tag:blogger.com,1999:blog-70751408843865228222024-02-06T23:17:53.680-04:00Profº. Carlos GuedesCarlos Guedeshttp://www.blogger.com/profile/08899830967357934233noreply@blogger.comBlogger30125tag:blogger.com,1999:blog-7075140884386522822.post-22963080664832762192016-04-30T18:51:00.001-04:002016-04-30T18:51:08.348-04:00LAI Lei de Acesso à Informação Nº 12.527- MATERIAL DE ESTUDO PARA CONCURSOS<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Lei de Acesso à
Informação Nº 12.527, de 18 de novembro
de 2011<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">MATERIAL DE ESTUDO
PARA CONCURSOS<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> Abrangência <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">- órgãos e
entidades públicas de todos os poderes e
de todos os entes federativos<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">- entidades
privadas sem fins lucrativos que recebem
recursos públicos <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Comando
central da Lei:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">O acesso à informação é a regra. <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">O sigilo é a exceção. <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Ou seja,
todas as informações produzidas ou custodiadas pelo poder público e não
classificadas como sigilosas são públicas e, portanto, acessíveis a todos os
cidadãos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">• Lei segue tendência internacional: cerca
de 90 países já possuem leis que regulamentam o direito de acesso à informação,
como EUA, Inglaterra, Índia, México, Chile e Uruguai. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Principais comandos da Lei <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">• É dever
do Estado garantir o direito de acesso à informação; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">• A
publicidade é o preceito geral e o sigilo a exceção; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">• A
informação deve ser franqueada de forma ágil, transparente, clara e de fácil
compreensão; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">• A
divulgação de informações de interesse público independe de solicitações; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">• O órgão
ou entidade pública deverá autorizar ou conceder o acesso imediato à informação
disponível; e <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">• A gestão
da informação deve ser transparente e propiciar o amplo acesso. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">LEI DE ACESSO - Nº 12.527, de 18 de
novembro de 2011 <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Art. 5o É
dever do Estado garantir o direito de acesso à informação, que será franqueada,
mediante procedimentos objetivos e ágeis, de forma transparente, clara e em linguagem
de fácil compreensão. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">O que é Informação?
<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Art. 4o
Para os efeitos desta Lei, considera-se: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">I -
informação: dados, processados ou não, que podem ser utilizados para produção e
transmissão de conhecimento, contidos em qualquer meio, suporte ou formato; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Transparência Ativa </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">(obrigações mínimas de divulgação) <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Estrutura
organizacional/horários e locais de atendimento ao público <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> Despesas/repasses e transferências $ <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> Procedimentos licitatórios/contratos
celebrados <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> Perguntas mais frequentes da sociedade <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Obrigatoriedade
do uso da internet (exceto Municípios com até 10 mil habitantes) <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> <b>Transparência
Passiva <o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> Pedido de informação <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> <b>Resposta
</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">- entrega
da informação ou orientação de como encontrá-la <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">- Pedido
não precisa ser motivado - comunicação de que não possui a informação <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">- Negativa
precisa ser motivada <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">- Prorrogação
mediante justificativa <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">- razões de
fato e de direito para a recusa <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> Negação de acesso à informação <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> Deve ser motivada <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> Deve ser indicada a autoridade que classificou
a informação <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> Deve ser informado ao requerente sobre a possibilidade,
prazos e condições para a <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">interposição
de recurso <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> Deve ser informado também a autoridade/órgão competente
para a apreciação do recurso. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> <b>Procedimento
de apelação <o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Recurso
administrativo à autoridade superior à que proferiu a decisão impugnada (1ª instância) <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Recurso de forma - CGU (2ª
instância) <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Hipóteses: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> = negado acesso a informações não-sigilosas <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> = decisão denegatória não indica autoridade
superior a quem possa ser encaminhado recurso <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">= descumprimento
de prazos e procedimentos de classificação <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Recurso de mérito - desclassificação
<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">• Ministro
de Estado da área (2ª instância) <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">• Comissão
Mista de Reavaliação de Informações (3ª instância) <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> Serviço de Informações ao Cidadão </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Art. 9o O
acesso a informações públicas será assegurado mediante: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">I - criação
de serviço de informações ao cidadão, nos órgãos e entidades do <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">poder
público, em local com condições apropriadas para: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">a) atender
e orientar o público quanto ao acesso a informações; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">b) informar
sobre a tramitação de documentos nas suas respectivas unidades; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">c)
protocolizar documentos e requerimentos de acesso a informações; e <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">II -
realização de audiências ou consultas públicas, incentivo à participação
popular ou a outras formas de divulgação. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> Autoridade responsável </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Art. 40. No
prazo de 60 (sessenta) dias, a contar da vigência desta Lei, o dirigente máximo
de cada órgão ou entidade da administração pública federal direta e indireta
designará autoridade que lhe seja diretamente subordinada para, no âmbito do
respectivo órgão ou entidade, exercer as seguintes atribuições: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">I -
assegurar o cumprimento das normas relativas ao acesso a informação, de forma
eficiente e adequada aos objetivos desta Lei; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">II -
monitorar a implementação do disposto nesta Lei e apresentar relatórios <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">periódicos
sobre o seu cumprimento; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">III -
recomendar as medidas indispensáveis à implementação e ao <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">aperfeiçoamento
das normas e procedimentos necessários ao correto cumprimento do <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">disposto
nesta Lei; e <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">IV -
orientar as respectivas unidades no que se refere ao cumprimento do <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">disposto
nesta Lei e seus regulamentos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> Responsabilidade de servidores civis e
militares e de terceiros <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> 8 novas
condutas ilícitas, aplicáveis também a militares <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">
Penalidade mínima: suspensão <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">
Penalidade disciplinar pode ser cumulada com processo civil por improbidade
administrativa <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> Terceiros
(pessoas físicas ou jurídicas) podem ser penalizados com rescisão do vínculo
com a AP se não observarem a LAI <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> AP
indenizará danos decorrentes da divulgação não autorizada ou da utilização
indevida de informações sigilosas ou pessoais <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Possíveis áreas de atuação das
Ouvidorias <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">1ª - [Após
protocolo do pedido de informação no SIC] Realizar monitoramento da tramitação
do pedido de informação (basicamente verificação dos prazos); <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">2ª - [Após
resposta do destinatário] Realizar monitoramento da tramitação da resposta +
análise do mérito da resposta (apontar se é satisfatória, parcialmente ou
insatisfatória) e, em caso de negativa de acesso, verificar requisitos do art.
16 (apontar hipóteses de recurso); <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">3ª - [Após
protocolo de recurso] Realizar monitoramento da tramitação do recurso +
elaboração de parecer dirigido à autoridade superior (contendo análise do
mérito); <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> 4ª - [Após resposta ao recurso] Realizar
monitoramento da tramitação da resposta + análise do mérito da resposta
(apontar se é satisfatória, parcialmente ou insatisfatória) e, em caso de
negativa de acesso, verificar requisitos do art. 16 (apontar hipóteses de
recurso) acionar monitoramento da OGU (risco de recurso de forma); <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">5ª -
Elaborar trimestralmente Relatório de tema/informações/perguntas mais
frequentes (incrementar transparência ativa); <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">6ª - Fazer
regularmente pesquisa de satisfação dos solicitantes. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">O
que vem a ser a Lei de Acesso à Informação? <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">R:
A Lei Federal nº 12.527, de 18 de novembro de 2011, também conhecida como Lei
de Acesso à Informação, regula o acesso a informações previsto no inciso XXXIII
do <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">artigo
5º, no inciso II do § 3º do artigo 37 e no § 2º do artigo 216 da Constituição
Federal. Além de regulamentar o direito constitucional do cidadão de pedir
informações ao poder público, fixa regras, prazos e garantias que viabilizem e
tornem possível o direito de acesso. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">•
É NECESSÁRIA LEI ESPECÍFICA PARA GARANTIR O ACESSO? <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> Sim.
Diferentes leis promulgadas nos últimos anos ampliaram a interação entre o
Estado e a Sociedade, mas a aprovação da Lei de Acesso a Informações foi necessária
para regulamentar obrigações, procedimentos e prazos para a divulgação de informações
pelas instituições públicas, garantindo a efetividade do direito de acesso. Ao
estabelecer rotinas para o atendimento ao cidadão, organiza e protege o
trabalho do servidor <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> TODA INFORMAÇÃO PRODUZIDA OU GERENCIADA PELO
GOVERNO É PÚBLICA? <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Como
princípio geral, sim, salvaguardando-se as informações pessoais e as exceções
previstas na lei. A informação produzida pelo setor público deve estar
disponível a quem este serve, ou seja, à sociedade, a menos que esta informação
esteja expressamente protegida. Daí a necessidade de regulamentação, para que
fique claro quais informações são reservadas e por quanto tempo. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> QUAIS
INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DEVEM CUMPRIR A LEI? <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Os
órgãos e entidades públicas dos três Poderes (Executivo, Legislativo e Judiciário),
de todos os níveis de governo (federal, estadual, distrital e municipal), assim
como os Tribunais e Contas e o Ministério Público, bem como as autarquias,
fundações públicas, empresas públicas, sociedades de economia mista e demais
entidades controladas direta ou indiretamente pela União, Estados, Distrito
Federal e Municípios. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">ENTIDADES
PRIVADAS TAMBÉM ESTÃO SUJEITAS À LEI? <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">•
As entidades privadas sem fins lucrativos que recebam recursos públicos para a realização
de ações de interesse público, diretamente do orçamento ou por meio de
subvenções sociais, contrato de gestão, termo de parceria, convênios, acordo,
ajustes e outros instrumentos similares, devem divulgar informações sobre os
recursos recebidos e sua destinação. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> O QUE
SÃO INFORMAÇÕES PESSOAIS? <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> Informações pessoais são aquelas relacionadas
à pessoa natural identificada ou identificável, cujo tratamento deve ser feito
de forma transparente e com respeito à intimidade, vida privada, honra e imagem
das pessoas, bem como às liberdades e garantias individuais. As informações pessoais
terão seu acesso restrito, independentemente de classificação de sigilo, pelo
prazo máximo de 100 (cem) anos a contar da sua data de produção. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> O PRAZO DE VINTE DIAS, PRORROGÁVEIS POR MAIS
DEZ, PARA A ENTREGA DA RESPOSTA AO PEDIDO DE INFORMAÇÃO, NÃO É CURTO? <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">•
Os prazos são necessários para a garantia do direito - a maior parte das leis
de acesso à informação no mundo prevê uma delimitação de tempo, e a do Brasil não
foge à regra. O prazo foi pensado para garantir um equilíbrio entre a necessidade
do cidadão e a capacidade de entrega por parte da Administração. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">EM
QUE CASOS O SERVIDOR PODE SER RESPONSABILIZADO? <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">•O
servidor público é passível de responsabilização quando: - recusar-se a fornecer
informação requerida nos termos da Lei de Acesso a Informações, retardar
deliberadamente o seu fornecimento ou fornecê-la intencionalmente de forma
incorreta, incompleta ou imprecisa; - utilizar indevidamente, bem como
subtrair, destruir, inutilizar, desfigurar, alterar ou ocultar, total ou
parcialmente, informação que se encontre sob sua guarda ou a que tenha acesso
ou conhecimento em razão do exercício das atribuições de cargo, emprego ou
função pública; - agir com dolo ou má-fé na análise das solicitações de acesso
à informação; - divulgar ou permitir a divulgação ou acessar ou permitir acesso
indevido à informação sigilosa ou informação pessoal; - impor sigilo à
informação para obter proveito pessoal ou de terceiro, ou para fins de
ocultação de ato ilegal cometido por si ou por outrem; - ocultar da revisão de
autoridade superior competente informação sigilosa para beneficiar a si ou a
outrem, ou em prejuízo de terceiros; e - destruir ou subtrair, por qualquer
meio, documentos concernentes a possíveis violações de direitos humanos por
parte de agentes do Estado. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Contudo,
a nova lei estabelece um procedimento importante: nenhum servidor poderá ser
responsabilizado civil, penal ou administrativamente por dar ciência, a quem de
direito, de informação concernente à prática de crimes ou improbidade. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> E SE A PESSOA FIZER MAU USO DA INFORMAÇÃO
PÚBLICA OBTIDA ?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> Nos mais diversos países é consenso de que, ao
constituir um direito básico, o pedido não precisa ser justificado: aquela
informação solicitada já pertence ao requerente. O Estado apenas presta um
serviço ao atender à demanda. De posse da informação (que afinal, é pública),
cabe ao indivíduo escolher o que fará dela. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">QUAL
O PRAZO MÁXIMO DE SIGILO DE UMA INFORMAÇÃO PÚBLICA? <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> Observada a classificação de que trata a Lei
nº 12.527/2011, o prazo máximo de sigilo das informações públicas classificadas
é de: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">-
Ultrassecreta : 25 anos; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">-
Secreta: 15 anos; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">-
Reservada: 05 anos; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">-
Pessoais: 100 anos; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">•
O prazo começa a contar a partir da sua data de produção. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> QUEM ESTÁ SUJEITO A ESSAS REGRAS? <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> Os órgãos e entidades públicas dos três
Poderes (Executivo, Legislativo e Judiciário), de todos os níveis de governo
(Federal, Estadual, Distrital e Municipal), assim como os Tribunais de Contas e
o Ministério Público, bem como as Autarquias, as Fundações Públicas, as
Empresas Públicas, as Sociedades de Economia Mista e demais entidades
controladas direta ou indiretamente pela União, Estados, Distrito Federal e
Municípios. Aplicam-se, ainda, as disposições da Lei 12.527/2011 às entidades
privadas sem fins lucrativos que recebam, para realização de ações do interesse
público, recursos públicos diretamente do orçamento ou mediante Subvenções
Sociais, Contratos de Gestão, Termos de Parceria, Convênios, Acordos, Ajustes
ou outros instrumentos congêneres. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> SOMENTE O PODER PÚBLICO ESTÁ SUJEITO ÀS REGRAS
DA LEI DE ACESSO À INFORMAÇÃO? <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Não
<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> ALÉM DESTE, QUEM MAIS DEVE PRESTAR INFORMAÇÃO?
<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">A
Lei de Acesso à Informação também se aplica às entidades privadas sem fins
lucrativos que recebam: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">-
recursos para realização de ações de interesse público; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">-recursos
públicos diretamente do orçamento ou mediante subvenções sociais; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">-
contrato de gestão; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">-
termo de parceria; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">-
convênios, acordo, ajustes ou outros instrumentos congêneres. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">O
QUE É INFORMAÇÃO PÚBLICA? <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Segundo
a Lei 12.527/2011 são os dados, processados ou não, que podem ser utilizados
para produção e transmissão de conhecimento, contidos em qualquer meio, suporte
ou formato. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> QUAIS INFORMAÇÕES PÚBLICAS NÃO PODEM SER
DIVULGADAS? <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> Quais informações públicas não podem ser divulgadas?
<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Não
serão divulgadas as informações cujo sigilo esteja amparado em legislação
específica como, por exemplo: informações relacionadas a segredo de justiça,
segredo industrial, sigilo bancário, estratégia empresarial decorrente da
atividade econômica da empresa, dentre outras. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> É PRECISO JUSTIFICAR A SOLICITAÇÃO? <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> Não. Nos termos do § 3º do artigo 10 da Lei nº
12.527 "são vedadas quaisquer exigências <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">relativas
aos motivos determinantes da solicitação de informações de interesse público <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> QUAL O PRAZO PARA RESPOSTA? <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">A
Lei prevê a disponibilidade das informações requeridas no prazo para resposta
de 20 (vinte) dias corridos, prorrogáveis por mais 10 (dez) dias, desde que
justificado. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> O PEDIDO DE INFORMAÇÕES PÚBLICAS PODE SER
NEGADO? <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> Sim. No todo ou em parte. Quando não for autorizado
acesso integral à informação por ser ela parcialmente sigilosa, é assegurado o
acesso à parte não sigilosa por meio de certidão, extrato ou cópia com
ocultação da parte sob sigilo. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">NO
CASO DO PEDIDO SER NEGADO, HÁ RECONSIDERAÇÃO? <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">No
caso de negativa de acesso a informações, o cidadão pode interpor recurso à
autoridade hierarquicamente superior àquela que emitiu a decisão, nos mesmos
canais disponíveis para o pedido de informação. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> COMO RECORRER? <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Após
receber a resposta ou decorrido o prazo de 30 dias (20 dias regulamentares mais
10 de prorrogação) abrirá a opção de o cidadão solicitar recurso. Os prazos e instância
serão controlados automaticamente pelo sistema. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> EXISTE PRAZO PARA RECORRER? <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Após
receber a resposta o cidadão tem 10 (dez) dias para solicitar o recurso. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">ESQUECI
DO PRAZO PARA RECORRER, O QUE FAÇO? <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Esse
pedido será considerado atendido e não terá a opção de recurso. Mas o cidadão poderá
registrar novo pedido de informação. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> O QUE SÃO INFORMAÇÕES PESSOAIS? <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Informações
pessoais são aquelas relacionadas à pessoa natural identificada ou
identificável, cujo tratamento deve ser feito de forma transparente e com
respeito à intimidade, vida privada, honra e imagem das pessoas, bem como às
liberdades e garantias individuais. As informações pessoais terão seu acesso restrito,
independentemente de classificação de sigilo e pelo prazo máximo de 100 (cem)
anos a contar da sua data de produção, a agentes públicos legalmente
autorizados e à pessoa a que elas se referirem; e poderão ter autorizado sua
divulgação ou acesso por terceiros diante de previsão legal ou consentimento
expresso da pessoa a que elas se referirem. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> QUAL O PRAZO MÁXIMO DE SIGILO DE UMA
INFORMAÇÃO PÚBLICA? <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Observada
a classificação de que trata a Lei nº 12.527/2011, o prazo máximo de sigilo das
informações públicas classificadas é de: - <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Ultrassecreta
: 25 anos; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Secreta:
15 anos; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Reservada:
05 anos;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> Pessoais: 100 anos; <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">-
O prazo começa a contar a partir da sua data de produção. <o:p></o:p></span></div>
Carlos Guedeshttp://www.blogger.com/profile/08899830967357934233noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7075140884386522822.post-70550220106548249692016-04-30T08:36:00.000-04:002016-04-30T08:36:24.260-04:00Lei de Acesso à Informação, na integra com exercícios<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;">
<b><u><span style="color: navy; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Prof Guedes<o:p></o:p></span></u></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;">
<b><u><span style="color: navy; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Lei de Acesso à Informação, na integra com exercícios</span></u></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;">
<a href="http://legislacao.planalto.gov.br/legisla/legislacao.nsf/Viw_Identificacao/lei%2012.527-2011?OpenDocument"><b><span style="color: navy; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">LEI Nº 12.527,
DE 18 DE NOVEMBRO DE 2011.</span></b></a><b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 1cm;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">A PRESIDENTA DA
REPÚBLICA </span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte
Lei: <o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">CAPÍTULO I DISPOSIÇÕES GERAIS<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art1"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Art. 1<u><sup>o</sup></u>
Esta Lei dispõe sobre os procedimentos a serem observados pela União, Estados,
Distrito Federal e Municípios, com o fim de garantir o acesso a informações
previsto no </span><a href="http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Constituicao/Constituicao.htm#art5xxxiii"><span style="color: blue; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">inciso XXXIII do art.
5<sup>o</sup>,</span></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;"> no</span><a href="http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Constituicao/Constituicao.htm#art37§3ii"><span style="color: blue; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">inciso II do § 3º do
art. 37</span></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;"> e no </span><a href="http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Constituicao/Constituicao.htm#art216§2"><span style="color: blue; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">§ 2º do art. 216 da
Constituição Federal. </span></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Parágrafo único. Subordinam-se ao
regime desta Lei: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">I - os órgãos públicos integrantes da
administração direta dos Poderes Executivo, Legislativo, incluindo as Cortes de
Contas, e Judiciário e do Ministério Público; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">II - as autarquias, as fundações
públicas, as empresas públicas, as sociedades de economia mista e demais
entidades controladas direta ou indiretamente pela União, Estados, Distrito
Federal e Municípios. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art2"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Art. 2<u><sup>o</sup></u>
Aplicam-se as disposições desta Lei, no que couber, às entidades privadas sem
fins lucrativos que recebam, para realização de ações de interesse público,
recursos públicos diretamente do orçamento ou mediante subvenções sociais,
contrato de gestão, termo de parceria, convênios, acordo, ajustes ou outros
instrumentos congêneres. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Parágrafo único. A publicidade a
que estão submetidas as entidades citadas no <b>caput</b> refere-se à
parcela dos recursos públicos recebidos e à sua destinação, sem prejuízo das
prestações de contas a que estejam legalmente obrigadas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art3"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Art. 3<u><sup>o</sup></u>
Os procedimentos previstos nesta Lei destinam-se a assegurar o direito
fundamental de acesso à informação e devem ser executados em conformidade com
os princípios básicos da administração pública e com as seguintes
diretrizes: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">I - observância da publicidade como
preceito geral e do sigilo como exceção; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">II - divulgação de informações de
interesse público, independentemente de solicitações; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">III - utilização de meios de
comunicação viabilizados pela tecnologia da informação; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">IV - fomento ao desenvolvimento da
cultura de transparência na administração pública; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">V - desenvolvimento do controle social
da administração pública. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art4"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Art. 4<u><sup>o</sup></u>
Para os efeitos desta Lei, considera-se: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">I - informação: dados, processados ou
não, que podem ser utilizados para produção e transmissão de conhecimento,
contidos em qualquer meio, suporte ou formato; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">II - documento: unidade de registro de
informações, qualquer que seja o suporte ou formato; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">III - informação sigilosa: aquela
submetida temporariamente à restrição de acesso público em razão de sua
imprescindibilidade para a segurança da sociedade e do Estado; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">IV - informação pessoal: aquela
relacionada à pessoa natural identificada ou identificável; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">V - tratamento da informação: conjunto
de ações referentes à produção, recepção, classificação, utilização, acesso,
reprodução, transporte, transmissão, distribuição, arquivamento, armazenamento,
eliminação, avaliação, destinação ou controle da informação; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">VI - disponibilidade: qualidade da
informação que pode ser conhecida e utilizada por indivíduos, equipamentos ou
sistemas autorizados; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">VII - autenticidade: qualidade da
informação que tenha sido produzida, expedida, recebida ou modificada por
determinado indivíduo, equipamento ou sistema; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">VIII - integridade: qualidade da
informação não modificada, inclusive quanto à origem, trânsito e destino; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">IX - primariedade: qualidade da
informação coletada na fonte, com o máximo de detalhamento possível, sem
modificações. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art5"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Art. 5<u><sup>o</sup></u>
É dever do Estado garantir o direito de acesso à informação, que será
franqueada, mediante procedimentos objetivos e ágeis, de forma transparente, clara
e em linguagem de fácil compreensão. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">CAPÍTULO II DO
ACESSO A INFORMAÇÕES E DA SUA DIVULGAÇÃO <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art6"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Art. 6<u><sup>o</sup></u>
Cabe aos órgãos e entidades do poder público, observadas as normas e
procedimentos específicos aplicáveis, assegurar a: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">I - gestão transparente da informação,
propiciando amplo acesso a ela e sua divulgação; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">II - proteção da informação,
garantindo-se sua disponibilidade, autenticidade e integridade; e <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">III - proteção da informação sigilosa e
da informação pessoal, observada a sua disponibilidade, autenticidade,
integridade e eventual restrição de acesso. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art7"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Art. 7<u><sup>o</sup></u>
O acesso à informação de que trata esta Lei compreende, entre outros, os
direitos de obter: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">I - orientação sobre os procedimentos
para a consecução de acesso, bem como sobre o local onde poderá ser encontrada
ou obtida a informação almejada; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">II - informação contida em registros ou
documentos, produzidos ou acumulados por seus órgãos ou entidades, recolhidos
ou não a arquivos públicos; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">III - informação produzida ou
custodiada por pessoa física ou entidade privada decorrente de qualquer vínculo
com seus órgãos ou entidades, mesmo que esse vínculo já tenha cessado; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">IV - informação primária, íntegra,
autêntica e atualizada; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">V - informação sobre atividades
exercidas pelos órgãos e entidades, inclusive as relativas à sua política,
organização e serviços; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">VI - informação pertinente à
administração do patrimônio público, utilização de recursos públicos,
licitação, contratos administrativos; e <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">VII - informação relativa: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">a) à implementação, acompanhamento e
resultados dos programas, projetos e ações dos órgãos e entidades públicas, bem
como metas e indicadores propostos; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">b) ao resultado de inspeções, auditorias,
prestações e tomadas de contas realizadas pelos órgãos de controle interno e
externo, incluindo prestações de contas relativas a exercícios
anteriores. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art7§1"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 1<u><sup>o</sup></u>
O acesso à informação previsto no <b>caput</b> não compreende as
informações referentes a projetos de pesquisa e desenvolvimento científicos ou
tecnológicos cujo sigilo seja imprescindível à segurança da sociedade e do
Estado. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art7§2"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 2<u><sup>o</sup></u>
Quando não for autorizado acesso integral à informação por ser ela parcialmente
sigilosa, é assegurado o acesso à parte não sigilosa por meio de certidão,
extrato ou cópia com ocultação da parte sob sigilo. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art7§3"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 3<u><sup>o</sup></u>
O direito de acesso aos documentos ou às informações neles contidas utilizados
como fundamento da tomada de decisão e do ato administrativo será assegurado com
a edição do ato decisório respectivo. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art7§4"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 4<u><sup>o</sup></u>
A negativa de acesso às informações objeto de pedido formulado aos órgãos e
entidades referidas no art. 1<u><sup>o</sup></u>, quando não fundamentada,
sujeitará o responsável a medidas disciplinares, nos termos do art. 32 desta
Lei. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art7§5"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 5<u><sup>o</sup></u>
Informado do extravio da informação solicitada, poderá o interessado requerer à
autoridade competente a imediata abertura de sindicância para apurar o
desaparecimento da respectiva documentação. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art7§6"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 6<u><sup>o</sup></u>
Verificada a hipótese prevista no § 5<u><sup>o</sup></u> deste artigo, o
responsável pela guarda da informação extraviada deverá, no prazo de 10 (dez)
dias, justificar o fato e indicar testemunhas que comprovem sua alegação. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art8"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Art. 8<u><sup>o</sup></u> É dever dos órgãos e entidades públicas
promover, independentemente de requerimentos, a divulgação em local de fácil
acesso, no âmbito de suas competências, de informações de interesse coletivo ou
geral por eles produzidas ou custodiadas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 1<u><sup>o</sup></u> Na
divulgação das informações a que se refere o <b>caput</b>, deverão
constar, no mínimo: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">I - registro das competências e
estrutura organizacional, endereços e telefones das respectivas unidades e
horários de atendimento ao público; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">II - registros de quaisquer repasses ou
transferências de recursos financeiros; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">III - registros das despesas; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">IV - informações concernentes a
procedimentos licitatórios, inclusive os respectivos editais e resultados, bem
como a todos os contratos celebrados; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">V - dados gerais para o acompanhamento
de programas, ações, projetos e obras de órgãos e entidades; e <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">VI - respostas a perguntas mais
frequentes da sociedade. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 2<u><sup>o</sup></u> Para
cumprimento do disposto no <b>caput</b>, os órgãos e entidades públicas
deverão utilizar todos os meios e instrumentos legítimos de que dispuserem,
sendo obrigatória a divulgação em sítios oficiais da rede mundial de
computadores (internet). <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 3<u><sup>o</sup></u> Os sítios
de que trata o § 2<u><sup>o</sup></u> deverão, na forma de regulamento,
atender, entre outros, aos seguintes requisitos: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">I - conter ferramenta de pesquisa de
conteúdo que permita o acesso à informação de forma objetiva, transparente,
clara e em linguagem de fácil compreensão; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">II - possibilitar a gravação de
relatórios em diversos formatos eletrônicos, inclusive abertos e não
proprietários, tais como planilhas e texto, de modo a facilitar a análise das
informações; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">III - possibilitar o acesso
automatizado por sistemas externos em formatos abertos, estruturados e legíveis
por máquina; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">IV - divulgar em detalhes os formatos
utilizados para estruturação da informação; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">V - garantir a autenticidade e a
integridade das informações disponíveis para acesso; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">VI - manter atualizadas as informações
disponíveis para acesso; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">VII - indicar local e instruções que
permitam ao interessado comunicar-se, por via eletrônica ou telefônica, com o
órgão ou entidade detentora do sítio; e <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">VIII - adotar as medidas necessárias
para garantir a acessibilidade de conteúdo para pessoas com deficiência, nos
termos do </span><a href="http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L10098.htm#art17"><span style="color: blue; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">art. 17 da Lei n<sup>o</sup> 10.098,
de 19 de dezembro de 2000</span></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">, e do </span><a href="http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Constituicao/Congresso/DLG/DLG-186-2008.htm#art9"><span style="color: blue; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">art. 9<sup>o</sup> da
Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, aprovada pelo Decreto
Legislativo n<sup>o</sup> 186, de 9 de julho de 2008. </span></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 4<u><sup>o</sup></u> Os
Municípios com população de até 10.000 (dez mil) habitantes ficam dispensados
da divulgação obrigatória na internet a que se refere o § 2<u><sup>o</sup></u>,
mantida a obrigatoriedade de divulgação, em tempo real, de informações
relativas à execução orçamentária e financeira, nos critérios e prazos
previstos no </span><a href="http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/LCP/Lcp101.htm#art73b"><span style="color: blue; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">art. 73-B da Lei
Complementar n<sup>o</sup> 101, de 4 de maio de 2000</span></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;"> (Lei de
Responsabilidade Fiscal). <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art9"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Art. 9<u><sup>o</sup></u>
O acesso a informações públicas será assegurado mediante: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">I - criação de serviço de informações
ao cidadão, nos órgãos e entidades do poder público, em local com condições
apropriadas para: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">a) atender e orientar o público quanto
ao acesso a informações; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">b) informar sobre a tramitação de
documentos nas suas respectivas unidades; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">c) protocolizar documentos e
requerimentos de acesso a informações; e <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">II - realização de audiências ou
consultas públicas, incentivo à participação popular ou a outras formas de
divulgação. <o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">CAPÍTULO III<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">DO PROCEDIMENTO DE
ACESSO À INFORMAÇÃO <o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Seção I</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Do Pedido de
Acesso </span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art10"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Art. 10.
Qualquer interessado poderá apresentar pedido de acesso a informações aos
órgãos e entidades referidos no art. 1<u><sup>o</sup></u> desta Lei, por
qualquer meio legítimo, devendo o pedido conter a identificação do requerente e
a especificação da informação requerida. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 1<u><sup>o</sup></u> Para o
acesso a informações de interesse público, a identificação do requerente não
pode conter exigências que inviabilizem a solicitação. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 2<u><sup>o</sup></u> Os órgãos
e entidades do poder público devem viabilizar alternativa de encaminhamento de
pedidos de acesso por meio de seus sítios oficiais na internet. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 3<u><sup>o</sup></u> São
vedadas quaisquer exigências relativas aos motivos determinantes da solicitação
de informações de interesse público. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art11"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Art. 11. O
órgão ou entidade pública deverá autorizar ou conceder o acesso imediato à
informação disponível. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 1<u><sup>o</sup></u> Não sendo
possível conceder o acesso imediato, na forma disposta no <b>caput</b>, o
órgão ou entidade que receber o pedido deverá, em prazo não superior a 20
(vinte) dias: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">I - comunicar a data, local e modo para
se realizar a consulta, efetuar a reprodução ou obter a certidão; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">II - indicar as razões de fato ou de
direito da recusa, total ou parcial, do acesso pretendido; ou <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">III - comunicar que não possui a
informação, indicar, se for do seu conhecimento, o órgão ou a entidade que a
detém, ou, ainda, remeter o requerimento a esse órgão ou entidade,
cientificando o interessado da remessa de seu pedido de informação. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 2<u><sup>o</sup></u> O prazo
referido no § 1<u><sup>o</sup></u> poderá ser prorrogado por mais 10 (dez)
dias, mediante justificativa expressa, da qual será cientificado o
requerente. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 3<u><sup>o</sup></u> Sem
prejuízo da segurança e da proteção das informações e do cumprimento da
legislação aplicável, o órgão ou entidade poderá oferecer meios para que o
próprio requerente possa pesquisar a informação de que necessitar. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 4<u><sup>o</sup></u> Quando não
for autorizado o acesso por se tratar de informação total ou parcialmente
sigilosa, o requerente deverá ser informado sobre a possibilidade de recurso,
prazos e condições para sua interposição, devendo, ainda, ser-lhe indicada a
autoridade competente para sua apreciação. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 5<u><sup>o</sup></u> A
informação armazenada em formato digital será fornecida nesse formato, caso
haja anuência do requerente. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 6<u><sup>o</sup></u> Caso a
informação solicitada esteja disponível ao público em formato impresso,
eletrônico ou em qualquer outro meio de acesso universal, serão informados ao
requerente, por escrito, o lugar e a forma pela qual se poderá consultar, obter
ou reproduzir a referida informação, procedimento esse que desonerará o órgão
ou entidade pública da obrigação de seu fornecimento direto, salvo se o
requerente declarar não dispor de meios para realizar por si mesmo tais
procedimentos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art12"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Art. 12. O
serviço de busca e fornecimento da informação é gratuito, salvo nas hipóteses
de reprodução de documentos pelo órgão ou entidade pública consultada, situação
em que poderá ser cobrado exclusivamente o valor necessário ao ressarcimento do
custo dos serviços e dos materiais utilizados. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Parágrafo único. Estará isento de
ressarcir os custos previstos no <b>caput</b> todo aquele cuja
situação econômica não lhe permita fazê-lo sem prejuízo do sustento próprio ou
da família, declarada nos termos da</span><a href="http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L7115.htm"><span style="color: blue; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Lei n<sup>o</sup> 7.115,
de 29 de agosto de 1983. </span></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art13"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Art. 13. Quando
se tratar de acesso à informação contida em documento cuja manipulação possa
prejudicar sua integridade, deverá ser oferecida a consulta de cópia, com
certificação de que esta confere com o original. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Parágrafo único. Na
impossibilidade de obtenção de cópias, o interessado poderá solicitar que, a
suas expensas e sob supervisão de servidor público, a reprodução seja feita por
outro meio que não ponha em risco a conservação do documento original. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art14"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Art. 14. É
direito do requerente obter o inteiro teor de decisão de negativa de acesso,
por certidão ou cópia. <o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Seção II</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Dos Recursos </span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art15"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Art. 15. No
caso de indeferimento de acesso a informações ou às razões da negativa do
acesso, poderá o interessado interpor recurso contra a decisão no prazo de 10
(dez) dias a contar da sua ciência. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Parágrafo único. O recurso será
dirigido à autoridade hierarquicamente superior à que exarou a decisão impugnada,
que deverá se manifestar no prazo de 5 (cinco) dias. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art16"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Art. 16. Negado
o acesso a informação pelos órgãos ou entidades do Poder Executivo Federal, o
requerente poderá recorrer à Controladoria-Geral da União, que deliberará no
prazo de 5 (cinco) dias se: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">I - o acesso à informação não
classificada como sigilosa for negado; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">II - a decisão de negativa de acesso à
informação total ou parcialmente classificada como sigilosa não indicar a
autoridade classificadora ou a hierarquicamente superior a quem possa ser
dirigido pedido de acesso ou desclassificação; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">III - os procedimentos de classificação
de informação sigilosa estabelecidos nesta Lei não tiverem sido observados;
e <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">IV - estiverem sendo descumpridos
prazos ou outros procedimentos previstos nesta Lei. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 1<u><sup>o</sup></u> O recurso
previsto neste artigo somente poderá ser dirigido à Controladoria-Geral da
União depois de submetido à apreciação de pelo menos uma autoridade
hierarquicamente superior àquela que exarou a decisão impugnada, que deliberará
no prazo de 5 (cinco) dias. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 2<u><sup>o</sup></u> Verificada
a procedência das razões do recurso, a Controladoria-Geral da União determinará
ao órgão ou entidade que adote as providências necessárias para dar cumprimento
ao disposto nesta Lei. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 3<u><sup>o</sup></u> Negado o
acesso à informação pela Controladoria-Geral da União, poderá ser interposto
recurso à Comissão Mista de Reavaliação de Informações, a que se refere o art.
35. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art17"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Art. 17. No
caso de indeferimento de pedido de desclassificação de informação protocolado
em órgão da administração pública federal, poderá o requerente recorrer ao
Ministro de Estado da área, sem prejuízo das competências da Comissão Mista de
Reavaliação de Informações, previstas no art. 35, e do disposto no art.
16. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 1<u><sup>o</sup></u> O recurso
previsto neste artigo somente poderá ser dirigido às autoridades mencionadas
depois de submetido à apreciação de pelo menos uma autoridade hierarquicamente
superior à autoridade que exarou a decisão impugnada e, no caso das Forças
Armadas, ao respectivo Comando. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 2<u><sup>o</sup></u> Indeferido
o recurso previsto no <b>caput</b> que tenha como objeto a
desclassificação de informação secreta ou ultrassecreta, caberá recurso à
Comissão Mista de Reavaliação de Informações prevista no art. 35. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art18"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Art. 18. Os
procedimentos de revisão de decisões denegatórias proferidas no recurso
previsto no art. 15 e de revisão de classificação de documentos sigilosos serão
objeto de regulamentação própria dos Poderes Legislativo e Judiciário e do
Ministério Público, em seus respectivos âmbitos, assegurado ao
solicitante, em qualquer caso, o direito de ser informado sobre o andamento de
seu pedido. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art19"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Art. 19.
(VETADO). <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 1<u><sup>o</sup></u>
(VETADO). <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 2<u><sup>o</sup></u> Os órgãos
do Poder Judiciário e do Ministério Público informarão ao Conselho Nacional de
Justiça e ao Conselho Nacional do Ministério Público, respectivamente, as
decisões que, em grau de recurso, negarem acesso a informações de interesse
público. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art20"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Art. 20.
Aplica-se subsidiariamente, no que couber, a </span><a href="http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L9784.htm"><span style="color: blue; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Lei n<sup>o</sup> 9.784,
de 29 de janeiro de 1999</span></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">, ao procedimento de que trata este Capítulo. <o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">CAPÍTULO IV<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">DAS RESTRIÇÕES DE
ACESSO À INFORMAÇÃO <o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Seção I</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Disposições
Gerais </span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art21"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Art. 21. Não
poderá ser negado acesso à informação necessária à tutela judicial ou
administrativa de direitos fundamentais. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Parágrafo único. As informações
ou documentos que versem sobre condutas que impliquem violação dos direitos
humanos praticada por agentes públicos ou a mando de autoridades públicas não
poderão ser objeto de restrição de acesso. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art22"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Art. 22. O
disposto nesta Lei não exclui as demais hipóteses legais de sigilo e de segredo
de justiça nem as hipóteses de segredo industrial decorrentes da exploração
direta de atividade econômica pelo Estado ou por pessoa física ou entidade
privada que tenha qualquer vínculo com o poder público. <o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Seção II</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Da Classificação da
Informação quanto ao Grau e Prazos de Sigilo </span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art23"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Art. 23. São
consideradas imprescindíveis à segurança da sociedade ou do Estado e, portanto,
passíveis de classificação as informações cuja divulgação ou acesso irrestrito
possam: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">I - pôr em risco a defesa e a soberania
nacionais ou a integridade do território nacional; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">II - prejudicar ou pôr em risco a
condução de negociações ou as relações internacionais do País, ou as que tenham
sido fornecidas em caráter sigiloso por outros Estados e organismos
internacionais; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">III - pôr em risco a vida, a segurança ou
a saúde da população; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">IV - oferecer elevado risco à
estabilidade financeira, econômica ou monetária do País; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">V - prejudicar ou causar risco a planos
ou operações estratégicos das Forças Armadas; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">VI - prejudicar ou causar risco a
projetos de pesquisa e desenvolvimento científico ou tecnológico, assim como a
sistemas, bens, instalações ou áreas de interesse estratégico nacional; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">VII - pôr em risco a segurança de
instituições ou de altas autoridades nacionais ou estrangeiras e seus
familiares; ou <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">VIII - comprometer atividades de
inteligência, bem como de investigação ou fiscalização em andamento,
relacionadas com a prevenção ou repressão de infrações. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art24"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Art. 24. A
informação em poder dos órgãos e entidades públicas, observado o seu teor e em
razão de sua imprescindibilidade à segurança da sociedade ou do Estado, poderá
ser classificada como ultrassecreta, secreta ou reservada. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art24§1"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 1<u><sup>o</sup></u>
Os prazos máximos de restrição de acesso à informação, conforme a classificação
prevista no <b>caput</b>, vigoram a partir da data de sua produção e são
os seguintes: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">I - ultrassecreta: 25 (vinte e cinco)
anos; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">II - secreta: 15 (quinze) anos; e <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">III - reservada: 5 (cinco) anos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art24§2"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 2<u><sup>o</sup></u>
As informações que puderem colocar em risco a segurança do Presidente e
Vice-Presidente da República e respectivos cônjuges e filhos(as) serão
classificadas como reservadas e ficarão sob sigilo até o término do mandato em
exercício ou do último mandato, em caso de reeleição. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art24§3"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 3<u><sup>o</sup></u>
Alternativamente aos prazos previstos no § 1<u><sup>o</sup></u>, poderá ser
estabelecida como termo final de restrição de acesso a ocorrência de
determinado evento, desde que este ocorra antes do transcurso do prazo máximo
de classificação. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art24§4"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 4<u><sup>o</sup></u>
Transcorrido o prazo de classificação ou consumado o evento que defina o seu
termo final, a informação tornar-se-á, automaticamente, de acesso
público. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art24§5"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 5<u><sup>o</sup></u>
Para a classificação da informação em determinado grau de sigilo, deverá ser
observado o interesse público da informação e utilizado o critério menos
restritivo possível, considerados: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">I - a gravidade do risco ou dano à
segurança da sociedade e do Estado; e <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">II - o prazo máximo de restrição de
acesso ou o evento que defina seu termo final. <o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Seção III</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Da Proteção e do
Controle de Informações Sigilosas </span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art25"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Art. 25. É
dever do Estado controlar o acesso e a divulgação de informações sigilosas
produzidas por seus órgãos e entidades, assegurando a sua proteção.</span><a href="http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2012/Decreto/D7845.htm"><span style="color: blue; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"> (Regulamento)</span></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 1<u><sup>o</sup></u> O acesso,
a divulgação e o tratamento de informação classificada como sigilosa ficarão
restritos a pessoas que tenham necessidade de conhecê-la e que sejam
devidamente credenciadas na forma do regulamento, sem prejuízo das atribuições
dos agentes públicos autorizados por lei. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 2<u><sup>o</sup></u> O acesso à
informação classificada como sigilosa cria a obrigação para aquele que a obteve
de resguardar o sigilo. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 3<u><sup>o</sup></u>
Regulamento disporá sobre procedimentos e medidas a serem adotados para o
tratamento de informação sigilosa, de modo a protegê-la contra perda, alteração
indevida, acesso, transmissão e divulgação não autorizados. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art26"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Art. 26. As
autoridades públicas adotarão as providências necessárias para que o pessoal a
elas subordinado hierarquicamente conheça as normas e observe as medidas e
procedimentos de segurança para tratamento de informações sigilosas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Parágrafo único. A pessoa física
ou entidade privada que, em razão de qualquer vínculo com o poder público,
executar atividades de tratamento de informações sigilosas adotará as
providências necessárias para que seus empregados, prepostos ou representantes
observem as medidas e procedimentos de segurança das informações resultantes da
aplicação desta Lei. <o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Seção IV</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Dos Procedimentos de
Classificação, Reclassificação e Desclassificação </span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art27"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Art. 27. A
classificação do sigilo de informações no âmbito da administração pública
federal é de competência: </span><a href="http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2012/Decreto/D7845.htm"><span style="color: blue; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"> (Regulamento)</span></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">I - no grau de ultrassecreto, das
seguintes autoridades: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">a) Presidente da República; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">b) Vice-Presidente da República; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">c) Ministros de Estado e autoridades
com as mesmas prerrogativas; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">d) Comandantes da Marinha, do Exército
e da Aeronáutica; e <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">e) Chefes de Missões Diplomáticas e
Consulares permanentes no exterior; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">II - no grau de secreto, das
autoridades referidas no inciso I, dos titulares de autarquias, fundações ou
empresas públicas e sociedades de economia mista; e <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">III - no grau de reservado, das
autoridades referidas nos incisos I e II e das que exerçam funções de direção,
comando ou chefia, nível DAS 101.5, ou superior, do Grupo-Direção e
Assessoramento Superiores, ou de hierarquia equivalente, de acordo com
regulamentação específica de cada órgão ou entidade, observado o disposto nesta
Lei. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 1<u><sup>o</sup></u> A
competência prevista nos incisos I e II, no que se refere à classificação como
ultrassecreta e secreta, poderá ser delegada pela autoridade responsável a
agente público, inclusive em missão no exterior, vedada a subdelegação. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 2<u><sup>o</sup></u> A
classificação de informação no grau de sigilo ultrassecreto pelas autoridades
previstas nas alíneas “d” e “e” do inciso I deverá ser ratificada pelos
respectivos Ministros de Estado, no prazo previsto em regulamento. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 3<u><sup>o</sup></u> A
autoridade ou outro agente público que classificar informação como
ultrassecreta deverá encaminhar a decisão de que trata o art. 28 à Comissão
Mista de Reavaliação de Informações, a que se refere o art. 35, no prazo
previsto em regulamento. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art28"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Art. 28. A
classificação de informação em qualquer grau de sigilo deverá ser formalizada
em decisão que conterá, no mínimo, os seguintes elementos: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">I - assunto sobre o qual versa a
informação; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">II - fundamento da classificação,
observados os critérios estabelecidos no art. 24; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">III - indicação do prazo de sigilo,
contado em anos, meses ou dias, ou do evento que defina o seu termo final,
conforme limites previstos no art. 24; e <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">IV - identificação da autoridade que a
classificou. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Parágrafo único. A decisão
referida no <b>caput</b> será mantida no mesmo grau de sigilo da
informação classificada. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art29"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Art. 29. A
classificação das informações será reavaliada pela autoridade classificadora ou
por autoridade hierarquicamente superior, mediante provocação ou de ofício, nos
termos e prazos previstos em regulamento, com vistas à sua desclassificação ou
à redução do prazo de sigilo, observado o disposto no art. 24. </span><a href="http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2012/Decreto/D7845.htm"><span style="color: blue; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"> (Regulamento)</span></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 1<u><sup>o</sup></u> O
regulamento a que se refere o <b>caput</b> deverá considerar as
peculiaridades das informações produzidas no exterior por autoridades ou
agentes públicos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 2<u><sup>o</sup></u> Na
reavaliação a que se refere o <b>caput</b>, deverão ser examinadas a
permanência dos motivos do sigilo e a possibilidade de danos decorrentes do
acesso ou da divulgação da informação. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 3<u><sup>o</sup></u> Na
hipótese de redução do prazo de sigilo da informação, o novo prazo de restrição
manterá como termo inicial a data da sua produção. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art30"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Art. 30. A
autoridade máxima de cada órgão ou entidade publicará, anualmente, em sítio à
disposição na internet e destinado à veiculação de dados e informações
administrativas, nos termos de regulamento: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">I - rol das informações que tenham sido
desclassificadas nos últimos 12 (doze) meses; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">II - rol de documentos classificados em
cada grau de sigilo, com identificação para referência futura; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">III - relatório estatístico contendo a
quantidade de pedidos de informação recebidos, atendidos e indeferidos, bem
como informações genéricas sobre os solicitantes. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 1<u><sup>o</sup></u> Os órgãos
e entidades deverão manter exemplar da publicação prevista no <b>caput</b> para
consulta pública em suas sedes. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 2<u><sup>o</sup></u> Os órgãos
e entidades manterão extrato com a lista de informações classificadas,
acompanhadas da data, do grau de sigilo e dos fundamentos da
classificação. <o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Seção V</span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;">
<b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Das Informações
Pessoais </span></b><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art31"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Art. 31. O
tratamento das informações pessoais deve ser feito de forma transparente e com
respeito à intimidade, vida privada, honra e imagem das pessoas, bem como às
liberdades e garantias individuais. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 1<u><sup>o</sup></u> As
informações pessoais, a que se refere este artigo, relativas à intimidade, vida
privada, honra e imagem: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">I - terão seu acesso restrito,
independentemente de classificação de sigilo e pelo prazo máximo de 100 (cem)
anos a contar da sua data de produção, a agentes públicos legalmente
autorizados e à pessoa a que elas se referirem; e <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">II - poderão ter autorizada sua
divulgação ou acesso por terceiros diante de previsão legal ou consentimento
expresso da pessoa a que elas se referirem. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 2<u><sup>o</sup></u> Aquele que
obtiver acesso às informações de que trata este artigo será responsabilizado
por seu uso indevido. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 3<u><sup>o</sup></u> O
consentimento referido no inciso II do § 1<u><sup>o</sup></u> não será
exigido quando as informações forem necessárias: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">I - à prevenção e diagnóstico médico,
quando a pessoa estiver física ou legalmente incapaz, e para utilização única e
exclusivamente para o tratamento médico; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">II - à realização de estatísticas e
pesquisas científicas de evidente interesse público ou geral, previstos em lei,
sendo vedada a identificação da pessoa a que as informações se referirem; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">III - ao cumprimento de ordem
judicial; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">IV - à defesa de direitos humanos;
ou <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">V - à proteção do interesse público e
geral preponderante. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 4<u><sup>o</sup></u> A
restrição de acesso à informação relativa à vida privada, honra e imagem de
pessoa não poderá ser invocada com o intuito de prejudicar processo de apuração
de irregularidades em que o titular das informações estiver envolvido, bem como
em ações voltadas para a recuperação de fatos históricos de maior
relevância. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 5<u><sup>o</sup></u>
Regulamento disporá sobre os procedimentos para tratamento de informação
pessoal. <o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">CAPÍTULO V<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">DAS
RESPONSABILIDADES <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art32"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Art. 32.
Constituem condutas ilícitas que ensejam responsabilidade do agente público ou
militar: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art32i"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">I - recusar-se a
fornecer informação requerida nos termos desta Lei, retardar deliberadamente o
seu fornecimento ou fornecê-la intencionalmente de forma incorreta, incompleta
ou imprecisa; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art32ii"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">II - utilizar
indevidamente, bem como subtrair, destruir, inutilizar, desfigurar, alterar ou
ocultar, total ou parcialmente, informação que se encontre sob sua guarda ou a
que tenha acesso ou conhecimento em razão do exercício das atribuições de
cargo, emprego ou função pública; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art32iii"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">III - agir com dolo
ou má-fé na análise das solicitações de acesso à informação; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art32iv"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">IV - divulgar ou
permitir a divulgação ou acessar ou permitir acesso indevido à informação
sigilosa ou informação pessoal; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art32v"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">V - impor sigilo à
informação para obter proveito pessoal ou de terceiro, ou para fins de
ocultação de ato ilegal cometido por si ou por outrem; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art32vi"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">VI - ocultar da
revisão de autoridade superior competente informação sigilosa para beneficiar a
si ou a outrem, ou em prejuízo de terceiros; e <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art32vii"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">VII - destruir ou
subtrair, por qualquer meio, documentos concernentes a possíveis violações de
direitos humanos por parte de agentes do Estado. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art32§1"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 1<u><sup>o</sup></u>
Atendido o princípio do contraditório, da ampla defesa e do devido processo
legal, as condutas descritas no <b>caput</b> serão
consideradas: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art32§1i"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">I - para fins dos
regulamentos disciplinares das Forças Armadas, transgressões militares médias
ou graves, segundo os critérios neles estabelecidos, desde que não tipificadas
em lei como crime ou contravenção penal; ou <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art32§1ii"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">II - para fins do
disposto na </span><a href="http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L8112cons.htm"><span style="color: blue; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Lei n<sup>o</sup> 8.112,
de 11 de dezembro de 1990</span></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">, e suas alterações, infrações administrativas, que
deverão ser apenadas, no mínimo, com suspensão, segundo os critérios nela
estabelecidos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art32§2"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 2<u><sup>o</sup></u>
Pelas condutas descritas no <b>caput</b>, poderá o militar ou agente
público responder, também, por improbidade administrativa, conforme o disposto
nas </span><a href="http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L1079.htm"><span style="color: blue; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Leis n<sup>os</sup> 1.079,
de 10 de abril de 1950</span></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">, e </span><a href="http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L8429.htm"><span style="color: blue; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">8.429, de 2 de junho
de 1992. </span></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art33"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Art. 33. A
pessoa física ou entidade privada que detiver informações em virtude de vínculo
de qualquer natureza com o poder público e deixar de observar o disposto nesta
Lei estará sujeita às seguintes sanções: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art33i"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">I -
advertência; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art33ii"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">II - multa; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art33iii"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">III - rescisão do
vínculo com o poder público; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art33iv"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">IV - suspensão
temporária de participar em licitação e impedimento de contratar com a
administração pública por prazo não superior a 2 (dois) anos; e <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art33v"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">V - declaração de
inidoneidade para licitar ou contratar com a administração pública, até que
seja promovida a reabilitação perante a própria autoridade que aplicou a
penalidade. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art33§1"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 1<u><sup>o</sup></u>
As sanções previstas nos incisos I, III e IV poderão ser aplicadas juntamente
com a do inciso II, assegurado o direito de defesa do interessado, no
respectivo processo, no prazo de 10 (dez) dias. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art33§2"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 2<u><sup>o</sup></u>
A reabilitação referida no inciso V será autorizada somente quando o
interessado efetivar o ressarcimento ao órgão ou entidade dos prejuízos
resultantes e após decorrido o prazo da sanção aplicada com base no inciso
IV. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art33§3"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 3<u><sup>o</sup></u>
A aplicação da sanção prevista no inciso V é de competência exclusiva da
autoridade máxima do órgão ou entidade pública, facultada a defesa do
interessado, no respectivo processo, no prazo de 10 (dez) dias da abertura de
vista. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art34"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Art. 34. Os
órgãos e entidades públicas respondem diretamente pelos danos causados em
decorrência da divulgação não autorizada ou utilização indevida de informações
sigilosas ou informações pessoais, cabendo a apuração de responsabilidade
funcional nos casos de dolo ou culpa, assegurado o respectivo direito de
regresso. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art34p"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Parágrafo
único. O disposto neste artigo aplica-se à pessoa física ou entidade
privada que, em virtude de vínculo de qualquer natureza com órgãos ou
entidades, tenha acesso a informação sigilosa ou pessoal e a submeta a
tratamento indevido. <o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">CAPÍTULO VI<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">DISPOSIÇÕES FINAIS E
TRANSITÓRIAS <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art35"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Art. 35.
(VETADO). <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art35§1"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 1<u><sup>o</sup></u>
É instituída a Comissão Mista de Reavaliação de Informações, que decidirá, no
âmbito da administração pública federal, sobre o tratamento e a classificação
de informações sigilosas e terá competência para: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">I - requisitar da autoridade que
classificar informação como ultrassecreta e secreta esclarecimento ou conteúdo,
parcial ou integral da informação; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">II - rever a classificação de
informações ultrassecretas ou secretas, de ofício ou mediante provocação de
pessoa interessada, observado o disposto no art. 7<u><sup>o</sup></u> e
demais dispositivos desta Lei; e <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">III - prorrogar o prazo de sigilo de
informação classificada como ultrassecreta, sempre por prazo determinado,
enquanto o seu acesso ou divulgação puder ocasionar ameaça externa à soberania
nacional ou à integridade do território nacional ou grave risco às relações
internacionais do País, observado o prazo previsto no § 1<u><sup>o</sup></u> do
art. 24. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 2<u><sup>o</sup></u> O prazo
referido no inciso III é limitado a uma única renovação. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 3<u><sup>o</sup></u> A revisão
de ofício a que se refere o inciso II do § 1<u><sup>o</sup></u> deverá
ocorrer, no máximo, a cada 4 (quatro) anos, após a reavaliação prevista no art.
39, quando se tratar de documentos ultrassecretos ou secretos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 4<u><sup>o</sup></u> A não
deliberação sobre a revisão pela Comissão Mista de Reavaliação de Informações
nos prazos previstos no § 3<u><sup>o</sup></u> implicará a
desclassificação automática das informações. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art35§5"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 5<u><sup>o</sup></u>
Regulamento disporá sobre a composição, organização e funcionamento da Comissão
Mista de Reavaliação de Informações, observado o mandato de 2 (dois) anos para
seus integrantes e demais disposições desta Lei. </span><a href="http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2012/Decreto/D7845.htm"><span style="color: blue; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"> (Regulamento)</span></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art36"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Art. 36. O
tratamento de informação sigilosa resultante de tratados, acordos ou atos
internacionais atenderá às normas e recomendações constantes desses
instrumentos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art37"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Art. 37. É
instituído, no âmbito do Gabinete de Segurança Institucional da Presidência da
República, o Núcleo de Segurança e Credenciamento (NSC), que tem por
objetivos: </span><a href="http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2012/Decreto/D7845.htm"><span style="color: blue; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"> (Regulamento)</span></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">I - promover e propor a regulamentação
do credenciamento de segurança de pessoas físicas, empresas, órgãos e entidades
para tratamento de informações sigilosas; e <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">II - garantir a segurança de
informações sigilosas, inclusive aquelas provenientes de países ou organizações
internacionais com os quais a República Federativa do Brasil tenha firmado
tratado, acordo, contrato ou qualquer outro ato internacional, sem prejuízo das
atribuições do Ministério das Relações Exteriores e dos demais órgãos
competentes. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Parágrafo único. Regulamento
disporá sobre a composição, organização e funcionamento do NSC. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art38"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Art. 38.
Aplica-se, no que couber, a </span><a href="http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L9507.htm"><span style="color: blue; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Lei n<sup>o</sup> 9.507,
de 12 de novembro de 1997</span></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">, em relação à informação de pessoa, física ou
jurídica, constante de registro ou banco de dados de entidades governamentais
ou de caráter público. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art39"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Art. 39. Os
órgãos e entidades públicas deverão proceder à reavaliação das informações
classificadas como ultrassecretas e secretas no prazo máximo de 2 (dois) anos,
contado do termo inicial de vigência desta Lei. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 1<u><sup>o</sup></u> A
restrição de acesso a informações, em razão da reavaliação prevista no <b>caput</b>,
deverá observar os prazos e condições previstos nesta Lei. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 2<u><sup>o</sup></u> No âmbito
da administração pública federal, a reavaliação prevista no <b>caput</b> poderá
ser revista, a qualquer tempo, pela Comissão Mista de Reavaliação de
Informações, observados os termos desta Lei.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 3<u><sup>o</sup></u> Enquanto
não transcorrido o prazo de reavaliação previsto no <b>caput</b>, será
mantida a classificação da informação nos termos da legislação
precedente. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">§ 4<u><sup>o</sup></u> As
informações classificadas como secretas e ultrassecretas não reavaliadas no
prazo previsto no <b>caput</b> serão consideradas, automaticamente,
de acesso público. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art40"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Art. 40. No
prazo de 60 (sessenta) dias, a contar da vigência desta Lei, o dirigente máximo
de cada órgão ou entidade da administração pública federal direta e indireta
designará autoridade que lhe seja diretamente subordinada para, no âmbito do
respectivo órgão ou entidade, exercer as seguintes atribuições: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">I - assegurar o cumprimento das normas
relativas ao acesso a informação, de forma eficiente e adequada aos objetivos
desta Lei; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">II - monitorar a implementação do
disposto nesta Lei e apresentar relatórios periódicos sobre o seu cumprimento; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">III - recomendar as medidas
indispensáveis à implementação e ao aperfeiçoamento das normas e procedimentos
necessários ao correto cumprimento do disposto nesta Lei; e <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">IV - orientar as respectivas unidades
no que se refere ao cumprimento do disposto nesta Lei e seus
regulamentos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art41"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Art. 41. O
Poder Executivo Federal designará órgão da administração pública federal
responsável: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">I - pela promoção de campanha de
abrangência nacional de fomento à cultura da transparência na administração
pública e conscientização do direito fundamental de acesso à informação; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">II - pelo treinamento de agentes
públicos no que se refere ao desenvolvimento de práticas relacionadas à
transparência na administração pública; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">III - pelo monitoramento da aplicação
da lei no âmbito da administração pública federal, concentrando e consolidando
a publicação de informações estatísticas relacionadas no art. 30; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">IV - pelo encaminhamento ao Congresso
Nacional de relatório anual com informações atinentes à implementação desta
Lei. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art42"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Art. 42. O
Poder Executivo regulamentará o disposto nesta Lei no prazo de 180 (cento e
oitenta) dias a contar da data de sua publicação. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art43"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Art. 43. O
inciso VI do art. 116 da </span><a href="http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L8112cons.htm"><span style="color: blue; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Lei no 8.112, de 11 de
dezembro de 1990</span></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">, passa a vigorar com a seguinte redação: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">“Art. 116.
...................................................................<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">............................................................................................ <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm;">
<a href="http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L8112cons.htm#art116vi"><span style="color: blue; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">VI -</span></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;"> levar as
irregularidades de que tiver ciência em razão do cargo ao conhecimento da
autoridade superior ou, quando houver suspeita de envolvimento desta, ao
conhecimento de outra autoridade competente para apuração;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">.................................................................................”
(NR) <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art44"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Art. 44. O
Capítulo IV do Título IV da Lei n<u><sup>o</sup></u> 8.112, de 1990, passa
a vigorar acrescido do seguinte art. 126-A: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm;">
<a href="http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L8112cons.htm#art126a"><span style="color: blue; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">“Art. 126-A.</span></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;"> Nenhum servidor
poderá ser responsabilizado civil, penal ou administrativamente por dar ciência
à autoridade superior ou, quando houver suspeita de envolvimento desta, a outra
autoridade competente para apuração de informação concernente à prática de
crimes ou improbidade de que tenha conhecimento, ainda que em decorrência do
exercício de cargo, emprego ou função pública.” <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art45"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Art. 45. Cabe
aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios, em legislação própria,
obedecidas as normas gerais estabelecidas nesta Lei, definir regras
específicas, especialmente quanto ao disposto no art. 9<u><sup>o</sup></u> e
na Seção II do Capítulo III. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art46"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Art. 46.
Revogam-se: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">I - a </span><a href="http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2004-2006/2005/Lei/L11111.htm"><span style="color: blue; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Lei n<sup>o</sup> 11.111,
de 5 de maio de 2005</span></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">; e <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">II - os </span><a href="http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L8159.htm#art22"><span style="color: blue; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">arts. 22 a 24 da Lei n<sup>o</sup> 8.159,
de 8 de janeiro de 1991</span></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-indent: 1cm;">
<a href="https://www.blogger.com/null" name="art47"></a><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Art. 47. Esta
Lei entra em vigor 180 (cento e oitenta) dias após a data de sua
publicação. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 1cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">Brasília, 18 de
novembro de 2011; 190<u><sup>o</sup></u> da Independência e 123<u><sup>o</sup></u> da
República. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm;">
<span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 10pt;">DILMA ROUSSEFF<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;"> </span><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">QUESTÕES DE CONCURSOS <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">01. (ESAF - AUDITOR-FISCAL DA RECEITA FEDERAL -
2012) O acesso à informação de que trata a Lei n. 12.527, de 18 de novembro de
2011 (Lei de Acesso à Informação no Brasil), compreende, entre outros, os
direitos abaixo, exceto: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">a) informação pertinente à administração do
patrimônio público, utilização de recursos públicos, licitação, contratos
administrativos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">b) informação sobre atividades exercidas pelos
órgãos e entidades, inclusive as relativas à sua política, organização e
serviços, mesmo que sigilosa ou parcialmente sigilosa. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">c) informação primária, íntegra, autêntica e
atualizada. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">d) orientação sobre os procedimentos para a
consecução de acesso, bem como sobre o local onde poderá ser encontrada ou
obtida a informação almejada. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">e) informação produzida ou custodiada por pessoa
física ou entidade privada decorrente de qualquer vínculo vínculo já tenha
cessado. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">02) (Vunesp - Escrivão PC 2013) De acordo com o
disposto, expressamente, na Lei Federal n. o 12.527/2011 (Lei de Acesso à
Informação), se depois de solicitar a informação, o interessado souber que
houve o extravio da informação solicitada, <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">(A)poderá pedir indenização à autoridade
administrativa competente. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">(B)poderá requerer à autoridade competente a
imediata abertura de sindicância para apurar o desaparecimento da respectiva
documentação. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">(C)deverá providenciar dados e documentos que tiver
e fornecê-los à autoridade competente para restituição da respectiva
informação. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">(D)deverá requerer judicialmente a restituição da
informação. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">(E)poderá requerer a abertura de processo
administrativo para punição do responsável e obtenção de respectiva indenização
por danos morais. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">03) (Vunesp - Agente Policial 2013). De acordo com o
que dispõe a Lei n.º 12.527/11, os procedimentos nela previstos destinam-se a
assegurar o direito fundamental de acesso à informação e devem ser executados
em conformidade com os princípios básicos da administração pública e, entre
outras, com a seguinte diretriz: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">(A) trabalho incansável do administrador público
para evitar o controle social da administração <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">pública. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">(B) divulgação de todo o tipo de informação, pública
ou privada, desde que solicitada. (C) vedação da utilização dos meios de
comunicação eletrônicos para transmissão das <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">informações de interesse público. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">(D) proibição da transparência na administração
pública. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">(E)o bservância da publicidade como preceito geral e
do sigilo como exceção.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">04) (Vunesp - Papiloscopista Policial - 2013) Nos
termos do que dispõe a Lei Federal n.º 12.527/2011 (Lei de Acesso à Informação),
quando se tratar de acesso à informação contida em documento cuja manipulação
possa prejudicar sua integridade, <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">(A)o interessado deverá obter decisão judicial que
lhe autorize o acesso. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">(B)o próprio interessado poderá extrair cópia do
documento,as suas próprias expensas e sob sua responsabilidade, devendo assinar
declaração de que restituirá o documento em perfeitas condições. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">(C)deverá ser negado o acesso ao interessado. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">(D)deverá ser oferecida a consulta de cópia, com
certificação de que esta confere com o original. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">(E)o interessado poderá ter acesso direto ao
documento que contém a informação, sem qualquer restrição, mas não poderá obter
cópia. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">05) (Vunesp - Auxiliar de Necropsia - 2013) <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">"É dever____________garantir o direito de
acesso à informação, <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">que será_____________,mediante procedimento
objetivos e ágeis, de forma________________.clara e em linguagem de
fácil___________________". <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">a) Da
sociedade....franqueada.....objetiva.....entendimento <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">b) Da administração....disponibilizada.........franca......leitura
<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">c) Do
Estado.......disponibilizada.........transparente....compreensão <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">d) Do
Estado........franqueada..........inteligente.....leitura <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">e) Do
Estado........franqueada..........transparente.....compreensão <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">06) ( Vunesp - Auxiliar de Papi - 2013) <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Os documentos, dados e informações sigilosas em
poder de órgãos e entidades da Administração Pública Estadual, observado o seu
teor e em razão de sua imprescindibilidade à segurança da sociedade ou do
Estado, poderão ser classificados, nos termos do Decreto n.º 58.052/2012, nos
seguintes graus: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">(A) ultrassecreto, secreto e reservado. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">(B) ostensivo, secreto e reservado.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;"> (C) secreto,
reservado e urgente. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">(D) normal, reservado e ostensivo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">(E) reservado, secreto e normal. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">07) (Vunesp - Aux. Papi - 2013) Com relação à Lei
n.º 12.527/2011, que regula o acesso a informações previsto no inciso XXXIII do
art. 5.º, no inciso II do § 3.º do art. 37 e no § 2.º do art. 216 da
Constituição Federal, é correto afirmar que: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">(A) poderá ser negado acesso à informação necessária
à tutela judicial de direitos fundamentais. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">(B) não é direito do requerente obter o inteiro teor
de decisão de negativa de acesso, por certidão ou cópia. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">(C) poderá ser negado acesso à informação necessária
à tutela administrativa de direitos fundamentais. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">(D) o órgão ou entidade pública deverá autorizar ou
conceder o acesso imediato à informação disponível. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">(E) a classificação do sigilo de informações no grau
de ultrassecreto é de competência de todas as autoridades que exerçam funções
de direção, comando ou chefia. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">08) (Vunesp - Atendente de Necrotério - 2013) A Lei
n.º 12.527/2011 regulamenta o direito constitucional de acesso à informação.
Nesse sentido, submetem-se ao regime dessa Lei diferentes órgãos e pessoas
jurídicas. No entanto, não se sujeita(m) aos ditames dessa Lei: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">(A)Ministério Público. (B)corretoras de valores. (C)autarquias. (D)sociedades de economia mista. (E)Poder Judiciário. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">09) (ESAF - ANALISTA TRIBUTÁRIO DA RECEITA FEDERAL -
2012) Previsto no inciso XXXIII do artigo 50, no inciso II do §30 do artigo 37
e no §20 do artigo 216 da Constituição Federal, o direito ao acesso a
informações públicas foi regulado pela Lei n. 12.527, de 18 de novembro de
2011. Quanto ao procedimento de pedido de acesso, é incorreto afirmar que: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">a) qualquer interessado poderá apresentar pedido de
acesso a informações aos órgãos e entidades referidos na Lei, por qualquer meio
legítimo, devendo o pedido conter a identificação do requerente e a
especificação da informação requerida. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">b) os órgãos e entidades do poder público devem
viabilizar alternativa de encaminhamento de pedidos de acesso a informações por
meio de seus sítios oficiais na internet. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">c) sob pena de indeferimento do pedido, os motivos
determinantes da solicitação de acesso às informações de interesse público
devem ser apresentados pelo cidadão requerente. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">d) quando não for autorizado o acesso por se tratar
de informação total ou parcialmente sigilosa, o requerente deverá ser informado
sobre a possibilidade de recurso, prazos e condições para sua interposição,
devendo, ainda, ser-lhe indicada a autoridade competente para sua apreciação. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">e) o serviço de busca e fornecimento da informação é
gratuito, salvo nas hipóteses de reprodução de documentos pelo órgão ou
entidade pública consultada, situação em que poderá ser cobrado exclusivamente
o valor necessário ao ressarcimento do custo dos serviços e materiais
utilizados. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">10) (CESPE - ANALISTA JUDICIÁRIO - TJ RO - 2012) Com
relação às disposições da Lei n.º 12.527/2011, assinale a opção correta. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">A) Essa lei, que regula o acesso a informações, não
se aplica às empresas públicas e às sociedades de economia mista controladas
indiretamente pelos estados. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">B) O acesso a informação não sigilosa contida em
documento cujo conteúdo seja parcialmente sigiloso não pode ser autorizado. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">C) Como regra geral, a lei prevê a instituição de
taxas pelo poder público para o uso do serviço de busca e fornecimento da informação.
<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">D) É irrecorrível a decisão que indefere acesso a
informações. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">E) A realização de audiências ou consultas públicas
e o incentivo à participação popular são formas de garantir o acesso às
informações públicas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">11) (FCC - ANALISTA JUDICIÁRIO - ARQUIVOLOGIA - TRT
6 - 2012) De acordo com a Lei no. 12.527, de 18 de novembro de 2011, a
qualidade da informação coletada na fonte, com o máximo de detalhamento
possível, sem modificações, é identificada como: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">(A) objetividade. (B) autenticidade. (C)
integridade. (D) primariedade. (E) disponibilidade. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;"> 12) ( Prova:
CESPE - 2012 - TJ-AL - Analista Judiciário - Arquivologia / Arquivologia / Lei
12.527 (lei de acesso à informação); ) Assinale a opção em que são apresentadas
informações que não se submetem à Lei de Acesso à Informação brasileira. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">a) Informação sobre projetos de pesquisa
relacionados ao desenvolvimento científico ou tecnológico, assim como a
sistemas, bens, instalações ou áreas de interesse estratégico nacional. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">b) Informação resultante de inspeções, auditorias,
prestações e tomadas de contas realizadas pelos órgãos de controle interno e
externo, incluindo prestações de contas relativas a exercícios anteriores. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">c) Informação contida em registros ou documentos,
produzidos ou acumulados por seus órgãos ou entidades, recolhidos ou não a
arquivos públicos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">d) Informação sobre atividades exercidas pelos
órgãos e entidades, inclusive as relativas a sua política, organização e
serviços. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">e) Informação referente à implementação, ao
acompanhamento e aos resultados dos
programas, projetos e ações dos órgãos e entidades públicas, bem como às metas
e aos indicadores propostos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">13) ( Prova: CONSULPLAN (adaptada) - 2012 - TSE -
Analista Judiciário - Arquivologia / Arquivologia / Lei 12.527 (lei de acesso à
informação); ) Considerando a autonomia entre os Poderes da República em seus
diferentes níveis de atuação, pode-se afirmar sobre a Lei nº 12.527 promulgada
pela Presidente Dilma Russeff, em 18 de novembro de 2011, que regula o acesso
aos documentos de arquivo e revoga, não apenas a Lei nº 11.111/2005, mas também
alguns dispositivos da Lei nº 8.159/1991, que: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">a) não se aplica ao Tribunal Superior Eleitoral. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">b) não se aplica ao Poder Judiciário. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">c) é exclusiva ao Poder Executivo Federal. d) se
aplica aos três poderes da República. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">e) Se aplica somente à União <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">14) ( Prova: FCC - 2012 - TRF - 2ª REGIÃO - Analista
Judiciário - Arquivologia / Arquivologia / Acesso a informação; ) Levando em
conta dispositivos constitucionais, que asseguram acesso à informação e
protegem o direito individual à intimidade, vida privada, honra e imagem, um
provimento do Tribunal Regional Federal da 2a Região, datado de 17 de dezembro
de 2010, disciplinou a consulta pública a processos eletrônicos de primeira
instância. A medida considerou de livre acesso, a qualquer interessado, o número,
a classe e o(s) assunto(s) do processo; os nomes das partes do processo e os de
seus advogados; a movimentação processual; e o inteiro teor de despachos,
decisões interlocutórias e sentenças. Foram explicitamente excluídos do acesso
público, no entanto, os <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">a) laudos médicos periciais. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">b) dias e horários das audiências. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">c) nomes dos juízes. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">d) documentos anexados aos autos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">e) nomes das vítimas dos processos criminais. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">15) ( Prova: IADES - 2011 - PG-DF - Analista
Jurídico - Arquivologia / Arquivologia / Acesso a <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">informação; ) O acesso às informações e documentos,
nos termos da Constituição Federal <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">do Brasil de 1988, estabelece uma série de garantias
aos cidadãos brasileiros ou estrangeiros residentes no país. Julgue os itens
seguintes sobre o tema. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">I- Será concedido habeas-data para assegurar o
conhecimento de informações relativas à <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">pessoa do impetrante, constantes de registros ou
bancos de dados de entidades governamentais ou de caráter público, mediante
pagamento de taxas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">II- O acesso à informação é assegurado a todos e é
resguardado o sigilo da fonte, quando necessário ao exercício profissional. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">III- A intimidade, a vida privada, a honra e a
imagem das pessoas são invioláveis, sendo <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">assegurado o direito à indenização pelo dano
material ou moral decorrente de sua violação. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">IV- A lei só poderá restringir a publicidade dos
atos processuais quando a defesa da intimidade ou o interesse social o
exigirem. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">A quantidade de itens certos é igual a: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">a) 0. b) 1. c) 2 . d) 3.
e) 4. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
Carlos Guedeshttp://www.blogger.com/profile/08899830967357934233noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7075140884386522822.post-3030085153628649472014-01-20T23:49:00.000-03:002014-01-20T23:50:34.472-03:00<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="color: #222222; font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="background-color: white; line-height: 18.399999618530273px;"><b>ATUALIDADES PARA O CONCURSO DO MTE 20/01/2014</b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="color: #222222; font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="background-color: white; line-height: 18.399999618530273px;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="color: #222222; font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="background-color: white; line-height: 18.399999618530273px;">APROVEITE QUE ESTE MATERIAL É GRATIS. Só me faça um favor, estude e seja aprovado. Bons Estudos. Deixe seu comentário.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="background: white; color: #222222; font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="background: white; color: #222222; font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial;">ATUALIDADES: Tópicos relevantes e atuais na área de trabalho, emprego e
renda, desenvolvimento sustentável, cooperativismo e associativismo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="background: white; color: #222222; font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial;">TRABALHO<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; margin: 1.5pt 8.45pt;">
<b><span style="color: #4c4436; font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR; mso-font-kerning: 18.0pt;">MET- Combate ao Trabalho Escravo<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="background: white; color: #4c4436; font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial;">Erradicar o trabalho escravo e degradante, por meio de ações fiscais coordenadas
pela Secretaria de Inspeção do Trabalho, nos focos previamente mapeados. A
fiscalização do trabalho visa regularizar os vínculos empregatícios dos
trabalhadores encontrados e demais consectários e libertá-los da condição de
escravidão.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<u><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">NOTICIAS NA MÍDIA<o:p></o:p></span></u></div>
<h1 style="background: white; line-height: 14.15pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; vertical-align: baseline;">
<span style="color: #172938; font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Estado investe no combate ao trabalho escravo<o:p></o:p></span></h1>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Punição a exploradores<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Empregadores que praticam escravismo podem responder a
processos administrativo, criminal e trabalhista<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> O Estado
brasileiro investe em diversas ações para combater o trabalho escravo. A
atuação começa com a apuração de denúncias, passa pela fiscalização e punição
dos exploradores e garante assistência aos trabalhadores submetidos a condições
irregulares de trabalho.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">As denúncias que chegam ao Ministério do Trabalho e
Emprego (MTE) são apuradas e, se há suspeita de exploração, o <u>Grupo de
Fiscalização Móvel</u> é acionado para uma inspeção, feita por auditores do
trabalho, policiais federais ou rodoviários e procuradores do trabalho.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">As denúncias chegam por meio de comissões pastorais da
Igreja ou pelas superintendências regionais do trabalho. As suspeitas de
irregularidades também podem ser comunicadas à <u>Comissão Nacional para a
Erradicação do Trabalho Escravo (Conatrae), da Secretaria de Direitos Humanos.<o:p></o:p></u></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Os trabalhadores resgatados são encaminhados para obter
documentos e programas sociais. Eles passam a ter todos os direitos
trabalhistas, como pagamentos de verbas rescisórias, horas extras, Fundo de
Garantia do Tempo de Serviço (FGTS) e seguro-desemprego.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Quanto aos empregadores, eles respondem a processos
administrativo, criminal e trabalhista. Há ainda a possibilidade de prisão,
pelo <u>artigo 149 do Código Penal</u>, que trata do crime de submeter alguém a
condições análogas a de escravo. Como punição, podem ainda integrar a chamada <u>“Lista
Suja”</u>, que relaciona os envolvidos com exploração de trabalho escravo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Ao entrar no cadastro, perdem o direito a
financiamentos públicos e privados. Existe ainda um pacto empresarial com a
participação de mais de 200 grandes grupos que não negociam com quem integra a
listagem. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">O combate ao trabalho escravo no Brasil começou
oficialmente em 1995 com a criação do Grupo Executivo de Repressão ao Trabalho
Forçado (Gertraf) e a instituição do Grupo Especial de Fiscalização Móvel.
Desde 2003, o País conta com o Plano Nacional para Erradicação do Trabalho
Escravo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Com o processo de avaliação e atualização do documento,
foi criado o Segundo Plano Nacional para Erradicação do Trabalho Escravo, em
2008. A primeira versão deu ênfase à estrutura de repressão. O novo plano
contempla também os trabalhos de prevenção e reinserção dos trabalhadores,
investindo em ações de geração de renda e educação, e na punição econômica dos
exploradores.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">“O trabalho escravo é um fenômeno urbano e rural”,
afirma o coordenador da Conatrae, José Guerra. No interior, o trabalho escravo
ocorre com mais frequência em fazendas e usinas. Nos grandes centros, são mais
comuns casos de trabalhadores explorados em confecções, principalmente
imigrantes.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">CONATRAE<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Criada em agosto de 2003, a Comissão Nacional Para a
Erradicação do Trabalho Escravo - CONATRAE, órgão colegiado vinculado à
Secretaria Especial dos Direitos Humanos da Presidência da República, tem a
função primordial de monitorar a execução do Plano Nacional para a Erradicação
do Trabalho Escravo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Lançado em 11 de março de 2003, o Plano contém 76
ações, cuja responsabilidade de execução é compartilhada por órgãos do
Executivo, Legislativo, Judiciário, Ministério Público, entidades da sociedade
civil e organismos internacionais.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><u><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">COMO
TEM SIDO ABORDADO EM CONCURSOS<o:p></o:p></span></u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">01-</span><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Prova: ESPP - 2012 - TRT - 9ª REGIÃO
(PR) - Juiz do Trabalho<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Disciplina: Direito Penal | Assuntos: Dos Crimes Contra
a Pessoa - Contra a Liberdade Individual.; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Notícia do UOL de 29/03/2012 trazia este título:
"STF abre ação contra deputado alagoano por trabalho escravo". Na
matéria, constava: "Por 6 votos a 4, o STF (Supremo Tribunal Federal)
decidiu abrir ação penal para investigar o deputado federal João Lyra (PSD-
AL), acusado de manter, em sua propriedade no município de União dos Palmares
(AL), cerca de 50 trabalhadores em condições análogas à escravidão. Com a
decisão, ele passa à condição de réu e, caso condenado, poderá pegar de 2 a 8
anos de prisão. De acordo com a denúncia do Ministério Público, os
trabalhadores foram encontrados durante fiscalização de grupo do Ministério do
Trabalho. Segundo as informações, eles não tinham acesso a banheiros e
transportes e recebiam comida de má qualidade. Segundo depoimentos de
trabalhadores, eles eram sujeitos a jornadas de trabalho que as vezes duravam
até 24 horas. A defesa do deputado negou as acusações contra ele, alegando que
não houve prática de crime e que eles não estavam sujeitos a condições análogas
ao trabalho escravo. Segundo os advogados, os fatos configurariam, no máximo, irregularidades
trabalhistas" <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Sobre trabalho escravo, tendo como referência o texto
acima e situações semelhantes, analise estas proposições: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">I. Os que são contra a tese de que se repute a
ocorrência de crime nessas situações, como o ministro Gilmar Mendes, consideram
que o quadro pode caracterizar irregularidade trabalhista, mas não a redução de
alguém à condição análoga à de escravo. "A inexistência de refeitórios,
chuveiros, banheiros, pisos em cimento, rede de saneamento, coleta de lixo é
deficiência estrutural básica que assola de forma vergonhosa grande parte da
população brasileira, mas o exercício de atividades sob essas condições que
refletem padrões deploráveis e abaixo da linha da pobreza não pode ser
considerado ilícito penal, sob pena de estarmos criminalizando a nossa própria
deficiência". <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">II. Na mesma linha de argumentação da corrente
mencionada na proposição anterior, ressalta-se que o bem jurídico tutelado pelo
artigo 149 do Código Penal (crime de redução a condição análoga à de escravo)
não é a relação de trabalho, mas a liberdade individual de cada cidadão.
Argumenta-se que, dependendo da interpretação, outras relações de trabalho
estariam sujeitas à "jornada exaustiva", como ocorre, por exemplo, no
comércio nas festas de fim de ano, ou na construção civil, quando a entrega do
empreendimento está próxima.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">III. Os que sustentam a existência do crime - tanto
entre os ministros do STF como na literatura penal -, em situações como a
retratada na matéria jornalística, consideram caracterizado o delito (de
redução à condição análoga à de escravo) quando o agente submete os
trabalhadores a condições degradantes, como a falta de instalações sanitárias e
a ausência de luz para as refeições, em "ambiente inóspito", e ao
cumprimento de jornada de trabalho exaustiva.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">lV. Para a caracterização do crime, segundo o Código
Penal, não basta submeter o trabalhador a trabalhos forçados ou a jornada
exaustiva, quer sujeitando-o a condições degradantes de trabalho, quer
restringindo, por qualquer meio, sua locomoção em razão de dívida contraída com
o empregador ou preposto. É preciso ainda que o agente mantenha vigilância
ostensiva no local de trabalho ou se apodera de documentos ou objetos pessoais
do trabalhador, com o fim de retê-lo no local de trabalho, agindo por motivo de
preconceito de raça, cor, etnia, religião ou origem. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Assinale a alternativa correta:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> a) Apenas a
proposição IV é correta.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> b) Apenas as
proposições I, II e IV são corretas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> c) Apenas as
proposições I, II e Ill são corretas;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> d) Apenas as proposições
Il e III são corretas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> e) Todas as
proposições são corretas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">2- </span><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Prova: MPT - 2012 - MPT – Procurador Disciplina:
Direito do Trabalho | Assuntos: Direito internacional; Trabalhador Rural;</span><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Leia e analise os itens abaixo: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">I - Nos termos da Convenção nº 29 da Organização
Internacional do Trabalho, o trabalho forçado ou compulsório é o trabalho ou
serviço exigido de um indivíduo sob ameaça de alguma sanção e para o qual não
se ofereceu voluntariamente. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">II - No trabalho executado em área rural, as empresas
devem disponibilizar nas frentes de trabalho instalações sanitárias fixas ou
móveis, compostas de vasos sanitários e lavatórios, proporcionalmente ao
respectivo número de trabalhadores. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">III - Quando houver permanência de trabalhadores no
estabelecimento empresarial, por períodos entre as jornadas de trabalho, é
obrigatória a construção de alojamentos individuais, que devem ser mantidos em
condições adequadas de conservação, asseio e higiene. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">IV - Quando não admitem o trabalho escravo ou afirmam
ignorar sua existência, os proprietários dos imóveis em que é flagrado o
trabalho escravo não podem ser responsabilizados pelos direitos trabalhistas
dos trabalhadores em ação civil pública movida pelo Ministério Público do
Trabalho, embora tenham se beneficiado do trabalho por eles prestado. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Marque a alternativa CORRETA <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> a) todas as
assertivas estão incorretas;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> b) apenas as
assertivas I e IV estão corretas;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> c) apenas as
assertivas I, II e III estão corretas;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> d) apenas as
assertivas I e II estão corretas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">3- </span><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Prova: TRT 3R - 2012 - TRT - 3ª Região
(MG) - Juiz do Trabalho Disciplina: Direito Penal | Assuntos: Dos Crimes Contra
o Patrimônio</span><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">.; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Leia as afirmativas abaixo e, em seguida, assinale a
alternativa correta: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">I – São crimes contra a liberdade pessoal: o
constrangimento ilegal, a ameaça, o sequestro e cárcere privado e também a
redução de alguém a condição análoga à de escravo. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">II – O crime de reduzir alguém à condição análoga à de
escravo tem pena de 2 (dois) a 8 (oito) anos, e multa, além da pena
correspondente à violência. A pena é aumentada de dois terços, se cometida
contra criança e adolescente. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">III – O crime de reduzir alguém à condição análoga à de
escravo foi introduzido no Código Penal em 2004. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">IV – A apropriação indébita só é possível em coisa
alheia móvel da qual a pessoa tem a posse ou a detenção. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">V – São crimes contra o patrimônio: furto, roubo,
extorsão, alteração de limites, usurpação, dano, introdução ou abandono de
animais em propriedade alheia, apropriação indébita e estelionato.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> a) Estão
corretas somente as proposições I e V.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> b) Estão
corretas todas as proposições.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> c) Estão
corretas somente as proposições I, IV e V;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> d) Estão
corretas somente as proposições I, II e III.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> e) Estão
corretas somente as proposições III, IV e V.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">4- </span><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Prova: MPT - 2007 - MPT - Procurador –
Objetiva Disciplina: Direito do Trabalho | Assuntos: Extinção do contrato de
trabalho;</span><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Trabalhadores foram atraídos por falsas promessas para
laborarem em outro estado da federação. Durante o período (alguns por 5 meses,
outros por 14 meses) em que permaneceram no local da prestação de serviços,
cerceados da liberdade de ir e vir, os trabalhadores operaram em condições
degradantes, sem pagamento dos salários. Diante desses fatos, podemos afirmar
que:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">I – trata-se de hipótese de rescisão indireta e, por
essa razão, o empregado resgatado com mais de um ano de serviço deverá receber,
a título de verbas rescisórias: salários de todo período; aviso prévio;
gratificações natalinas; férias vencidas e proporcionais, acrescidas do terço
constitucional; FGTS de todo o período, acrescido da indenização de 40%;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">II – por caracterizar justa causa cometida pelo
empregador, o empregado libertado com menos de um ano de serviço terá direito
apenas a receber a título de verbas rescisórias: salários de todo período;
aviso prévio; 13º salário proporcional; FGTS de todo o período, acrescido da
indenização de 40%;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">III – alguns trabalhadores afirmaram que, no ato da
contratação, consentiram com o deslocamento até o local da prestação de serviços.
Para esses, não estão presentes os elementos caracterizadores do trabalho em
condição análoga à de escravo;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">IV – o trabalhador identificado como submetido a regime
de trabalho em condições análogas à de escravo, em decorrência de ação de
fiscalização do grupo móvel, será dessa situação resgatado e terá direito a
seis parcelas de seguro-desempregono valor de um salário mínimo cada.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Assinale a alternativa CORRETA:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> a) apenas uma
das assertivas está correta;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> b) apenas duas
das assertivas estão corretas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> c) apenas três
das assertivas estão corretas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> d) todas as
assertivas estão corretas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><u><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">MTE-
Combate ao Trabalho Infantil<o:p></o:p></span></u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Combater, por meio da fiscalização do trabalho, toda e
qualquer forma de trabalho infantil, retirando as crianças do trabalho e
facilitando-lhes o acesso à escola. A fiscalização atua em parceria com
organizações governamentais e não-governamentais.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">NOTICIAS NA MÍDIA<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">23/09/2013 04h00 - Do G1, em São Paulo<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Trabalho infantil
cai 68% em 12 anos e afeta 10,6% das crianças do mundo<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Número caiu de 245 milhões em 2000 para 168 milhões em
2012, diz OIT. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Crianças em trabalho perigoso diminuiu pela metade
neste período.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">O número de crianças envolvidas no trabalho infantil
caiu 68% em 12 anos, indo de 246 milhões no ano 2000 para 168 milhões em 2012,
segundo relatório da Organização Internacional do Trabalho (OIT) divulgado
nesta segunda-feira (23). Este número de crianças envolvidas no trabalho
infantil representa 10,6% do total de crianças de 5 a 17 anos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Além disso, a pesquisa aponta que o número total de
crianças envolvidas em trabalho perigoso sofreu uma redução de mais de metade,
caindo de 171 milhões em 2000 para 85 milhões em 2012, o que representa 5,4% do
total de crianças.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">A maioria das crianças que trabalham estão em
atividades ligadas à agricultura, com 98 milhões (59%), seguido pelo setor de
serviços, com 54 milhões (33%) e da indústria 12 milhões (8%).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">O estudo indica também que em 2012 foram registradas
99,8 milhões de meninos e 68,2 milhões de meninas de 5 a 17 anos no trabalho
infantil. Mas a OIT alerta que esses números podem subestimar o envolvimento
das meninas no trabalho infantil relativamente ao dos meninos, por não
incluírem o seu envolvimento em tarefas domésticas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Veja os números do trabalho infantil pelo mundo em 2012<o:p></o:p></span></b></div>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="background: white; border-collapse: collapse; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; mso-yfti-tbllook: 1184; width: 700px;">
<tbody>
<tr>
<td style="padding: 8.45pt 8.45pt 8.45pt 8.45pt;" valign="top"></td>
<td style="padding: 8.45pt 8.45pt 8.45pt 8.45pt;" valign="top"></td>
<td style="padding: 8.45pt 8.45pt 8.45pt 8.45pt;" valign="top"></td>
<td style="padding: 8.45pt 8.45pt 8.45pt 8.45pt;" valign="top"></td>
</tr>
<tr>
<td style="background: transparent; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 108.75pt;" valign="top" width="145"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
</td>
<td style="background: transparent; border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 88.05pt;" valign="top" width="117"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Total de crianças<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: transparent; border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 4.0cm;" valign="top" width="151"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Trabalho infantil<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: transparent; border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 125.8pt;" valign="top" width="168"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Trabalho perigoso<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="background: transparent; border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 108.75pt;" valign="top" width="145"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Mundo (5-17 anos)<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: transparent; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 88.05pt;" valign="top" width="117"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">1.585.566.000<b><o:p></o:p></b></span></div>
</td>
<td style="background: transparent; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 4.0cm;" valign="top" width="151"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">167.956.000 10,6%<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="background: transparent; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 125.8pt;" valign="top" width="168"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">85.344.000 5,6%<b><o:p></o:p></b></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="background: transparent; border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 108.75pt;" valign="top" width="145"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">(Sexo) Meninos<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: transparent; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 88.05pt;" valign="top" width="117"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">819.877.000<b><o:p></o:p></b></span></div>
</td>
<td style="background: transparent; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 4.0cm;" valign="top" width="151"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">99,766.000 12,2%<b><o:p></o:p></b></span></div>
</td>
<td style="background: transparent; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 125.8pt;" valign="top" width="168"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">55.048.000 6,7%<b><o:p></o:p></b></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="background: transparent; border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 108.75pt;" valign="top" width="145"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">(sexo) Meninas<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: transparent; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 88.05pt;" valign="top" width="117"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">765.690.000<b><o:p></o:p></b></span></div>
</td>
<td style="background: transparent; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 4.0cm;" valign="top" width="151"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">68.190.000 8,9%<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="background: transparent; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 125.8pt;" valign="top" width="168"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">30.296.000 4,0%<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="background: transparent; border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 108.75pt;" valign="top" width="145"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">(Região) Ásia-Pacífico<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: transparent; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 88.05pt;" valign="top" width="117"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">835.334.000<b><o:p></o:p></b></span></div>
</td>
<td style="background: transparent; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 4.0cm;" valign="top" width="151"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">77.723.000 9,3%<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="background: transparent; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 125.8pt;" valign="top" width="168"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">33.860.000 4,1%<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="background: transparent; border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 108.75pt;" valign="top" width="145"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">(Região) América Latina e Caribe<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: transparent; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 88.05pt;" valign="top" width="117"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">142.693.000<b><o:p></o:p></b></span></div>
</td>
<td style="background: transparent; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 4.0cm;" valign="top" width="151"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">12.505.000 8,8%<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="background: transparent; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 125.8pt;" valign="top" width="168"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">9.638.000 6,8%<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="background: transparent; border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 108.75pt;" valign="top" width="145"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">(Região) África Subsaariana<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: transparent; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 88.05pt;" valign="top" width="117"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">275.397.000<b><o:p></o:p></b></span></div>
</td>
<td style="background: transparent; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 4.0cm;" valign="top" width="151"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">59.031.000 21,4%<b><o:p></o:p></b></span></div>
</td>
<td style="background: transparent; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 125.8pt;" valign="top" width="168"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">28.767.000 10,4%<b><o:p></o:p></b></span></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="background: transparent; border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 108.75pt;" valign="top" width="145"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">(Região) Oriente Médio e Norte da África<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: transparent; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 88.05pt;" valign="top" width="117"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">110.411.000<b><o:p></o:p></b></span></div>
</td>
<td style="background: transparent; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 4.0cm;" valign="top" width="151"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">9.244.000 8,4%<b><o:p></o:p></b></span></div>
</td>
<td style="background: transparent; border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 125.8pt;" valign="top" width="168"><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">5.224.000 4,7%<b><o:p></o:p></b></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Fonte: Relatório 'Medir o progresso na luta contra o
trabalho infantil', OIT, 2013<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><u><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">COMO
TEM SIDO ABORDADO EM CONCURSOS<o:p></o:p></span></u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">5- Prova: CONSULPLAN - 2010 - Prefeitura de Congonhas -
MG - Professor - Educação Infantil<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Disciplina: Pedagogia<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as
falsas: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">( ) A Educação Infantil, primeira etapa da Educação
Básica, é oferecida em creches e pré-escolas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">( ) A Educação Infantil cuida de crianças de zero a
cinco anos de idade no período diurno, em jornada integral ou parcial,
regulados e supervisionados por órgão competente do sistema de ensino e
submetidos a controle social. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">( ) É dever do Estado garantir a oferta de Educação
Infantil pública, gratuita e de qualidade, sem requisito de seleção. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">( ) A frequência na Educação Infantil é pré-requisito
para a matrícula no Ensino Fundamental. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">( ) O currículo da Educação Infantil é concebido como
um conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das
crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural,
artístico, ambiental, científico e tecnológico, de modo a promover o
desenvolvimento integral de crianças de zero a cinco anos de idade. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">( ) É considerada Educação Infantil em tempo parcial, a
jornada de, no mínimo, quatro horas diárias e, em tempo integral, a jornada com
duração igual ou superior a sete horas diárias, compreendendo o tempo total que
a criança permanece na instituição. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">A sequência está correta em:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US;"> a) V, V, V, V, F, F.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US;"> b) V, V, V, F, V, V;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US;"> c) F, V, V, V, F, V.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> d) V, F, F, V,
V, F.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> e) F, V, V, F,
V, V.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">6- </span><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Prova: CESPE - 2013 - MTE - Auditor
Fiscal do Trabalho - Prova 1 Disciplina: Direitos Humanos<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Considerando as normas internacionais de proteção da
criança no trabalho, julgue os itens que se seguem.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Na Convenção n.º 182 da OIT, que prevê a proibição das
piores formas de trabalho infantil, o tráfico de crianças e o recrutamento de
crianças para a produção de pornografia são expressamente previstos como umas
das piores formas de trabalho infantil.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> Certo ; Errado.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">7- </span><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Prova: CESPE - TJ-ES - Analista Judiciário - Medicina do
Trabalho – Específicos Disciplina: Medicina<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Acerca da proteção contra o trabalho e a exploração
infantil, julgue os itens que se seguem.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">O trabalho infantil no Brasil está relacionado, muitas
vezes, à exposição a ambientes insalubres e perigosos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> Certo; Errado.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><u><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">GERAÇÃO
DE EMPREGOS<o:p></o:p></span></u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">NOTICIAS NA MÍDIA<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><u><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Geração
de novos empregos em 2013 foi a menor dos últimos 10 anos no Brasil<o:p></o:p></span></u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Rio de Janeiro, 20 dez (EFE).- O Brasil gerou 1,54
milhão de novos empregos formais nos primeiros 11 meses de 2013, o menor número
para o período nos últimos dez anos, segundo balanço divulgado nesta
sexta-feira pelo Ministério do Trabalho. O país não criava tão poucos novos
empregos desde 2003, quando foram gerados 1,11 milhão de postos de trabalho formalizados
com contrato e garantias trabalhistas. O número de empregos formais gerados até
novembro deste ano foi 12,6% inferior ao dos 11 primeiros meses de 2012 (1,77
milhão) e ficou um pouco acima da metade do recorde do mesmo período em 2010
(2,91 milhões). O ministério subtrai o número de trabalhadores despedidos do
número de empregados contratados em um mês para calcular a geração de novos
postos de trabalho. "O crescimento do Produto Interno Bruto (PIB) foi
menor. A criação de empregos formais é proporcional ao crescimento do
PIB", afirmou o ministro do Trabalho, Manoel Dias, ao explicar a redução
na geração de empregos neste ano. O Brasil conseguiu manter os índices de
desemprego reduzidos apesar da crise internacional e do baixo crescimento da
economia nacional nos últimos anos. Após a robusta expansão de 7,5% em 2010, o
crescimento da economia brasileira foi de 2,7% em 2011 e de 1% no ano passado.
Para 2013, o governo prevê um crescimento de 2,5%, mas os economistas do
mercado financeiro projetam este número para 2,3%. De acordo com o ministro, a
redução na geração de emprego formal não permite dizer que o país está em crise
devido a todos os demais indicadores, incluindo o investimento de capital
estrangeiro, que estão crescendo. "Não há como falar de crise com o
emprego e os salários aumentando", disse. A geração de postos de trabalho,
apesar seu menor ritmo, ajudou o Brasil a reduzir o desemprego a níveis
históricos. Segundo dados divulgados na quinta-feira pelo Governo Federal, a
taxa de desemprego em novembro foi de 4,6% da população economicamente ativa, a
mesma de dezembro do ano passado e a menor para um mês nos últimos 13 anos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><u><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">COMO
TEM SIDO ABORDADO EM CONCURSOS<o:p></o:p></span></u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">08- O Fundo de Amparo ao Trabalhador (FAT) constitui-se
em uma importante fonte de financiamento para os programas sociais do Governo,
o qual apresenta certas características. Marque a alternativa CORRETA: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> a)o FAT
financia o Programa de Geração de Emprego e Renda (PROGER), que é uma
iniciativa do Governo Federal voltada para quem deseja iniciar ou expandir seu
próprio negócio, tanto na área urbana quanto na área rural;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> b)os
recursos do FAT são oriundos do Orçamento Geral da União e de recursos próprios
do Banco do Brasil S.A., que é a instituição financeira responsável pelo Fundo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> c)os
agentes financeiros do PROGER, programa financiado pelo FAT, são apenas o Banco
do Brasil S.A. e o Banco do Nordeste do Brasil S.A.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> d)o FAT
financia o Plano Nacional de Qualificação, que é um programa para trabalhadores
das áreas de alta tecnologia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> e)os
recursos do FAT não financiam unidades habitacionais.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">09- O Fundo de Amparo ao Trabalhador (FAT) é um fundo
vinculado ao Ministério do Trabalho e Emprego e destinado ao custeio de
programas específicos. As principais ações de emprego financiadas com recursos
do Fundo estão estruturadas por meio de duas vertentes: o Programa do
Seguro-Desemprego e os Programas de Geração de Emprego e Renda. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Com relação ao FAT, são apresentadas cinco assertivas.
Classifique-as em V (verdadeira) e F (falsa) e marque a opção correspondente. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">( ) O Seguro-Desemprego inclui as ações de
qualificação e requalificação profissional e de orientação e intermediação de
mão-de-obra. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">( ) O FAT aporta recursos no PROGER Rural, uma
linha de especial de crédito que financia proprietários rurais, posseiros,
arrendatários que utilizam, preponderantemente, mão-de- obra familiar. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">( ) O Fundo é gerido por um Conselho
Deliberativo (CODEFAT), órgão colegiado, de caráter tripartite e paritário,
composto por representantes dos trabalhadores, dos empregadores e do governo. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">( ) Os recursos do FAT advêm, em grande parte,
das contribuições devidas ao PIS e ao PASEP.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">( ) O FAT é um fundo de natureza contábil-
financeira. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> </span><span lang="EN-US" style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US;">a)F - F - V - V – V.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US;"> b)V - V - V - V – V;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US;"> c)F - F - V - V – F.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: EN-US;"> </span><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">d)F - V - V - V – F.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> e)V - V -
F - V – V.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Desenvolvimento
Sustentável<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Como surgiu o conceito de desenvolvimento sustentável<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">O termo desenvolvimento sustentável foi utilizado pela
primeira vez, em 1983, por ocasião da Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e
Desenvolvimento, criada pela ONU. Presidida pela então primeira-ministra da
Noruega, Gro Harlem Brudtland, essa comissão propôs que o desenvolvimento
econômico fosse integrado à questão
ambiental, estabelecendo-se, assim, o conceito de “desenvolvimento
sustentável”.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Os trabalhos foram concluídos em 1987, com a
apresentação de um diagnóstico dos problemas globais ambientais, conhecido como
“Relatório Brundtland”. Na Eco-92 (Rio-92), essa nova forma de desenvolvimento
foi amplamente difundida e aceita, e o termo ganhou força. Nessa reunião, foram
assinados a Agenda 21 e um conjunto amplo de documentos e tratados cobrindo
biodiversidade, clima, florestas, desertificação e o acesso e uso dos recursos naturais do
planeta.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">O que significa<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<u><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Desenvolvimento sustentável significa:<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">“<i>Atender às
necessidades da atual geração, sem comprometer a capacidade das futuras
gerações em prover suas próprias demandas.”<o:p></o:p></i></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Isso quer dizer: usar os recursos naturais com respeito
ao próximo e ao meio ambiente. Preservar os bens naturais e à dignidade humana.
É o desenvolvimento que não esgota os recursos, conciliando crescimento
econômico e preservação da natureza.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Dados divulgados pela ONU revelam que se todos os
habitantes da Terra passassem a consumir como os americanos, precisaríamos de
mais 2,5 planetas como o nosso. Estamos usando muito mais os recursos naturais
do que a natureza consegue repor. Em muito pouco tempo, se continuarmos nesse
ritmo, não teremos água nem energia suficiente para atender às nossas
necessidades. Cientistas prevêem que os conflitos serão, no futuro, decorrentes
da escassez dos bens naturais.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Como atingir o
desenvolvimento sustentável<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">A primeira etapa para conquistar o desenvolvimento
sustentável é reconhecer que os recursos naturais são finitos. Usar os bens
naturais, com critério e planejamento. A partir daí, traçar um novo modelo de
desenvolvimento econômico para a humanidade.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Confunde-se muito desenvolvimento com crescimento
econômico. São coisas distintas:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">- desenvolvimento que depende do consumo crescente de
energia e recursos naturais, que as atividades econômicas são incentivadas em
detrimento ao esgotamento dos recursos naturais do país, é involução. É
insustentável e está fadado ao insucesso.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">- Desenvolvimento sustentável está relacionado à
qualidade, ao invés da quantidade, com a redução de matéria-prima e produtos.
Implica em mudanças nos padrões de consumo e do nível de conscientização.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Consumo sustentável<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">É um modo de consumir capaz de garantir não só a
satisfação das necessidades das gerações atuais, como também das futuras
gerações. Isso significa optar pelo consumo de bens produzidos com tecnologia e
materiais menos ofensivos ao meio ambiente, utilização racional dos bens de
consumo, evitando-se o desperdício e o excesso e ainda, após o consumo, cuidar
para que os eventuais resíduos não provoquem degradação ao meio ambiente.
Principalmente: ações no sentido de rever padrões insustentáveis de consumo e
minorar as desigualdades sociais.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<u><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Adotar a prática dos três 'erres':</span></u><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> o
primeiro R, de REDUÇÃO, que se recomenda evitar adquirir produtos
desnecessários; o segundo R, de REUTILIZAÇÃO, que sugere que se reaproveite
embalagens, plásticos e vidros, por exemplo; por fim, o terceiro e último R, de
RECICLAGEM, que orienta separar o que pode ser transformado em outro produto
ou, então, em produto semelhante.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><u><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">COMO
TEM SIDO ABORDADO EM CONCURSOS<o:p></o:p></span></u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">10- </span><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">Prova: CESPE - 2013 - TRT - 10ª REGIÃO
(DF e TO) - Técnico Judiciário - Conhecimentos Básicos Disciplina: Atualidades | Assuntos: Energia;<b><u><o:p></o:p></u></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-language: PT-BR; mso-no-proof: yes;"><!--[if gte vml 1]><v:shapetype
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<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Tendo o fragmento de texto acima como referência
inicial e considerando as múltiplas implicações do tema por ele abordado, além
de aspectos marcantes do atual estágio de desenvolvimento da economia mundial,
julgue os itens que se seguem.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">A mais aceita definição de desenvolvimento sustentável
é a que se baseia no suprimento das necessidades da geração atual, sem
comprometer a capacidade de atender as necessidades das futuras gerações.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> Certo; Errado<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">11-(UFRJ) A inevitável devastação ambiental decorrente
do processo de desenvolvimento industrial é um "quadro" que começa a
se modificar a partir da defesa pública de um novo conceito: O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">O uso dessa expressão tem a finalidade de:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">a) sustentar a inevitável necessidade do
desenvolvimento.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">b) garantir que o desenvolvimento contemporâneo não se
sustenta.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">c) sustentar o meio ambiente em detrimento do
desenvolvimento.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">d) propor a conciliação do desenvolvimento com o meio
ambiente;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">e) divulgar a insustentável situação do meio ambiente.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">12- (UNIRIO-RJ) A ideia de desenvolvimento sustentável
tem sido cada vez mais discutida junto às questões que se referem ao
crescimento econômico. De acordo com este conceito considera-se que:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">a) o meio ambiente é fundamental para a vida humana e,
portanto, deve ser intocável.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">b) os países subdesenvolvidos são os únicos que
praticam esta ideia, pois, por sua baixa industrialização, preservam melhor o
seu meio ambiente do que os países ricos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">c) ocorre uma oposição entre desenvolvimento e proteção
ao meio ambiente e, portanto, é inevitável que os riscos ambientais sustentem o
crescimento econômico dos povos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">d) deve-se buscar uma forma de progresso socioeconômico
que não comprometa o meio ambiente sem que, com isso, deixemos de utilizar os
recursos nele disponíveis;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">e) são as riquezas acumuladas nos países ricos, em
prejuízo das antigas colônias durante a expansão colonial, que devem, hoje,
sustentar o crescimento econômico dos povos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">COOPERATIVISMO E ASSOCIATIVISMO<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> Uma cooperativa
é formada pela associação voluntária de no mínimo 20 pessoas unidas em torno de
objetivos comuns de caráter econômico. Para isso, constituem uma empresa de
propriedade e controle coletivo organizando a produção e comercialização de
bens e serviços produzidos, dividindo benefícios materiais e sociais advindos
das atividades e gerando renda e oportunidades de trabalho entre os cooperados.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">As cooperativas podem ser constituídas livremente e
organizar suas atividades econômicas para acessar os mercados tendo sempre por
base os princípios e valores da solidariedade, ajuda mútua, honestidade,
democracia e participação. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Os programas, projetos e ações relacionados às
atividades cooperativistas e associativas desenvolvidos pelo Ministério da
Agricultura, Pecuária e Abastecimento Mapa, são de responsabilidade da
Secretaria de Desenvolvimento Agropecuário e Cooperativismo (SDC) e coordenados
pelo Departamento de Cooperativismo e Associativismo (Denacoop).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">O Denacoop possui a atribuição de apoiar, fomentar e
promover o cooperativismo e o associativismo visando à geração de trabalho e
renda, o desenvolvimento humano e a inclusão social para a melhoria na
qualidade de vida das comunidades brasileiras e redução das desigualdades
regionais, além de contribuir para o combate a informalidade e ao desemprego.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Para alcançar os objetivos delineados, o Denacoop
pauta-se no fortalecimento das iniciativas cooperativistas e associativas e na
valorização da intercooperação para acesso a mercados, princípio basilar do
cooperativismo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">A intercooperação é o esforço conjunto das cooperativas
para fortalecer sua capacidade de atuação no mercado fazendo com que os
cooperados sejam atendidos de forma eficaz em suas necessidades.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Igualmente, busca-se a internacionalização das
cooperativas, visando a integração e o contato com tecnologias e experiências
que se mostraram positivas em outros países, possibilitando a formação de
alianças estratégicas com outras cooperativas, além da ampliação de negócios e
mercados.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Cooperativismo é a doutrina que preconiza a colaboração
e a associação de pessoas ou grupos com os mesmos interesses, a fim de obter
vantagens comuns em suas atividades econômicas. O associacionismo
cooperativista tem por fundamento o progresso social da cooperação e do auxílio
mútuo segundo o qual aqueles que se encontram na mesma situação desvantajosa de
competição conseguem, pela soma de esforços, garantir a sobrevivência. Como
fato econômico, o cooperativismo atua no sentido de reduzir os custos de
produção, obter melhores condições de prazo e preço, edificar instalações de
uso comum, enfim, interferir no sistema em vigor à procura de alternativas a
seus métodos e soluções.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">O Congresso de Praga de 1948 definiu a sociedade
cooperativa nos seguintes termos:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">“<i>Será
considerada como cooperativa, seja qual for a constituição legal, toda a
associação de pessoas que tenha por fim a melhoria econômica e social de seus
membros pela exploração de uma empresa baseada na ajuda mínima e que observa os
Princípios de Rochdale.</i> ”<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<u><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Tais princípios são sete:<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">adesão livre<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">administração democrática<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">retorna da proporção das compras<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">juro limitado ao capital<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">neutralidade política e religiosa<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">pagamento em dinheiro a vista; e<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">fomento da educação cooperativa<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Esses princípios declarados em 1844 foram a base dos
estabelecidos em 1966 pela <u>Aliança Cooperativa Internacional</u> e
resumem-se em: adesão livre; gestão democrática; taxa limitada de juro ao
capital social; sobras eventuais aos cooperados, que podem ser destinadas ao
desenvolvimento da cooperativa, aos serviços comuns e aos associados,
proporcionalmente a suas operações; neutralidade social, política, racial e
religiosa; ativa colaboração das cooperativas entre si e em todos os planos,
local, nacional e internacional; constituição de um fundo de educação dos
cooperados e do público em geral.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Uma cooperativa é uma sociedade cujo capital é formado
pelos associados e tem a finalidade de somar esforços para atingir objetivos
comuns que beneficiem a todos. Há muitos tipos de cooperativas. Algumas têm
como finalidade a comercialização de bens produzidos por seus membros. Essas
são as chamadas cooperativas de produção. Outras têm a finalidade de comprar
bens de consumo e revendê-los a seus associados a preços mais baratos que os do
mercado; são as cooperativas de consumo. Outras fornecem recursos financeiros
aos seus associados; chamam-se cooperativas de crédito. Outras, finalmente
podem prestar serviços, como transporte de carga, abastecimento de água,
distribuição de energia elétrica; são as cooperativas de serviço.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Os homens vêm trabalhando em conjunto, desde os tempos
primitivos, na colheita e na produção de bens. Alguns homens defenderam a ideia
de que todos os frutos do trabalho comum deveriam ser repartidos igualmente.
Outros argumentam que todas as vezes que esse sistema foi tentado os
trabalhadores perderam o estímulo pelo trabalho, ficaram desinteressados e
insatisfeitos. Robert Owen, fabricante inglês do final do século XVIII e início
do XIX, foi a primeira pessoa no mundo moderno a tentar organizar uma empresa
destinada a beneficiar os empregados e consumidores. Não obteve grande sucesso.
No mesmo período, William King, médico inglês, recomendou aos operários que
possuíssem suas próprias máquinas. A ONU decretou o ano de 2012 como o ano
Internacional das Cooperativas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Tipos de
cooperativas<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">As cooperativas dividem-se em três tipos básicos: <u>as
de produção, as de consumo e as de crédito.</u> As primeiras agrupam
trabalhadores que se associam para produzir bens ou serviços para uso mútuo ou
visando ao mercado. As segundas congregam consumidores de qualquer gênero, de
forma a obter melhores preços, condições e qualidade de bens e serviços,
comprando por atacado ou diretamente do produtor, para uso próprio ou revenda.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Cooperativas de
Produção<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Essas cooperativas classificam e processam os produtos
do setor primário, e comercializam os produtos industrializados, obtendo assim
melhor remuneração aos seus associados. Cada membro contribui com um percentual
variável do valor da produção para pagar os custos do processamento,
administração e comercialização. O dinheiro recebido pela cooperativa retorna
ao produtor agrícola na proporção de sua produção. Essas cooperativas também
provêem outros serviços, como insumos, armazenamento, transporte, publicidade e
pesquisa. Essas cooperativas atuam, geralmente, na produção de cereais e
animais, como trigo, soja, milho, algodão, leite, carne, fumo, lã, frutas
cítricas ou aves domésticas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Cooperativas de
Consumo<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">O movimento moderno de cooperativismo voltado para o
consumo foi iniciado em Rochdale, na Inglaterra, em 21 de dezembro de 1844,
quando 28 tecelões pobres organizaram um pequeno armazém de secos e molhados,
em Toad Lane. Cada um pagava uma pequena contribuição a um fundo para o aluguel
da loja e a compra de farinha, açúcar, manteiga e farinha de aveia a preços de
atacado.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Esses pioneiros do cooperativismo introduziram alguns
princípios que ficaram conhecidos como Princípios de Rochdale. Praticamente
todas as cooperativas de hoje se norteiam por esses princípios. Um deles é o de
que o direito de associação é extensivo a todos. Outro é o de que cada membro
só tem direito a um voto, seja qual for a sua participação na cooperativa. Esse
princípio destina-se a assegurar o controle democrático da cooperativa. Há
ainda um princípio segundo o qual todo o dinheiro ganho pela cooperativa deve
reverter aos associados em forma de poupança. As normas limitam também o volume
de dinheiro a ser pago por ações. Esse limite comumente é de 4%. O comércio é
sempre à vista.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">O armazém de Rochdale cresceu até possuir mais de 45
mil associados e um capital superior a meio milhão de libras. Desde então o
movimento difundiu-se em outras partes do mundo. As organizações centrais de cooperativas
são associadas à Aliança Cooperativa Internacional.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Cooperativas de
Crédito<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">As cooperativas de crédito, comuns na Alemanha do
século XIX, operavam em conjunto com as de consumo, e atendiam principalmente
aos pequenos produtores urbanos e artesãos. Além das naturais formas mistas, um
quarto tipo é a cooperativa agrícola, que funde os três tipos anteriores,
atuando em todo o universo da atividade econômica vinculada à agricultura:
compra de sementes e outros insumos; financiamento da produção; construção de
silos e armazéns; plantio e colheita; comercialização, etc.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Cooperativas no
Brasil<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">No Brasil, as cooperativas de trabalho são
regulamentadas Lei nº 12.690, de 19 de julho de 2012 e, no que ela for omissa,
pela Lei nº 5.764, de 16 de dezembro de 1971, e pelo Código Civil brasileiro.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">A Constituição brasileira de 1988 foi o primeiro texto
constitucional do país a mencionar o assunto (artigo 5º, inciso XVIII, artigos
21, 174, 187 e 192). O artigo 146 remete o assunto a lei complementar, mas na
falta desta é recepcionada como tal a Lei nº 5.764. Historicamente, apesar de
haver referências no país ao movimento cooperativista desde 1890, o Decreto nº
979, de 6 de janeiro de 1903, foi o primeiro dispositivo legal que cuidava das
atividades dos sindicatos de profissionais da agricultura e das atividades
rurais e de cooperativas de produção e consumo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Outros regramentos foram o Decreto nº 1.637, de 5 de
janeiro de 1907, o Decreto n° 22.239, de 19 de dezembro de 1932, que relaciona
dezesseis tipos de cooperativas, sendo as principais as de produção agrícola,
de produção industrial, de trabalho, de beneficiamento de produtos, de consumo,
de comercialização, de seguro, habitacionais, de editoração e finalidades
culturais, escolares e mistas, Decretos nº 24.647, de 1934, e nº 581 de 1938 e
Decreto-lei nº 8.401 de 1945 (consolidação dos outros dois, sobre cooperativa
sindicalista). Podem ser ainda destacadas as leis nº 4.380 (cooperativas
habitacionais), 4.504 (Estatuto da Terra) e 4.595 (Cooperativas de Crédito),
todas de 1964.2<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">As cooperativas têm como características o capital
social variável (com teto mínimo mas sem teto-máximo): variabilidade do número
de associados acima do mínimo, que é de vinte pessoas físicas (cooperativas
singulares); limitação de valor das quotas-partes e do máximo de quotas-partes
para cada associado, não podendo exceder a 1/3 do total; proibição de vender ou
passar quotas-partes a terceiros; quorum (determinado número de membros
presentes) para que a assembléia-geral possa funcionar e deliberar;
indivisibilidade do fundo de reserva, mesmo em caso de dissolução da sociedade;
voto único para cada associado, independente de suas quotas-partes; área de
ação determinada no estatuto; distribuição proporcional dos lucros ou sobras.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">De acordo com a lei, as cooperativas não podem usar
firma social em nome coletivo; ter o nome de qualquer associado em sua
designação; criar agências ou filiais dentro ou fora de sua área de ação;
emitir ações para constituir capital; remunerar de qualquer forma agenciadores
de associados; estabelecer privilégios em favor de fundadores ou diretores;
admitir como associados pessoas jurídicas de natureza mercantil (exceto o
previsto na lei 5.764/71), fundações, corporações e outras sociedades civis;
cobrar prêmio pela admissão de novos associados; participar de manifestações
políticas ou religiosas; especular sobre a compra e venda de títulos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> <b>QUESTOES SOBRE O ASSUNTO<o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Coperativismo<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">13. O Dr. William King, um dos precursores do
cooperativismo, organizou, em Brighton, Inglaterra, no ano de 1817, a primeira
experiência de cooperativa de <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> a) crédito. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">b) consumo; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">c) trabalho. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">d) educação. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">14. A semeadura dos ideais do cooperativismo ocorreu <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> a) em período
histórico anterior à Revolução Industrial. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">b) em período histórico posterior à Revolução
Industrial. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">c) durante a I Guerra Mundial. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">d) no contexto histórico da Revolução Industrial;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">15. O cooperativismo rochdaleano instala-se no Brasil
com amparo jurídico do Decreto 22.239/32 cuja vigência prolongou-se até 1966. O
Decreto-Lei 59/1966 o substituiu, mas a Lei Ordinária vigente que regulamenta e
preserva as características rochdaleanas do cooperativismo no Brasil é a <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> a) Lei nº.
8.427/92. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">b) Lei nº. 5.764/71;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">c) Lei nº. 9.138/95. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">d) Lei nº. 10.696/03. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">16. São fundos
obrigatórios de uma cooperativa: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> a) Fundo de
Poupança Compulsória e Fundo de Descanso Anual. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">b) Fundo de Responsabilidade Previdenciária e Fundos de
Sobras Extras. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">c) Fundo de Reserva e Fundo de Assistência Técnica,
Educacional e Social; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">d) Fundo Complementar de Assistência a Saúde e Fundo
para Projetos Especiais. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> 17. O
dispositivo legal que regulamentava o cooperativismo brasileiro favoreceu que a
grande disseminação de cooperativas no Brasil fosse <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> a) iniciada
primeiro na área urbana, com grande expansão, à semelhança da trajetória do
cooperativismo europeu. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">b) iniciada simultaneamente nas áreas urbana e rural
com grande expansão em ambas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">c) iniciada pelo meio rural, configurando uma
trajetória inversa à da Europa, onde essa disseminação ocorreu primeiro na área
urbana;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">d) sufocada no meio rural e amplamente disseminada na
área urbana. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">18. A Aliança Cooperativa Internacional é uma
organização não governamental independente que reúne e representa organizações
cooperativas em todo o mundo, servido a essas organizações. Fundada em Londres,
em 1895, seus 222 membros são organizações cooperativas nacionais e
internacionais de todos os setores de atividade e de 88 países. No total,
representam, aproximadamente, <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> a) 600 milhões
de associados em todo o mundo. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">b) 500 milhões de associados em todo o mundo. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">c) 800 milhões de associados em todo o mundo; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">d) 400 milhões de associados em todo o mundo. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">19. O grande
potencial da cooperativa é possibilitar que pessoas com recursos insuficientes
para empreender, competitivamente, possam usufruir dos benefícios advindos da
economia de escala. Esse tipo de economia parece, então, indicar que a vantagem
consiste em se organizarem grandes estruturas de produção. Vale notar, no
entanto, que, em se tratando de cooperativa de produtores da agricultura
familiar, a produção pode ainda não satisfazer ao nível de escala econômica.
Ainda assim, o cooperativismo oferece solução via <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> a) obtenção de
financiamento de longo prazo e de alto valor para investimento. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">b) comercialização do produto a preços mais elevados. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">c) rede de cooperativas de integração horizontal do
mesmo nível de produção;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">d) postulação de privilégios inviáveis através de
subsídios. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">20. Para melhor
cumprir sua função de entidade representativa do cooperativismo brasileiro, a
OCB estabeleceu os ramos do cooperativismo, baseados nas diferentes áreas em
que o movimento atua. As atuais denominações dos ramos foram aprovadas pelo
Conselho Diretor da OCB, em 4 de maio de 1993. A divisão também facilita a
organização vertical das cooperativas em confederações, federações e centrais.
Hoje, as cooperativas estão agrupadas pela OCB em <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> a) 12 ramos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">b) 11 ramos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">c) 13 ramos; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">d) 10 ramos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">21. As cooperativas são organizações abertas a todas as
pessoas aptas a usar seus serviços e dispostas a aceitar as responsabilidades
como sócios, sem discriminação social, racial, política e religiosa e de
qualquer gênero, mas podem recusar o ingresso de um novo sócio <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> a) por decisão
da diretoria. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">b) por razões técnicas; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">c) para demonstrar independência. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">d) para demonstrar poder e afirmação. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">22. O ato cooperativo não implica operação de mercado, <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> a) mas é uma
representação simbólica dos associados. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">b) nem contrato de compra e venda de produto ou
mercadoria; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">c) mas uma casa de negócios com fins lucrativos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">d) nem traz nenhuma influência benéfica à cooperativa. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">23. Conforme o Código Civil, Lei nº. 10.406, de 10 de
janeiro de 2002, art. 1094, inciso I, é característica das sociedades
cooperativas <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> a) a variabilidade
ou dispensa do capital social; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">b) a existência de capital mínimo. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">c) a indivisibilidade do capital. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">d) o limite para o capital máximo<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">24. A sociedade cooperativa deverá possuir
obrigatoriamente os livros <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">a) de Matrícula; de Atas das Assembleias Gerais; de
Atas dos Órgãos de Administração; de Atas do Conselho Fiscal; de presença dos
Associados nas Assembleias Gerais; outros, fiscais e contábeis, obrigatórios; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">b) de Matrícula; de Atas das Assembleias Gerais; de
Atas dos Órgãos de Administração; de Atas do Conselho Fiscal; de presença dos
Associados nas Assembleias Gerais. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">c) de Matrícula; de Atas das Assembleias Gerais; de
Atas dos Órgãos de Administração; de Atas do Conselho Fiscal; outros, fiscais e
contábeis, obrigatórios. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">d) de Atas das Assembleias Gerais; de Atas dos Órgãos
de Administração; de Atas do Conselho Fiscal.
<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">25. Denominam-se
atos cooperativos os praticados <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> a) entre as
cooperativas e seus associados, entre estes e aquelas e pelas cooperativas
entre si quando associadas, para a consecução dos objetivos sociais; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">b) entre as cooperativas e não associados, entre estes
e aquelas para a consecução dos objetivos sociais <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">c) entre as cooperativas e não associados e pelas
cooperativas entre si quando não associadas, para a consecução dos objetivos
sociais. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">d) entre cooperativas entre si quando não associadas,
para a consecução dos objetivos sociais. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">26. As cooperativas são organizações democráticas. Na
verdade, esse princípio é a via para a autogestão cooperativa que é entendida
como a gestão da cooperativa que expressa a transferência do poder de decisão <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> a) somente para
o mais alto nível hierárquico de gerência operacional da cooperativa <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">b) somente para o diretor presidente. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">c) do ápice para a base e busca a participação ativa do
cidadão na democracia, ou seja, no poder;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">d) somente para o Conselho de Administração. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">27. Conforme o Código Civil, Lei nº. 10.406, de 10 de
janeiro de 2002, art. 1094, inciso II, é característica das sociedades
cooperativas: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> a) mínimo de
vinte sócios sem limitação de número máximo. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">b) concurso de sócio em número mínimo necessário para
compor a administração da sociedade, sem limitação de número máximo;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">c) mínimo de dez sócios sem limitação de número máximo.
<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">d) mínimo de sete sócios sem limitação de número
máximo. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">28. Historicamente, um dos fundamentos basilares do
cooperativismo é promover a distribuição equitativa do valor agregado. A
distribuição equitativa do valor agregado se opõe à concentração da renda e à
intermediação desnecessária. O princípio da distribuição dos benefícios pro
rata do cooperativismo reforça a <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> a) capacidade da
cooperativa de gerar sobras (lucro). <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">b) afirmação da cooperativa como órgão beneficente. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">c) identidade das cooperativas como instrumento do
desenvolvimento equilibrado;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">d) idéia de que o capitalismo faz a mesma coisa. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">29. O grupo de trabalho que a assume a atribuição de
constituir uma cooperativa tem como uma das missões mais importantes <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> a) recrutar para
a cooperativa somente pessoas de grande porte econômico. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">b) realizar festas para atrair associados. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">c) oferecer prêmio à pessoa que traga outra para
associar-se à cooperativa. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">d) redigir o estatuto social;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">30. O quorum
mínimo para realizar-se a assembleia de uma cooperativa é <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> a) em primeira
convocação, a presença de 3/5 dos sócios; em segunda convocação, a metade dos
sócios; e, em terceira, qualquer número de sócios. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">b) em primeira convocação, a presença de 2/5 dos
sócios; em segunda convocação, a metade dos sócios; e, em terceira, o mínimo de
11 sócios. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">c) em primeira convocação, a presença de 2/3 dos
sócios; em segunda convocação, a metade dos sócios mais um; e, em terceira, o
mínimo de 10 sócios;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">d) em primeira convocação, a presença de 2/5 dos
sócios; em segunda convocação, a metade dos sócios; e, em terceira, qualquer
número de sócios. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">31. Em países
menos desenvolvidos, caracterizados por uma carência relativa de instituições
privadas consolidadas, com capacidade própria para intervir e promover um
processo de desenvolvimento, a gravitação da intervenção do Estado, como fonte
principal e quase única de ação e de iniciativas – de cima para baixo – é um
fato. É de se reconhecer que <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">a) isso não afeta o processo de autogestão. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">b) apenas se trata de um serviço assistencial do
Estado. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">c) é uma intervenção estatal que não tem procedência. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">d) isso afeta o processo de autogestão;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">32. Conforme o Código Civil, Lei nº. 10.406, de 10 de
janeiro de 2002, art. 1095, na sociedade cooperativa, a responsabilidade dos
sócios é <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">a) limitada ou ilimitada; <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">b) limitada. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">c) Ilimitada. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">d) estabelecida de acordo com o tipo de cooperativa<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">GABARITO<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">01-C 02-D 03-C 04-A 05-B 06-CERTO 07-CERTO 08-A 09-B 10-CERTO
11-D 12-D <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">13-B 14-D 15-B 16-C 17-C 18-C 19-C 20-C 21-B 22-B 23-A
24-A 25-A 26-C 27-B<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">28-C 29-D 30-C 31-D 32-A <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">COMENTARIOS<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> 11- <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">a) Falso – O desenvolvimento sustentável tem por
objetivo proporcionar o desenvolvimento econômico e social sem comprometer as
futuras gerações no que se refere à destruição dos recursos naturais.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">b) Falso – Deve haver sustentabilidade no processo de
desenvolvimento econômico.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">c) Falso – Conforme o conceito de desenvolvimento
sustentável, a utilização dos recursos naturais deve ocorrer de acordo com a
capacidade de reposição da natureza, sendo sua utilização, necessária para o
crescimento econômico.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">d) Verdadeiro – O desenvolvimento sustentável objetiva
proporcionar o desenvolvimento socioeconômico de forma planejada e em harmonia
com o meio ambiente, de forma que não comprometa a capacidade de suprir as necessidades
das futuras gerações.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">e) Falso – Visa propor uma mudança de atitude para que
não se comprometa o meio ambiente.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">12- a) Falso – O meio ambiente é de extrema importância
para os seres humanos, porém, é impossível viver no meio sem ter que alterá-lo
de alguma forma, portanto, a natureza não é intocável.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">b) Falso – Todos os países devem praticar o modelo de
desenvolvimento sustentável, não ficando restrito apenas para os países em
desenvolvimento. Atualmente, os países subdesenvolvidos, em sua maioria, não
praticam o desenvolvimento sustentável, intensificando a utilização dos
recursos naturais e degradando o meio ambiente, como, por exemplo, a China.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">c) Falso – O crescimento econômico baseado no
desenvolvimento sustentável visa aliar as atividades econômicas à preservação
ambiental, promovendo o uso racional dos recursos naturais.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">d) Verdadeiro – O desenvolvimento socioeconômico deve
ser planejado, e os recursos naturais são de fundamental importância nesse
processo, no entanto, devem ser utilizados com responsabilidade, de forma que
não prejudique as futuras gerações.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">e) Falso – Deve haver uma colaboração dos países
desenvolvidos para os países em desenvolvimento, porém, não deve ocorrer o
financiamento integral desse processo de desenvolvimento econômico.<o:p></o:p></span></div>
Carlos Guedeshttp://www.blogger.com/profile/08899830967357934233noreply@blogger.com13tag:blogger.com,1999:blog-7075140884386522822.post-59105312801608264082013-10-06T22:12:00.000-04:002013-10-06T22:12:31.577-04:00ATUALIDADES BRASILEIRAS 2013<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9pt; line-height: 115%;">ESTE MATERIAL DEDIDO A TODOS OS CONCURSANDOS DO BRASIL</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9pt; line-height: 115%;">ATENTE PARA O FATO DE QUE SE O SEU CONCURSO É NÍVEL ESTADUAL OU MUNICIPAL, O CANDIDATO DEVE SABER RELACIONAR OS FATOS NACIONAIS A FATOS LOCAIS.</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9pt; line-height: 115%;">BONS ESTUDOS</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: center;">
<b><u><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></u></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: center;">
<b><u><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">ATUALIDADES
BRASILEIRAS<o:p></o:p></span></u></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: center;">
<b><u><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Prof.
GUEDES</span></u></b><b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;"> <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">LEI SECA<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<!--[if gte vml 1]><v:shapetype id="_x0000_t75" coordsize="21600,21600"
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Conselho Nacional de Trânsito (Contran) tornou mais rígida a aplicação da Lei
Seca aos motoristas flagrados embriagados. De acordo com a resolução nº 432,
publicada no Diário Oficial desta terça-feira, aos condutores que passarem pelo
procedimento de exame de sangue para a averiguação não será mais permitida
qualquer quantidade de álcool por litro de sangue. A medida acaba com a margem
de tolerância de dois decigramas por litro de sangue concedida até então, e o
condutor será autuado administrativamente por qualquer concentração alcoólica.
A infração permanece avaliada como gravíssima e a multa é de 1 915,40 reais,
além de o motorista ser proibido de dirigir por um ano.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; tab-stops: 148.25pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">No caso dos testes
do bafômetro, a tolerância passará a ser de 0,05 de álcool por litro de ar.
Antes do texto, o limite era de 0,10. A maior flexibilidade no exame de sopro
contempla uma possível margem de erro do aparelho. O ministro das Cidades,
Aguinaldo Ribeiro, ressaltou a importância dos testes durante uma coletiva
realizada nesta tarde. “Esse [bafômetro] é um instrumento que salva muitas
vidas. Nós esperamos mais responsabilidade dos brasileiros no que se refere a
trânsito e bebida. Essa Lei Seca vem como um instrumento de contribuição para a
mudança de cultura dos condutores do Brasil”, afirma.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">O Contran também divulgou quais são os
sintomas que podem indicar o consumo de bebida alcoólica. Se o agente de
trânsito perceber um conjunto de comportamentos, como sonolência, olhos
avermelhados, vômito, soluços, desordem nas vestes e odor de álcool no hálito,
o motorista poderá ser autuado sem a obrigatoriedade de um exame de sangue ou
do bafômetro. Atitudes como agressividade, ironia, arrogância e dispersão
também são o suficiente. “Acreditamos que o bafômetro será usado como
salvaguarda do condutor. Se ele tiver demonstrado os sinais, assopra para
provar que não bebeu”, aponta o ministro das Cidades.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Prisão – A resolução não altera a
concentração de álcool que caracteriza crime de trânsito: quando o bafômetro
marcar quantidade igual ou superior a 0,34 miligramas de álcool por litro de
ar. Já nos exames de sangue, a concentração limite permanecerá de seis
decigramas por litro de sangue. Diante de tais circunstâncias, o condutor é
encaminhado à delegacia e a pena é detenção de seis meses a três anos, multa, e
suspensão do direito de dirigir.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Penalidades – A nova Lei Seca,
sancionada em dezembro de 2012, estabelece que a confirmação da embriaguez do
motorista pode ser feita também por
prova testemunhal do fiscalizador. A multa é de 1 915,10 reais e, caso haja
reincidência no período de um ano, o valor cobrado será o dobro, 3 830,80
reais.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">“MENSALÃO”,
INFRINGENTES E SISTEMA RECURSAL BRASILEIRO<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 9.0pt; line-height: 115%;"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1025" type="#_x0000_t75" alt=""
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</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img height="166" src="file:///C:/Users/Nathasca/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image004.jpg" v:shapes="_x0000_i1025" width="322" /><!--[endif]--></span><b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">O voto do Ministro Celso de Mello no
julgamento dos embargos infringentes abriu uma séria ferida na população
brasileira. Com o provimento do recurso pelo STF, doze réus serão novamente
julgados pelos crimes de quadrilha e “lavagem” de dinheiro, situação que poderá
levar à prescrição ao menos do primeiro delito.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">A indignação do povo se justifica,
considerando o momento histórico das manifestações populares e a vontade de
lutar contra a corrupção. Por outro lado, é necessário propor uma contraposição
entre as questões técnicas e políticas que envolvem esse novo capítulo do
julgamento mais importante da história do Supremo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Primeiramente, salta aos olhos a
postura do Tribunal em relação a essa argumentação. Afinal, a Suprema Corte é
uma corte política, não jurídica. Sempre foi assim e sempre será, o que também
não é um mal em si. O modelo de indicação dos juízes do Pretório Excelso existe
em diversos países do mundo. Se nossas indicações são boas ou ruins, se atendem
aos requisitos constitucionais do notável saber jurídico e reputação ilibada ou
somente aos interesses pessoais dos governantes é uma outra discussão. Por
isso, todo o julgamento do “mensalão” foi político. Questionar isso é
questionar a própria natureza do STF. Se quisermos julgamentos técnicos, é
imperioso que o sodalício seja formado exclusivamente por juízes de carreira.
Mas isso não seria necessariamente bom. Afinal, ao que parece, tecnicamente as
provas dos autos não são lá grande coisa…<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Daí ser surpreendente, em grande
monta, a decisão eminentemente técnica de aceitar os embargos. Sim, eles são
cabíveis e, pela letra da lei, devem ser aceitos. Fica difícil levantar a voz
contra isso. Ocorre que a população esperava, e tem todo o direito de esperar,
uma nova análise política do caso, como um fio de esperança nas instituições
nacionais e uma punição exemplar e efetiva para todos os condenados por
corrupção.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Devemos, então, aproveitar a
oportunidade para finalmente discutir e aprovar a reforma processual
brasileira. Nossos Códigos de Processo Civil e Penal, infelizmente, não mais se
adequam à realidade do Poder Judiciário. São leis exemplares, teoricamente
excelentes, porém não mais se coadunam com as possibilidades concretas da
Justiça.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">MAIS
MÉDICOS DE CUBA<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;"><!--[if gte vml 1]><v:shape
id="_x0000_i1026" type="#_x0000_t75" style='width:258.75pt;height:134.25pt'>
<v:imagedata src="file:///C:\Users\Nathasca\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image005.png"
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</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img height="179" src="file:///C:/Users/Nathasca/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image006.jpg" v:shapes="_x0000_i1026" width="345" /><!--[endif]--><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">O polêmico projeto do Governo Federal
para a ampliação do atendimento nos postos de saúde no país, denominado “Mais
Médicos”, entrou em efetiva operação nesta semana, com a chegada dos primeiros
grupos de médicos estrangeiros para o curso de formação. Nessa etapa, eles
serão instruídos sobre o Sistema Ùnico de Saúde (SUS), a realidade social
brasileira e teerão aulas de Língua Portuguesa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">O programa integra a agenda proposta
pela Presidência da República como resposta às manifestações populares que
espalharam-se pelo país no mês de junho. Segundo o Palácio do Planalto, uma das
principais razões para o parco atendimento à população é a falta de médicos nos
hospitais públicos. Daí a ideia de trazer esses profissionais do exterior, os
quais poderão suprir essa lacuna. Surgiu, também a partir daí, um grande
impasse. Antes, contudo, vale lembrar qual a proposta do Governo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Em uma primeira fase, na qual foi dada
prioridade para os médicos brasileiros, os profissionais deveriam inscrever-se
espontânea e individualmente no programa. Foram oferecidas mais de 15.000
vagas, porém pouco mais de 10% delas foram preenchidas. Para evitar o naufrágio
da ideia, o Ministério das Relações Exteriores buscou firmar convênios
internacionais para a remessa de estrangeiros. Cuba foi o primeiro país onde
esse acordo foi firmado, no qual ficou prevista a chegada de 4.000 médicos até
o final do ano.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Uma vez aqui, os cubanos e demais
estrangeiros inscritos foram alvo de hostilização por seus colegas brasileiros.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Tudo gira em torno, a nosso ver, de
uma questão de mercado. O programa do Governo Federal não atraiu o interesse
dos médicos nacionais porque, segundo eles, as condições de trabalho oferecidas
são precárias (o que aumenta o risco de responsabilização pessoal em caso de
resultados negativos) e/ou o salário é baixo (cerca de R$10.000,00 por mês).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">No geral, os grandes centros urbanos
realmente oferecem uma condição financeira melhor do que essa para os médicos.
O livre exercício da profissão, garantido pelo art. 5º, XIII, da Constituição
Federal, e o princípio da livre iniciativa, insculpido no art. 170 da Lei
Maior, asseguram que o profissional pode optar por trabalhar onde seja mais
interessante para ele, seja por questões financeiras, pessoais ou vocacionais.
É direito da classe assim agir diante da realidade do mercado. Criticar os
médicos chamando-os de “mercenários” e “almofadinhas”, além de soar pueril,
envolve alinhamentos políticos mais profundos que escapam à emergência imposta
para a solução do problema da saúde pública no país.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Por outro lado, igualmente não podemos
compreender a revolta desses mesmos médicos com a chegada dos estrangeiros.
Ora, há necessidade de médicos nos rincões do território nacional. Foram
oferecidas as vagas de trabalho aos médicos brasileiros. Eles não quiseram.
Foram chamados médicos de fora, que vieram. Agora o problema é a presença deles
em nosso território? Realmente, o raciocínio utilizado por esses profissionais
da saúde peca pela falta de lógica.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Estivessem os médicos brasileiros
preocupados com as condições do atendimento que será dado à população (segundo
eles, pela formação profissional insuficiente dos cubanos, pela barreira do
idioma, entre outros), por que não aceitaram a proposta de trabalhar nos postos
de saúde do interior por R$10.000,00? A questão é vocacional ou financeira?
Buscam aplicar o Juramento de Hipócrates ou exercer livremente sua profissão
com base nas leis do mercado?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Enfim, a precariedade do vínculo dos
médicos estrangeiros no país preocupa, porque nossa pátria tem o péssimo hábito
de tornar definitivas situações que nasceram para ser provisórias sem ocupar-se
detidamente dos detalhes envolvidos nessa transição. Mas os cubanos, e todos os
outros estrangeiros que aqui desembarcarem, sabem disso (imagino eu que foram
avisados…). Mas nunca podemos abrir mão, decerto, do raciocínio lógico: se
defendemos o livre mercado, devemos deixar o Governo suprir suas deficiências
emergenciais conforme as possibilidades, respeitando a liberdade individual
(porque os brasileiros também não aceitariam ser obrigados a trabalhar nesses
locais contra sua vontade). Os fatos mais recentes de hostilização dos médicos
estrangeiros, portanto, são pura manifestação de rebeldia sem causa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Orçamento
impositivo<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 9.0pt; line-height: 115%;"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1027" type="#_x0000_t75" alt=""
style='width:232.5pt;height:199.5pt'>
<v:imagedata src="file:///C:\Users\Nathasca\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image007.jpg"
o:href="http://www.otempo.com.br/polopoly_fs/1.692486.1375821452!image/image.jpg"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img height="266" src="file:///C:/Users/Nathasca/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image008.jpg" v:shapes="_x0000_i1027" width="310" /><!--[endif]--></span><b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Foi aprovada em primeiro turno na
Câmara dos Deputados a Proposta de Emenda Constitucional (PEC) que cria a
figura do orçamento impositivo no país. Isso significa um substancial aumento
de poder nas mãos dos parlamentares para decidir sobre como gastar o dinheiro
público.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Atualmente, dizemos que as leis
orçamentárias, quanto aos gastos públicos, são autorizativas, isto é, o Governo
não é obrigado a realizar determinada obra ou investimento previsto no
Orçamento. Está autorizado a fazê-lo, mas não é forçado a tanto. Esse mecanismo
é bastante útil para que a Administração Pública federal cumpra a meta do
superávit primário e consiga manter seu compromisso de saldar os juros da
dívida pública. Afinal, sendo necessário qualquer controle nas despesas, basta
deixar de realizar a ação prevista na lei orçamentária vigente. Ocorre que
essas limitações de gastos costumam recair sobre as emendas parlamentares ao
plano de contas, normalmente requeridas para viabilizar obras de seu interesse
pessoal nos locais onde mantêm suas bases eleitorais.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Essa condição sempre descontentou os
deputados e senadores, que viam muitas vezes suas promessas de campanha serem
barradas pelo Governo e arcavam com todo o custo político dessa situação. Se a
PEC for aprovada em dois turnos na Câmara e no Senado, o Orçamento nacional
passará a ser impositivo e não mais autorizativo, ou seja, o Palácio do
Planalto será obrigado a acatar as emendas parlamentares à lei orçamentária.
Resultado: a administração da receita e da despesa pública pela Presidência da
República fica ainda mais reduzida e aumenta-se o poder de decisão dos
deputados e senadores.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Vale ressaltar que o Governo tentou
articular uma alteração no texto para que ficasse garantido que 30%, no mínimo,
das emendas parlamentares fossem destinadas a área da saúde, atentendendo aos
clamores da população que foi às ruas no mês de junho. Não houve sucesso.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">A política, de forma geral, tem
conceitos éticos próprios, o que normalmente
a distancia da população em geral. É bastante difícil entender as razões
e a forma de realização de certas manobras e alianças realizados em Brasília.
Ao menos em teoria, nada há de errado nisso, desde que usado com honestidade e
com vistas ao bem comum.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;"> “QUEM EDUCA OS EDUCADORES?”<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">O jornal “Folha de São Paulo” publicou
nessa semana um especial sobre educação que pretende lançar luz ao debate sobre
a qualidade do ensino no Brasil. Com o mesmo título que inaugura esse post, a
matéria jornalística baseia-se na pesquisa realizada pelas Fundações Victor
Civita e Carlos Chagas sobre o perfil dos educadores no país.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Dentre outros dados relevantes, o
estudo mostra que os cursos de licenciatura são baseados em grande carga
teórica, deixando pequena parte da grade curricular para atividades de ensino.
Isso foi objeto de algumas críticas, por exemplo do Ministro da Educação,
Aloizio Mercadante. Segundo ele,<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Não dá para formar um professor só
lendo Piaget.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Ocorre que os próprios pedagogos e
licenciados em diversas universidades do país ouvidos pelos pesquisadores não
coadunam com essa opinião. A maioria deles está satisfeita com a formatação dos
currículos (62%), sendo que 68% deles reputam que saem da faculdade preparados
para exercer a profissão.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">O debate gira em torno sobre o que é
necessário para fazer do docente um bom professor. Certamente, uma boa formação
é essencial, e uma boa formação é composta de teoria e prática. Aqui
discordamos do Ministro. A licenciatura nas matérias específicas ou o
bacharelado em pedagogia são os locais para se prender à teoria. A prática vem
das salas de aula, da interação com os alunos, das diferentes experiências do
professor.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">“LÁ
E DE VOLTA OUTRA VEZ”: A INFLAÇÃO<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_s1031"
type="#_x0000_t75" alt="" style='position:absolute;left:0;text-align:left;
margin-left:.3pt;margin-top:.3pt;width:129.6pt;height:99.95pt;z-index:-21'
wrapcoords="-125 0 -125 21438 21600 21438 21600 0 -125 0">
<v:imagedata src="file:///C:\Users\Nathasca\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image009.jpg"
o:href="http://www.mises.org.br/images/articles/2011/Mar%C3%A7o/inflacao.jpg"/>
<w:wrap type="tight"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img align="left" height="133" hspace="12" src="file:///C:/Users/Nathasca/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image010.jpg" v:shapes="_x0000_s1031" width="173" /><!--[endif]--><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Foi publicada hoje a
variação dos preços de acordo com o Índice de Preços ao Consumidor Amplo – 15
(IPCA-15), medido pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).
O índice mede o aumento ou diminuição de preços nas regiões metropolitanas de
11 capitais tendo como referência o período entre o dia 15 de um mês anterior e
o dia 15 do mês atual. Sua importância reside no fato do IPCA acumulado no ano
ser o índice oficial da inflação no país.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Nesse último período, apesar das
baixas em setores importantes, como alimentos e remédios, e ter ficado abaixo
da medição do mês passado (0,38% em junho contra 0,46% em maio), a situação
começa a ficar levemente preocupante. Afinal, no acumulado dos últimos 12 meses
(cálculo considerado como uma prévia da inflação anual), o IPCA já supera a
meta estabelecida pelo governo em janeiro. O Palácio do Planalto quer a
inflação em 2013 controlada em 4,5% com margem de aceitação de até dois pontos
percentuais, ou seja, até 6,5%. O IPCA dos últimos 12 meses soma 6,67%.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Diante desse cenário e considerando
que a alta do dólar, que segue a tendência internacional de valorização da
moeda americana, deve impulsionar a inflação por força dos produtos importados,
o Banco Central já anunciou que “fará o que for preciso” para controlar a alta
dos preços. Analisando a tendência dos últimos anos, isso significa que as
autoridades monetárias, muito provavelmente, intervirão no mercado financeiro
para conter a alta do dólar e aumentarão novamente a taxa SELIC (taxa de juros
básica da economia), atualmente em 8% ao ano.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">SOBRE
O ESTATUTO DO NASCITURO E A “BOLSA-ESTUPRO”<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_s1030"
type="#_x0000_t75" alt="" style='position:absolute;left:0;text-align:left;
margin-left:.3pt;margin-top:.3pt;width:133pt;height:99.95pt;z-index:-22'
wrapcoords="-122 0 -122 21438 21600 21438 21600 0 -122 0">
<v:imagedata src="file:///C:\Users\Nathasca\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image011.jpg"
o:href="https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTWng74jz6IlkAsCgT1N4UsiHLyClR8kfQOg8HaijhnF9NMKLpYXg"/>
<w:wrap type="tight"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img align="left" height="133" hspace="12" src="file:///C:/Users/Nathasca/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image012.jpg" v:shapes="_x0000_s1030" width="177" /><!--[endif]--><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Uma novidade
legislativa vem, mais uma vez, dividindo opiniões na sociedade. Trata-se do
Estatuto do Nascituro, um projeto de lei de 2007, de autoria dos deputados Luiz
Bassuma (PT/BA) e Miguel Martini (PHS/MG), que traz algumas medidas polêmicas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">A primeira delas é o que vem sendo
apelidado de “bolsa-estupro”: o projeto de lei prevê o pagamento de um auxílio
financeiro pelo Estado para a criança fruto de um estupro quando não for
possível identificar o pai. A proposta visa a convencer as mulheres a não
exercer a opção pelo aborto nesses casos, hipótese permitida pela legislação.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">O aborto, aliás, é o verdadeiro ponto
nevrálgico do projeto de lei. Em meio a toda a discussão sobre a possibilidade
de sua legalização ou ampliação das interrupções lícitas da gravidez , o
Estatuto do Nascituro pretende alterar o conceito jurídico de vida para o
momento da concepção (atualmente, parte-se da nidação do zigoto na parede do
útero, por isso que métodos contraceptivos como o DIU e a “pílula do dia
seguinte” são permitidos), sepultando o debate. Pela proposta, o aborto culposo
(causado sem intenção) também seria crime (hoje não é) e o aborto doloso
(intencional), em qualquer de suas modalidades, passaria a ser tratado como
crime hediondo e teria suas penas elevadas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Pela natureza do projeto de lei, é
fácil perceber que ele recebeu grande apoio das bancadas religiosas do
Congresso Nacional, as quais conseguiram fazer iniciar sua tramitação. Ainda
não há previsão de votação em plenário (o texto apenas foi aprovado em
comissões internas da Câmara) e ainda deverá passar pelo mesmo procedimento no
Senado.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Para não sermos repetitivos em relação
à discussão do aborto, o foco mais atual é a tal da “bolsa-estupro”. Soa um
pouco chocante o Estado pretender custear a criança até os dezoito anos somente
porque ela é resultado de um crime. Assusta ainda um pouco mais a sensação de
que isso é uma compra da dignidade da mulher. Por fim, considerando a falta de
caráter de algumas pessoas, abre-se até a possibilidade de mulheres passarem a
ser supostamente estupradas para fazerem jus ao benefício.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Há, não obstante, outros artigos
contrários ao avanço científico na proposta, claramente ligados a posições
religiosas, como a criminalização de qualquer experimento com embriões – o que
vedaria as pesquisas sobre os usos de células-tronco embrionárias para o
tratamento de doenças graves.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Outra novidade, essa de natureza
patrimonial, seria a possibilidade do nascituro já ser detentor de direitos
hereditários, ou seja, passaria a ser herdeiro de seus pais mesmo antes de
nascido.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Em resumo, o Estatuto do Nascituro, a
nosso ver, traria mais retrocessos do que avanços. Trata-se de projeto de lei
de cunho eclesiástico, que pretende encerrar debates relevantes para a
sociedade. Em última análise, ele coloca o direito da pessoa ainda não nascida
em posição superior aos direitos da mulher que a carrega no ventre. Esse
conflito não é algo simples de ser solucionado e oferecer dinheiro para mulheres
que vivem, infelizmente, em condições econômicas precárias no país parece-nos
uma forma de varrer os obstáculos para baixo do tapete.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">COMISSÃO
NACIONAL DA VERDADE</span></b><span style="font-size: 9.0pt; line-height: 115%;"> <!--[if gte vml 1]><v:shape
id="_x0000_i1028" type="#_x0000_t75" alt="" style='width:252.75pt;height:98.25pt'>
<v:imagedata src="file:///C:\Users\Nathasca\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image013.jpg"
o:href="http://www.cutsp.org.br/noticias/2013/02/07/comissao-nacional-da-verdade-relatorio-tera-capitulo-sobre-repressao-tortura-e-morte-de-trabalhadores-durante-a-ditadura/image_preview"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img height="131" src="file:///C:/Users/Nathasca/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image014.jpg" v:shapes="_x0000_i1028" width="337" /><!--[endif]--></span><b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">No último dia 16 de maio, a Comissão
Nacional da Verdade completou um ano de trabalho. Criada com o objetivo de
apurar graves violações aos direitos humanos cometidas durante os períodos nos
quais o Brasil foi governado por regimes autoritários (18 de setembro de 1946 a
05 de outubro de 1988), a Comissão é formada por sete membros indicados pelo
Presidente da República, dentre brasileiros de reconhecida idoneidade e conduta
ética e identificados com a defesa da democracia e da institucionalidade
constitucional e o respeito aos direitos humanos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Atualmente, a Comissão está organizada
em 12 grupos de trabalho, que dividem os temas a serem esclarecidos: violação a
direitos humanos no campo ou contra indígenas; contextualização, fundamentos e
razões do golpe civil-militar de 1964; estrutura da repressão; graves violações
aos direitos humanos (torturados, mortos e desaparecidos); Araguaia; Operação
Condor; violações de direitos humanos contra brasileiros no exterior e contra
estrangeiros no Brasil; ditadura e sistema de Justiça; papel das igrejas
durante a ditadura; perseguição a militares; o Estado ditatorial-militar;
ditadura e gênero.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">É importante ressaltar que a Comissão
não tem qualquer função punitiva. Nem poderia ter, porque a aplicação de penas
é monopólio do Poder Judiciário e a Comissão é estruturada no âmbito do Poder
Executivo (Casa Civil da Presidência da República). Seu papel é investigar e
esclarecer os fatos apontados como violadores dos direitos humanos, sem
quaisquer consequências diretas para os seus praticantes. Os trabalhos são
conduzidos, dentre outros mecanismos, através da obtenção de testemunhos,
requisição de documentos e realização de audiências públicas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Como qualquer medida nesse sentido,
houve grande resistência política por parte de alguns setores da sociedade à
instauração da Comissão, principalmente dos responsáveis pelas medidas
violadoras dos direitos humanos na história recente do país. Isso foi motivado,
em parte, pelo movimento em defesa da revogação da Lei Geral de Anistia, que
perdoou todos os crimes praticados durante a ditadura militar, tanto pelos
civis quanto pelos próprios militares.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Vale esclarecer que, por maior que
seja o senso de justiça e a vontade de ver punidos aqueles que tanto mal
causaram a milhares de brasileiros, sua condenação penal é impossível. O Código
Penal determina que a punibilidade do agente (ou seja, a possibilidade de ser
condenado pelos crimes) é extinta pela anistia; e, mais do que isso, uma vez
extinta a punibilidade é impossível retomá-la para aplicar a pena de prisão.
Por mais graves que tenham sido os crimes da ditadura, é bom que seja assim.
Passar por cima da Lei de Anistia nesse caso seria criar um perigoso precedente
para que outros cidadãos, já perdoados ou livres de suas penas conforme a lei,
também pudessem voltar a ser perseguidos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Mais recentemente, a Comissão Nacional
da Verdade ganhou notoriedade ao determinar a exumação dos restos mortais de
João Goulart, presidente deposto pelo golpe de 1964. Da mesma forma que ocorreu
com Pablo Neruda (que já comentamos no blog – clique aqui para ler o post),
nasceu a suspeita de que Jango teria sido envenenado pelos seus opositores e
não falecido de causas cardíacas como consta das versões oficiais.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Ao fim e ao cabo, esperamos que a
Comissão da Verdade consolide-se como um órgão isento e livre para realizar
seus trabalhos sem qualquer pressão ou influência política. As tristes páginas
de nossa história recente precisam ser trazidas a público para que todos a
conheçam. Como diz o velho ditado popular: quem não conhece a história corre o
risco de repeti-la.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">70
ANOS DA CLT<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_s1029"
type="#_x0000_t75" alt="" style='position:absolute;left:0;text-align:left;
margin-left:.3pt;margin-top:.3pt;width:165.2pt;height:61pt;z-index:-23'
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<v:imagedata src="file:///C:\Users\Nathasca\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image015.jpg"
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</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img align="left" height="81" hspace="12" src="file:///C:/Users/Nathasca/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image016.jpg" v:shapes="_x0000_s1029" width="220" /><!--[endif]--><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Publicado em 01 de
maio de 1943, o anexo do Decreto-Lei nº 5.452, também conhecido como
Consolidação das Leis do Trabalho, está completando 70 anos de existência.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Para diversos juristas, apenas da
idade avançada, a CLT ainda é um texto atual, dado que nunca deixou de ser
atualizada conforme a evolução da sociedade e das próprias relações de
trabalho. Vale ressaltar que o responsável por sua elaboração foi Getúlio
Vargas, cujo governo foi marcado por medidas tipicamente populistas para
agradar o povo e manter-se artificialmente no poder. Não obstante, é inegável a
importância de sua legislação trabalhista até os dias de hoje.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Há quem compare a relevância da CLT
para o trabalhador com a Lei Áurea de 1888, que revogou o amparo legal à
escravidão no Brasil. De fato, antes dela os direitos dos trabalhadores estavam
dispersos em inúmeras leis e decretos, sem qualquer sistematização ou
preocupação com seu conteúdo ou aplicação. Por isso, não recebe o nome de
“código”, mas de “consolidação”: ela não trouxe, no princípio, regras novas –
apenas organizou e sistematizou aquelas já existentes. Obviamente, aproveitando
o ensejo, os direitos trabalhistas foram enunciados de forma mais clara e com
regras mais precisas, como as férias e segurança e higiene no local de
trabalho, e foi totalmente reformulada a CTPS (Carteira de Trabalho e
Previdência Social), obrigando os empregadores a nela anotar todas as
circunstâncias de interesse para o contrato de trabalho.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Como consequência de sua publicação, a
Justiça do Trabalho, recém-criada em 1939, foi incorporada finalmente ao Poder
Judiciário pela Constituição de 1946. Até então, os conflitos entre
trabalhadores e empregadores eram decididos pela Justiça comum, por juízes
muitas vezes sem conhecimento técnico especializado para esses casos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Para o Desembargador João Amílcar, do
Tribunal Regional do Trabalho do Distrito Federal e do Tocantins (10ª Região):<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Apesar de concebida em ambiente
marcado pelo populismo, ela cumpriu o papel fundamental de, por um lado,
conceder identidade à massa dos trabalhadores brasileiros e, por outro, incutir
a ideia, ainda que de modo forçado, da função social da atividade econômica nos
empresários. Serviu, por contraditório que pareça, como paradigma e sustentação
que possibilitou a constitucionalização, de fato, dos direitos sociais.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Modernamente, a CLT acolheu as
mudanças nas relações de trabalho que vieram com a tecnologia e antigos anseios
dos trabalhadores que ainda careciam de regulamentação. Agora, não há mais
diferença entre trabalho no estabelecimento do empregador, em casa ou à
distância – todas essas espécies podem e devem ser consideradas como jornada de
trabalho, havendo inclusive direito a horas extras ao empregado que continua à
disposição do empregador através de rádios ou aparelhos de telefone. Quanto ao
segundo caso (regulamentação de direitos), por exemplo, efetivou-se o aviso
prévio proporcional ao tempo de serviço, o qual pode chegar a 90 dias.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">SOBRE
A REDUÇÃO DA MAIORIDADE PENAL<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 9.0pt; line-height: 115%;"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1029" type="#_x0000_t75" alt=""
style='width:246.75pt;height:185.25pt'>
<v:imagedata src="file:///C:\Users\Nathasca\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image017.jpg"
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</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img height="247" src="file:///C:/Users/Nathasca/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image018.jpg" v:shapes="_x0000_i1029" width="329" /><!--[endif]--></span><b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Desde o assassinato dos jovens Liana
Friedenbach e Felipe Caffé em Embu Guaçu, no ano de 2003, por um grupo de
indivíduos que envolvia o adolescente conhecido como “Champinha”, o debate
sobre a redução da maioridade penal no Brasil frequentemente retorna ao cenário
político e social do país e divide opiniões. Mais recentemente, em abril de
2013, o homicídio praticado por um rapaz três dias antes de completar 18 anos
fez com que o Governador do Estado de São Paulo, Geraldo Alckmin, apresentasse
um projeto de lei à Câmara dos Deputados propondo maior rigor na punição dos
menores infratores.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Como todos sabem, a pessoa somente
está sujeita à pena de prisão pela prática de crimes no Brasil a partir da data
em que completa 18 anos de idade e desde que esteja no pleno gozo de suas
faculdades mentais. Antes desse aniversário, ou seja, enquanto contar 17 anos
de idade, aquele que pratica um fato definido como crime pelo Código Penal
(homicídio, roubo, estupro, furto etc.) será repreendido nos termos do Estatuto
da Criança e do Adolescente (Lei 8.069/90), o qual determina apenas sua
internação em estabelecimento próprio pelo prazo máximo de 03 anos. No Estado
de São Paulo, por exemplo, esse estabelecimento é a Fundação Casa (antiga FEBEM
– Fundação Estadual para o Bem-Estar do Menor).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">A grande questão em torno da redução
desse critério etário gira em torno, basicamente, da realidade social
brasileira, na qual, infelizmente, o menor de idade não é considerado como um
ser humano em formação: dadas as condições muitas vezes subumanas de
desenvolvimento social e psicológico, pessoas com menos de 18 anos já se tornam
perigosas e agressivas, tendo inclusive pleno entendimento dos atos ilícitos
que cometem. Soma-se a isso o fato da idade penal no Brasil ser uma das mais
altas do mundo. Em 41 países pesquisados pela UNICEF, apenas Brasil, Colômbia,
Peru e Alemanha estabelecem-na aos 18 anos. No mais, usualmente ela está fixada
entre 08 e 14 anos – chegando até mesmo a 06 anos de idade em alguns estados
dos EUA e do México.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Contra a redução, advogam os fatores
psicológicos, o dever do Estado de prover educação e qualidade de vida para
todas as crianças e adolescentes ao invés de ampliar seu espectro de punição e,
mais realisticamente, uma questão de política criminal: nossas penitenciárias
não são suficientes sequer para os adultos. O aumento do número de presos,
inevitável caso seja possível o encarceramento a partir dos 16 anos, levará o
sistema rapidamente ao colapso.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">O fato mais relevante, porém,
dificilmente é trazido à baila. Concordemos ou não, é impossível a redução da
maioridade penal no atual contexto jurídico nacional. Isso porque a idade penal
de 18 anos foi inserida no artigo 228 da Constituição Federal e, por se tratar
de um direito individual de não ser punido antes desse momento, é tido por
cláusula pétrea, ou seja, não pode ser objeto de emenda constitucional. Ainda
que haja vozes em sentido contrário, é fácil perceber que a mudança é
juridicamente inviável: em um país como o nosso, onde se acredita piamente que
o aumento das penas e a criação de crimes “por demanda” são medidas suficientes
para diminuir os índices de criminalidade, se fosse possível essa alteração tão
solicitada pelo clamor popular certamente ela já teria sido implementada. Tanto
que a proposta de Geraldo Alckmin apenas tangencia essa discussão – ela
resume-se a aumentar o tempo máximo de internação do adolescente na Fundação
Casa para 08 anos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">A
ETERNA GUERRA FISCAL<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_s1028"
type="#_x0000_t75" alt="" style='position:absolute;left:0;text-align:left;
margin-left:.3pt;margin-top:0;width:133pt;height:94.85pt;z-index:-24'
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<v:imagedata src="file:///C:\Users\Nathasca\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image019.jpg"
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mais uma vez, reduzir os efeitos negativos da chamada “Guerra Fiscal”, que
consiste na busca incessante de investimentos privados por parte dos Estados
mediante concessão de benefícios tributários, como descontos e isenções, bem
como nos intensos lobbies para a alteração das alíquotas dos impostos e outros
tributos incidentes pela circulação de mercadorias entre diferentes Estados.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">A grande questão gira em torno da
distribuição das riquezas produzidas no país entre as diferentes regiões
geoeconômicas. Os Estados eminentemente “importadores” (que não produzem bens,
mas os adquirem dos Estados mais ricos) pleiteiam a manutenção das alíquotas do
ICMS, porque assim arrecadam mais. Os Estados “exportadores” veem com maus
olhos essa diferenciação, buscando serem tratados com igualdade.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Dentre diversas tentativas já
realizadas para amenizar esse embate, está em tramitação, e em caminho de
aprovação, uma proposta que se mostra bastante viável: a quase unificação de
todas as alíquotas nas operações interestaduais em 4%, patamar a ser atingido
com reduções progressivas. Atualmente, as alíquotas podem chegar a 12%.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">A ideia é interessante. Além de
reduzir um pouco da elevada carga tributária sobre a produção e a circulação de
riquezas no país, ela facilita o cálculo dos tributos e a gestão fiscal das
empresas. Hoje, a alíquota incidente sobre a venda do produto de um Estado para
outro depende de qual região está o Estado vendedor e de qual região está o
Estado comprador (fora as exceções: Espírito Santo, por exemplo, apesar de
estar no Sudeste, é equiparado aos Estados do Nordeste). Isso dificulta
sobremaneira a vida dos contribuintes. A medida ainda não será erradicada, mas
ficará restrita a poucas operações.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">PETRÓLEO,
“ROYALTIES” E A BRIGA PELO DINHEIRO<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_s1026"
type="#_x0000_t75" alt="" style='position:absolute;left:0;text-align:left;
margin-left:.3pt;margin-top:0;width:116.05pt;height:108.4pt;z-index:-26'
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</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img align="left" height="145" hspace="12" src="file:///C:/Users/Nathasca/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image022.jpg" v:shapes="_x0000_s1026" width="155" /><!--[endif]--><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">O Congresso Nacional
concluiu, nessa semana, mais uma votação sobre a questão da redistribuição dos
royalties do petróleo extraído no país, aviventando a polêmica que já perdura
desde o fim do ano passado. Nessa última discussão, os parlamentares derrubaram
o veto dado pela Presidente Dilma Roussef a 142 artigos da lei que
regulamentará a parcela da arrecadação destinada a cada Estado.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Para entendermos melhor, é importante
procurar o que está por trás de toda essa movimentação política: como sempre,
dinheiro. Com a descoberta do petróleo na camada pré-sal, houve a necessidade
de repensar a forma de concessão dos contratos de exploração das jazidas, razão
pela qual foi publicado o novo marco regulatório dessa matéria (que nada mais é
do que a legislação que regulamenta todos os assuntos relacionados ao
petróleo).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Com isso, os chamados Estados não
produtores (aqueles que não têm jazidas de petróleo em seu mar territorial)
viram uma chance de receberem uma parte maior dos royalties (nome dado ao valor
pago pelas empresas privadas que exploram as jazidas, porque elas pertencem ao
Poder Público). De início, conseguiram garantir o aumento na sua participação
em todos os novos contratos, mas queriam mais.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Para tanto, deputados representantes
de Estados não produtores apresentaram projeto de lei para determinar a
redistribuição dos royalties também dos contratos já em andamento. Eles acusam
os Estados produtores (principalmente Rio de Janeiro e Espírito Santo) de
“apropriarem-se” de um bem que não lhes pertence: nos termos do art. 20, V e
IX, da Constituição Federal, “são bens da União (…) os recursos naturais da
plataforma continental e da zona econômica exclusiva; (…) os recursos minerais,
inclusive os do subsolo.” Se o petróleo pertence à União, os recursos gerados
por sua exploração devem ser rateados entre todos os Estados da Federação,
produtores ou não.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Obviamente, Rio de Janeiro, São Paulo
e Espírito Santo não gostaram nada da possibilidade de perderem, estima-se, R$
3.000.000.000,00 (três bilhões de reais) de sua receita já em 2013.
Pressionaram, então, a Presidente para vetar o projeto de lei, o que
efetivamente aconteceu no fim do ano passado.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Todavia, não contavam os deputados e
senadores dos Estados produtores que ainda havia um outro embate nessa questão:
o art. 66, § 4º, da Constituição permite que o Congresso Nacional, em sessão
conjunta, repudie o veto presidencial, aprovando a lei tal qual votada no Poder
Legislativo. Como há um número muito maior de Estados não produtores do que de
produtores, e todos estão interessados em aumentar sua receita, foi exatamente
isso que ocorreu nessa semana – por ampla maioria, os parlamentares dos Estados
não produtores derrubaram o veto. Resultado: até segunda ordem, valerá a
redistribuição dos royalties aprovada no ano passado.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Essa segunda ordem poderá vir do
Supremo Tribunal Federal. Rio de Janeiro e Espírito Santo já impugnaram a
votação do Congresso no dia seguinte, pleiteando que ela seja anulada por
supostas ilegalidades em seu procedimento (questões burocráticas). O pedido
será apreciado pelo Ministro Luiz Fux e representará mais um capítulo nessa
longa novela nacional.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_s1027"
type="#_x0000_t75" alt="" style='position:absolute;left:0;text-align:left;
margin-left:.3pt;margin-top:32.55pt;width:115.95pt;height:115.2pt;z-index:-25'
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<v:imagedata src="file:///C:\Users\Nathasca\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image023.jpg"
o:href="http://www.fariascoelho.com.br/site/wp-content/uploads/carga-tributaria.jpg"/>
<w:wrap type="tight"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img align="left" height="154" hspace="12" src="file:///C:/Users/Nathasca/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image024.jpg" v:shapes="_x0000_s1027" width="155" /><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">ARRECADAÇÃO
TRIBUTÁRIA BATE RECORDE<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Em janeiro de 2013, o Governo Federal
arrecadou mais de R$116.000.000.000,00 (cento
e dezesseis bilhões de reais) em tributos, resultado que a Receita Federal do
Brasil divulgou como um recorde para o período. No mesmo mês do ano passado, a
arrecadação chegou a R$102.000.000.000,00 (cento e dois bilhões), um aumento
real de 6,59%. Se comparado com o mês imediatamente anterior (dezembro/2012), o
aumento real foi de 11,46%.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Segundo os especialistas, esse
incremento na entrada de recursos para os cofres públicos deve-se ao
aquecimento de determinados setores da economia, como a circulação de bens e
serviços, o aumento dos níveis de emprego e das exportações diante do câmbio
favorável.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Já a “baixa” arrecadação em 2012 teve
por grande influência o ritmo desacelerado da economia nacional, que redundou
em um crescimento do PIB muito abaixo do esperado pelo Governo. Nesse cenário,
foram feitos diversos cortes nas alíquotas dos tributos, principalmente o IPI
(Imposto sobre Produtos Industrializados), a CIDE (Contribuição de Intervenção
no Domínio Econômico) sobre combustíveis – cujo objetivo foi, primordialmente,
retardar o aumento do preço da gasolina efetuado em fevereiro de 2013 – e a
contribuição social sobre a folha de pagamento das empresas. Se considerarmos
apenas essas desonerações fiscais, a renúncia de receita do Poder Público em
2012 foi da ordem de quase R$15.000.000.000,00 (quinze bilhões de reais).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Frise-se que os resultados
apresentados referem-se apenas aos tributos federais, ou seja, aqueles pagos à
União. Tributos estaduais (como o IPVA e o ICMS) e municipais (IPTU e ISS, por
exemplo) não integram a somatória.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Que nossa carga tributária é
absurdamente alta não é novidade. Que a carga tributária elevada não é o
problema em si, também não – afinal, há diversos países nos quais as pessoas
pagam impostos e contribuições em patamares até maiores que os nossos, com a
diferença de que os serviços públicos de saúde, educação, transporte etc.
funcionam. A grande crítica à política tributária recente de nosso país é sua
temporariedade. Parece que o Governo Federal age somente para “apagar focos de
incêndio” da economia: quando um setor está com problemas, vamos lá e
diminuímos a tributação sobre ele, só sobre ele e por tempo determinado… Está
mais do que na hora de termos um planejamento de longo prazo sobre a redução da
carga tributária sobre as empresas e, via de consequência, sobre a sociedade,
assentada em bases sólidas e duradouras.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">MUDANÇA
NA LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO E O DIREITO AO ENSINO DOMÉSTICO<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Em abril, foi alterada a Lei de
Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), que regulamenta o ensino público
e privado em todo o país. Dentre as novidades mais significativas, consta a obrigatoriedade
do ensino a partir dos 4 anos de idade, seguindo até os 17 anos, quando o
adolescente normalmente conclui o ensino médio. Com a nova sistemática, o tempo
de ensino obrigatório, que era de 9 anos, passou para 14.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">A medida parte do pressuposto que
“quanto mais escola, melhor” e de que o dever gerado por lei realmente obrigará
os pais a efetivarem a matrícula da criança nessa tenra idade. Mas devemos
questionar: é realmente essa a fórmula para o progresso na educação?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">A nosso ver (opinião, aliás, que já
manifestamos em diversos posts aqui no blog), não é por meio de leis impostas
do dia para a noite que se muda a realidade. Acreditamos que muitos pais não
matricularam seus filhos na escola aos 06 anos de idade (como era obrigatório
até a edição da lei), por exemplo, porque a escola mais próxima fica a muitos
quilômetros de distância. Será que agora, mesmo a escola mais próxima tendo
ficado exatamente onde está, os novos pais passarão a, dois anos antes,
promover a educação formal dos filhos? Parece que não.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">O Governo precisaria, primeiro, cuidar
dos problemas mais prementes para, só depois, melhorar paulatinamente o nível
de nossa educação. Em outras palavras, consertar os problemas já existentes
para só depois criar novos… Hoje, a educação pública sofre com falta de vagas,
falta de professores qualificados, falta de incentivo e alta evasão dos alunos.
Não parece lógico que primeiro precisaríamos de mais vagas, mais professores e
mais incentivo antes de conseguirmos mais alunos? Antecipar ainda mais a
educação formal gera uma necessidade, segundo estimativas, de criação de mais
de 1 milhão de vagas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Falamos da escola pública porque ela é
diretamente atingida pelas políticas governamentais. Contudo, não é de hoje que
os mesmos problemas atingem as instituições privadas de ensino.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Essa dura realidade gera um aumento,
no Brasil, da prática conhecida como “ensino doméstico”. Nascida nos Estados
Unidos com o nome de homeschooling, consiste na educação básica da criança ser
fornecida pelos próprios pais, no ambiente domiciliar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">A ideia tem diversos opositores. Os
educadores convencionais insistem que a escola formal, mais do que o
conhecimento, fornece a possibilidade de convivência social, o que aumenta a
capacidade da criança e do adolescente de se relacionarem melhor com os outros.
Bons currículos, além disso, fornecem uma formação ampla em diversas áreas do
conhecimento, o que, a rigor, não está ao alcance dos pais. Além disso, seria
necessário um acompanhamento do aprendizado para verificar se os pais estão,
realmente, promovendo a educação de seus filhos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">A nosso ver, as críticas procedem em
parte. Em um mundo extremamente individualista, tolher da criança o convívio
com colegas na escola incentiva ainda mais a falta de contato humano em nossa
sociedade. Outrossim, as rotinas de trabalho e outros afazeres dificilmente
seriam conciliáveis com os horários de estudo dos filhos e poucos pais e mães
conseguiriam dar-lhes noções suficientes de português, matemática, geografia,
história, ciências naturais etc.. A escola, nesse aspecto, entrega professores
mais capacitados para essa formação geral do educando.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Há de se reconhecer, por outro lado,
que a escola, ou parte delas, atualmente mais “deforma” do que educa,
considerando os altos índices de violência e a baixa qualificação dos
professores de modo geral. Havendo reais possibilidades de tempo, conhecimento
e avaliação periódica, os pais poderiam suplantar essas deficiências, além de
sentirem-se mais seguros em relação à vida e à saúde de seus filhos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Vale lembrar, todavia, que a prática
ainda é, oficialmente, vedada no Brasil. Por isso, tramita na Câmara dos
Deputados o Projeto de Lei nº 3179/2012, cujo objeto é justamente criar a
possibilidade legal das famílias realizarem o homeschooling. É comum que os
pais que optam pelo ensino doméstico sejam acionados judicialmente pelo
Ministério Público para serem compelidos a matricular seus filhos em uma escola
formal. Agora, será que o Estado tem o direito de intervir tão drasticamente na
vida de seus cidadãos?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">O
QUE MUDA COM A PEC DAS DOMÉSTICAS<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 9.0pt; line-height: 115%;"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1030" type="#_x0000_t75" alt=""
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<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Segundo a Organização Internacional do
Trabalho, o Brasil conta com aproximadamente 7,2 milhões de empregados
domésticos, o que o coloca como o maior mercado do ramo em todo o mundo. Por
tal razão, a Proposta de Emenda Constitucional (PEC) nº 478/10 teve por escopo
ampliar os direitos desses trabalhadores.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">O texto final aprovado pelo Senado na
última terça-feira (26/03) amplia o acesso dos empregados domésticos aos
direitos ao salário mínimo (hoje equivalente a R$678), FGTS (que hoje é
facultativo), verbas indenizatórias por demissão sem justa causa,
seguro-desemprego, salário-família, adicional noturno, auxílio-creche, seguro
contra acidentes de trabalho e jornada de trabalho não superior a 8 horas
diárias e 44 semanais, o que garantirá, por consequência, o direito ao
recebimento de horas extras em valor não inferior a 50% da hora normal.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">As novas regras entram em vigor com a
promulgação da Emenda Constitucional, algumas imediatamente, outras não. O
texto aprovado afirma que alguns direitos devem atender “as condições
estabelecidas em lei”, o que significa que, para serem aplicados na prática,
dependerão da edição de uma nova lei pelo Congresso Nacional. Dentre as
novidades que deverão aguardar a regulamentação legal estão o FGTS, verbas
indenizatórias para demissão sem justa causa, valor do adicional noturno e os
benefícios previdenciários. Segundo o Ministro do Trabalho, Manoel Dias, a lei
necessária deverá ser publicada em até 90 dias.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">A medida é, sem dúvida, salutar. A
igualdade de direitos nesse campo já deveria ter sido garantida há tempos,
desde que observadas as peculiaridades do trabalho doméstico. Essa deve ser a
principal atenção agora dos parlamentares.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Isso porque não basta equiparar
direitos em relação aos empregados convencionais. Afinal, no caso dos
domésticos, a fonte pagadora não é uma empresa, e sim uma pessoa física, que
será onerada com a nova sistemática. Se não houver desoneração das obrigações
do empregador doméstico, a tendência é o aumento da informalidade.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Os defensores da PEC afirmam cegamente
que nada mudará no mercado de trabalho. Para tanto, é necessária uma campanha
de conscientização das vantagens desse novo cenário. Em uma conta simples, se
alguém paga um salário de R$1.000,00 a sua empregada doméstica, a partir da
entrada em vigor de todos os direitos previstos na PEC deverá desembolsar
R$1.330,00 – um aumento de 33%. Isso sem contar as dificuldades de se cumprir
as burocracias brasileiras: o pagamento do FGTS, por exemplo, não é tão
intuitivo e deve ser realizado exclusivamente pela Internet através de
programas e formulários específicos. A entrada dos honorários do contador nessa
soma pode desincentivar ainda mais a contratação de domésticos no futuro.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Considerando, por fim, que o Tribunal
Superior do Trabalho é pacífico no sentido de que o vínculo de emprego
doméstico somente se estabelece se a funcionária trabalhar para o mesmo patrão
a partir de 03 vezes por semana, é possível que o custo seja menor para a dona
de casa se contratar duas diaristas diferentes, cada qual para dois dias da
semana.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Para que a tão almejada igualdade dos
trabalhadores não seja vítima da ineficiência legislativa que não raro atinge
boas ideias em nosso país, ficamos no aguardo de uma legislação regulamentadora
condizente com a realidade nacional e que realmente incentive a formalização do
trabalho doméstico.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">INAUGURADO
O PRIMEIRO PRESÍDIO PRIVADO DO PAÍS<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 9.0pt; line-height: 115%;"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1031" type="#_x0000_t75" alt=""
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</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img height="245" src="file:///C:/Users/Nathasca/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image028.jpg" v:shapes="_x0000_i1031" width="326" /><!--[endif]--></span><b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Foi inaugurado em janeiro de 2013, em
Ribeirão das Neves/MG (região metropolitana de Belo Horizonte), o primeiro estabelecimento
prisional administrado por empresas privadas no país. A penitenciária
atualmente tem capacidade para cerca de 600 detentos e começará a recebê-los a
partir do próximo dia 18. Com a inauguração de todo o complexo prisional, serão
mais de 3.000 vagas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">O modelo adotado pelo Governo do
Estado de Minas Gerais foi a parceria público-privada (PPP), espécie de
privatização na qual a Administração Pública e as empresas particulares
trabalham em conjunto para realizar o serviço público. Nessa modalidade,
conhecida como concessão administrativa, o particular arca com os custos da
obra e da manutenção do serviço em atividade em troca de uma contraprestação
financeira paga pelo próprio Estado.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Nesse caso, o Governo de Minas Gerais
pagará ao consórcio vencedor da licitação R$2.100,00 (dois mil e cem reais) por
mês por pessoa recolhida ao presídio pelos próximos 27 anos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">A proposta de construção de presídios
em parceria com a iniciativa privada é defendida em face da falência do sistema
prisional brasileiro. A privatização solucionaria o problema em curto prazo –
pois o investimento privado não esbarra nas burocracias da aplicação do
orçamento público – e com maior segurança, visto que a penitenciária de
Ribeirão das Neves foi construída precipuamente com esse enfoque. Suas
características pretendem amplificar a segurança pessoal de detentos,
carcereiros e da própria sociedade evitando rebeliões e tentativas de resgate.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Naturalmente, o sistema recebe
críticas de grande parcela de juristas e sociólogos. Para esse grupo, a
privatização dos estabelecimentos penais preocupa-se exclusivamente com a
contenção de pessoas e não com sua ressocialização, objetivo principal da
execução da pena privativa de liberdade segundo a Lei nº 7.210/84. Mais ainda,
existe o alto custo para a manutenção de cada pessoa presa nessas condições,
que supera muito aquilo que é atualmente gasto pelo Estado. Acreditam, enfim,
que o Governo deveria investir esse valor na melhoria das condições dos
presídios públicos a fim de cumprir seu dever de ressocialização dos condenados
e não transferindo recursos aos bolsos particulares ao cair na tentação das
soluções de curto prazo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">CRISE
ENERGÉTICA<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_s1032"
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</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img align="left" height="233" hspace="12" src="file:///C:/Users/Nathasca/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image030.jpg" v:shapes="_x0000_s1032" width="168" /><!--[endif]--><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">O Brasil passa, mais
uma vez, por um momento sensível em seu setor de fornecimento e distribuição de
energia elétrica. A diminuição do padrão esperado de chuva deixa os
reservatórios das hidrelétricas próximo aos 30% de capacidade (nível
considerado crítico pelo setor) e o excesso de calor, combinado com o aumento
da renda da população, fez crescer vertiginosamente a demanda por energia pelo
maior uso de ar condicionado e outros eletrodomésticos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">O Governo, não obstante, nega qualquer
situação complicada, chegando a Presidenta Dilma Roussef a afirmar que é
“ridículo” falar-se em racionamento.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Segundo especialistas, realmente a
situação é diferente daquela ocorrida em 2001, quando o então Presidente
Fernando Henrique Cardoso determinou uma redução compulsória de 20% do consumo
de energia sob pena de incidência da tarifas mais elevadas. Nossa produção de
energia elétrica continua fundada em grande monta sobre as hidroelétricas
(cerca de 79%). Porém, com o racionamento imposto há 12 anos, foi iniciado o
Programa Prioritário de Termoelétricas, que são acionadas sempre que há
necessidade de energia que as hidroelétricas não conseguem suprir.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Com isso, o risco de cortes
programados de energia realmente diminui, pois há essa outra fonte disponível e
que funciona com combustível (gás natural, óleo diesel ou bagaço de cana, entre
outras opções) e independe das vontades da natureza. O problema é que essa
produção suplementar é muito mais cara, justamente por não se tratar de uma
fonte renovável e por não ser tão eficiente (não produz a mesma quantidade de
energia). Economistas já apontam para a probabilidade da tão propalada redução
nas tarifas de energia pagas pelos consumidores ser irrisória diante do aumento
nos custos de produção.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Tudo isso demonstra a clássica postura
nacional de encontrar soluções paliativas ao invés de enfrentar o problema de
frente. O governo FHC deixou a situação atingir níveis gravíssimos (a ponto de
ser inevitável o racionamento) antes de tomar uma atitude e lançar o Programa
Prioritário das Termoelétricas, o qual, se não existisse, certamente não
permitiria que Lula e Dilma estivessem tranquilos nesse momento. Ademais, os
investimentos públicos no setor nos últimos dez anos foram focados em construir
novas hidroelétricas – como Jirau e Belo Monte, ainda em obras – que não
aliviarão muito o nó. Essas usinas não contam com grandes reservatórios para reduzir
seu impacto ambiental, ou seja, sua capacidade produtiva será um tanto limitada
e totalmente dependente da precipitação natural.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">AUMENTA
A EXPECTATIVA DE VIDA DO BRASILEIRO<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_s1033"
type="#_x0000_t75" alt="" style='position:absolute;left:0;text-align:left;
margin-left:.3pt;margin-top:-.3pt;width:138.9pt;height:204.15pt;z-index:-19'
wrapcoords="-117 0 -117 21521 21600 21521 21600 0 -117 0">
<v:imagedata src="file:///C:\Users\Nathasca\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image031.jpg"
o:href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8WrIniaGKvyNCnWIJ58KJBMy6_Ac2z2ii9Z-9m_VPaOs-Q8YwRcLvsW9IMUC-kP-Ke-x3QbVc6jLN8NVZxOC_lf3FNTJePO__UgbVQKE8JifIG44NHIjAGsujUeOLQiF3hZnZ5ahHOts/s400/images+(3).jpg"/>
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</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img align="left" height="272" hspace="12" src="file:///C:/Users/Nathasca/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image031.jpg" v:shapes="_x0000_s1033" width="185" /><!--[endif]--><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">O Instituto
Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE – publicou recentemente no Diário
Oficial da União as novas Tábuas Completas de Mortalidade para Ambos os Sexos,
estudo levado em conta pelo Governo para atribuir a expectativa de vida do
brasileiro.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Segundo o IBGE, nosso povo está
vivendo mais. Quem nasceu em 2010, a esperança de vida era de 73 anos, 09 meses
e 03 dias; em 2011, essa expectativa subiu para 74 anos e 29 dias, ou seja, um
aumento de praticamente quatro meses.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Naturalmente, a primeira conclusão que
podemos extrair dessa melhora (que é ainda mais significativa se considerarmos
que desde o ano 2000 a expectativa de vida aumentou mais de 03 anos) advém nos
investimentos realizados nas áreas da saúde e saneamento básico no país. Não se
nega que ainda há muito a fazer, porém é certo que a maior amplitude no fornecimento
de serviços públicos como água encanada, esgoto tratado, vacinação e
atendimentos médicos mais rápidos estão permitindo ao brasileiro viver melhor.
Da mesma forma, a migração de pessoas para a classe C, diminuindo o percentual
da população vivendo abaixo da linha de pobreza, é outro fator a ser
considerado na elevação da esperança de vida.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Devemos ressaltar, também, um efeito
prático relevante da publicação do IBGE. Desde 1999, o cálculo do valor dos
benefícios de aposentadoria por tempo de contribuição (obrigatoriamente) e
aposentadoria por idade (quando for benéfico para o segurado) leva em conta a
expectativa de sobrevida do trabalhador no momento em que requer o benefício.
Observe a fórmula abaixo:<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" style="background: white; line-height: 15.25pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: center; vertical-align: baseline;">
<span style="color: #262626; font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; mso-no-proof: yes;"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="Imagem_x0020_7"
o:spid="_x0000_i1032" type="#_x0000_t75" alt="FP = \frac{Tc ~\times ~a}{Es} \times \left[ 1 + \frac{Id ~+ ~Tc ~\times ~a}{100}\right] "
style='width:225pt;height:30.75pt;visibility:visible'>
<v:imagedata src="file:///C:\Users\Nathasca\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image032.png"
o:title="right] "/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img alt="FP = \frac{Tc ~\times ~a}{Es} \times \left[ 1 + \frac{Id ~+ ~Tc ~\times ~a}{100}\right] " height="41" src="file:///C:/Users/Nathasca/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image033.jpg" v:shapes="Imagem_x0020_7" width="300" /><!--[endif]--></span><span style="color: #262626; font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Onde:
FP = Fator Previdenciário<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Tc = Tempo de Contribuição para a
Previdência Social<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Es = Expectativa de sobrevida<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">a = 0,31<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Id = Idade<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">O Fator Previdenciário é encontrado
pela fórmula acima e será multiplicado, grosso modo, pelo valor médio das
contribuições que o trabalhador realizou ao longo de sua vida. Logo, se o FP
for menor que 1, o valor da aposentadoria diminuirá; se for maior que 1, ela
aumentará.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Perceba que a expectativa de sobrevida
integra a fórmula como o denominador de uma fração. Portanto, se esse número
aumentar (quanto mais tempo a pessoa presumidamente vai viver), o valor do FP
diminui e diminui o valor da aposentadoria; se ele diminuir (quanto menos tempo
a pessoa presumidamente vai viver), o valor do FP aumenta e aumenta o valor da
aposentadoria.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Por isso, a Tábua Completa de Mortalidade
para Ambos os Sexos do IBGE influencia no valor da aposentadoria paga aos
brasileiros. Vale ressaltar que, para esse cálculo, não se considera a média
nacional indicada acima (74 anos e 29 dias), mas a expectativa de vida
específica para cada faixa etária. Com isso, por exemplo, para quem pretende se
aposentar com idade entre 45 e 48 anos (exceto aos 47 anos, faixa etária em que
a expectativa de vida não mudou), o valor do benefício será menor, porque a
expectativa de vida aumentou. Aos 47 anos, bem como na faixa de 49 a 54 anos,
nada mudou. Agora, para quem se aposentar com mais de 55 anos, como
especificamente para essa faixa etária, segundo o IBGE, a esperança de vida
caiu, o benefício previdenciário vai aumentar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">TRIBUTOS
NA NOTA FISCAL<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_s1034"
type="#_x0000_t75" alt="" style='position:absolute;left:0;text-align:left;
margin-left:.3pt;margin-top:0;width:133.85pt;height:165.2pt;z-index:-18'
wrapcoords="-121 0 -121 21502 21600 21502 21600 0 -121 0">
<v:imagedata src="file:///C:\Users\Nathasca\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image034.jpg"
o:href="http://resan.com.br/portal/wp-content/uploads/2013/03/carga-tributaria1-244x300.jpg"/>
<w:wrap type="tight"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img align="left" height="220" hspace="12" src="file:///C:/Users/Nathasca/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image035.jpg" v:shapes="_x0000_s1034" width="178" /><!--[endif]--><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Foi publicada a Lei
nº 12.741/12 que obriga a indicação em campo próprio da nota ou cupom fiscal do
valor aproximado dos tributos federais, estaduais e municipais que estejam
embutidos nos preços de produtos ou serviços.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Não se trata, tecnicamente, de uma
novidade. Desde 1988, a Constituição Federal já determinava a medida:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">“Art. 150, §5º. A lei determinará
medidas para que os consumidores sejam esclarecidos acerca dos impostos que
incidam sobre mercadorias e serviços.”<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Tivemos de esperar 24 anos pela lei,
mas, enfim, ela veio.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">A determinação é salutar. Em 2012, os
brasileiros recolheram aos cofres públicos cerca de R$1,5 trilhão de reais. O
número surpreende, porque grande parte dos brasileiros considera apenas os
valores que paga diretamente (como o IPTU e o IPVA). Na verdade, em cada
produto ou serviço comercializado incide uma séria de tributos diferentes, a
maioria deles em benefício do Governo Federal.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">A medida, portanto, volta-se à
transparência nas relações de consumo, dado que o consumidor passa a saber,
ainda que aproximadamente, quanto do valor cobrado pelo fornecedor é relativo a
impostos, taxas e contribuições; e também à transparência nas relações com a
Administração Pública, porque permite um maior controle de quanto de nosso
dinheiro é entregue nas mãos dos governantes.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">A lei entra em vigor apenas em 10 de
junho desse ano, momento a partir do qual deve constar das notas e cupons
fiscais a soma aproximada dos seguintes tributos que eventualmente incidam
sobre a mercadoria ou serviço: IPI (Imposto sobre Produtos Industrializados),
IOF (Imposto sobre Operações Financeiras), PIS/PASEP (contribuição para o
Programa de Integração Social ou para o Programa de Formação do Patrimônio do
Servidor Público), COFINS (Contribuição para o Financiamento da Seguridade Social),
CIDE (Contribuição de Intervenção do Domínio Econômico), ICMS (Imposto sobre
Circulação de Mercadorias e Serviços) e ISS (Imposto sobre Serviços de Qualquer
Natureza). A Presidenta Dilma Roussef vetou a obrigação de divulgar o valor
correspondente ao Imposto de Renda (IR) e à Contribuição Social sobre o Lucro
Líquido (CSLL).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Os lojistas mostraram-se renitentes à
mudança, não pela transparência que ela significa, mas pelos custos de
implementá-la. Segundo Roque Pellizzaro Júnior, presidente da Confederação
Nacional de Dirigentes Lojistas:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">“A ideia é excepcional. Isso geraria
transparência e somos plenamente favoráveis ao intuito da lei. (…) O problema
todo está na complexidade do sistema tributário brasileiro, que foi projetado
para esconder os tributos e permitir, inclusive, que haja bitributação. Vejo
dificuldades na implantação”.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Naturalmente, existe ainda o risco
desses custos serem repassados ao consumidor, encarecendo os produtos e
serviços. Acreditamos, porém, que os benefícios sociais devem suplantar essa
externalidade.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">A
POLÊMICA SOBRE AS COTAS SOCIAIS E RACIAIS NO ENSINO SUPERIOR<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_s1035"
type="#_x0000_t75" alt="" style='position:absolute;left:0;text-align:left;
margin-left:.3pt;margin-top:.3pt;width:121.15pt;height:143.15pt;z-index:-17'
wrapcoords="-133 0 -133 21487 21600 21487 21600 0 -133 0">
<v:imagedata src="file:///C:\Users\Nathasca\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image036.jpg"
o:href="http://novotempo.com/conexaont/files/2012/05/cotas-raciais-001.jpg"/>
<w:wrap type="tight"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img align="left" height="191" hspace="12" src="file:///C:/Users/Nathasca/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image037.jpg" v:shapes="_x0000_s1035" width="162" /><!--[endif]--><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Foi publicado em 15
de outubro último o Decreto nº 7.824, que regulamenta a Lei nº 12.711, de 29 de
agosto de 2012, a qual criou o novo sistema de reserva de vagas no acesso às
instituições públicas de ensino superior (“cotas”).<b><o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Pela nova sistemática, as
universidades federais deverão reservar 50% de suas vagas nos cursos de
graduação, em cada turno, para alunos oriundos de escolas públicas, desde que
tenham cursado integralmente o ensino médio nessas instituições.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Dessas vagas, metade deve ser
destinada a pessoas cuja renda familiar per capita não supere 1,5 salário
mínimo, calculada da seguinte forma: somam-se todas as remunerações recebidas
pelas pessoas da mesma família que residem juntas e divide-se o total pelo
número de membros do núcleo familiar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Dentro desse universo, deve ser
respeitada a proporção de pretos, pardos e indígenas na população do Estado,
conforme o último censo do IBGE. A aplicação conjunta de todas essas regras
pode ser exemplificada da seguinte forma:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">- suponha que uma universidade federal
oferecerá 100 vagas para o curso de Administração de Empresas no período
matutino;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">– dessas 100 vagas, 50 devem ser
reservadas para alunos que tenham completado o ensino médio integralmente na
rede pública;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">– das 50 vagas reservadas, 25 devem
ser preenchidas por pessoas cuja renda familiar per capita não exceda 1,5
salário mínimo;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">– dentro das 50 vagas reservadas (ou
seja, incluindo aquelas destinadas a pessoas de baixa renda), é necessário
observar, na admissão, a proporção de pretos, pardos e indígenas na população
do Estado segundo o IBGE. Assim, se em determinado Estado o IBGE apontou (em
números fictícios) que os pretos correspondem a 20% da população, os pardos a
10% e os indígenas a 5%, serão reservadas 10 vagas para os pretos (20% de 50),
5 vagas para os pardos (10% de 50) e 3 vagas para os indígenas (5% de 50
arredondado para cima);<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">- essas proporções devem ser atingidas
em até 4 anos contados da publicação da lei, sendo obrigatória a implantação de
25% das vagas reservadas por ano.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">A medida faz parte do conjunto de
programas conhecidos como “ações afirmativas”, cujo objetivo último é melhorar
a distribuição de renda no país, criando tratamentos diferenciados para pessoas
que estejam em condições desfavoráveis.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Muita polêmica gira em torno do tema.
Para os defensores das ações afirmativas, somente com esse tipo de atuação é
que o Estado pode garantir a verdadeira igualdade entre seus cidadãos. Para
tanto, invocam o antigo brocardo de Aristóteles: “a igualdade consiste em
tratar igualmente os iguais e desigualmente os desiguais, na medida de sua
desigualdade”. A reserva de vagas no ensino superior seria, então, uma forma de
compensação pela discriminação histórica sofrida pela população preta, parda e
indígena no Brasil.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Para os opositores, combater o racismo
com reações impositivas, “de cima para baixo”, não resolve o problema. Na
verdade, tende a piorá-lo. Considerando o baixo nível de ensino oferecido no
ensino médio público do país, o ingresso forçado de pessoas vindas dessas
escolas as colocará, talvez, em uma situação de atraso no acompanhamento das
aulas por falta de base de conhecimento sólida. Ademais, se a população ainda
guarda resquícios de discriminação racial, aqueles apegados a essa prática
criminosa e imoral não terão vergonha em alijar socialmente os alunos que
tiveram seu ingresso na universidade garantido pelo sistema de cotas,
aumentando ainda mais o abismo entre as pessoas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9pt; line-height: 115%;">PACOTE DE INDUÇÃO DO CRESCIMENTO<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">CHOQUE DE CAPITALISMO<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_s1036"
type="#_x0000_t75" alt="" style='position:absolute;left:0;text-align:left;
margin-left:.3pt;margin-top:.55pt;width:113.5pt;height:149.95pt;z-index:-16'
wrapcoords="-143 0 -143 21492 21600 21492 21600 0 -143 0">
<v:imagedata src="file:///C:\Users\Nathasca\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image038.jpg"
o:href="http://brasil.indymedia.org/images/2012/08/510904.jpg"/>
<w:wrap type="tight"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img align="left" height="200" hspace="12" src="file:///C:/Users/Nathasca/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image039.jpg" v:shapes="_x0000_s1036" width="151" /><!--[endif]--><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">A presidente Dilma
Rousseff anunciou um pacote para “desatar o nó Brasil”: a privatização de
portos, aeroportos, rodovias e ferrovias. Ela ouviu quem conhece melhor os
problemas, empresários e investidores<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">A presidente Dilma Rousseff anunciou
um conjunto de decisões de governo que, aplicadas à realidade, terão o efeito
de um choque de capitalismo no Brasil. Numa escala inédita, o governo vai
transferir para a iniciativa privada a construção e a administração de pelo menos
cinco portos, 50 mil quilômetros de rodovias, 12 000 quilômetros de ferrovias e
cinco aeroportos, incluindo os das principais capitais. É um grande passo na
direção certa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Para montar o “pacote de indução do
crescimento”, nome-código do conjunto de seis planos no Palácio do Planalto, o
governo fez o que deveria: reuniu alguns dos principais conhecedores dos
problemas – pesos-pesados do empresariado brasileiro – e fez a pergunta certa:
o que o Estado brasileiro pode fazer para deixar de atrapalhar o desenvolvimento
do país e passar a ajudá-lo a crescer? Com as respostas em mãos, Dilma convocou
uma tropa de elite do governo para trabalhar nas soluções.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Antes, reunião com 28 dos maiores
empresários do Brasil<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Além do portentoso pacote de
privatizações, o trabalho resultou numa série de medidas destinadas a reduzir o
preço da energia elétrica e desonerar a folha de pagamento das empresas
privadas. O plano será anunciado em etapas, estando a última prevista para
daqui a quatro semanas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">O pacote começou a nascer em 22 de
março deste ano, quando a presidente Dilma Rousseff se reuniu por três horas no
Palácio do Planalto com 28 dos maiores empresários do Brasil. No início do
encontro, perguntou aos convidados quais eram os problemas que dificultavam os
seus negócios. De todos, ouviu reclamações que convergiam para uma mesma
direção: falhas na logística e na infraestrutura, carga tributária pesada e as
consequências da desvalorização do dólar diante do real.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Para a presidente, ficou consolidada a
certeza de que era necessária e urgente uma ação do governo para “desatar o nó
Brasil”, como ela passou a dizer. Desde então, a preparação de um pacote de
crescimento se tornou a prioridade de sua agenda. Não houve uma semana em que o
assunto não tenha sido tema de ao menos duas reuniões. Na semana passada, por
exemplo, foram cinco encontros, que duraram mais de dez horas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Em linhas gerais, o plano de
privatizações prevê a mesma fórmula para todos os setores envolvidos: as
empresas que vencerem os leilões de rodovias, ferrovias, portos e aeroportos
terão de se comprometer com a execução de obras de qualidade e com uma
administração eficiente. O governo espera atrair até 60 bilhões de reais em
investimentos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">O BNDES participará do financiamento
dos empreendimentos, mas não como protagonista. Para viabilizar esse modelo, o
governo levou em conta a economia feita com a diminuição da dívida interna,
decorrente da redução da taxa de juros. Essa “folga de caixa” é o que, segundo
o governo, possibilitará que ele abra mão de ser remunerado pelas
privatizações.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Como parte do contrato com as empresas
vencedoras nas licitações, uma parcela do dinheiro que elas arrecadarem terá de
ir para obras de melhorias nos setores administrados. Esse modelo de
privatização não fará com que o estado encha seus cofres, mas permitirá que ele
deixe de administrar projetos deficitários – e passe a se dedicar ao seu papel,
de induzir o crescimento.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Com essas medidas, Dilma dá uma
guinada radical no rumo seguido por seu antecessor e padrinho político. O
governo Luiz Inácio Lula da Silva aumentou o tamanho do Estado e o salário do
funcionalismo. Dilma segue no sentido oposto – como também mostrou sua atuação
diante da greve dos servidores públicos federais.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">COMISSÃO
DA VERDADE<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_s1037"
type="#_x0000_t75" alt="" style='position:absolute;left:0;text-align:left;
margin-left:.3pt;margin-top:0;width:148.25pt;height:136.4pt;z-index:-15'
wrapcoords="-109 0 -109 21481 21600 21481 21600 0 -109 0">
<v:imagedata src="file:///C:\Users\Nathasca\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image040.jpg"
o:href="http://www.rededemocratica.org/images/2013/05/comissao_da_verdade2.jpg"/>
<w:wrap type="tight"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img align="left" height="182" hspace="12" src="file:///C:/Users/Nathasca/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image041.jpg" v:shapes="_x0000_s1037" width="198" /><!--[endif]--><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">No ano de 2012, o
Governo Federal nomeou um grupo de juristas e professores incumbidos de
integrar a chamada Comissão da Verdade. Tal comissão tem por objetivo realizar
investigações sobre os vários crimes cometidos pelo Estado brasileiro entre os
anos de 1937 e 1985. Nesse recorte
temporal há interesse especial em buscar os crimes que aconteceram nos dois
regimes ditatoriais desse período: o Estado Novo, criado no governo de Getúlio
Vargas entre 1937 e 1945, e a Ditadura Militar, ocorrida entre 1964 e 1985.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">A importância dessa ação se concentra
em revelar vários incidentes de abuso de poder onde, usualmente, agentes que
representavam o governo promoveram prisões, torturas e mortes que contrariavam
o respeito aos direitos humanos e a constituição de uma cultura democrática no
país. Para tanto, uma série de arquivos mantidos sob sigilo serão consultados e
nomes envolvidos em tais incidentes serão chamados com o intuito de depor nessa
mesma comissão.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Ao contrário do que alguns sugerem, a
Comissão da Verdade não terá poderes para realizar processos criminais contra
as pessoas que comprovadamente cometeram algum tipo de crime dessa natureza.
Tal poder punitivo, principalmente no que se refere aos fatos ocorridos na
Ditadura Militar, não existirá, pois, no ano de 1979, o governo brasileiro
assinou a Lei da Anistia, que concedeu perdão aos militares e militantes de
esquerda.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Segundo algumas estimativas
preliminares, a Comissão da Verdade terá a missão de cumprir a investigação de
mil crimes acontecidos nessa época. Uma primeira lista de crimes foi produzida
pela Comissão da Anistia e pela Comissão Especial de Mortos e Desaparecidos
Políticos, que contabilizou mais de 450 incidentes. Uma segunda foi organizada
pela Secretaria de Direitos Humanos e cita 370 vítimas. Por fim, ainda há 119
vítimas que surgiram por denúncias diversas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Mesmo não tendo função punitiva, a
Comissão será bastante importante para revelar uma série de ações que marcaram
essa época. Até hoje, temos uma guerra de versões sobre diversos fatos dessa
época. A partir do trabalho da comissão teremos a exposição pública de uma
série de documentos que poderão aprofundar nossa compreensão sobre a história
brasileira e, principalmente, reforçar as lutas que marcaram a consolidação do
regime democrático em nosso país.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">É importante frisar que o trabalho da
Comissão da Verdade não pode ter a pretensão de impor uma visão única sobre a
verdade desse período. Antes de qualquer
coisa, devemos esperar da comissão uma oportunidade de compreender melhor a
nossa história. Ao mesmo tempo, a partir da publicidade dos documentos, será
possível realizar outras e novas pesquisas capazes expor novas perspectivas de
entendimento e verdades sobre os períodos em que os direitos individuais e a
democracia foram seriamente violados.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">ABILIO
DINIZ FECHA ACORDO COM CASINO E DEIXA O GRUPO PÃO DE AÇÚCAR<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_s1038"
type="#_x0000_t75" alt="" style='position:absolute;left:0;text-align:left;
margin-left:.3pt;margin-top:0;width:105.9pt;height:95.7pt;z-index:-14'
wrapcoords="-153 0 -153 21431 21600 21431 21600 0 -153 0">
<v:imagedata src="file:///C:\Users\Nathasca\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image042.jpg"
o:href="https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRdCqrsW6ShHXo348qf7nuEOGC3fhlmLqTcHRnhDOAlEHVMjPnY"/>
<w:wrap type="tight"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img align="left" height="128" hspace="12" src="file:///C:/Users/Nathasca/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image043.jpg" v:shapes="_x0000_s1038" width="141" /><!--[endif]--><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Empresário renunciou
à presidência do conselho de administração do GPA.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Abilio será agora apenas acionista,
sem direitos políticos na empresa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">O empresário Abilio Diniz chegou a um
acordo com o grupo francês Casino e anunciou sua renúncia à presidência do
conselho de administração do Grupo Pão de Açúcar (GPA), empresa fundada por seu
pai em 1948.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">"Estou feliz de pôr fim a esses
dois anos de luta", afirmou o empresário, em pronunciamento em São Paulo.
"Renuncio à presidência e aos meus poderes lá", acrescentou.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">"Na véspera do dia que simboliza
a liberdade do Brasil, eu também abraço a minha liberdade para continuar
perseguindo os meus sonhos", completou.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">O acordo sela o fim do conflito com o
Casino como também a saída de Abilio do Pão de Açúcar, que já era controlado
pelo grupo francês desde junho de 2012. A partir de agora, o empresário será
apenas acionista, sem direitos políticos na empresa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Eu também abraço a minha liberdade
para continuar perseguindo os meus sonhos"<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">O Casino cobrava a saída de Abilio da
presidência do conselho do GPA desde que o empresário também passou a acumular
a presidência do conselho da BRF - um dos maiores fornecedores do Pão de
Açúcar. Os termos do acordo feito com o Casino em 2005 garantia que o empresário
permanecesse no cargo mesmo depois da transferência do controle do grupo aos
franceses.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Por várias vezes durante a entrevista,
Abilio disse que os últimos anos não foram fáceis ao se referir à disputa com o
Casino. "Os últimos dois anos não foram fáceis e, hoje, com alegria,
encontramos uma solução suficientemente boa para todos", disse,
agradecendo à família por tê-lo "aguentado" nestes dois anos
"que não foram prazerosos".<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Abílio lembrou ainda que ele comunica
a renúncia exatamente 65 anos depois de seu pai, Valentim dos Santos Diniz,
fundar o Pão de Açúcar, em 7 de setembro de 1948.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<u><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Termos do acordo<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Foi decidido que Abílio trocará as
ações ordinárias que tem na Wilkes, holding controladora do GPA, e receberá
ações preferenciais, as negociadas em bolsa, na razão de 1 para 1. Com isso, o
empresário passará a ter cerca de 9% das ações preferenciais do Grupo Pão de
Açúcar – aquelas que não dão direito a voto - juntando com os cerca de 2% de
ações ordinárias que ele tinha anteriormente ao negócio.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><u><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">AMBEV</span></u></b><b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;"> AGORA É</span></b><b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9pt; line-height: 115%;"> <u>AB INBEV</u></span></b><span class="apple-converted-space"><b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9pt; line-height: 115%;"> </span></b></span><b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 9pt; line-height: 115%;"> <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_s1039"
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companhia de bebidas Belga-Brasileira formada em 2004 através da fusão da
empresa brasileira Ambev e abelga Interbrew.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">A InBev controla 14% do mercado
mundial de cervejas. É a cervejaria dominante na Bélgica, Brasil e grande parte
da Europa Ocidental.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">A empresa detém mais de duzentas
marcas de bebidas como: Stella Artois, Brahma, Skol, Antarctica, Beck's e
Leffe. Emprega 85 mil pessoas e opera em 32 países da América, Europa e Ásia. É
a maior cervejaria do mundo em termos de volume de produção, com vendas,
segundo o site da empresa, de 274 milhões de hectolitros em 2007.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Em 2008, comprou da fabricante
Anheuser-Busch a cerveja mais vendida dos EUA, a Budweiser, formando a maior
cervejaria do mundo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">empresa foi fundada em 2004 sob o nome
de InBev em uma fusão entre a belga Interbrew e o brasileiro AmBev.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">As mudanças que a cervejaria fez após
a fusão assegurou que a InBev tem uma maior margem de lucro, inclusive no
difícil mercado da Europa Ocidental. A cervejaria disse que essa forma de
avançar estruturalmente segura e reforçar a sua competitividade.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Esta taxa também levou a críticas,
principalmente das associações de cerveja e dos proprietários café. A
cervejaria agora presta mais atenção às receitas e menos às tais tradicionais
cervejas especiais, com uma margem menor, como a Belle-Vue Selection Lambic.
Estas últimas são lentamente removidas do mercado. Também nesta estratégia
aumentaram os copos para proprietários do café, então o número de cervejas por
barril diminuir. Que significa mais vendas para a InBev, menos para os donos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Em 12 de junho de 2008, a InBev
anunciou uma oferta de 46 bilhões de dólares americanos para comprar a
Anheuser-Busch, a maior cervejaria dos Estados Unidos. Depois que InBev
aumentou a oferta para 52 bilhões de dólares, o conselho de administração da
Anheuser-Busch aceitou a oferta, em 13 de julho de 2008. Com esta aquisição, a
InBev tornou-se a maior cervejaria do mundo. O nome da empresa foi
posteriormente alterado para "Anheuser-Busch InBev<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Para rechear mais seu portfólio, em
Junho de 2012, AB InBev adquiriu o Grupo Modelo dona da cerveja vendida no
México a Corona, por US$ 20,1 bilhões de dolares.5<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Produtos<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Famosas cervejas da Bélgica deste
grupo são Belle-Vue, Hoegaarden, Hougaerdse Das, Jupiler, Leffe, Piedboeuf
Safir, Stella Artois e Vieuxtemps. O grupo também possui várias marcas de
cerveja holandesa, como Dommelsch, Hertog Jan e Oranjeboom.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Além de sua principal atividade, a
empresa também aluga imóveis para donos de pubs (principalmente na Bélgica), e
patrocina sob o nome de Stella Artois a novos musicantes e festivais da música
famosos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">ENTENDA
O CASO DO SENADOR BOLIVIANO ROGER PINTO MOLINA<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_s1040"
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boliviano Roger Pinto Molina, que chegou ao Brasil no sábado (24/8), levou o ministro das Relações
Exteriores, Antonio Patriota, a pedir demissão do cargo na segunda-feira
(26/08). O representante do Brasil na Organização das Nações Unidas (ONU),
embaixador Luiz Alberto Figueiredo irá assumir o cargo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">À tarde, o Itamaraty anunciou abertura
de inquérito para investigar as circunstâncias de saída do parlamentar
boliviano de seu país de origem. O órgão pretende analisar, por exemplo, se
houve respeito aos tratados internacionais de concessão de asilo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<u><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Atualizada: Patriota sai e Luiz Alberto
Figueiredo assume Ministério das Relações Exteriores<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Roger Pinto Molina é um dos principais
parlamentares de oposição ao governo do presidente boliviano, Evo Morales.
Alegando perseguição política, desde 8 de junho de 2012 ele vivia na embaixada
brasileira na Bolívia em condição de asilado. Segundo o governo boliviano, o
pedido de asilo foi para não responder na Justiça a crimes de danos econômicos
ao Estado calculados em pelo menos US$ 1,7 milhões.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<u><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Confira a entrevista com Pinto Molina<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">A condição para deixar a Bolívia com
destino ao Brasil era o presidente Evo Morales conceder um salvo-conduto, que é
uma permissão dada a determinada pessoa para que ela transite pelo território
com a segurança de não ser presa. A principal polêmica sobre o caso está no fato
de Molina ter saído sem receber o salvo-conduto, com o apoio de autoridades
brasileiras, e sobre a legitimidade de quem decidiu pela ação.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<u><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Chegada ao Brasil<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Para chegar ao Brasil, Pinto Molina
saiu de carro de La Paz e seguiu até Corumbá (MS). O percurso de mais de 20
horas foi feito por um carro da embaixada brasileira. A autorização foi dada
pelo chefe de chancelaria, ministro Eduardo Saboia, que substitui
temporariamente o embaixador Marcelo Biato.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">De Corumbá, Molina seguiu para
Brasília de avião. O parlamentar boliviano desembarcou à 1h10 de domingo (25)
no Aeroporto de Brasília, acompanhado pelo senador Ricardo Ferraço (PMDB-ES),
presidente da Comissão de Relações Exteriores.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">“Quando recebi o comunicado do
ministro Eduardo Saboia de que Molina corria o risco de vida, não tive
efetivamente outra iniciativa, porque não sei ser omisso quando um semelhante
passa por uma dificuldade como essa. Foi um ato de solidariedade humana”,
contou Ferraço.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<u><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Polêmica<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Ainda no domingo (25), a ministra de
Comunicações da Bolívia, Amanda Davila, disse que o caso não afetaria as
relações com o Brasil. "A Bolívia e as relações com o Brasil estão
mantidas em situação de absoluta cordialidade e respeito. O governo boliviano e
o presidente Evo Morales sempre manifestaram todo o seu carinho e respeito à
presidenta Dilma Rousseff e ao governo brasileiro”, disse.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Nesta segunda-feira (26), o discurso
foi endurecido. O ministro da Presidência da Bolívia [o equivalente à Casa
Civil], Juan Ramón Quintana, disse que
Molina deixou a Bolívia como “um criminoso comum” e que o governo brasileiro
terá que explicar o caso.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Sobre a abertura de inquérito pelo
Itamaraty, o advogado de Pinto Molina se disse surpreso. “A situação do senador
Pinto Molina é absolutamente legal. Ele deixou a Bolívia, em um carro oficial
da Embaixada do Brasil em La Paz, foi acompanhado por outro automóvel e passou
pela fronteira”, disse o advogado. “Não há o que contestar. O senador está com
a saúde fragilizada e não tinha mais como ficar fechado na embaixada.”, afirmou.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Na opinião do senador Ricardo Ferraço,
as autoridades diplomáticas bolivianas e brasileiras estão fazendo
"tempestade em copo d'água". Ele lembrou que durante reunião da
Cúpula Mercosul realizada em julho, os presidentes dos países membros do bloco
regional aprovaram um documento determinando que os estados membros não podem
“impedir a implementação” do direito de asilo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">“O que é inexplicável é que o governo
da Bolívia não tenha concedido salvo-conduto para que ele pudesse deixar o
país. Por isso eu não vejo razão para crise. A crise se daria se esse senador,
em profunda depressão, pudesse definhar e morrer na embaixada”, argumento
Ferraço.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">GOVERNO
AMERICANO ESPIONA O BRASIL<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<u><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">DILMA SUSPEITA DE QUE ESPIONAGEM
AMERICANA TENHA MOTIVO ECONÔMICO<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_s1041"
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que houve interesse comercial na espionagem americana na Petrobras.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">O ministro das Relações Exteriores já
embarcou para os Estados Unidos para cobrar explicações.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Ele vai se encontrar com a conselheira
de Segurança Nacional americana em Washington para tratar do assunto. A
presidente Dilma Rousseff considerou a espionagem na Petrobras tão grave quanto
a denúncia de que ela foi alvo de espiões americanos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Dilma lembrou que, no caso da
Petrobras, se confirmada a denúncia, ficará claro o motivo econômico, e não o
combate ao terrorismo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">O ministro das Relações Exteriores,
Luiz Alberto Figueiredo, deve se reunir ainda esta semana com a conselheira de
Segurança Nacional Americana, Susan Rice, em Washington. Espera ouvir
explicações sobre as denúncias de espionagem ao Brasil.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">O Fantástico teve acesso a documentos
que revelaram que a Agência de Segurança Nacional dos Estados Unidos, NSA,
também monitorou a rede privada de computadores da Petrobras.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">A presidente Dilma Rousseff considera
a denúncia de espionagem contra a estatal tão grave quanto a tentativa de
espioná-la. Em nota, afirmou que a Petrobras não ameaça a segurança de qualquer
país. E concluiu: se o caso for confirmado, fica evidente que o motivo não é
segurança ou combate ao terrorismo, mas tentativa de violar interesses
econômicos e estratégicos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">A presidente cobrou esclarecimentos e
medidas concretas para afastar a possibilidade de espionagem ofensiva.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">A Petrobras também divulgou nota para
informar que tem sistemas qualificados e atualizados para proteger a rede
interna de computadores.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">O ministro de Minas e Energia, Edison
Lobão, descartou a possibilidade que tenha havido vazamento de informações
sigilosas sobre o leilão do campo de libra, na Bacia de Santos, programado para
21 de outubro, e afirmou que ele não será cancelado. “Tudo mantido como foi
programado”, diz Edison Lobão.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_s1042"
type="#_x0000_t75" alt="" style='position:absolute;left:0;text-align:left;
margin-left:.3pt;margin-top:60.25pt;width:72.85pt;height:97.4pt;z-index:-10'
wrapcoords="-223 0 -223 21434 21600 21434 21600 0 -223 0">
<v:imagedata src="file:///C:\Users\Nathasca\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image050.jpg"
o:href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBftIEO1QteSzxU49LKHqlUqxL5zamDq-6ky_m8I_vBgRpJ4clG9QbRqBb6g4lwXs5aowa_qrDla4a_ABtt-59Dk536rKdh48_LzrR2vh53Lo8oEKlpaILTR5dIv2H37vuzpx-PQh7Yt8/s400/Edital+02+-+Selo+Pr%C3%A9-Sal+-+Campo+de+Lula+(1).jpg"/>
<w:wrap type="tight"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img align="left" height="130" hspace="12" src="file:///C:/Users/Nathasca/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image051.jpg" v:shapes="_x0000_s1042" width="97" /><!--[endif]--><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Segundo o governo,
essa área chamada de libra, na Bacia de santos,
tem reservas estimadas entre oito e 12 bilhões de barris de petróleo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">PRÉ
SAL<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Em geologia, camada pré-sal refere-se
a um tipo de rochas sob a crosta terrestre formadas exclusivamente de sal
petrificado, depositado sob outras lâminas menos densas no fundo dos oceanos e
que formam a crosta oceânica. Segundo os estudiosos no assunto, esse tipo de
rocha mantém aprisionado o petróleo recentemente descoberto, pelos brasileiros.
Entre a costa ocidental da África e a oriental da América do Sul conta um
riquíssimo depósito de matéria orgânica que viria se acumulando ao longo de
milhões de anos sob o sal petrificado e posteriormente prensado por pesadas
lâminas, transformando-se em petróleo. Ainda, segundo os geólogos brasileiros,
essa camada mais antiga de sal foi depositada durante o processo de abertura do
oceano Atlântico, após a quebra do Gondwana (supercontinente,que teoricamente
afundou formando a junção oceânica das placas americanas e africanas
respectivamente) e suposto afastamento entre a América do Sul e a África -
processo iniciado há cerca de 120 milhões de anos. As camadas mais recentes de
sal foram depositadas durante a última fase de mar raso e de clima semiárido a
árido.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Como a formação laminar da camada
pré-sal é anterior à formação da camada mais antiga de sal, logo, essa camada,
é mais profunda e de acesso mais difícil do que as reservas de petróleo situadas
na camada pós-sal (acima da camada de sal) (ver diagrama). Acredita-se que os
maiores reservatórios petrolíferos do pré-sal, todos praticamente inexplorados
pelo homem, encontram-se no Brasil (entre as regiões Nordeste e a sul), no
Golfo do México e na costa ocidental africana. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">No Brasil, o conjunto de campos
petrolíferos do pré-sal situa-se a profundidades que variam de 1.000 a 2.000
metros de lâmina d'água2 e entre 4.000 e 6.000 metros de profundidade no
subsolo. A profundidade total, ou seja, a distância entre a superfície do mar e
os reservatórios de petróleo abaixo da camada de sal, pode chegar a 8.000
metros. O estrato do pré-sal ocupa uma faixa de aproximadamente 800 quilômetros
de comprimento, ao longo do litoral brasileiro. A área, que tem recebido
destaque pelas recentes descobertas da Petrobras, encontra-se no subsolo
oceânico e estende-se do norte da Bacia de Campos ao sul da Bacia de Santos e
desde o Alto Vitória (Espírito Santo) até o Alto de Florianópolis (Santa
Catarina). Estima-se que lá estejam guardados cerca de 80 bilhões de barris de
petróleo e gás, o que deixaria o Brasil na privilegiada posição de sexto maior
detentor de reservas no mundo - atrás de Arábia Saudita, Irã, Iraque, Kuwait e
Emirados Árabes.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">DIVISÃO
DOS ROYALTIES DO PRÉ-SAL VIRA PROBLEMA NACIONAL<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;"><!--[if gte vml 1]><v:shape
id="_x0000_i1033" type="#_x0000_t75" style='width:96pt;height:97.5pt'>
<v:imagedata src="file:///C:\Users\Nathasca\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image052.png"
o:title=""/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img height="130" src="file:///C:/Users/Nathasca/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image053.jpg" v:shapes="_x0000_i1033" width="128" /><!--[endif]--><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1034"
type="#_x0000_t75" style='width:223.5pt;height:330.75pt'>
<v:imagedata src="file:///C:\Users\Nathasca\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image054.png"
o:title=""/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img height="441" src="file:///C:/Users/Nathasca/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image055.jpg" v:shapes="_x0000_i1034" width="298" /><!--[endif]--><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Dilma deve manter a distribuição dos
royalties aprovada pela Câmara, mas teme enfrentar batalha judicial com o Rio
de Janeiro. Estado reclama que Copa e Olimpíadas serão afetadas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Brasília – A profecia de Lula virou
realidade. Em agosto de 2009, o então presidente da República se referiu ao
pré-sal como uma “dádiva de Deus”, mas alertou que se o país não soubesse
administrar essa riqueza, o “bilhete milionário poderia virar um problema”.
Virou. O projeto de partilha dos royalties do petróleo aprovado na Câmara dos
Deputados na noite de terça-feira corre dois sérios riscos – o de ser
parcialmente vetado pela presidente Dilma Rousseff e o de ir parar no Supremo
Tribunal Federal (STF). Nas duas situações, os municípios sem produção própria
de petróleo não conseguirão o que mais queriam:</span><span style="font-size: 9.0pt; line-height: 115%;"> </span><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">colocar logo a mão no dinheiro.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">O autor do substitutivo ao projeto que
acabou sendo aprovado, o deputado Carlos Zarattini (PT-SP), e o líder do
governo na Câmara, Arlindo Chinaglia (PT-SP), disseram ontem que o resultado
poderia ser diferente se tivesse havido mais tempo para analisar e discutir a
proposta de Zarattini, que se aproximava mais do que o Planalto queria.
Entretanto, o clima de “já ganhou” e a tímida atuação dos líderes no momento da
votação podem ter sido decisivos para a derrota, avalia outro grupo de
parlamentares.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Durante a apreciação, dezenas de
deputados pareciam atordoados diante de uma matéria tão complexa. Há quem
analise que, se houve um vencedor nessa disputa, foi a Confederação Nacional
dos Municípios (CNM). Agilmente, a entidade distribuiu tabelas que mostravam
que o texto do Senado previa mais recursos a curto prazo para os municípios.
Enquanto a cabeça dos deputados indecisos ia sendo formada nesse sentido, pouco
se via de movimentação das lideranças da base no caminho contrário. Nem
Zarattini viu o início da virada do jogo. Otimista em relação ao seu
substitutivo, ele dava entrevistas enquanto a CNM ganhava terreno. O projeto do
Senado foi aprovado na Câmara com o placar de 286 a 124 votos. Mais: a proposta
votada terça-feira tinha um básico e grave erro de cálculo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Na projeção da distribuição dos
royalties de 2017 a 2020, a soma do que todos os interessados vão ganhar dá
101%, e não 100%. Se essa parte do texto chegar assim ao Palácio do Planalto,
sofrerá veto. Ontem, o autor do projeto, o senador Vital do Rêgo (PMDB-PB),
disse que não havia equívoco. Uma tabela corrigida foi lida no plenário do
Senado pelo presidente da sessão, Paulo Paim (PT-RS).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1035"
type="#_x0000_t75" style='width:258pt;height:145.5pt'>
<v:imagedata src="file:///C:\Users\Nathasca\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image056.png"
o:title=""/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img height="194" src="file:///C:/Users/Nathasca/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image057.jpg" v:shapes="_x0000_i1035" width="344" /><!--[endif]--><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1036"
type="#_x0000_t75" style='width:258pt;height:249.75pt'>
<v:imagedata src="file:///C:\Users\Nathasca\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image058.png"
o:title=""/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img height="333" src="file:///C:/Users/Nathasca/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image059.jpg" v:shapes="_x0000_i1036" width="344" /><!--[endif]-->“Foi uma vitória para o movimento
municipalista, mas é um dinheiro que será recebido pelos próximos prefeitos. E
isso se a presidente Dilma Rousseff não vetar o texto”, disse Angelo Roncalli,
presidente da Associação Mineira de Municípios (AMM), ao comentar a nova
distribuição. Para ele, no entanto, o importante no momento é ter de volta os
recursos que eram dos municípios e que deixaram de chegar por causa da
concessão de isenções fiscais pelo governo federal. “A briga é pelo que nos
devem”, afirmou. Com a nova regra da distribuição dos royalties, Minas Gerais
será um dos estados mais beneficiados com um aumento de 440% no total
arrecadado com a exploração do petróleo a partir do ano que vem.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">PARTILHA Há fortes indicativos de que
pelo menos uma parte da proposição não seja vetada: a que trata do sistema de
partilha, muito mais rentável à União que o sistema de concessão. Dessa
definição, depende um dos leilões do pré-sal marcados para 2013. “Na parte (do
projeto aprovado na Câmara) que diz respeito à exploração do pré-sal no modelo
de partilha, não há qualquer risco (de veto)”, assegurou a ministra de Relações
Institucionais, Ideli Salvatti.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Se houver veto na parte que trata das
concessões, continuará valendo a legislação que está em vigor. O texto aprovado
pela Câmara ainda não chegou ao Planalto. O tempo médio para que isso ocorra é
de um ou dois dias. Quando chegar, o prazo de análise é de 15 dias. No início
da noite, a assessoria de imprensa da Presidência informou que Dilma “fará uma
exaustiva análise do projeto de royalties aprovado pela Câmara antes de
concluir pela sanção, veto total ou veto parcial”.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Nos principais estados produtores de
petróleo, o dia pós-votação foi de reclamações. O governador do Rio de Janeiro
chegou a dizer que a realização da Copa do Mundo e das Olimpíadas está
ameaçada: “Isso gera um colapso nas finanças do Rio, com uma perda de R$ 4
bilhões no ano que vem”. As bancadas dos dois estados pressionam pelo veto e
ameaçam recorrer à Suprema Corte. Também o governador do Espírito Santo, Renato
Casagrande (PSB), disse que o estado entrará na Justiça caso o Congresso
derrube o esperado veto de Dilma. Segundo ele, o Espírito Santo perderá R$ 11
bilhões até 2020 com as novas regras. O governo federal tenta evitar a
judicialização.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">FERNANDO
HENRIQUE TOMA POSSE NA</span></b><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_s1043"
type="#_x0000_t75" alt="" style='position:absolute;left:0;text-align:left;
margin-left:.3pt;margin-top:16.15pt;width:107.6pt;height:80.45pt;z-index:-9;
mso-position-horizontal-relative:text;mso-position-vertical-relative:text'
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<v:imagedata src="file:///C:\Users\Nathasca\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image060.jpg"
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</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img align="left" height="107" hspace="12" src="file:///C:/Users/Nathasca/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image061.jpg" v:shapes="_x0000_s1043" width="143" /><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">
ACADEMIA BRASILEIRA DE LETRAS<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<u><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">O ex-presidente é o terceiro
ex-presidente a tomar posse na ABL.<o:p></o:p></span></u></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">O ex-presidente Fernando Henrique
Cardoso tomou posse nesta terça-feira (10), na Academia Brasileira de Letras.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Amigos, parentes e políticos foram à
Academia Brasileira de Letras, no Centro do Rio, para homenagear o novo
acadêmico.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Fernando Henrique Cardoso falou para
uma plateia lotada. No discurso de posse, fez referência às manifestações no
Brasil.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">“Como no passado dos oráculos, a
história nos pregou uma peça: ‘decifra-me ou te devoro!’ é o enigma que as
ruas, sem o proclamar, deixam entredito sobre a democracia atual. Cabe a todos
nós, políticos, artistas, escritores, cientistas ou, simplesmente, cidadãos que
prezam a liberdade, passarmos da escuta à ação, para tecer os fios
institucionais pelos quais possam fluir os anseios de liberdade, dignidade,
participação e maior igualdade dos que clamam nas ruas”, disse Fernando
Henrique Cardoso.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Fernando Henrique Cardoso vai ocupar a
cadeira número 36, que pertencia ao jornalista João de Scantimburgo. Ele é o
terceiro ex-presidente a tomar posse na Academia Brasileira de Letras, depois
de Getúlio Vargas e José Sarney. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Professor e sociólogo, Fernando
Henrique é autor e co-autor de 23 livros e mais de 100 artigos acadêmicos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">A trajetória política de FHC começou
no fim dos anos 70. Foi senador pelo estado de São Paulo e ministro das
Relações Exteriores e da Fazenda.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">O novo imortal presidiu o Brasil em
dois mandatos, de 1995 a 2002. Fernando Henrique é membro do The Elders, grupo
de dez líderes globais criado por Nelson Mandela para defender a paz e os
direitos humanos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Aos 82 anos, ele chega à academia
simbolizando renovação, diz a presidente da ABL. “Em uma casa que teve sempre
tantos intelectuais pensando o Brasil, ele vem juntar a sua voz e a sua
experiência a isso”, declara Ana Maria Machado, presidente da ABL.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">“Ele é um homem que entrando nesta
casa aporta sua experiência brasileira, sua experiência internacional e sua
erudição. Ele é um pensador”, diz Nélida Piñon, escritora.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Fernando Henrique Cardoso já havia
sido lembrado outras vezes para concorrer à Academia Brasileira de Letras, mas
nunca havia formalizado a candidatura. Ele diz que chega à casa de Machado de
Assis disposto a contribuir e pronto para aprender.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">“Acho que o fundamental na vida é
manter a curiosidade. Eu sou curioso e eu acho que aqui eu posso manter a minha
curiosidade”, <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">LEI
DE ACESSO À INFORMAÇÃO COMPLETA 1 ANO<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">A lei 12.527/2011, conhecida como Lei
de Acesso à Informação (LAI), completa neste 16/05 um ano de vigência. Esta
lei, aprovada em 18/11/2011, torna efetivo o direito à informação assegurado
pela Constituição Federal, pela Declaração Universal dos Direitos Humanos e por
leis nacionais aprovadas em cerca de 90 países.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">A LAI, que se aplica à Administração
Pública Federal, Estadual e Municipal Direta e Indireta, incluindo autarquias e
sociedades de economia mista, estabelece a observância da publicidade como
preceito geral e do sigilo como exceção.
Desta forma, qualquer cidadão brasileiro pode exigir acesso a
informações destes órgãos, sem necessidade de justificar o motivo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">O Brasil, como declarou Jorge Hage,
ministro-chefe da Controladoria Geral da União, nunca teve tradição na
transparência pública. Desta forma,
nunca houve uma grande demanda por estas informações, fato que começa a mudar
atualmente.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Hage considera positiva a implantação
da LAI no poder executivo federal, afirmando que 95% dos pedidos de informação
já foram atendidos, e que em 93% dos casos o cidadão ficou satisfeito com a resposta.
Além disso, a média do tempo de resposta foi, neste primeiro ano, de 11 dias,
pouco mais de 1/3 do prazo máximo permitido pela lei. Nos outros poderes e no
poder executivo municipal e estadual, o ministro considera que muito ainda deve
ser feito.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Parte dos dados está disponível na
denominada transparência ativa, onde os próprios órgãos divulgam de forma
espontânea suas informações, independentemente de solicitações. Sob a
transparência passiva, que exige a solicitação de algum cidadão¸ estão disponibilizados
dados públicos sem interesse coletivo.
Vale ressaltar que informações de cunhos pessoais, sigilosos,
estratégicos e decorrentes de desenvolvimento científico ou tecnológico não são
afetadas por esta lei.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">O
LEGADO DA VISITA DO PAPA AO BRASIL<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_s1044"
type="#_x0000_t75" alt="" style='position:absolute;left:0;text-align:left;
margin-left:.3pt;margin-top:0;width:125.35pt;height:95.7pt;z-index:-8'
wrapcoords="-129 0 -129 21431 21600 21431 21600 0 -129 0">
<v:imagedata src="file:///C:\Users\Nathasca\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image062.jpg"
o:href="http://www.amigodecristo.com/wp-content/uploads/2013/06/Visita-do-papa-ao-Brasil-custar%C3%A1-R-118-milh%C3%B5es-aos-cofres-p%C3%BAblicos.jpg"/>
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</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img align="left" height="128" hspace="12" src="file:///C:/Users/Nathasca/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image063.jpg" v:shapes="_x0000_s1044" width="167" /><!--[endif]--><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;"> O papa Francisco, com sua simplicidade e
carisma, visitou o Brasil nos dias 22 a 28 de julho, deixando um enorme legado
ético e espiritual não apenas para os católicos, mas para todas as pessoas de
boa vontade. Hoje, o papa Francisco é considerado, em nível internacional, uma
das vozes mais importantes, mesmo não tendo exército, dinheiro ou canais de
televisão próprios. A sua força não vem dos exércitos, das armas ou das
articulações ou barganhas políticas, mas de sua vida ética e simples, e também
de uma Igreja que já tem 2 mil anos de história.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Um legado que o papa Francisco deixou
foi o diálogo com o outro e com o diferente. A Igreja deve buscar o diálogo com
as diversas esferas sociais e estar mais próxima dos frágeis, pobres e
excluídos da sociedade, como “boa samaritana”. Esse aproximar é como o Bom
Samaritano que se aproxima não para se engrandecer, mas para doar-se. Assim, a
Igreja vai respondendo ao chamado do Senhor Jesus e, ao mesmo tempo,
professando a riqueza da fé na prática, como diz São Tiago em sua carta.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Para os políticos profissionais, o
papa Francisco ofereceu ensinamentos fundamentais. Falando e vivendo a partir
da Doutrina Social da Igreja, que tem 2 mil anos de experiência, o papa
ressaltou que o autoritarismo é um caminho que leva somente à desagregação de
uma sociedade. Ele apelou para a honestidade com as coisas públicas e para que
as pessoas com cargos públicos, os governantes, estejam a serviço do bem comum
e preferencialmente dos mais frágeis e vulneráveis. Nessa visita, a ética política
foi regada profundamente com os ensinamentos do papa Francisco. Resta agora aos
nossos políticos assumir essa caminhada em vista do bem comum e não em vista de
projetos pessoais ou partidários.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">O papa insistiu muito na questão das
periferias, indo além da periferia geográfica. A periferia dos mais pobres é um
elemento fundamental para a prática da Igreja e das autoridades. Mas ele também
referiu-se à periferia existencial, que passa pela ética, pelo político, pelo
econômico e pela espiritualidade. Muitos perderam o sentido da vida e vivem à
margem daquela vida em abundância de que fala Jesus. Assim, o papa faz um
chamado à cultura da vida, para que a sociedade e a Igreja possam reacender a
esperança na vida humana. O Iluminismo e a modernidade trouxeram muitos
elementos positivos à sociedade, com avanços incríveis. No entanto, esses
avanços podem, às vezes, substituir a ética pela técnica, deixando um vazio
existencial. A ética, a técnica e a ciência devem trabalhar de maneira
articulada em vista da pessoa humana em seu todo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Também o papa deixa um desafio aos
padres e pastores; mostra que os religiosos devem doar-se ao povo de Deus na
evangelização e não viver uma vida muito fácil. Ficou um recado direto para
alguns religiosos que, às vezes, viajam de jatinhos, possuem carros de primeira
classe, vivem mordomias com o dinheiro que recebem dos fiéis.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Assim, o legado do papa Francisco é
ético e espiritual, por uma Igreja e uma sociedade que vivam o diálogo, que os
políticos sejam honestos e a serviço do bem comum, que a sociedade busque
valorizar a pessoa humana em sua totalidade e que os religiosos, sejam
católicos ou evangélicos, vivam uma vida simples, pois devem estar a serviço do
povo de Deus.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">PROTESTOS
NO BRASIL<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;"> Os protestos no Brasil em 2013 foram várias
manifestações populares por todo o país que inicialmente surgiram para
contestar os aumentos nas tarifas de transporte público, principalmente em
Natal Salvador, Recife, Belo Horizonte, Porto Alegre, São Paulo e Rio de
Janeiro e que ganharam grande apoio popular após a forte repressão policial
contra as passeatas, levando grande parte da população a apoiar as
mobilizações.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Atos semelhantes rapidamente começaram
a se proliferar em diversas cidades do Brasil e do exterior em apoio aos
protestos, passando a abranger uma grande variedade de temas, como os gastos
públicos em grandes eventos esportivos internacionais, a má qualidade dos
serviços públicos e a indignação com a corrupção política em geral. Os
protestos geraram grande repercussão nacional e internacional.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Foram as maiores mobilizações no país
desde as manifestações pelo impeachment do então presidente Fernando Collor de
Mello em 1992, e tiveram aprovação de pelo menos 84% da população. Em resposta,
o governo brasileiro anunciou várias medidas para tentar atender às
reivindicações dos manifestantes e o Congresso Nacional votou uma série de
concessões, como ter tornado a corrupção como um crime hediondo, arquivado a
chamada PEC 37 e proibido o voto secreto em votações para cassar o mandato de
legisladores acusados de irregularidades. Houve também a revogação dos então
recentes aumentos das tarifas nos transportes em várias cidades do país, com a
volta aos preços anteriores ao movimento.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">As manifestações no Brasil seguiram o
mesmo processo de "propagação viral" de protestos em outros países,
como a Primavera Árabe, no mundo árabe, Occupy Wall St, nos Estados Unidos, e
Los Indignados, na Espanha<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">ESTATUTO
DA JUVENTUDE PASSA A VIGORAR NO PAÍS<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">O Estatuto faz com que os direitos já
previstos em lei, como educação, trabalho, saúde e cultura, sejam aprofundados
para atender às necessidades específicas dos jovens, respeitando as suas
trajetórias e diversidade<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 9.0pt; line-height: 115%;"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1037" type="#_x0000_t75" alt=""
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</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img height="138" src="file:///C:/Users/Nathasca/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image065.jpg" v:shapes="_x0000_i1037" width="204" /><!--[endif]--></span><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Foi sancionado, em 05 de agosto de
2013, o Estatuto da Juventude, aprovado em julho pelo Congresso Nacional. O
estatuto trata dos direitos da população jovem entre 15 a 29 anos, além de
definir os princípios e diretrizes para o fortalecimento e a organização das
políticas de juventude, em âmbito federal, estadual e municipal. Atualmente,
existem cerca de 51 milhões de brasileiros e brasileiras considerados jovens,
maior número já registrado no País.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">A cerimônia contou com a presença da
Presidenta da República, Dilma Roussef, do ministro Gilberto Carvalho, da
Secretaria-Geral da Presidência da República, da secretária nacional de
Juventude, Severine Macedo, entre outras autoridades do governo federal, parlamentares
e movimentos juvenis.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">"Hoje demos mais um passo para,
de fato, construir uma história da juventude brasileira baseada em
direitos", disse Dilma durante a cerimônia. "Com base na carta de
direitos, sabemos que esse Estatuto Da Juventude é só um começo. A partir de
agora temos de aprofundá-los", explicou a Presidenta.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">O Estatuto faz com que os direitos já
previstos em lei, como educação, trabalho, saúde e cultura, sejam aprofundados
para atender às necessidades específicas dos jovens, respeitando as suas
trajetórias e diversidade. Por outro lado, faz com que novos direitos como os
direitos à participação social, ao território, à livre orientação sexual e à
sustentabilidade sejam assegurados pela legislação.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Além de fortalecer as políticas para
juventude, o Estatuto também garante a criação de espaços para ouvir a
juventude, estimulando sua participação nos processos decisórios, para isto
será obrigatória a criação dos Conselhos Estaduais e Municipais de Juventude.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;"> Estatuto<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Depois de quase dez anos, no dia 9 de
julho deste ano foi aprovado no Congresso Nacional o Estatuto da Juventude. A
lei estabelece direitos e políticas públicas voltadas à população entre 15 e 29
anos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">As principais novidades do Estatuto
são o direito de estudantes a pagar meia passagem nos ônibus interestaduais e
direito a meia entrada em atividades culturais para jovens de baixa renda (com
renda familiar de até 2 salários mínimos). Em cada evento, os produtores
poderão limitar em 40% o percentual de ingressos vendidos com desconto, para
ambos os públicos. Os jovens de baixa renda e estudantes que estiverem além
deste percentual não terão o direito.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">A lei também estabelece, de forma mais
genérica, acesso a direitos básicos, como justiça, educação, saúde, lazer,
transporte público, esporte, liberdade de expressão e trabalho. Institui o
Sistema Nacional de Juventude (Sinajuve), cujas competências serão definidas
posteriormente.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Alguns dos princípios do estatuto são
os de promoção da sua autonomia, valorização da participação social e política,
promoção da criatividade, do bem-estar e do desenvolvimento, respeito à
identidade e diversidade e promoção de uma vida segura e sem discriminação.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Outros projetos para a juventude<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;"> Durante o evento de sanção do Estatuto também
foi assinado o decreto de criação do Comitê Interministerial da Política de
Juventude e lançado o primeiro edital do Programa Estação Juventude.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">O edital tem o objetivo de promover a
inclusão e emancipação dos jovens, ampliando seu acesso às políticas
governamentais (federais, estaduais e municipais), por meio de equipamentos
públicos. Com valor de R$ 20 milhões o edital é direcionado aos estados e
municípios que desejam aderir à iniciativa.
<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">As Estações da Juventude vão oferecer
informações sobre programas e ações para os jovens, além de orientação,
encaminhamento e apoio para que tenham condições de construir suas trajetórias
e buscar as melhores opções para sua formação.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">O programa será implementado em dois
formatos: as Estações complementares, instaladas em equipamentos públicos
municipais já existentes, que irão viabilizar o atendimento qualificado para os
jovens; e as unidades itinerantes, instaladas em ônibus que irão percorrer
localidades diferentes para ampliar, territorialmente, o acesso às informações.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">IMAGENS
INÉDITAS MOSTRAM TRIBO QUE AINDA VIVE ISOLADA NA AMAZÔNIA<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 9.0pt; line-height: 115%;"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1038" type="#_x0000_t75" alt="índio (Foto: imagens cedidas pela Funai)"
style='width:225pt;height:168.75pt'>
<v:imagedata src="file:///C:\Users\Nathasca\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image066.jpg"
o:href="http://s2.glbimg.com/LV7H0Wruu1yJW61E6xgavK9IUeM=/300x225/s.glbimg.com/jo/g1/f/original/2013/08/13/jh_indio8.jpg"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img alt="índio (Foto: imagens cedidas pela Funai)" height="225" src="file:///C:/Users/Nathasca/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image066.jpg" v:shapes="_x0000_i1038" width="300" /><!--[endif]--></span><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;"> Reserva dos Kawahiva fica na divisa do Mato Grosso
e Amazonas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">A área onde os índios estão é duas
vezes e meia maior do que São Paulo<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Imagens raras, filmadas no interior da
Amazônia, mostram cenas inéditas de uma das últimas tribos do mundo que ainda
vivem completamente isoladas da civilização.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Para a surpresa dos sertanistas que
fizeram as imagens, os índios surgem de repente no meio da mata. Eles carregam
arcos e flechas e andam nus como os antepassados. O grupo formado por nove
índios faz parte de uma tribo que vive isolada na floresta e foge de qualquer
contato com o homem branco.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Eles foram avistados no momento em que
caminhavam de uma aldeia para a outra. Os homens são guerreiros. As mulheres
levam o que recolheram na floresta e os filhos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Uma índia aparece com duas crianças.
Congelando a imagem é possível ver a cabeça e o braço da menor. A outra está
pendurada nas costas. É ela que nota a presença do funcionário da Funai e dá o
alarme.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Este foi o momento de maior tensão no
contato. Um dos guerreiros volta para ver o que tinha acontecido. Ele fica
escondido atrás da folhagem e observa os intrusos. Quando se certifica de que
não há perigo, desaparece com todo o grupo no meio da floresta.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Para entender o que os índios
disseram, nossa equipe pediu ajuda a uma professora da Universidade de
Brasília. Ana Suely Arruda Cabral é uma das maiores especialistas do mundo em
línguas indígenas. “Eu estou pegando palavras. Eles estão em uma conversa e
quando a mulher fala em “dupi” e ele fala em “buta”, que é lugar para esperar
caça. Eles estão procurando algum lugar onde eles vão parar para pernoitar e,
de repente, alguám fala no “mbutá”, que é o andaime onde eles esperam a caça na
árvore. Eles preparam esse andaime para esperar a caça à noite”, explica a
linguista da UnB.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Ela também analisou a conversa entre
os índios no momento em que notaram a presença de estranhos na floresta.
“Quando a criancinha que está no dorso na mãe, ela se apavora e grita “tapuim”,
“tem inimigo”. A mãe olhando para trás grita “atzé”, “vamos”.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">A professora explica que a língua
Tupi-Kawahiva é comum a várias tribos, mas como esse grupo sempre viveu isolado
fala de uma maneira própria.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Quem registrou as imagens inéditas foi
o sertanista Jair Candor. Ele é funcionário da Funai e há mais de 20 anos tem a
missão de monitorar e proteger os kawahiva,
sem forçar o contato com a tribo. “A gente não estava ali para encontrar com
eles. A gente estava para verificar algumas invasões no limite da terra”.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">A área onde os índios estão isolados é
duas vezes e meia maior do que a cidade de São Paulo. Ela fica no coração da
floresta, na divisa dos estados de Mato Grosso e Amazonas. A cidade mais
próxima está a 150 quilômetros de distância. Esse território já foi interditado
pela Justiça e só quem tem autorização da Funai pode entrar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Até conseguir filmar os kawahiva, os
sertanistas só tinham indícios da existência deles. Durante duas décadas,
fizeram dezenas de expedições na região, encontraram vários acampamentos
provisórios na mata e localizaram muitos objetos produzidos pelos índios. Os
kawahiva não praticam a agricultura e são nômades. Quando a caça some, mudam de
acampamento. Por isso precisam de um território grande.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Eles vivem no que chamam de tapiri,
que é uma habitação improvisada, coberta com folhas. Os índios fazem redes com
casca de árvore. Tem uma roca primitiva, para fazer o barbante usado na
fabricação de flechas. No tapiri, onde vivia apenas um índio, os sertanistas
fizeram uma descoberta. “Hoje a gente tem vestígio de duas pessoa, são três
esteiras, onde dormiu duas pessoas, talvez até três, o casal e o filho.
Aconteceu um casamento aí, a família está crescendo, é bom”, diz Jair Candor.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">O futuro dos kawahiva está ameaçado
pela proximidade da civilização. Os sertanistas encontraram garrafas pet em um
acampamento provisório que fica na beira de um rio. Na outra margem começa uma
fazenda. “A qualquer momento, podem sair para a fazenda. Se isso acontecer,
camarada, a gente vai ter de se preparar, porque vai vir bomba”, diz o
sertanista.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">QUESTÃO
INDÍGENA – ONDE IMPERA A LEI DO MAIS FORTE<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_s1045"
type="#_x0000_t75" alt="" style='position:absolute;left:0;text-align:left;
margin-left:.3pt;margin-top:.3pt;width:131.3pt;height:77.1pt;z-index:-7'
wrapcoords="-123 0 -123 21390 21600 21390 21600 0 -123 0">
<v:imagedata src="file:///C:\Users\Nathasca\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image067.png"
o:href="http://nacaoindigena.files.wordpress.com/2013/07/agronegocio-e-a-questao-indigena.gif"/>
<w:wrap type="tight"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img align="left" height="103" hspace="12" src="file:///C:/Users/Nathasca/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image068.jpg" v:shapes="_x0000_s1045" width="175" /><!--[endif]--><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;"> Números da violência contra a população
indígena no estado do Mato Grosso do Sul impressionam e representam um cenário
de abandono e omissão do poder público<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Eram 6h da manhã em Paranhos, cidade
distante 469 quilômetros de Campo Grande, no Mato Grosso do Sul, quando
Alessandro Figueiredo, índio da etnia guarani-kaiowá, entrou correndo na aldeia
Paraguassu clamando por socorro. Vinte minutos antes, havia visto seu filho ser
assassinado com dois tiros.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Celso Figueiredo caminhava com o pai
até a fazenda Califórnia, próxima à aldeia Paraguassu, para receber a quitação
de serviços prestados que totalizavam R$ 600, um pagamento atrasado havia dois
meses. Quando atravessavam a ponte que passa sobre o rio Iguatemi, um homem
encapuzado saltou da moto que dirigia, apontou uma espingarda e atirou no
indígena, que caiu. Alessandro ainda teve tempo de ver quando o algoz puxou da
cintura uma pistola e disparou contra o peito de seu filho.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Doze dias antes, em 30 de maio, na
cidade de Sidrolândia, a 69 quilômetros de Campo Grande, policiais federais,
militares e agentes da Companhia de Gerenciamento de Crises e Operações
Especiais (Cigcoe) cumpriram uma determinação judicial de reintegração de posse
na fazenda Buriti. Quatrocentos indígenas da etnia terena ocupavam a fazenda
havia 15 dias.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Segundo os terenas, quando chegaram,
às 6h da manhã, os agentes entraram na propriedade atirando. O indígena Oziel
Gabriel, pai de dois adolescentes, um de 12 e outro de 15 anos, tomou um tiro e
foi assassinado. Jabez Gabriel, irmão da vítima, se recorda da manhã do dia 30
de maio. “O clima era de guerra. Chegaram no acampamento sem dialogar, usando
bomba de efeito moral, depois começaram a atirar com balas de borracha e usaram
armas letais.”<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">A equipe de reportagem do sitio
Midiamax acompanhou as forças policiais no momento da reintegração de posse e
relatou que os índios resistiram com estilingues e pedaços de pau, mas foram
encurralados na fazenda. “Os policiais, protegidos com escudos, chegaram
atirando balas de borracha num grupo de índios que estavam às margens de uma
estrada vicinal. Um dos índios foi atropelado por uma viatura da PM” , conta a
reportagem.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Jabez explicou que a morte do irmão
foi consequência de um gesto mal interpretado. “Quando a polícia estava usando
arma letal, meu irmão abaixou para pegar a câmera que estava carregando, para
filmar os policiais. Nesse momento, eles atiraram.”<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">“O Estado brasileiro assassinou o meu
irmão”<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Celso Figueiredo e Oziel Gabriel são
apenas dois casos que ajudam a remontar um cenário de descaso e violência com a
população indígena no Mato Grosso do Sul. Quando Jabez diz “o Estado brasileiro
assassinou meu irmão”, essa afirmação ecoa para além da bala que partiu de um
agente desse Estado, e se relaciona com os conflitos por terra na região.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 9.0pt; line-height: 115%;"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_i1039" type="#_x0000_t75" alt=""
style='width:203.25pt;height:134.25pt'>
<v:imagedata src="file:///C:\Users\Nathasca\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image069.jpg"
o:href="http://revistaforum.com.br/wp-content/uploads/2013/08/enterro-de-Celso-Figueiredo-600x397.jpg"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img height="179" src="file:///C:/Users/Nathasca/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image070.jpg" v:shapes="_x0000_i1039" width="271" /><!--[endif]--></span><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Indígenas
conduzem o corpo de Celso Figueiredo para o enterro (Foto: Mídia Ninja)<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">“Nem uma sentença judicial, nem o
emprego da força policial, nem a recusa do governo em demarcar o seu território
tradicional farão os guaranis-kaiowás desistir. Resta-lhes uma derradeira e
macabra alternativa: a morte coletiva.” A afirmação é do bispo do Xingu e
presidente do Conselho Indigenista Missionário (Cimi), Erwin Kräulter, no texto
de abertura do relatório “Violência contra os povos indígenas no Brasil”, da
entidade que preside, e demonstra a determinação dos indígenas em recuperar seu
tekoha (terra que aglutina elementos da natureza, onde se realiza o teko, que
significa “modo de ser”, da vida guarani).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">No Mato Grosso do Sul, a resistência
indígena levada até o limite da morte parece ser um destino mais que provável.
O relatório elaborado pelo Cimi traz números alarmantes de homicídios no
estado. Em 2012, 60 indígenas foram assassinados no Brasil, e 61%, ou 37 casos,
ocorreram na região. Em 2011, haviam sido 51 assassinatos em todo o País, sendo
32 de índios sul-matogrossenses.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">“Nós vivemos um Estado de exceção”,
diz Flávio Machado, coordenador regional do Cimi. As estatísticas da década
apontam para um aumento considerável nos dados relacionados à violência contra
indígenas. Em 2003, 13 índios foram assassinados no Mato Grosso do Sul, 33% dos
42 casos do País. O pico aconteceu em 2007, com 92 homicídios, 53 só no estado
do centro-oeste. Em 10 anos, foram 563 assassinatos de índios no Brasil.
Destes, 317, ou 56%, ocorreram no MS, em média 31,7 mortes a cada 12 meses.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">O Cimi distingue os estágios de
violência contra a população indígena entre interna, de índio contra índio; e a
externa, de não índios contra índios. Porém, em ambos os casos, o problema
passa pelo conflito fundiário. “A maior é a violência interna, mas relacionamos
ela à questão territorial também. As aldeias que mais registram casos de homicídio
entre índios são superpopulosas, como a aldeia de Dourados, que tem uma
população de 14 mil índios vivendo em 2,6 mil hectares. Lá, o índice de
homicídios é de 146 mortos para cada 100 mil pessoas, enquanto a média nacional
é de 24 casos para 100 mil pessoas”, compara Machado. Em contrapartida, ele
explica que nas terras onde existe conforto demográfico, os “índices
praticamente zeram, na maioria delas não há registros de homicídios, pois todos
têm espaço para plantar e morar.”<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Êxodo
indígena<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Índios terenas e kadiwéu serviram o
Brasil na Guerra do Paraguai, porém, quando retornaram, tinham perdido suas
terras. As demais etnias sofreram com a política oficial de desapropriação de
suas terras pelo colono branco, com titulação fornecida pelo Estado, segundo o
Ministério Público Federal do Mato Grosso do Sul, em seu relatório “Tekoha 3”.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Desde então, os indígenas que não
foram confinados em pequenas aldeias circulam pelo País, em busca de seu
tekoha, sua terra de origem. Machado conta o início do êxodo indígena em busca
de seu território. “A partir da década de 1980, os índios começam a se
organizar e retornar para as suas terras. Por conta desse avanço, começam a ser
perseguidos. A primeira liderança assassinada por conta desse processo de
retorno foi Marçal de Souza, em 1983.”<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Segundo o Cimi, de dez
guaranis-kaiowás assassinados nos últimos dez anos diretamente por sua atuação
na luta pela terra, pelo menos oito são lideranças. “Somente os que estão com
inquérito aberto, sem contar os demais”, afirma Machado, antes de enumerar
todos os homicídios: “Marcos Veron [2003], Dorival Benitez [2005], Dorvalino
Rocha [2005], Zulita Lopes [2007], Ortiz Lopes [2007], Rolindo Verá e Genivaldo
Verá [2009], Teodoro Ricardo [2010], Nízio Gomes [2011] e Denilson Barbosa [2013].”<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">No Mato Grosso do Sul, terras
indígenas representam um total de 859 mil hectares da área do estado, enquanto
as plantações de soja ocupam 2 milhões de hectares e as pastagens para criação
de gado tomam mais de 16 milhões de hectares do solo sul mato-grossense, de
acordo com a Federação de Agricultura e Pecuária de MS (Famasul). Vivem, no
Brasil, mais de 896 mil índios. O Mato Grosso do Sul é responsável pela segunda
maior concentração indígena do país, com uma população de 77 mil índios,
divididos em nove etnias: Atikum, Guato, Ofaié, Kadiwéu, Kinikinawa, Kama,
Terena e a maioria de guaranis e kaiowás, que somam 44 mil pessoas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Muitas das aldeias no estado, na
verdade, são acampamentos e estão constituídas em beira de estrada ou áreas
improdutivas, sem energia, água ou esgoto. “As nossas condições são precárias,
muitas vezes passamos fome aqui, as crianças ficam sem comida. A saúde vai mal,
não se pode plantar nada, pois os fazendeiros colocam veneno em todo o solo e
os rios são poluídos”, explica Ambrósio Ricardi, cacique da aldeia Nhaderu
Marangatu.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Esses acampamentos são mantidos nos
tekohas, pois é uma forma que os índios encontraram de chamar a atenção das
autoridades e requerer as terras originárias, um direito constitucional. O
artigo 231 da Constituição brasileira
diz: “São reconhecidos aos índios sua organização social, costumes, línguas,
crenças e tradições, e os direitos originários sobre as terras que
tradicionalmente ocupam, competindo à União demarcá-las, proteger e fazer
respeitar todos os seus bens.” Por essa garantia constitucional, lutam os 77
mil índios sul mato-grossenses.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Para ser reconhecida como posse por
direitos originários, uma propriedade precisa passar por cinco estágios:
estudo; delimitação, declaração, homologação e regularização (ver quadro
abaixo). Segundo dados da Funai, existem 672 terras indígenas no Brasil, sendo
que, destas, 428 estão regularizadas. As terras indígenas ocupam, hoje, 13% do
território nacional, ou 113 milhões de hectares. Porém, o processo de homologação
dos territórios caminha a passos lentos, em especial, desde 2002, início das
gestões petistas na Presidência do Brasil. “Na nossa concepção, não está se
demarcando mais terras por uma questão política-ideológica, aquela de que
‘terras indígenas deixam de ser produtivas’, priorizando, assim, o agronegócio.
Projetos que antes estavam parados havia 20 ou 30 anos, de impacto em terras
indígenas, hoje estão caminhando, como Belo Monte, que o governo Lula resgatou
e enfiou goela abaixo na população da região”, afirma Machado.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">O dever constitucional e a tarefa de
manter viva a cultura matriz do País não tem feito parte da agenda da
presidenta Dilma Rousseff, que tem o pior desempenho entre os presidentes
pós-ditadura militar no que tange à homologação das terras indígenas. Somados,
Lula (81) e Dilma (8) não chegam a quantidade de terras homologadas por
Fernando Henrique Cardoso em seus oito anos de mandato (118). José Sarney (39),
Fernando Collor (58) e Itamar Franco (39) completam a lista.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">O
PIB positivo<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Das oito terras indígenas homologadas
por Dilma, nos mais de dois anos de governo, nenhuma fica no Mato Grosso do
Sul. O reconhecimento do território dos índios esbarra na volúpia econômica no
mundo rural brasileiro, que tem como carro chefe o estado do centro-oeste.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">A prosperidade do agronegócio foi
responsável, no primeiro trimestre de 2013, pelo crescimento de 0,6% da
economia brasileira. Os negócios no campo cresceram 9,7% em relação ao final de
2012, foi a maior alta trimestral desde 1998. Os números são da Confederação
Nacional da Agricultura (CNA), que prevê um crescimento de 9% em 2013. Os
números garantem, aos produtores rurais, poder político para negociar suas
reivindicações. O peso econômico do agronegócio e sua representação parlamentar
em Brasília, a bancada ruralista, podem justificar a escassez de demarcações de
terras e políticas públicas de apoio aos indígenas, por parte do governo
federal.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">“Nossa paciência está acabando. Nós
sempre vamos perder. Mas nós não temos medo da morte, se for preciso, resistiremos
até a morte para que as próximas gerações tenham direito à terra dos nossos
antepassados”, afirmou Otoniel Ricardo, uma das mais influentes lideranças do
Aty Guasu, grande assembleia do povo guarani-kaiowá, que já foi vereador na
cidade de Caarapó, a 240 quilômetros de Campo Grande. Para o ex-parlamentar, a
influência política tem feito a diferença. “Nós nunca fomos recebidos pela
Dilma. Ela nunca sentou para conversar com nenhum índio, enquanto isso, os
ruralistas estão tomando conta do Congresso.”<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">A afirmação de Otoniel encontra
respaldo nos dados da Comissão Pastoral da Terra (CPT). Hoje, 214 dos 513
deputados da Câmara, ou seja, 41,7%, estão alinhados ou fazem parte da chamada
bancada ruralista. Com tamanha influência, os fazendeiros comemoraram a
chegada, em Brasília, de projetos que atendem às necessidades do agronegócio.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Foi aprovada, em abril, na Comissão de
Constituição e Justiça, a Proposta de Emenda a Constituição (PEC) 215, que
transfere o poder de demarcações de
terras indígenas do Ministério da Justiça para o Congresso Nacional. Os
parlamentares querem que a PEC seja votada ainda em 2013. Com 42,7% dos
parlamentares votando a favor das pautas da “bancada ruralista”, não fica
difícil imaginar, caso a PEC 215 seja aprovada na Câmara, que a demarcação de
terras indígenas passará a obedecer somente a critérios políticos, correndo o
risco de sofrer atrasos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Buriti<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_s1046"
type="#_x0000_t75" alt="" style='position:absolute;left:0;text-align:left;
margin-left:.3pt;margin-top:.55pt;width:138.05pt;height:103.35pt;z-index:-6'
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</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><img align="left" height="138" hspace="12" src="file:///C:/Users/Nathasca/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image072.jpg" v:shapes="_x0000_s1046" width="184" /><!--[endif]--><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;"> Em Sidrolândia, um caso emblemático das
demarcações de terras indígenas no país: uma área de 17,2 mil hectares é motivo
de um processo moroso que já dura quase um século. O antigo Serviço de Proteção
ao Índio (SPI) declarou, em 1926, que Buriti era terra indígena e demarcou 2
mil hectares para que os terenas morassem. Não satisfeitos e entendendo que
área deveria ser maior, os terenas organizaram uma comitiva de índios que foi
de Sidrolândia até o Rio de Janeiro, sede do governo federal à época, para
reivindicar os demais 15,2 mil hectares. Não obtiveram sucesso.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Em 2001, a Funai confirmou a área como
território indígena, deixando o caminho aberto para a reivindicação do direito
originário sobre a terra. Mas em 2004, a Justiça Federal, em primeira
instância, devolveu as propriedades aos fazendeiros. Mais dois anos tramitando
e o processo sofreu nova reviravolta. O Tribunal Regional Federal da 3º Região,
devolveu aos indígenas a posse da terra, após recurso da Funai e do Ministério
Público Federal. Um novo recurso dos proprietários foi julgado em junho deste
ano pelo TRF, em São Paulo, dando parecer favorável aos ruralistas. Fruto da decisão
judicial, a reintegração de posse foi determinada e determinante para a morte
do terena Oziel Gabriel.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Hoje, existem 32 fazendas nos 17,2 mil
hectares, 17 delas estão ocupadas por terenas. São 5 mil índios que vivem nos 2
mil hectares registrados. “A situação aqui é difícil, vivemos em acampamentos
improvisados, sujeitos a todo tipo de violência. Os capangas e pistoleiros dos
fazendeiros passam de noite fazendo barulho, até tiro para o alto já deram”,
conta Jabez Gabriel.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">CICLO DA ÁGUA<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">A água é um bem comum a todas as pessoas, além de ser
indispensável a todas as formas de vida que estão dispersas ao decorrer da
extensão da crosta terrestre. As águas contidas no planeta constituem a
hidrosfera e essa corresponde à parte líquida que se encontra em diversas
partes, como oceanos, mares, rios, lagos, geleiras, além da atmosfera.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Podemos encontrar a água em três estados físicos:
líquido, gasoso e sólido. O conjunto das águas contidas no planeta desenvolve
uma interdependência, Isso ocorre por meio dos processos de evaporação,
precipitação, infiltração e escoamento, que se configuram como uma dinâmica
hidrológica. Em outras palavras, a água que hoje está em um lençol freático
logo mais poderá estar na atmosfera ou mesmo em uma geleira.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">O processo que dá origem ao ciclo da água ocorre em
todos os estados físicos. Para conceber esse fenômeno é preciso que outro
elemento provoque, nesse caso, é motivada pela energia da irradiação solar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">Diante de toda precisão desse processo dinâmico, fica
evidente que caso haja um desmembramento ou interrompimento, uma incalculável
mudança ocorrerá, comprometendo a configuração das paisagens e colocando em
risco diversos tipos de vida no planeta. Um exemplo claro de desequilíbro
ligado ao ciclo natural das águas é o fenômeno do aquecimento global, que
ocasiona o derretimento das calotas polares e, consequentemente, provoca a
elevação dos níveis dos oceanos que podem submergir ilhas e áreas costeiras de
muitos países, tirando pessoas e animais dessas áreas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
Carlos Guedeshttp://www.blogger.com/profile/08899830967357934233noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7075140884386522822.post-22015683604081040222013-09-14T18:36:00.000-04:002013-09-14T18:36:46.803-04:00Atualidades 2013 A1Esta é para quem esta se preparando para o concurso. (Semana que vem tem mais)<br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">QUESTÕES PARA O SIMULADO TURMA
PM/BOMBEIRO<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> ATUALIDADES
PROF. GUEDES<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -20.25pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: Verdana; mso-fareast-font-family: Verdana;">01-</span><!--[endif]--><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">(</span><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">FCC - 2010 - TCE-RO – Procurador- prova de
nível superior</span><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">)Analise
o gráfico e as afirmações a seguir.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Rondônia:
Composição etária da população (2008)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: PT-BR; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-language: AR-SA; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-language: PT-BR; mso-no-proof: yes;"><br /><!--[endif]--></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtRYTe0SzHeWUlZv6jtT1mRPt3WQKWfP2NtANqwMygO64Uj_gvnxwUQpujlhjItH_djjfAQA2g4-vZMBbmy8lcaLgFIo2Icg3HnV4n86u3xM7q5_0dx6ZbT5vy9Z_Nu27IZrv_ASztxJkE/s1600/grafico1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="497" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtRYTe0SzHeWUlZv6jtT1mRPt3WQKWfP2NtANqwMygO64Uj_gvnxwUQpujlhjItH_djjfAQA2g4-vZMBbmy8lcaLgFIo2Icg3HnV4n86u3xM7q5_0dx6ZbT5vy9Z_Nu27IZrv_ASztxJkE/s640/grafico1.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">I. A evolução
da população jovem está relacionada à taxa de fecundidade: se esta diminui,
diminui também o grupo de jovens.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">II. O grupo
de adultos foi majoritário na década em questão, o que pressiona o Estado para
expandir ou transformar a infraestrutura voltada para os serviços públicos em
geral.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">III. O grupo
de população idosa tem aumentado devido, entre outros fatores, à expansão do
crédito para compras e a ampliação de vagas de empregos para indivíduos com
idade acima de 65 anos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Está correto
SOMENTE o que se afirma em<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> a) I.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> b) II.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> c) I e II.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> d) I e III.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> e) II e III.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -20.25pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: Verdana; mso-fareast-font-family: Verdana;">02-</span><!--[endif]--><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">(</span><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">CESGRANRIO - 2010 - BNDES - Técnico
Administrativo</span><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">- nível
médio) Com 20 milhões de habitantes, Moçambique, na costa oriental da África
subsaariana, é um dos mais preocupantes focos do vírus HIV em todo o mundo. Um
em cada sete adultos moçambicanos está contaminado - o equivalente a 15% dessa
população. A precariedade do acesso aos cuidados básicos de saúde e a falta de
informações sobre prevenção e tratamento compõem o cenário ideal para a
disseminação do HIV. Metade dos quase 100.000 mortos pela doença, todos os
anos, tem entre 30 e 44 anos - na plenitude produtiva. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 18.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Em termos demográficos, a doença em
foco afeta negativamente Moçambique, de forma mais direta, no seguinte aspecto:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> a) expectativa de vida.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> b) índice de fecundidade.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> c) imigração estrangeira.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> d) migrações internas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> e) saldo migratório.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -20.25pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: Verdana; mso-fareast-font-family: Verdana;">03-</span><!--[endif]--><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">(</span><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 9.0pt; line-height: 115%;">TJ-SC - 2009 - TJ-SC - Analista
Administrativo- nível médio</span>) <span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Segundo
o IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) está mudando o
comportamento demográfico do Brasil. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Sobre os aspectos populacionais do
Brasil e suas alterações podemos destacar, EXCETO:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> a) Diminui a taxa de fecundidade da população
brasileira. Isto está diretamente relacionado ao processo de urbanização e à
maior participação das mulheres no mercado de trabalho e como chefes de
família.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> b) Aumento da expectativa de vida. Mais de 10%
da população brasileira têm mais de 60 anos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> c) Diminui o número de jovens (com menos de 20
anos). Isto evidencia uma diminuição gradativa das taxas de natalidade, fato
que vem ocorrendo desde o final do século XX e início do século XXI.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> d) Até 1950 mais da metade da população
brasileira vivia nas áreas rurais, isto evidenciava um país agrícola. Hoje mais
de 80% da população brasileira é urbana em decorrência da modernização no campo
e do processo de industrialização.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> e) A região Sudeste é a mais populosa do país
e tem apresentado nos últimos anos um maior crescimento populacional em relação
às outras regiões brasileiras, por isso seus indicadores sociais são os mais
baixos do país.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">04- O envelhecimento da população
está mudando radicalmente as características da população da<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Europa, onde o número de pessoas com
mais de 60 anos deverá chegar nas próximas décadas a 30% da população total.
Graças aos avanços da medicina e da ciência, a população está cada vez mais
velha.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Isso ocorre em função do:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">a) Declínio da taxa de natalidade e
aumento da longevidade.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">b) Aumento da natalidade e
diminuição da longevidade.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">c) Crescimento vegetativo e aumento
da taxa de natalidade.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">d) Aumento da longevidade e do
crescimento vegetativo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">e) Declínio da taxa de mortalidade e
diminuição da longevidade.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">05- Enquanto países europeus como a
Bélgica e a Suíça apresentam taxas de mortalidade infantil inferiores a 5 por
mil, países como Serra Leoa, Angola e Somália, na África, apresentam taxas de
mortalidade infantil acima de 100 por mil. A comparação entre essas taxas nos
revela que<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">a) as condições climáticas
temperadas são mais favoráveis à vida humana que as tropicais.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">b) países de povoamento muito antigo
tiveram mais condições de superar os problemas demográficos que os países
novos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">c) os efeitos dos avanços
alimentares e médicosanitários não atingem de forma semelhante os vários países
do mundo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">d) apesar das diferenças na
mortalidade infantil, a expectativa de vida aumenta na mesma proporção nos dois
grupos de países.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">e) as taxas de mortalidade mais
elevadas tornam a estrutura da população dos países africanos semelhante à dos
países europeus.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">06) (Fatec) A análise da atual
pirâmide etária brasileira permite afirmar que houve um estreitamento da base e
um alargamento do topo, demonstrando<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">I. a diminuição das taxas de
natalidade.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">II. o aumento das taxas de
mortalidade infantil.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">III. o aumento da expectativa de
vida.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">IV. o aumento das taxas de
fecundidade.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Estão corretos SOMENTE os itens<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">a) I e II.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">b) I e III.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">c) I e IV.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">d) II e III.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">e) II e IV.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">07) Observa-se no Brasil atual um
desequilíbrio entre gêneros na população brasileira, causado<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">a) pela maior presença de mulheres
no mercado de trabalho, que gera violência doméstica contra mulheres,
resultando em mais homens no Brasil.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">b) pela violência urbana e pela
maior exposição dos homens a acidentes, resultando no predomínio de mulheres no
Brasil.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">c) pelo crescente desemprego
estrutural e de separações, o que leva ao aumento de suicídio de mulheres e ao
predomínio masculino entre a população brasileira.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">d) pela escolaridade mais elevada e
pelos melhores salários pagos às mulheres, o que leva homens aos negócios
ilícitos e à sua morte, levando à maior presença feminina.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">e) pelo extermínio de homens líderes
sindicais e pelo confinamento de mulheres como escravas brancas, que geram um
saldo populacional positivo de mulheres no país.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">08) Leia com atenção a notícia que
se segue:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">França
pagará 750 euros mensais por terceiro filho<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> O governo francês irá pagar uma
licença de 750 euros (cerca de R$ 2.050,00) por mês durante um ano a famílias
que decidirem ter um terceiro filho, anunciou ontem o primeiro ministro do
país, Dominique Villepin.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 8.0pt; line-height: 115%;">Folha
de S. Paulo, 23/09/2005. Folha mundo, p. A-16.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">A medida anunciada pelo governo
francês está diretamente relacionada<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">a) à política anti-imigração
(xenófoba) e de purificação racial adotada pela França nas últimas décadas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">b) às elevadas taxas de natalidade
verificadas no país e em toda a Europa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">c) à sobrecarga no sistema de
previdência social francês, em que um número cada vez menor de jovens precisa
sustentar um número cada vez maior de aposentados.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">d) à aproximação do governo francês
com as idéias da Igreja Católica, que proíbe o uso de métodos contraceptivos
não naturais. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">e) à idéia imperialista de que o
poderio econômico de uma nação está diretamente ligado ao tamanho de sua
população.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">09) Entre as promessas contidas na
ideologia do processo de globalização da economia estava a dispersão da
produção do conhecimento na esfera global, expectativa que não se vem
concretizando. Nesse cenário, os tecnopolos aparecem como um centro de pesquisa
e desenvolvimento de alta tecnologia que conta com mão de obra altamente
qualificada. Os impactos desse processo na inserção dos países na economia
global deram-se de forma hierarquizada e assimétrica. Mesmo no grupo em que se
engendrou a reestruturação produtiva, houve difusão desigual da mudança de
paradigma tecnológico e organizacional. O peso da assimetria projetou-se mais
fortemente entre os países mais desenvolvidos e aqueles em desenvolvimento.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">BARROS, F. A. F. Concentração
técnico-científica: uma tendência em expansão no mundo contemporâneo?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Campinas: Inovação Uniemp, v. 3, n°1
jan./fev. 2007 (adaptado).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Diante das transformações ocorridas,
é reconhecido que <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">a) A inovação tecnológica tem
alcançado a cidade e o campo, incorporando a agricultura, a indústria e os
serviços, com maior destaque nos países desenvolvidos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">b) Os fluxos de informações,
capitais, mercadorias e pessoas têm desacelerado, obedecendo ao novo modelo
fundamentado em capacidade tecnológica.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">c) As novas tecnologias se difundem
com equidade no espaço geográfico e entre as populações que as incorporam em
seu dia a dia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">
<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">d) Os tecnopolos, em tempos de
globalização, ocupam os antigos centros de industrialização, concentrados em
alguns países emergentes.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">e) O crescimento econômico dos países
em desenvolvimento, decorrente da dispersão da produção do conhecimento na
esfera global, equipara-se ao dos países desenvolvidos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">10) A pirâmide de idade da população
reflete uma dinâmica demográfica onde são verificadas importantes
transformações na composição etária da nação, para efeitos de planejamento
socioeconômico do país. O IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e
Estatística) divulgou através de dados coletados pelo Censo 2010 a nova
pirâmide etária do Brasil.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> </span><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgCqO-MB3-tMGbdu-tZQzijNHwuGRrzkJmnmw6If4sadbERNXxuXTyLmKq5JJFjKU-X-aYdrhLk3Eh-VLy_KVOln0tteT3gbSsyB07mzfOGiNs6tkgrUinA7UROIdsQXZHorq0mmFZqCs5L/s1600/grafico2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img border="0" height="433" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgCqO-MB3-tMGbdu-tZQzijNHwuGRrzkJmnmw6If4sadbERNXxuXTyLmKq5JJFjKU-X-aYdrhLk3Eh-VLy_KVOln0tteT3gbSsyB07mzfOGiNs6tkgrUinA7UROIdsQXZHorq0mmFZqCs5L/s640/grafico2.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Fonte:IBGE/Censo 2010, http://fernandonogueiracosta.wordpress.com.Acesso
em 11/08/11 A respeito da atual pirâmide etária brasileira, é possível
constatar que<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">a) a população brasileira vivencia
uma transição demográfica com aumento significativo do crescimento vegetativo
em âmbito nacional.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">b) é evidente a permanência de uma
pirâmide etária com perfil típico de nações subdesenvolvidas, com predomínio no
país da faixa etária composta por jovens entre 0 a 19 anos, como pode ser
verificado em seu ápice.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">c) ocorrem uma dinâmica demográfica
de redução da taxa de natalidade e um envelhecimento da população brasileira em
ritmo acelerado, acarretando um alargamento do topo da nossa pirâmide de modo
cada vez mais expressivo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">d) os dados fornecidos pela atual
pirâmide etária apresentam um país predominantemente senil em razão do aumento
dos índices de fecundidade nas últimas décadas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">e) a taxa de natalidade ainda é
muito elevada no país, fato comprovado pelo predomínio do contingente
demográfico jovem sobre a faixa etária da população adulta, compreendida entre
20 a 60 anos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"><br /></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">GABARITO? Solicite pelo e-mail, com o código "atualidadesA1".</span></div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 38.25pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
Carlos Guedeshttp://www.blogger.com/profile/08899830967357934233noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7075140884386522822.post-24163157929200796402013-04-22T21:34:00.001-04:002013-04-22T21:34:19.933-04:00TÉCNICAS DE ESTUDO EFICAZ<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><b>TÉCNICAS DE ESTUDO EFICAZ </b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><b><u>1- Técnicas Adequadas: </u></b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"> Tão melhor é a
retenção de informações na memória, quanto mais forte forem os elos de ligação
entre as informações e a memória. Eis porque é fundamental você utilizar as
técnicas de memorização nos seus estudos cotidianos, elas servem como pregos,
fixando as informações no seu cérebro. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><b>Anotações e Esquemas </b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">As anotações ou esquemas gráficos criados com base nos
textos estudados <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">devem ser feitas de forma estruturada, de modo a não
prejudicar o entendimento (não cometa o crime de elaborar um resumo mais
complexo do que o texto original!). <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Certifique-se também de ter compreendido bem a mensagem
transmitida pelo </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">texto original (suas anotações devem ser fiéis a ele).Não
faça anotações durante a primeira leitura do texto. Neste momento você ainda
não tem uma visão clara do todo e, ao ler e anotar ao mesmo tempo, você estará </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;"> </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">prejudicando a compreensão do texto que está
sendo lido.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><b>Grifo </b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">O grifo é um bom artifício para destacar pontos importantes
a serem memorizados, transcritos para um resumo, etc., além de possibilitar a
rápida localização das ideias centrais do texto. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Ele se caracteriza pela marcação de palavras, frases,
parágrafos, enfim, trechos de qualquer tamanho.Em geral, utiliza-se chaves
quando o trecho assinalado é extenso (um parágrafo, por exemplo). <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Em se tratando de períodos menores, pode-se sublinhar,
utilizar o "marcador de textos", ou circundar palavras e expressões.
Estes sinais podem ser utilizados simultaneamente dentro de um mesmo texto
destacado. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"> Não grife um texto
quando o estiver lendo pela primeira vez. Devemos assinalar somente as ideias
fundamentais do texto, e somente saberemos quais são elas após ler o texto por
inteiro. Ao mesmo tempo, tome o cuidado de não grifar o texto inteiro. Quando o
estudante sente vontade de grifar todo o texto significa que ele não conseguiu
diferenciar as ideias principais das secundárias, dos exemplos, dos
comentários, etc.. Neste caso, leia o texto novamente, até conseguir. A utilização </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">do grifo deforma útil é uma prática, portanto, treine!</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><b>2- Concentração: </b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">A falta de concentração faz com que o estudante se
desligue do seu objeto de estudo, ocupando a mente com outras questões.Ela pode
resultar de vários fatores, tais como a falta de qualidade do material que se
está estudando,ou o <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">fato do seu conteúdo não ser dos mais interessantes,
assim como as <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">preocupações particulares do aluno, as interrupções
causadas por fatores <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">externos, ou mesmo o stress. <br clear="all" style="mso-special-character: line-break; page-break-before: always;" />
<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">A concentração deve ser treinada. O estudante deve
disciplinar a sua atenção.É <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">mais fácil memorizar sem ouvir música ou ver televisão,
sem pensar na <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">namorada ou nas contas apagar. Devemos manter nossa
atenção voltada ao <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">estudo, isto aumenta nosso rendimento. Quando estudamos,
devemos <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">esquecer das outras coisas e focar nosso objetivo em
aprender aquilo que está </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">à nossa frente. A estabilidade emocional é o principal
alicerce de um bom </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">estudo.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><b>3 - Motivação: </b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"> Algumas pessoas
desconhecem que o estudante precisa estar motivado para </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">que dirija sua atenção à tarefa de estudar. A
desmotivação pode estar</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">relacionada ao assunto que está sendo utilizado (este
pode não ser </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">interessante, ou de necessidade reduzida). Um estudante
desmotivado</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">estará fortemente propenso a se distrair, o que faz com
que </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">ele frequentemente tenha que retornar ao início de um
trecho já lido.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">É necessário estabelecer uma finalidade (objetivo) para o
estudo, e organizá-lo </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">através de um cronograma. Defina claramente qual é o seu
objetivo (o que</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">você quer), e em que prazo, traçando um plano de
ação.Suponha que um <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">estudante deseje reforçar os seus estudos em Direito
Civil e, para isto, <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">adquirisse um bom livro e fosse lendo-o, do começo ao
fim; em determinado <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">momento, ele se sentiria desmotivado e a sua atenção se
reduziria <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">consideravelmente; porém se, ao contrário, ele fizesse um
planejamento <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">diário,dividindo o trabalho em módulos (pontos a serem
estudados), de modo <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">a centralizar a sua atenção naquilo que ele estivesse
estudando naquele <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">momento, seu rendimento seria maior. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Ele não mais iria encarar os estudos com o pensamento de
que "hoje vou estudar </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">Direito Civil", mas sim, "hoje vou estudar a
Teoria dos Bens", por exemplo (com o </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">objetivo de, ao final, elaborar um resumo ou um
fichamento ). Seu foco não mais </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">estaria em todo o Direito Civil (por demais extenso e
cansativo), mas sim em um </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">ponto por vez. Terem mente o foco (objetivo do estudo)
faz com que mantenhamos </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">a atenção e, consequentemente, a motivação.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">O estudante tem que ter em mente o que ele pretende, de
uma forma objetiva </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">e precisa. É importante também, além de estabelecer um
objetivo, organizar-</span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">se no sentido de estabelecer como(através de quais
métodos) e quando (em </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">quanto tempo) ele será atingido.Lembre-se: é impossível
fazer com que todo o </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">estudo seja interessante, mas é importante que o
estudante mantenha-se </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">sempre interessado.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><b>4 - Organização </b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"> Ao sentar-se,
tenha à mão tudo o que vai precisar.Estude sempre as matérias </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">que você tem maior dificuldade, nos horários mais produtivos.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><b>5 - Estudo Constante </b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Importante: faça do estudo um hábito. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">O maratonista não treina somente antes das competições,
para ele o treino é <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">um hábito. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">É preciso adquirir a habilidade de se analisar fatos do
cotidiano. Ou seja, não <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">se preocupar em decorar,mais sim em saber. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Por isso, você deve criar o hábito de leitura. É preciso
ler tudo: revistas, jornais,</span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">livros.Informe-se e procure discutir os fatos com os
amigos, para entender o </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">contexto em que estão inseridos.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"> <b>6 – Leitura </b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Durante a leitura devemos buscar a velocidade adequada,
sem comprometer a </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">compreensão do texto. A velocidade da leitura varia
segundo a natureza do texto, mas </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">ela não deverá ser baixa demais (lendo-se palavra por
palavra), de modo a </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">comprometer a atenção e a concentração.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Durante a leitura, evite acompanhar o texto com os dedos,
caneta, lápis ou régua. Isto </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">reduz a velocidade da leitura e também a capacidade de
assimilação do conteúdo.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Evite também movimentar a cabeça lateralmente para
acompanhar o texto. Movimente </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">somente os olhos. Isto faz com que saltemos os olhos para
a linha errada, </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">interrompendo a linha de raciocínio (quando então seremos
forçados a retornar a </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">leitura até o início do trecho). Aliás, é comum que,
durante a leitura, regredir durante a </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">leitura. Porém, se isto constituir um hábito,comprometerá
a qualidade e, </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">consequentemente, a velocidade da leitura.
Concentre-se!Evite a vocalização (repetição </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">sonora do texto que está sendo lido) e a subvocalização
(voz mental que acompanha o </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">texto). Elas também reduzem a velocidade da leitura. Além
disso, o hábito da </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">vocalização não é compatível com certos lugares, tais
como uma biblioteca ou uma</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">sala de aula.Sempre antes de realizar a primeira leitura
de um texto, realize uma pré- </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">leitura, com a finalidade d e obter uma visão global
(embora superficial) do assunto </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">abordado. Com isto, o estudante poderá identificar,além
dos pontos que serão </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">abordados, o grau de dificuldade do mesmo e o tempo que
será necessário para a sua </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">leitura, dados importantes para a organização seus
estudos.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><b>7 - Boa Saúde </b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"> "Mens Sana in
Corpore Sano", se estamos doentes ou enfraquecidos, com <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">problemas de saúde, nãoestaremos predispostos ao estudo.
Portanto, mais do </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">que nunca, devemos manter um alimentação balanceada,
respeitando o</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">horário certo de dormir. Faça seus horários de tal modo a
não sacrificar suas <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">noites de sono. Insisto que isto é muito importante para
manter sua saúde em <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">bom estado.Evite medicamento para aumentar o
rendimento.Opte por <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">alimentos naturais que combatam o “stress”. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><b>8 - Ambiente Adequado </b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"> Estude em local
arejado, organizado e silencioso.Só num ambiente adequado, </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">onde nos sentimos bem e nada nos perturba, poderemos ter
concentração </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">suficiente para estudarmos.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">O ambiente deve ser organizado. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Um local onde você se sinta à vontade, encontrando
silêncio, onde você possa </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">deixar seu material de estudo sem que ninguém o
atrapalhe.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Faça uma dieta balanceada.Evite gordura. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Evite tomar café em excesso ou outras bebidas excitantes
para ficar mais <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">tempo acordado e "render mais". Isso é um
armadilha que provoca estresse, <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">fadiga e problemas gástricos.Durante os estudos dias,
você precisa de <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">tranquilidade. Estudar tudo o que não estudou durante o
ano não vai adiantar <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">e só aumenta a ansiedade. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">A organização do ambiente reflete-se em nossa mente. Não
se esqueça <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">disso.Deve-se adotar um posicionamento corporal no qual o
estudante <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">mantenha a coluna ereta (apoiando desde as nádegas até o
pescoço) sem, no </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">entanto, mantê-la excessivamente tensa.Sente-se sempre em
cadeiras duras, </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">evitando poltronas macias.O apoio dos braços poderá
existir na cadeira (se </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">esta possuir braços reguláveis) ou na própria
mesa.Procure manter cotovelos </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">(e joelhos) em um ângulo de 90 graus, e evite debruçar-se
sobre a mesa.Os pés </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">devem se apoiar completamente no solo. Caso não seja
possível, utilize um </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">apoio para os pés,que ajuda a manter a postura, relaxa a
musculatura e </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">melhora a circulação sanguínea nos membros inferiores.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Evite ficar com as pernas cruzadas ou sentar-se sobre elas.
Essa </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">prática pode dificultar a circulação do sangue, causando </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">formigamento e incômodo.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"> A iluminação não
deve atingir diretamente os olhos, e também </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">não deve provocar sombras no material de estudo.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">O ideal é que o foco de luz seja colocado atrás do
estudante, por </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">cima do ombro.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><b>9 – Intervalos Para Descanso <o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"> Ao enfrentar uma
jornada longa de estudos, faça pequenos intervalos para <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">descanso. Em geral, o próprio estudante vai identificar a
necessidade de <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">parar por alguns minutos, principalmente nos momento sem
que ele estiver <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">irritado e desatento. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">Este descanso não quebrará o ritmo nem causará dispersão,
e lhe dará nova <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">disposição. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">O cansaço e a fadiga são prejudiciais à memorização, por
isso, devemos <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">descansar antes de ficarmos cansados, e você saberá a
hora de fazê-los, pois, </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">começará a sentir-se irritado e desatento, aí então, é
benéfico o descanso e, ao </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">contrário do que pensam alguns, não quebrará o ritmo, nem
causará </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14pt; line-height: 115%;">dispersão,e sim, lhe dará nova disposição.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 14.0pt; line-height: 115%;"><b>Bons Estudos!!!!</b><o:p></o:p></span></div>
Carlos Guedeshttp://www.blogger.com/profile/08899830967357934233noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7075140884386522822.post-28283704979104404502013-04-07T19:02:00.000-04:002013-04-07T19:02:54.335-04:00LEITURA DINAMICA E MEMORIZAÇÃO<img src="http://sphotos-a.ak.fbcdn.net/hphotos-ak-ash3/528381_468350159904928_781742867_n.jpg" />Carlos Guedeshttp://www.blogger.com/profile/08899830967357934233noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7075140884386522822.post-69426239058035309592012-11-16T14:20:00.000-03:002012-11-16T14:20:13.621-03:00Questões Brasil Império<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
QUESTÕES DE CONCURSOS BRASIL IMPÉRIO</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Bons estudos!</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Prof. Guedes</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisM2QE84ISNbn2SNZi5QbsG7tQcO_iMi1AuFVWeAvw6mSGnjwNQ779TdDWzBnS-k9ci1k9I1gXzacpaNIOAjC9bEN__qDrh6TbI43oBkZQVLEP5YzT0d4HyFIDA1f6fQ1TPBjOFavp8BvZ/s1600/Br+Imp%C3%A9rio.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisM2QE84ISNbn2SNZi5QbsG7tQcO_iMi1AuFVWeAvw6mSGnjwNQ779TdDWzBnS-k9ci1k9I1gXzacpaNIOAjC9bEN__qDrh6TbI43oBkZQVLEP5YzT0d4HyFIDA1f6fQ1TPBjOFavp8BvZ/s1600/Br+Imp%C3%A9rio.png" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
1 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(UFF)
A abolição do tráfico africano pode ser considerado um dos principais fatores
explicativos do definhamento progressivo do escravismo no Brasil. Privada da
fonte atlântica de abastecimento de cativos, a classe senhorial do Império teve
que apelar para o tráfico interno entre as províncias. Deste se beneficiou o
sudeste, região que concentrava 87% da população cativa do país entre 1870 e
1880. No ano de 1887, às vésperas da Abolição, 15% da população cativa estavam
na província de São Paulo. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Assinale
a opção que caracteriza melhor a dinâmica da economia cafeeira no século XIX em
função do problema da mão-de-obra. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">A
cafeicultura do oeste paulista ancorada nas colônias de parceria não se baseou
no trabalho livre, mas em relações semi-escravistas, como demonstra a revolta
dos imigrantes de Rio Claro na década de 40. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">A
abolição do tráfico africano conduziu ao reforço da escravidão nas antigas
províncias do Rio de Janeiro e Minas Gerais, sobretudo no Vale do Paraíba, ao
contrário do ocorrido em São Paulo, cujos cafeicultores optaram, desde logo,
pelo trabalho assalariado de imigrantes. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">A
abolição do tráfico africano não conduziu, de imediato, à crise do escravismo,
uma vez que a população cativa do país aumentou extraordinariamente até a
década de 80, sobretudo no sudeste, graças ao crescimento vegetativo ocorrido
entre africanos e crioulos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">A
crise da economia cafeeira no Vale do Paraíba Fluminense deveu-se mais ao
desgaste dos cafezais plantados em encostas, do que à falta de braços para a
lavoura, ao passo que, no oeste paulista, a abundância de solos de "terra
roxa" e o trabalho dos colonos impulsionaram a cafeicultura da região. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">A
expansão cafeeira no sudeste desenvolveu-se com base no trabalho escravo,
inclusive no oeste paulista, não obstante ali se tenha adotado, em larga
escala, o trabalho juridicamente livre de imigrantes ao longo dos anos 80. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
2 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(UFPE)
Durante o século XIX, a economia brasileira continuou essencialmente
agro-exportadora. O surgimento de uma nova cultura deslocou o centro econômico
do país de uma região para outra, porque: <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">A
expansão do mercado internacional do algodão deslocou para o Maranhão os
capitais aplicados no tráfico negreiro, tornando esta região um grande setor
econômico. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">O
Nordeste perdia para a Região Norte grandes contigentes populacionais, tendo em
vista a importância da borracha para o comércio de exportação. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">O
café, ao se tomar o produto de exportação mais rentável, transformou a região
Sudeste no centro econômico mais importante do país, desequilibrando a relação
de poder no Império. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">A
cultura do cacau associada à da cana-de-açúcar do Recôncavo Baiano deslocou
para a região Nordeste capitais empregados a exploração das minas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">O
crescimento das exportações de açúcar tornaram a região Nordeste o centro
econômico mais produtivo durante todo esse período. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
3 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(UFPE)
A Independência do Brasil despertou interesses conflitantes tanto na área
econômica quanto na área política. Qual das alternativas apresenta esses
conflitos? <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Os
interesses econômicos dos comerciantes portugueses se chocaram com o
"liberalismo econômico" praticado pelos brasileiros, subordinados à
hegemonia da Inglaterra. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">A
possibilidade de uma sociedade baseada na igualdade e na liberdade levou a
jovem nação a abolir a escravidão. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">As
colônias espanholas tornaram-se independentes dentro do mesmo modelo
brasileiro: monarquia absolutista. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">A
Guerra da Independência dividiu as províncias brasileiras entre o "partido
português" e o "partido brasileiro" , levando as Províncias do
Grão-Pará, Maranhão, Bahia e Cisplatina a apoiarem, por unanimidade, a
independência. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Os
republicanos, os monarquistas constitucionalistas e os absolutistas lutaram
lado a lado pela independência, não deixando que as suas diferenças
dificultassem o processo revolucionário. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
4 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(UFPE)
Após a Guerra do Paraguai, os temas mais polêmicos debatidos no parlamento
brasileiro eram a(s): <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">abolição
da escravidão e a nova estratégia militar para a ocupação do Paraguai e
Uruguai; <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">abolição
da escravidão e a legitimidade do poder absoluto do imperador; <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Lei
do Ventre Livre e o novo liberalismo econômico; <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">abolição
do Tráfico Negreiro e a propaganda republicana; <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Leis
do Sexagenário e do 13 de maio, e o Positivismo. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
5 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-table-layout-alt: fixed;">
<tbody>
<tr style="height: 5.0pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td style="border: none; height: 5.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 70.75pt;" valign="top" width="94">
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(UFPE)
Examine detidamente o quadro a seguir sobre a população do Brasil no século
XIX. Anos <o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border: none; height: 5.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 70.75pt;" valign="top" width="94">
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">População
Livre <o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border: none; height: 5.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 70.75pt;" valign="top" width="94">
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">População
Escrava <o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border: none; height: 5.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 70.75pt;" valign="top" width="94">
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Total
<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border: none; height: 5.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 70.75pt;" valign="top" width="94">
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">%
População Escrava <o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 5.0pt; mso-yfti-irow: 1;">
<td style="border: none; height: 5.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 70.75pt;" valign="top" width="94">
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">1850
<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border: none; height: 5.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 70.75pt;" valign="top" width="94">
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">5.520.000
<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border: none; height: 5.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 70.75pt;" valign="top" width="94">
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">2.500.000
<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border: none; height: 5.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 70.75pt;" valign="top" width="94">
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">8.020.000
<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border: none; height: 5.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 70.75pt;" valign="top" width="94">
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">31
<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 5.0pt; mso-yfti-irow: 2;">
<td style="border: none; height: 5.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 70.75pt;" valign="top" width="94">
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">1872
<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border: none; height: 5.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 70.75pt;" valign="top" width="94">
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">8.429.672
<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border: none; height: 5.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 70.75pt;" valign="top" width="94">
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">1.510.806
<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border: none; height: 5.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 70.75pt;" valign="top" width="94">
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">9.930.478
<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border: none; height: 5.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 70.75pt;" valign="top" width="94">
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">15
<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 5.0pt; mso-yfti-irow: 3; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="border: none; height: 5.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 70.75pt;" valign="top" width="94">
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">1887
<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border: none; height: 5.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 70.75pt;" valign="top" width="94">
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">13.278.816
<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border: none; height: 5.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 70.75pt;" valign="top" width="94">
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">723.419
<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border: none; height: 5.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 70.75pt;" valign="top" width="94">
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">14.002.235
<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border: none; height: 5.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 70.75pt;" valign="top" width="94">
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">5
<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Assinale
a alternativa que caracteriza o fim do regime escravista. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">A
escravidão já estava condenada moralmente. O ato da Princesa Isabel foi apenas
a confirmação do seu espírito humanista. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Os
republicanos defendiam uma abolição gradual da escravidão. Os números contidos
nesses quadro indicam a coincidência entre a decadência do regime escravista e
a proclamação da república. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Os
números apontam para uma decadência desse modo de produção. Os proprietários de
terras e escravos já duvidavam de sua eficácia. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">A
Lei do Ventre-livre, aprovada em 28 de setembro de 1871, é responsável pela
diminuição da população escrava, no país. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">A
Lei do Sexagenário, promulgada a 28 de setembro de 1885, libertou a maior parcela
de escravo, pondo fim a esse regime. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
6 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(FESP)
O segundo Império corresponde a um longo período de nossa História, se
estendendo da decretação da maioridade de Pedro II até 1889. Sobre esse período
podemos afirmar que: <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">1.
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">houve
estabilidade econômica, o que é confirmado pela ausência de déficits no
comércio exterior e equilíbrio nos gastos públicos; <b>2. </b>ocorreu a
extinção do tráfico negreiro, o que exigiu dos proprietários de terras soluções
para suprir a necessidade de mão-de-obra nas fazendas; <b>3. </b>foi
caracterizado pela abertura política devido à atuação do Imperador Pedro <b>II </b>que,
inclusive, abdicou do exercício do poder moderador; <b>4. </b>se consolidou o
poderio inglês no país em negócios de exportação do café, bancos, ferrovias,
etc; <b>5. </b>se fortaleceu o exército após os conflitos com o Paraguai,
passando os militares a exigir tratamento digno e, assumindo, muitos deles,
posição contrária à monarquia. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Assinale
a opção correta: <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
1, 3 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e
<b>5 </b><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
2, 4 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e
<b>5 </b><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
3, 2 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e
<b>5 </b><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
1, 2 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e
<b>4 </b><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
2, 3 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e
<b>4 </b><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
7 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(VUNESP)
Em troca do reconhecimento de sua independência por parte da Inglaterra, o
Brasil assinou um tratado, em 1826, incluindo cláusulas para por termo, <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">ao
tráfico negreiro. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">ao
tratado comercial de 1810. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">à
escravidão africana. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">à
autonomia municipal. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">ao
pacto colonial. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
8 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(FESP)
A vinda de imigrantes para o Brasil se intensifica na segunda metade do século <b>XIX
</b>na medida em que, igualmente, se expande a cultura do café. Sobre essa
questão, podemos afirmar que: <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">1.
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">O sistema
de parceria, em que colonos tinham suas despesas de viagem e instalação pagas
pelos fazendeiros para posterior indenização, possibilitou o sucesso da
imigração nas áreas cafeicultoras. <b>2. </b>As restrições adotadas pelos <b>E.U.A.
</b>à imigração e o avanço do capitalismo no campo italiano, concentrado a
terra em poucas mãos, contribuíram para que muitos imigrantes escolhessem o
Brasil como destino. <b>3. </b>A política adotada pelo governo brasileiro de
assumir todo o processo de imigração resultou em fracasso pelo freqüente desvio
das verbas públicas destinadas a essa finalidade. <b>4. </b>A entrada de
imigrantes facilitou a introdução do trabalho agrícola assalariado e evidenciou
as limitações do trabalho escravo, rompendo-se a unidade política da
aristocracia agrária em relação à escravidão. <b>5. </b>A atuação do governo
brasileiro, subvencionando despesas de viagem enquanto os fazendeiros arcavam
com os gastos do colono durante seu primeiro ano no país, possibilitou o
crescimento da corrente imigratória. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Indique
a opção incorreta: <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
1 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e
<b>4 </b><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
1 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e
<b>3 </b><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
2 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e
<b>5 </b><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
3 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e
<b>5 </b><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
2 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e
<b>4 </b><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
9 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(UFPE)
O relatório do parlamentar do Império Nabuco de Araújo informa que "o
tráfico (de escravos) interprovincial esvaziou o sistema (escravocrata) nas
províncias do Norte, portanto, a batalha final vai se dar no coração do Império
- Rio, Minas, São Paulo - no reinado do café". <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Entre
as alternativas abaixo indique a que completa o enunciado. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">A
estagnação e a decadência do vale do Paraíba esgotaram o sistema escravista,
também na região sudeste. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">A
abolição da escravidão no Ceará desestabilizou completamente o sistema,
inclusive no maior centro cafeicultor que era São Paulo. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Enquanto
no sudeste o café prosperava, no nordeste o açúcar declinava. A escravidão não
era mais uma questão nacional. O movimento abolicionista e o capital inglês
pressionavam na direção do trabalho livre assalariado, no maior centro de poder
do país: a Corte. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">A
transferência de escravos de uma região para outra reforçou o sistema:
substituía o trabalho livre pelo trabalho compulsório. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">e) </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">A Lei do Ventre Livre
possibilitou a decadência do sistema escravocrata criando as condições
necessárias para a abolição da escravidão.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
10 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(PUC-RJ)
Considere as seguintes afirmativas sobre a crise do escravismo no Brasil: <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">I.
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">A
extinção do tráfico intercontinental resultou da convergência das fortes
pressões do governo inglês com interesses do governo imperial e de parcela das
elites agrárias brasileiras. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">II.
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">A
crise foi permeada pelo debate entre escravistas e anti-escravistas, no qual os
primeiros utilizam argumentos econômicos, jurídicos e morais -
"necessidade para a produção", "a inviolabilidade da
propriedade", o "caráter civilizatório da escravidão"- contra as
proposições ético-morais-religiosas dos últimos - "direitos naturais dos
homens", alicerçados pela palavra divina. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">III.
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">A
Lei do Ventre Livre, em 1871, propôs um meio termo conciliatório: ao mesmo
tempo que liberta todos os filhos de escravos, abre a possibilidade destes - os
ingênuos - permanecerem como escravos até completarem 21 anos, no caso dos
senhores não serem indenizados. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">IV.
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Os
abolicionistas, no intuito de defenderem a "raça negra", formaram
diversas associações na década de 1880. Os "emancipacionista",
capitaneados por proprietários paulistas, também desejosos de acabar com a
escravidão, estavam mais preocupados em eliminar as barreiras que dificultavam
a grande imigração de trabalhadores europeus. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">V.
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Revoltas
e fugas em massa de escravos durante a década de 1880 aceleraram o processo
abolicionista, levando inúmeros senhores a transformar trabalho escravo em
trabalho livre por iniciativa própria. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Assinale
a alternativa que contém a(s) afirmativa(s) correta(s): <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">somente
<b>III</b>; <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">somente
<b>I, II </b>e <b>IV</b>; <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">somente
<b>II, IV </b>e <b>V</b>; <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">somente
<b>III </b>e <b>V</b>; <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">todas
as afirmativas estão corretas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
11 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(FUVEST)
A Sabinada, que agitou a Bahia entre novembro de 1837 e março de 1838, <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">tinha
objetivos separatistas, no que diferia frontalmente das outras rebeliões do
período. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">foi
uma rebelião contra o poder instituído no Rio de Janeiro, que contou com a
participação popular. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">assemelhou-se
à Guerra dos Farrapos, tanto pela postura anti-escravista, quanto pela
violência e duração da luta. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">aproximou-se,
em suas proposições políticas, das demais rebeliões pela defesa do regime
monárquico. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">pode
ser vista como uma continuidade da Rebelião dos Alfaiates, pois os dois
movimentos tinham os mesmos objetivos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
12 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(UERJ)
<i>Que tardamos? A época é esta: Portugal nos insulta; a América nos convida; a
Europa nos contempla; o príncipe nos defende. Cidadãos! Soltai o grito
festivo... Viva o Imperador Constitucional do Brasil, o Senhor D. Pedro I. </i><b>(Proclamação.
Correio Extraordinário do Rio de Janeiro 21 de setembro de 1822.) </b><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Este
texto mostra o rompimento total e definitivo com a antiga metrópole como
necessário para a construção do Império Brasileiro. Nele também está explícito
um dos fatores que contribuíram para o processo de construção de independência
do Brasil. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Esse
fato foi: <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a
ajuda das potências européias em função de seus interesses econômicos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a
intransigência das Cortes de Lisboa na aceitação das liberdades brasileiras. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">o
ideal republicano em consonância com o das antigas colônias espanholas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">o
movimento separatista das províncias do norte em processo de união com
Portugal. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
13 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(UERJ)
<i>Ai, filha! Você não entende deste riscado. Neste mundo não existe coisa
alguma sem sua razão de ser. Estas filantropias modernas de abolição! É chover
no molhado - preto precisa de couro e ferro como precisa de angu e baeta.
Havemos de ver no que há de parar a lavoura quando esta gente não tiver no
eito. Não é porque eu seja maligno que digo e faço estas coisas. É que sou
lavrador, e sei dar o nome aos bois. Enfim, você pede, eu vou mandar tirar o
ferro. Mas são favas contadas - ferro tirado, preto no mato. </i><b>(RIBEIRO,
Júlio. <i>A Carne</i>. Rio de Janeiro, Francisco Alves, 1952 - com adaptações.)
</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">O
autor do romance <i>A Carne </i>(1888) antecipa, no trecho acima, uma
preocupação de muitos proprietários de terra, escravistas, quanto às
conseqüências da abolição dos escravos para a agricultura brasileira. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Esta
posição pode ser resumida da seguinte forma. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">A
grande lavoura não teria futuro sem a mão-de-obra escrava. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">A
abolição provocaria a superação da lavoura pela indústria. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">A
agricultura ficaria restrita à produção para o mercado interno. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">O
fim da escravidão transformaria as lavouras em terras improdutivas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
14 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(CESGRANRIO)
O período regencial (1831-1840) foi marcado, na história do Império brasileiro,
por grave instabilidade política, como se observa no(a): <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">reforço
da política centralizadora que permitiu o fim das rebeliões provinciais. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">envolvimento
do Império em confronto com os países platinos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">caráter
restaurador de diversas revoluções como a Farroupilha. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">vitória
do movimento regressista, que levou à revisão do Ato Adicional. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">oposição
dos setores liberais às reformas implantadas pelo Ato Adicional. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
15 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(PUC-CAMP)
A famosa Lei Áurea aboliu definitivamente a escravidão no Brasil. Apesar disso
a situação dos negros após aquela Lei caracterizou-se: <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">pela
marginalização da massa de ex-escravos, com o conseqüente aparecimento de áreas
miseráveis, nas cidades, para onde parte dela se dirigiu, ou a manutenção das
suas precárias condições de vida no campo, onde muitos preferiam permanecer. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">pelo
fortalecimento político da Monarquia, que manteve o apoio do Grupo parlamentar
que representava os interesses do Vale do Paraíba, agora indiferentes à questão
republicana. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">pela
tentativa de superar o impasse político com a formação do Gabinete da
Conciliação, reunindo liberais e conservadores. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">pelo
início da fase das questões militar, eleitoral, religiosa, sucessória e das
guerras externas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">pela
crise econômica que favorece a queda do Império, pois as relações escravistas
ainda predominavam nas áreas produtoras mais importantes. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
16 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(PUC-MG)
Associando as colunas, <b>NÃO </b>há correspondência para: <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(
) Pará – 1835/40 <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(
) Maranhão – 1838/41 <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(
) Rio Grande do Sul – 1835/45 <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(
) Alagoas e Pernambuco – 1832/35 <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Guerra
dos Cabanos <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Cabanagem
<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Sabinada
<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Balaiada
<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Guerra
dos Farrapos <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
17 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(FESP)
<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">-
Para onde vais garboso, meu querido general? - Vou brigar com seu Solano,
conquistar o Paraguai. - E quem levas na jornada, nessa marcha marcial? - Vai
comigo a Argentina, vai comigo o Uruguai. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Solano
é o diabo que atrapalha o inglês que está em nossa casa no lugar do português <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Solano
já não compra e agora quer vender quer tomar da Inglaterra o mercado e o poder.
<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">A
guerra estende seu manto de sangue na terra bruta e, como sempre, quem vence
não é quem está na luta. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(Milton
Nascimento e Fernando Brant) </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Os
versos acima, relativos à chamada Guerra do Paraguai, são confirmados: <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">1.
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">pelos
interesses do Brasil e da Argentina no controle da navegação nos rios platinos,
levando esses países a interferir no Uruguai para impedir que se aliasse ao
Paraguai; <b>2. </b>pelas arbitrariedades e violências cometidas por Lopez
contra os ingleses; <b>3. </b>pelo esforço existente no Paraguai para
incentivar as exportações e a indústria e diminuir as importações; <b>4. </b>pela
política de isolamento praticada por Lopez, objetivando o controle absoluto dos
rios platinos para o seu país; <b>5. </b>pelas dívidas acumuladas pelos países
vencedores da guerra que foram levados a realizar novos empréstimos no
exterior. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Assinale
a opção correta: <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
1, 2 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e
<b>4 </b><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
2, 3 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e
<b>5 </b><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
1, 3 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e
<b>5 </b><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
3, 4 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e
<b>5 </b><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
5, 2 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e
<b>3 </b><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
18 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(PUC-CAMP)
Pode-se considerar o Exército como força política influente no movimento
Republicano porque: <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">seus
integrantes, tendo origens, predominantemente na classe média, o indispunham à
vigência de um Estado monárquico identificado com as camadas populares da
sociedade. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">seus
oficiais, quase todos pertencentes à Maçonaria, solidarizaram-se com os bispos
envolvidos na chamada Questão Religiosa, agudizando a crise política deflagrada
contra o Imperador. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">o
declínio do prestígio dos militares após a Guerra do Paraguai, tornava seus
oficiais críticos inexpressivos dos privilégios concedidos à Guarda Nacional. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">seus
oficiais mostraram-se descontentes com a recusa do Imperador em incorporá-los
ao processo de repressão organizada contra a rebelião negra. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a
influência do Positivismo entre os jovens oficiais imprimiu o ideal de um
República militar como base do progresso nacional, em oposição ao governo
corrupto dos "casacas". <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
19 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(UFRRJ)
Leia as informações abaixo. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Sobre
as revoltas que assolaram a sociedade brasileira no período regencial, entre
1831 e 1840, pode-se dizer: <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">I.
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Expressavam
a insatisfação de setores de elites regionais com o poder central no Rio de
Janeiro. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">II.
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">A
Cabanagem no Pará e a Balaiada no Maranhão desafiaram as bases da sociedade
brasileira de então: a grande propriedade e a escravidão. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">III.
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Revelavam
somente o descontentamento dos setores mais desfavorecidos como o dos pequenos
proprietários, camponeses, índios e escravos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Admite-se
como correto: <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">apenas
a afirmativa <b>I</b>. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">apenas
a afirmativa <b>III</b>. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">as
afirmativas <b>I </b>e <b>II</b>. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">as
afirmativas <b>II </b>e <b>III</b>. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">as
afirmativas <b>I, II </b>e <b>III</b>. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
20 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(UFMG)
Os governos regenciais no Brasil (1831-1840) se caracterizam por: <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">buscar
a afirmação do poder político central para satisfazer os exaltados. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">fortalecer
o poder político do Imperador, ao promover o Golpe da Maioridade. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">promover
a descentralização, o que gerou diversas revoltas regionais. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">satisfazer
o desejo dos moderados, que buscavam a restauração da monarquia. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
21 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(UFES)
A constituição outorgada por D. Pedro I foi reformada uma década depois,
durante o período regencial. Também conhecida como <i>Ato Adicional à
Constituição Política do Império</i>, essa reforma: <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">tinha
caráter absolutista, porque foi mantido o Senado vitalício, instituída a
Regência Una e criado o Município Neutro. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">tinha
caráter liberal, porque foram extintos o Conselho de Estado, o Poder Moderador
e o Senado vitalício. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">representava
uma vitória dos liberais moderados, que integravam o movimento Regressista. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">incorporava
as aspirações liberais descentralizadoras do poder político-administrativo e
apresentava algumas características federalistas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">representava
uma vitória política dos Restauradores, cujo objetivo era restabelecer os
privilégios dos comerciantes reinóis defendidos pelo Partido Português. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
22 <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(CESGRANRIO)
A Constituição imperial brasileira, promulgada em 1824, estabeleceu linhas
básicas da estrutura e do funcionamento do sistema político imperial tais como
o(a): <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">equilíbrio
dos poderes com o controle constitucional do Imperador e as ordens sociais
privilegiadas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">ampla
participação política de todos os cidadãos, com exceção dos escravos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">laicização
do Estado por influência das idéias liberais. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">predominância
do poder do Imperador sobre todo o sistema através do Poder Moderador. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">e) </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt; line-height: 115%;">autonomia das Províncias
e, principalmente, dos Municípios, reconhecendo-se a formação regionalizada do
país.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
23 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(CESGRANRIO)
Na segunda metade do século XIX, a introdução, de forma crescente, de trabalhadores
livres na economia brasileira está ligada à: <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">crise
da escravidão, principalmente após o fim do tráfico negreiro. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">restrição
de diversos países europeus à imigração de seus excedentes nacionais. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">forma
pacífica como foi encaminhada a Abolição, permitindo a utilização do antigo
escravo como trabalhador livre. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">acelerada
criação de indústrias de base que não utilizavam trabalho escravo. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">política
contrária à escravidão, adotada pelo governo imperial ao longo de toda a sua
história. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
24 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(CESGRANRIO)
No período da chamada "crise do Império", a partir de 1870, vários
fatores contribuíram para provocar a queda da monarquia, em 1889, dentre os
quais se destaca o(a): <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">envolvimento
continuado do Império em conflitos externos, principalmente na região platina. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">conflito
entre o Império e a Igreja, que era simpática às novas idéias filosóficas como
o positivismo. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">incompatibilidade
de amplos setores do Exército com a monarquia. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">expansão
da lavoura cafeeira e da indústria, ampliando o uso da mão-de-obra escrava. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">posição
contrária ao federalismo adotada pelos republicanos, o que lhes garantiu o
apoio das oligarquias agrárias. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
25 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(FESP)
Embora o ideal de República fosse antigo no país, tendo inclusive vitimado
muitos dos seus adeptos, só pode concretizar-se a 15 de novembro de 1889. As
afirmativas referem-se ao contexto que culminou com a proclamação da República.
<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">1)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Uma
relativa diversificação na economia, permitindo o crescimento do mercado
interno. <b>2) </b>A descentralização político-administrativa do Império
combatida pelas novas elites econômicas, que exigiam um governo centralizado e
forte. <b>3) </b>A necessidade de se mudar a representação parlamentar, pois os
senhores de terras e de escravos que ocupavam a maioria das cadeiras do
Parlamento já não possuíam poder econômico que lhes garantisse essa posição. <b>4)
</b>A questão religiosa, abalando as relações entre o Estado e a Igreja e
levando muitos sacerdotes a uma atuação política mais sistemática. <b>5) </b>Um
aumento considerável da população rural, que, paradoxalmente, foi assumindo um
comportamento de relativa independência para com os grupos dominantes. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Estão
corretas as afirmativas <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
1, 3 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e
<b>4 </b><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
2, 4 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e
<b>5 </b><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
2 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e
<b>4 </b><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
3 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e
<b>5 </b><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">todas
<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
26 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(PUC-MG)
Sobre a Guarda Nacional, criada pelo ministro da justiça Padre Diogo de Feijó
em 1831, é correto afirmar, <b>EXCETO</b>: <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">era
uma política de confiança do governo e das classes dominantes agrárias. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">deu
origem ao poder dos "coronéis" durante a Primeira República. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">foi
criada para reprimir os movimentos sociais do período regencial. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">subordinava-se
aos Juízes de Paz de cada município do Império. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">reforçou
o poder do exército brasileiro em nível local. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
27 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(UFF)
Por ser o herdeiro de menor idade, a abdicação de D. Pedro I, em 1831, resultou
na formação de governos regenciais que até1840, enfrentaram inúmeras
dificuldades para manter a integridade territorial do Império. Entre as várias
rebeliões irrompidas nas províncias, a ocorrida no Maranhão notabilizou-se pela
diversidade social dos insurgentes, entre os quais não faltaram escravos e
quilombolas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">A
revolta mencionada denomina-se: <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Cabanagem
<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Balaiada
<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Farroupilha
<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Revolta
dos Malês <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Praieira
<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
28 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(PUC-MG)
"O Brasil é o café e o café é negro." Essa frase se aplica à economia
do século XIX, que pode ser relacionada com: <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">trabalho
livre – latifúndio – demanda do mercado interno <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">escravidão
– latifúndio – demanda do mercado externo <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">imigração
– latifúndio – Região Nordeste <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">escravidão
– pequenas propriedades – Região Norte <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">trabalho
assalariado – médias propriedades – Região Sul <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
29 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(PUC-MG)
A abolição da escravatura no Brasil, em 13 de maio de 1888, resultou na
conjugação de vários fatores como, <b>EXCETO</b>: <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">escassez
de escravos a partir do término do tráfico negreiro (1850) e conseqüente
aumento de seu preço. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">formação
de uma mentalidade, especialmente no meio urbano, que condenava a escravidão. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">rebeldia
escrava presente desde o início da colonização desgastando o sistema ao longo
dos séculos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">heroísmo
e sentimento humanitário da Princesa Isabel, que liderou o movimento
abolicionista. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">pressão
das leis anteriores como a do Ventre Livre (1871) e a dos Sexagenários (1885). <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
30 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(PUC-MG)
RESPONDA A QUESTÃO SEGUINTE COM BASE NO ESQUEMA ABAIXO. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Refere-se
à primeira Constituição Brasileira de 1824: <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">I.
Garantiu o direito à propriedade, incluindo a permanência da escravidão. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">II.
Estabeleceu os três poderes; judiciário, legislativo e executivo, suprimindo o
poder moderador. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">III.
Instituiu o voto censitário, direito eleitoral condicionado a certos níveis de
renda. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">se
apenas a afirmação I estiver correta. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">se
apenas as afirmações I e II estiverem corretas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">se
apenas as afirmações I e III estiverem corretas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">se
apenas as afirmações II e III estiverem corretas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">se
todas as afirmações estiverem corretas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
31 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(FMU)
A regra eleitoral prevista na Constituição outorgada em 1824 caracterizava-se
por <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">instituir
o voto secreto e proibitivo aos solteiros menores de 25 anos de idade <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">aplicar
eleições indiretas e censitárias e em níveis provincial e paroquial <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">promulgar
eleições diretas para presidentes e senadores das províncias <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">impor
o sufrágio universal aos maiores de 18 anos, com exceção dos analfabetos <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">estabelecer
o voto descoberto e eleições diretas à Câmara dos Deputados e Senado <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
32 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(FMU)
Além de reintegrar a economia brasileira no mercado internacional, a partir de
1850, o café foi responsável <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">pelo
incremento das relações assalariadas de trabalho <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">pelo
surto industrial ocorrido na região sul do Brasil <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">pela
autonomia do Brasil em relação ao imperialismo britânico <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">pela
intensificação do tráfico africano <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">pelo
deslocamento do eixo econômico em direção ao centro-oeste <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
33 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(UFPE)
A História Oficial apresenta o expansionismo de Solano Lopez como o motivo
provocador da Guerra do Paraguai que envolveu o Brasil, o Uruguai e a
Argentina. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Na
realidade, esta guerra ocorreu, sobretudo, devido. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">À
necessidade de crescimento da indústria têxtil argentina que se via limitada ao
território nacional; <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Ao
projeto de emancipação econômica e política do Paraguai que contrariava
interesses do capitalismo inglês; <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">À
necessidade expansionista do Uruguai cujo governo visava apossar-se de partes
do território a ser conquistado no conflito; <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Ao
desejo inglês de livrar o povo paraguaio de uma ditadura que contrariava a
prática democrática européia; <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">À
necessidade do Brasil de aumentar a venda do café para garantir mais divisas
para o país. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
34 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(UFF)
Por ser o herdeiro de menor idade, a abdicação de D.Pedro I, em 1831, resultou
na formação de governos regenciais que, até 1840, enfrentaram inúmeras
dificuldades para manter a integridade territorial do Império. Entre as várias
rebeliões irrompidas nas províncias, a ocorrida no Maranhão notabilizou-se pela
diversidade social dos insurgentes, entre os quais não faltaram escravos e
quilombolas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Assinale
a opção que identifica corretamente a revolta mencionada acima. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Cabanagem
<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Balaiada
<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Farroupilha
<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Revolta
dos Malês <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Praieira
<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
35 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(PUC-PR)
Instalado em 1822, o Império do Brasil encontrou dificuldades no reconhecimento
de sua Independência por parte dos Estados europeus. Essas dificuldades
existiam devido: <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">ao
fato de o Brasil ter pesadas dívidas em várias capitais européias. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">ao
fato de ter estabelecido a forma monárquica de governo. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">à
sua própria organização interna, pois a Constituição de 1824 afastava o voto
direto, secreto e universal. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">à
política reacionária e antinacionalista definida no Congresso de Viena e
praticada por várias potências européias. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">à
negativa do governo de D. Pedro I em restituir a Província Cisplatina aos seus
povoadores de origem castelhana. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
36 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(PUC-PR)
Os principais produtos de exportação do Segundo Reinado (1840-1889) foram
agrícolas, colocando-se sempre em primeiro lugar o(a): <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">açúcar..
<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">erva-mate..
<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">café.
<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">trigo
<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">arroz
<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
37 <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(UFRN)
O Período Regencial foi palco de várias rebeliões que eclodiram de Norte a Sul
do país e que tiveram por objetivo a autonomia provincial, cogitando-se, às
vezes, em instituir-se a República. Dentre elas, destacam-se a Cabanagem, a
Balaiada e a Sabinada. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Identifique
a opção que apresenta uma característica comum a essas revoltas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">descontentamento
generalizado dos rebeldes, devido à longa permanência da monarquia portuguesa
no Brasil. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">apoio
de quase todos os revoltosos ao retorno de D. Pedro, tendo as revoluções,
portanto, um caráter restaurador. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">participação
intensa de camadas populares que reagiram, de forma violenta, na tentativa de
melhorar sua vida material. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">influência
marcante das idéias francesas da Ilustração, que sensibilizaram os revoltosos e
agitaram os interesses antimetropolitanos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
38 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(UFPE)
Dentre os fatores abaixo, indique os que contribuíram para a abolição da
escravatura: <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">A
resistência dos negros simbolizada na formação dos quilombos, a proibição do
tráfico dificultando a renovação do plantel, a propaganda e a campanha dos abolicionistas.
<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">A
imigração européia, a decadência do comércio do açúcar e a proclamação da
República. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">O
despovoamento da África, o crescimento negativo da população escrava no Brasil
e a liberalização do tráfico de escravos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">O
desenvolvimento da cultura cafeeira, a industrialização do país e as novas
idéias do partido conservador. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">A
influência da maçonaria, a imigração portuguesa e a perseguição inglesa aos
navios negreiros. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
39 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-table-layout-alt: fixed; width: 618px;">
<tbody>
<tr style="height: 11.3pt; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td style="border: none; height: 11.3pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 115.9pt;" valign="top" width="155">
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(UFPB)
Sobre as insurreições ocorridas durante o Período Regencial e o II Reinado,
relacione o movimento social à esquerda com sua característica à direita. (1)
<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border: none; height: 11.3pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 115.95pt;" valign="top" width="155">
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Praieira
<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border: none; height: 11.3pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 115.9pt;" valign="top" width="155">
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(
) <o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border: none; height: 11.3pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 115.95pt;" valign="top" width="155">
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Rebelião
iniciada em 1835 na província do Grão-Pará, que levou as camadas populares ao
poder. <o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 11.3pt; mso-yfti-irow: 1;">
<td style="border: none; height: 11.3pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 115.9pt;" valign="top" width="155">
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(2)
<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border: none; height: 11.3pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 115.95pt;" valign="top" width="155">
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Balaiada
<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border: none; height: 11.3pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 115.9pt;" valign="top" width="155">
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(
) <o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border: none; height: 11.3pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 115.95pt;" valign="top" width="155">
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Revolta
ocorrida na Bahia em 1837, com predominância das camadas médias urbanas de
Salvador. <o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 11.3pt; mso-yfti-irow: 2;">
<td style="border: none; height: 11.3pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 115.9pt;" valign="top" width="155">
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(3)
<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border: none; height: 11.3pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 115.95pt;" valign="top" width="155">
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Sabinada
<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border: none; height: 11.3pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 115.9pt;" valign="top" width="155">
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(
) <o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border: none; height: 11.3pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 115.95pt;" valign="top" width="155">
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Revolta
de sertanejos (vaqueiros e camponeses) e negros escravos, que abalou o
Maranhão de 1838 a 1841. <o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 11.35pt; mso-yfti-irow: 3;">
<td style="border: none; height: 11.35pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 115.9pt;" valign="top" width="155">
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(4)
<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border: none; height: 11.35pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 115.95pt;" valign="top" width="155">
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Farroupilha
<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border: none; height: 11.35pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 115.9pt;" valign="top" width="155">
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(
) <o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border: none; height: 11.35pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 115.95pt;" valign="top" width="155">
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">A
mais longa revolta da história do Império brasileiro, ocorrida no Rio Grande
do Sul, de 1835 a 1845. <o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 5.0pt; mso-yfti-irow: 4; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td colspan="2" style="border: none; height: 5.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 231.85pt;" valign="top" width="309">
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(5)
<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td colspan="2" style="border: none; height: 5.0pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 231.85pt;" valign="top" width="309">
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Cabanagem
<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">1,
3, 4, 2 <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">2,
1, 4, 5 <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">5,
3, 2, 4 <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">3,
4, 1, 2 <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">1,
2, 3, 4 <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
40 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(UFMG)
Leia a frase. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">"Precisamos
de braços (...) no intuito de aumentar a concorrência de trabalhadores e,
mediante a lei da oferta e procura, diminuir o salário." <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(Fala
de um deputado paulista, <i>Anais da Câmara</i>, 1888.) </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">A
frase acima se refere <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">à
polêmica em torno da preparação dos trabalhadores brasileiros, visando a sua
adequação ao trabalho no interior das fábricas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">à
discussão frente às revoltas populares que, no final do século XIX,
reivindicavam a manutenção dos níveis salariais. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">ao
debate em torno da política imigratória, que permitiu a criação de condições
para sustentar a expansão cafeeira. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">à
proposta de solução para a escassez de mão-de-obra escrava no centro-sul do
País, no contexto do abolicionismo. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
41 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(PUC-RS)
O período conhecido como I Império (1822-1831) foi marcado por disputas e
instabilidade política, sendo ainda uma etapa inicial da organização do Brasil
independente. Dentre os fatores abaixo, <b>não </b>se pode citar como causa
desses problemas <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a
excessiva centralização e autoritarismo com que D. Pedro I conduzia o governo. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">os
conflitos políticos entre os grupos brasileiro e português, visto que este
último ainda dispunha de grande influência junto ao Imperador. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">o
fechamento da Assembléia Constituinte ( 1823), gerando um clima de insatisfação
entre os segmentos mais liberais da sociedade. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a
pressão exercida por setores do exército brasileiro que, após a abdicação,
passaram a ter um importante papel no período regencial, inclusive forçando a
eleição da Regência Una de Feijó. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a
manutenção de certos laços políticos ligando o Brasil a Portugal, pelo fato de
D. Pedro I ser o herdeiro do trono português, o que gerava insatisfação no
chamado grupo brasileiro. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
42 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(UFPE)
processo político de emancipação do Brasil desenvolveu-se dentro de condições
bastante especiais, dentre as quais é correto assinalar: <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a
presença de D. Pedro I, como regente do trono, estabelecia a possibilidade de
uma separação entre Portugal e Brasil, sem, contudo, romper radicalmente com o
regime monárquico. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">as
primeiras notícias chegadas ao Brasil dos acontecimentos do Porto deflagraram,
em todas as províncias brasileiras, movimentos de repúdio à revolução lusa,
formando-se "Juntas Constitucionais". <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a
Revolução do Porto, fundamentada em idéias liberais, tinha entre seus objetivos
a reforma constitucional portuguesa e a emancipação política das suas colônias,
entre elas, o Brasil. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">nas
Juntas Constitucionais formadas por brasileiros e portugueses, nas quais os
brasileiros eram em maior número, havia a firme decisão de não se acatarem as
resoluções tomadas pelas cortes em Lisboa, o que contrariava os interesses
lusos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Com
relação ao Brasil, os revolucionários portugueses do Porto, mantinham a
coerência com os postulados liberais, mostrando-se intransigentes defensores da
emancipação política brasileira. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
43 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(PUC-RJ)
Para muitos brasileiros que vivenciaram o período regencial (1831-1840), aquele
foi um tempo de impasses, mudanças e rebeliões. Sobre esse período, é correto
afirmar que: <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">I
- a renúncia inesperada do Imperador D. Pedro I levou à nomeação de uma
regência trina e à implantação, em caráter provisório, de um governo
republicano. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">II
- a antecipação da maioridade de D. Pedro II, em 1840, garantiu o
restabelecimento da ordem monárquica e a pacificação de todas as revoltas que
ameaçavam a integridade territorial do Império. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">III
- houve uma série de revoltas envolvendo desde elementos das tropas regulares
até escravos, destacando-se, entre elas, a Farroupilha, a Cabanagem e a Revolta
dos Malês. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">IV
- a ausência provisória da autoridade monárquica estimulou a proliferação de
projetos políticos destinados à reorganização do Estado imperial. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Assinale
a alternativa: <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">se
somente as afirmativas I e II estiverem corretas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">se
somente a afirmativa I estiver correta. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">se
somente as afirmativas II, III e IV estiverem corretas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">se
somente as afirmativas III e IV estiverem corretas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">se
todas as afirmativas estiverem corretas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
44 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(PUC-RJ)
"A raça ariana, reunindo-se, aqui, a duas outras totalmente diversas,
contribuiu para a formação de uma sub-raça mestiça e crioula, distinta da
européia. Não vem ao caso discutir se isto é um bem ou um mal; é um fato e
basta." <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(Sílvio
Romero, <i>História da Literatura</i>,) <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Nos
anos que antecederam a abolição da escravidão no Brasil e nas décadas que a
sucederam, houve uma longa controvérsia, expressa em polêmicas, discursos e
livros, acerca do caráter racial brasileiro. Acerca desta questão, analise as
afirmativas abaixo: <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">I)
As teses sobre a inferioridade da "raça africana", aliada ao
sentimento da sua incapacidade para o trabalho livre e auto-estimulado,
reforçaram a opção dos cafeicultores paulistas pela imigração européia. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">II)
O argumento de "que a raça chinesa abastarda e faz degenerar a nossa"
objetivou impedir a imigração de chineses _ os "<i>coolies</i>" -
para substituir a mão de obra escrava. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">III)
Vários homens de ciência, após a Abolição, defenderam que somente a fusão dos
grupos étnicos poderia aprimorar o homem brasileiro, ao propiciar o seu
branqueamento. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">IV)
Ao longo da década de 20, mas principalmente na seguinte, o homem nacional
mestiço foi valorizado, sendo inclusive o argumento para a lei da
nacionalização do trabalho, de 1931, obrigando todas as empresas urbanas a empregar,
pelo menos, 2/3 de mão de obra nacional. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Assinale
a alternativa que contém as afirmativas corretas: <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">somente
I, II e III. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">somente
I, III e IV. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">somente
II, III e IV. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">somente
I, II e IV. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">todas
as afirmativas estão corretas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
45 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(UFCE)
Na versão tradicional da historiografia brasileira, a Guerra do Paraguai
decorreu: <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">da
agressão de vizinhos poderosos a um pequeno país independente, o Paraguai; <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">do
interesse do imperialismo inglês, a quem não convinha o desenvolvimento
autônomo do Paraguai; <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">do
personalismo e dos planos expansionistas do ditador Francisco Solano Lopez; <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">dos
interesses ingleses na região e do processo de formação dos Estados Nacionais
na América Latina; <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">da
luta entre Brasil, Argentina, Uruguai e Paraguai para assumir uma posição
dominante no continente. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
46 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(PUC-PR)
O estudo comparativo das Constituições Brasileiras de 1824 (Carta Outorgada,
Imperial) e de 1891 (Carta promulgada, Republicana) não permite afirmar: <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">A
Carta de 1891 estabeleceu a Federação como forma de Estado. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">A
Carta Republicana teve inspiração européia, ao passo que a lei maior imperial
buscou seguir o modelo norte-americano. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">A
Carta de 1824 criou o Unitarismo como forma de Estado, mesmo porque as
Províncias eram destituídas de preparo político. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">A
Carta Imperial criou 4 (quatro) poderes, mas o documento republicano
estabeleceu somente 3 (três). <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Enquanto
o estatuto Imperial recebeu uma emenda, o Ato Adicional, um progresso rumo à
federação, a Carta republicana foi emendada em 1926, com fortalecimento do
Poder Central. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
48 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(PUC-RS)
Bill Aberdeen, aprovado pelo Parlamento inglês em 1845, foi: <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">uma
lei que abolia a escravidão nas colônias inglesas do Caribe e da África. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">uma
lei que autorizava a Marinha inglesa a apresar navios negreiros em qualquer
parte do Oceano. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">um
tratado pelo qual o governo brasileiro privilegiava a importação de mercadorias
britânicas e francesas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">uma
imposição legal de libertação dos récem-nascidos filhos de mãe escrava. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">uma
proibição de importação de produtos brasileiros para que não concorressem com
os das colônias antilhanas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
49 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(PUC-RS)
Responder à questão com base no organograma abaixo, da estrutura
político-administrativa do Brasil Imperial, estabelecida pela Constituição de
1824. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Organograma
da administração brasileira de acordo com a Constituição de 1824. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Tendo
por base o organograma acima, podemos concluir que <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a
organização política do Brasil monárquico seguia rigidamente os princípios
liberais, dividindo o Estado e a administração pública unicamente entre os
Poderes Executivo, Legislativo e Judiciário. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">os
Poderes Executivo, Legislativo e Judiciário eram exercidos de forma autônoma e
harmônica entre si, sem qualquer interferência política externa. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">o
Poder Legislativo era tricameral, ou seja, formado por três níveis decisórios –
a Câmara dos Deputados, o Senado e o Conselho de Estado, sendo este ligado
diretamente ao Imperador. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">o
Brasil possuía uma estrutura política e administrativa centralizadora, sendo os
Poderes Moderador e Executivo vinculados diretamente à autoridade Imperial, e
os Presidentes e Conselhos de Províncias igualmente ligados a ela. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">o
Conselho de Estado possuía íntima ligação com o Poder Judiciário, sendo ambos
vinculados ao Imperador, no sentido de aconselhar o monarca a respeito de
questões jurídicas e constitucionais. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><br /> </span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
51 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(UFRRJ)
SONETO <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(Feito
quando fui solto em 1830) <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">"Para
quando, oh! Brasil, bem reservas <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Numa
cega apatia alucinado, <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Não
vês teu solo aurífero ultrajado, <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Por
dragões infernais fúrias protervas? <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(...)
<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Ainda
não tens, Tamoio, povo bravo; <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Setas
ervadas contra o lusitano <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Que
pretende fazer-te seu escravo? <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Eia!
Dos lares teus, despe o engano <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Quem
nasceu no Brasil não sofre agravo, <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">E
quem vê um Imperador, vê um tirano". <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Cipriano
Barata <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(In:
Cascudo, Luiz da Câmara. <i>Dr. Barata</i>. Bahia, Imprensa Oficial do Estado,
1938. p. 49.) </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Vocabulário:
<b>Agravo</b>. Sm. Ofensa, injúria, afronta. <b>Setas ervadas</b>. Setas
envenenadas. <b>Protervo </b>[ Adj.]. Impudente, insolente, descarado. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Cipriano
Barata teve ativa participação nos movimentos políticos brasileiros da primeira
metade do século XIX, com um discurso libertário denunciando os arranjos
políticos das elites sempre em prejuízo da população desfavorecida. Os versos
deste revolucionário brasileiro identificam um dos momentos de crise política
no Brasil Imperial, qual seja <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">o
enfraquecimento político de D. Pedro I, sua aproximação do "partido português"
e a repulsa dos brasileiros a este comportamento. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a
negativa dos setores conservadores em aceitar a decretação da maioridade de D.
Pedro II. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a
contestação dos governos regenciais por movimentos armados nas províncias de
norte a sul do Brasil. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a
expulsão dos Tamoios de suas terras pelos cafeicultores interessados na
expansão de sua atividade econômica. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">o
início do governo de D. Pedro I com a expulsão de contingentes militares
portugueses e a afirmação de uma nacionalismo brasileiro. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
52 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(PUC-RJ)
O café tornou-se o principal produto brasileiro de exportação durante o século
XIX. Considere as afirmações abaixo sobre o processo de expansão da lavoura
cafeeira: <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">I.
A cultura para exportação instalou-se, logo no início do século, no Vale do
Paraíba fluminense, a partir da conjunção dos interesses da nobreza do Reino,
recém-chegada, com os interesses dos proprietários coloniais. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">II.
O plantio expandiu-se, a partir de meados do século, para o Vale do Paraíba
paulista e mais tarde para o Oeste Paulista. Essa expansão foi facilitada pelo
encontro de solo fértil propício, ainda que dificultada pela necessidade de
expulsão dos antigos ocupantes da região. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">III.
A exportação, que durante a primeira metade do século, era majoritariamente
para a Inglaterra, a partir de 1870 direcionou-se para os Estados Unidos,
quando passou a representar o equivalente a mais da metade da pauta de
exportação brasileira. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">IV.
As relações de trabalho predominantes transformaram-se, após o fim do tráfico
negreiro intercontinental, em meados do século. De relações escravistas no Vale
do Paraíba fluminense passaram a relações de assalariamento no Vale do Paraíba
e Oeste paulistas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Assinale
: <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">se
e somente se I, II e III são corretas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">se
e somente se II, III e IV são corretas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">se
e somente se I, II e IV são corretas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">se
e somente se I, III e IV são corretas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">se
todas são corretas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
53 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(PUC-RJ)
Sobre a religiosidade e a Igreja Católica no século XIX, no Brasil, é correto
afirmar que: <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Segundo
as leis do Império, ao Imperador cabia o direito do padroado, nomeando bispos e
outros titulares de cargos eclesiásticos no Brasil e, desta forma, subordinando
a hierarquia da Igreja ao poder imperial. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">A
Constituição de 1824 estabelecia a "Religião Católica Apostólica
Romana" como "Religião do Império", e, assim, proibia,
terminantemente, o culto de todas as outras religiões. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">A
quase totalidade da população brasileira era católica e utilizava o espaço das
igrejas para praticar a religião. O episódio de Canudos, ao final do século,
representando um desvio nos cânones da Igreja pelos seguidores de Conselheiro,
configurou uma exceção. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">A
união entre Igreja e Estado nem sempre se realizou de forma harmônica. A
"Questão religiosa", em fins do Império, expressou a insatisfação de
alguns bispos perante a proibição do Imperador ao livre funcionamento das lojas
maçônicas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Enquanto
algumas ordens religiosas, como a dos beneditinos e a dos carmelitas,
estabeleceram-se livremente, no Brasil, outras, como a dos jesuítas e a dos
franciscanos foram proibidas de construir igrejas e mosteiros. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
54 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(UFPE)
A abolição da escravatura no Brasil não constituiu um ato isolado, fruto apenas
da benevolência da Princesa Isabel. Ela foi a culminância de todo um processo
em que se envolveram várias forças sociais e econômicas. Sobre esse processo,
analise as proposições abaixo e indique a única alternativa correta. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">A
transição do trabalho escravo para o trabalho livre no Brasil foi decorrência da
expansão mercantilista, que atingiu seu ápice no século XIX, exigindo mercados
consumidores cada vez mais amplos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">A
Inglaterra, até quase o fim do século XVIII, beneficiou-se com o comércio de
escravos negros. Daí, sua grande resistência a que fosse abolida a escravidão
no Brasil, no século XIX. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">A
campanha abolicionista envolveu amplos setores da sociedade brasileira,
destacando-se a luta parlamentar travada entre abolicionistas e escravagistas.
Salientam-se, dentre os primeiros, Joaquim Nabuco, José do Patrocínio, Rui
Barbosa. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Os
escravos no Brasil, apesar de individualmente empreenderem lutas pela sua
libertação, nunca se organizaram coletivamente para esse fim. O quilombo dos
Palmares constituiu exceção nesse sentido. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">A
região cafeicultora, pela ampla utilização da mão-de-obra escrava, foi a última
das regiões brasileiras a aderir à campanha abolicionista. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
55 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(UFPE)
A crise do Império, no Brasil, foi marcada por uma série de questões que
favoreceram a Proclamação da República. Sobre essas questões e suas
características, analise as proposições abaixo. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">1)
As idéias republicanas fizeram parte de diversos movimentos históricos no
Brasil. Contudo, só a partir de 1870, ano em que foi lançado o Manifesto
Republicano, o movimento ganhou uma formação mais sólida e concreta. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">2)
No período colonial, a Igreja Católica no Brasil era uma instituição submetida
ao Estado. Ou seja, nenhuma ordem papal poderia vigorar no Brasil sem a
autorização do imperador. A desobediência a esses preceitos, por parte dos
bispos de Olinda e Belém, em 1872, deu início ao que se convencionou chamar de
Questão Religiosa. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">3)
Quando foi abolida a escravidão no Brasil, os senhores de escravos, por não
terem recebido as indenizações do governo a que achavam fazer jus, passaram a
apoiar a causa republicana. Por isso foram chamados "republicanos do 13 de
maio". <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">4)
Os militares, após a Guerra do Paraguai, passaram a gozar mais prestígio na
sociedade brasileira, o que também era reconhecido pelo Imperador, que
precisava deles para manter-se no poder. Daí, a sua lealdade à monarquia quando
se proclamou a República no Brasil <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">5)
Dentre as questões que contribuíram para a Proclamação da República no Brasil
não se pode inserir a questão militar, pelas razões expostas no item anterior. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Estão
corretas: <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">1,2
e 3 <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">2,3,4
<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">1,2,4
<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">2,4,5
<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">3,4,5
<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
56 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(UFRN)
A Guerra do Farrapos ou Revolução Farroupilha (1835-1845) eclodiu como uma
reação ao(s) <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">pesados
impostos cobrados pela Coroa, que diminuíam a capacidade de concorrência dos
produtos gaúchos, especialmente do charque. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">regime
de propriedade das terras gaúchas, que favorecia a concentração da posse de
latifúndios nas mãos dos nobres ligados à Corte. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">intensos
movimentos do exército imperial no Rio Grande do Sul, que limitavam a atuação
política dos estancieiros gaúchos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">sistema
de representação eleitoral, que excluía a possibilidade de participação
política das camadas populares da sociedade gaúcha. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
57 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(PUC-MG)
Com a abdicação de D. Pedro I, o Brasil entra no período denominado regencial
(1831 / 40), caracterizado por, EXCETO: <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">intensa
agitação social, expressa nas rebeliões ocorridas em vários pontos do país. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">diminuição
da interferência britânica na economia no pós-1827, época do término dos
tratados comerciais de 1810. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">fortalecimento
do poder político dos senhores de terra, com a criação da Guarda Nacional. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">dificuldades
econômicas geradas pela ausência de um produto agrícola de exportação. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">agravamento
da crise financeira com a utilização de recursos em campanhas militares
desvantajosas, como a Guerra da Cisplatina. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
58 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(PUC-MG)
É correto afirmar que estavam presentes no imaginário social de abolicionistas
e intelectuais do século XIX no Brasil, EXCETO: <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">o
medo do negro, visto como elemento instável e perigoso. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a
exaltação do imigrante, instaurador do tempo do progresso. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a
idéia de cidadania, englobando os setores sociais marginalizados. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a
tendência do trabalhador nacional para a vadiagem e o crime. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a
incapacidade do negro para o trabalho livre por pertencer à raça inferior. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
59 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(PUC-MG)
A história do Brasil tem algumas fases com caracterização bem delineada e
marcante. Nas alternativas abaixo, a relação fase e características está
correta, EXCETO em: <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Após
a independência, inicia-se a tarefa decisiva da construção do Estado monárquico
brasileiro. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Os
anos finais da Monarquia são marcados pelo conflito ideológico entre os
partidos Liberal e Conservador. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Nas
três primeiras décadas da República, a economia agrário-exportadora perpetua o
poder da elite rural. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Com
a revolução de 30, o Brasil entra na "era industrial" sob a proteção
e o patrocínio do Estado. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Os
governos militares (1964 / 85) "combinam" modernização econômica com
retrocesso político. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
60 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(PUC-RS)
INSTRUÇÃO: Para responder à questão , sobre os partidos políticos no Império,
observe atentamente o organograma abaixo. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(Extraído
de ALENCAR, Chico et al. <b><i>História da Sociedade Brasileira</i></b>. Rio de
Janeiro: Ao Livro Técnico, 1996, p. 158.) <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Tendo
por base o organograma acima, é correto afirmar que <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">os
"partidos" português e brasileiro, existentes no Primeiro Reinado,
eliminaram suas divergências ao longo do Período Regencial, vindo a unificar-se
e a formar o Gabinete da Conciliação (1853-58). <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">os
grupos políticos dos Liberais Moderados e dos Liberais Exaltados, existentes
durante o Período Regencial, passam a formar unanimemente o Partido Liberal, a
partir de 1840. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">os
Liberais Moderados ou "Chimangos", grupo formado exclusivamente por
gaúchos ligados a Borges de Medeiros, são os responsáveis diretos pela criação
do Partido Republicano, a partir de 1870. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">os
Partidos Liberal e Conservador eram formados, parcialmente, por políticos
ligados aos grupos liberais moderados do Período Regencial. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">os
Partidos Conservador e Liberal não tinham qualquer ligação, respectivamente,
com os Partidos Regressista e Progressista, o que é indicado pela linha
tracejada, que representa uma ruptura entre estes grupos políticos . <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
61 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(UFCE)
"Para o ano de 1823, a população do Ceará foi calculada em,
aproximadamente, 200.000 habitantes, dos quais 20.000 escravos, ou seja, apenas
10% do total. Meio século depois o primeiro recenseamento geral do país, o de
1872, apontou, na província, 641.850 habitantes, sendo os escravos 25.727, o
que correspondia a 4% do total." (TAKEYA, Denise. Europa, França e Ceará<i>:
</i>origens do capital estrangeiro no Brasil. São Paulo/Natal: Hucitec/Ed.
UFRN, 1995, p. 101) <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Os
dados referentes à utilização da mão-de-obra escrava na economia cearense do
século XIX, contidos no texto, podem ser explicados pelo(a): <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">extinção
do tráfego negreiro, que estimulou o deslocamento de parte da mão-de-obra
escrava da economia local para as Províncias do Sul; <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">migração
de grandes proprietários de terras para outras Províncias, levando consigo os
seus escravos; <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">desenvolvimento
da cultura algodoeira, que absorvia mais trabalhadores escravos do que livres; <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">ocorrência
das cheias periódicas, que afetavam consideravelmente a produção agrária da
Província; <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">declínio
das charqueadas, cuja mão-de-obra predominante era constituída de escravos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
62 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(PUC-PR)
A Inglaterra pressionou Portugal para que este reconhecesse a independência do
Brasil, o que proporcionaria o reconhecimento por outras potências européias. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Para
fazê-lo, Portugal exigiu e o Brasil assinou um tratado em que: <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">se
comprometia a abandonar a Província Cisplatina ou Uruguai. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">pagava
2 milhões de libras esterlinas como compensação pelos interesses lusos deixados
em sua antiga colônia. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">estabelecia
um tribunal de exceção para julgar os portugueses que se envolvessem em delitos
no Brasil. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">estabelecia
que somente os portugueses poderiam futuramente fixar-se no Brasil como
imigrantes. <b>e) </b>o Príncipe D. Miguel ficava reconhecido sucessor de D.
Pedro I no trono do Brasil. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
63 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(UFF)
A abolição do tráfico africano pode ser considerado um dos principais fatores
explicativos do definhamento progressivo do escravismo no Brasil. Privada da
fonte atlântica de abastecimento de cativos, a classe senhorial do Império teve
que apelar para o tráfico interno entre as províncias. Deste se beneficiou o
sudeste, região que concentrava 87% da população cativa do país entre 1870 e
1880. No ano de 1887, às vésperas da Abolição, 15% da população cativa estavam
na província de São Paulo. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Assinale
a opção que caracteriza corretamente a dinâmica da economia cafeeira no século
XIX em função do problema da mão-de-obra. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">A
cafeicultura do oeste paulista ancorada nas colônias de parceria não se baseou
no trabalho livre, mas em relações semi-escravistas, como demonstra a revolta
dos pareceiros de Rio Claro na década de 40. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">A
abolição do tráfico africano conduziu ao reforço da escravidão nas antigas
províncias do Rio de Janeiro e Minas Gerais, sobretudo no Vale do Paraíba, ao
contrário do ocorrido em São Paulo, cujos cafeicultores optaram, desde logo,
pelo trabalho assalariado de imigrantes. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">A
abolição do tráfico africano não conduziu, de imediato, à crise do escravismo,
uma vez que a população cativa do país aumentou extraordinariamente até a
década de 80, sobretudo no sudeste, graças ao crescimento vegeta-tivo ocorrido
entre africanos e crioulos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">A
crise da economia cafeeira no Vale do Paraíba deveu-se mais ao desgaste dos
cafezais plantados em encostas, do que à falta de braços para a lavoura, ao
passo que, no oeste paulista, a abundância de solos de "terra roxa" e
o trabalho dos colonos impulsionaram a cafeicultura da região. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">A
expansão cafeeira no sudeste desenvolveu-se com base no trabalho escravo,
inclusive no oeste paulista, não obstante ali se tenha adotado, em larga
escala, o trabalho juridicamente livre de imigrantes ao longo dos anos 80. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
64 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(UFF)
Ao longo do século XIX, a Inglaterra deu inúmeras demonstrações de seus
interesses políticos e econômicos na América Latina, atuando, direta ou
indiretamente, em diversos conflitos inter-americanos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Assinale
a opção que caracteriza corretamente a atuação inglesa em uma das questões
platinas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">A
Tríplice Aliança entre Brasil, Argentina e Uruguai, responsável pela derrota
paraguaia em 1870, não foi senão um disfarce para as ambições colonialistas
inglesas na região platina. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">A
Inglaterra foi a grande vitoriosa na Guerra do Paraguai, onde interveio com sua
Marinha de guerra, pois temia que Solano López transformasse o Paraguai em
potência concorrente do capitalismo britânico. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">A
intervenção inglesa na Guerra do Paraguai, a partir de 1866, tinha por objetivo
assenhorear-se da produção paraguaia de algodão, uma vez que a indústria têxtil
britânica se viu privada de sua principal matéria-prima com a derrota do sul
escravista na Guerra de Secessão, em 1865. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">A
Inglaterra interveio diretamente contra o governo argentino de Juan Manuel de
Rosas, na década de 40, a ponto de a Armada inglesa bloquear o porto de Buenos
Aires. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">A
intervenção inglesa contra o regime de Juan Manuel de Rosas, nos anos 40,
objetivou restaurar o bloqueio de Buenos Aires na embocadura do Rio da Prata,
considerado essencial para o livre comércio na região. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
65 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(UERJ)
<i>Acompanhei com vivo interesse a solução desse grave problema [a extinção do
tráfico negreiro]. Compreendi que o contrabando não podia reerguer-se, desde
que a "vontade nacional" estava ao lado do ministério que decretava a
supressão do tráfico. Reunir os capitais que se viam repentinamente deslocados
do ilícito comércio e fazê-los convergir a um centro onde pudessem ir alimentar
as forças produtivas do país, foi o pensamento que me surgiu na mente, ao ter
certeza de que aquele fato era irrevogável. <b>(Visconde de Mauá -
Autobiografia .Citado por MATTOS, Ilmar R. & GONÇALVES, Marcia de A. O
Império da boa sociedade. São Paulo, Atual, 1991.) </b></i><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Os
centros urbanos brasileiros, principalmente a capital - a cidade do Rio de
Janeiro, passaram por grandes transformações a partir da segunda metade do
século XIX. Irineu Evangelista de Souza, Visconde de Mauá, foi um dos
principais personagens desse processo de mudanças. No período citado, a capital
do império sofreu, dentre outras, as seguintes transformações: <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">criação
de indústrias metalúrgicas e siderúrgicas, surgimento de bancos e
diversificação da agricultura <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">crescimento
da economia cafeeira, utilização da mão-de-obra imigrante assalariada e
mecanização do cultivo <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">diminuição
da importância da economia agroexportadora, desenvolvimento de manufaturas e
exportação de bens de consumo manufaturados <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">aplicação
de capitais na modernização da infra-estrutura de transportes, no aprimoramento
dos serviços urbanos e desenvolvimento de atividades industriais <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
66 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(UERJ)
A charge acima retrata uma prática política vigente durante o Segundo Reinado,
que permite caracterizar a monarquia nesse período como: <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(TÁVORA,
Araken. D. Pedro II e o seu mundo. Rio de Janeiro: Documentário, 1976.) </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">unitária
e conservadora, em que "o Imperador reina, mas não governa" <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">federativa
e multipartidária, em que o Imperador tinha a função de mediar e moderar <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">centralizada
e "parlamentarista", em que o Imperador era o árbitro entre os
"partidos políticos" <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">constitucional
e unicameral, em que o poder moderador era a chave da administração política <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
67 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(UFRRJ)
A primeira constituição do Império no Brasil, outorgada em por D. Pedro I,
representava a reação absolutista e a tomada do poder pelo partido português.
Representava, ainda, a vitória do Executivo sobre o Legislativo, do Império
sobre a aristocracia fundiária. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">São
características da Constituição de 1824: <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">voto
censitário, câmara eleita, senado vitalício, parte da Declaração dos Direitos
do Homem, quatro poderes. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">voto
censitário, câmara eleita, manutenção da escravidão, senado vitalício, três
poderes. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">voto
universal masculino, senado vitalício, monarquia hereditária, três poderes. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">voto
censitário, monarquia hereditária, câmara e senado vitalícios, quatro poderes. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">voto
censitário, câmara eleita, senado vitalício, parte da Declaração dos Direitos
do Homem, três poderes. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
68 <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(UFRRJ)
As raízes da discriminação racial no Brasil remontam às estruturas coloniais.
Nem o Império, com sua Abolição da Escravatura, nem a República Oligárquica
conseguiram por fim às mazelas deixadas por uma herança de açoites e
atrocidades dirigidas aos africanos e seus descendentes. No que diz respeito à
Abolição da Escravatura, atestamos a sua ineficácia em relação à discriminação
racial, porque <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">os
ex-escravos foram "despejados" na sociedade, não sendo inseridos no
contexto social; não conquistaram a cidadania nem receberam qualquer educação –
"passaram da senzala à favela". <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">os
ex-escravos eram incapazes de inserirem-se no contexto social pois faziam parte
de raça inferior <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">não
existia qualquer plano do Império, quando da Abolição, de inserir os
ex-escravos no contexto social, na medida em que isto traria o enegrecimento da
sociedade brasileira eminentemente branca. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">seria
um erro tentar mudar séculos de história porque este processo de inserção do
negro na sociedade viria naturalmente, como podemos atestar hoje em dia. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">tanto
os ex-escravos, quanto os seus descendentes assumiram uma postura racista, na
medida em que quem mais discrimina o negro é o próprio negro, muito mais do que
os brancos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
69 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(PUC-RS)
INSTRUÇÃO: Responder à questão abaixo sobre a economia cafeicultora, com base
nas afirmativas abaixo. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">I.
O café era produzido com o objetivo de exportação, sendo seu cultivo baseado em
latifúndios monocultores e escravistas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">II.
A proibição do tráfico negreiro, a partir de 1850, pode ser vista como uma das
causas da decadência das fazendas de café do Vale do Paraíba. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">III.
O Oeste paulista, destacado produtor de café a partir de meados do século XIX,
iria introduzir o trabalho livre nas fazendas, com o emprego de imigrantes. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">III.
O império brasileiro se viu fortalecido economicamente, com o deslocamento do
eixo cafeicultor do Vale do Paraíba para o Oeste paulista, impedindo o
crescimento político de setores de oposição ao governo e dos movimentos
republicanos. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">V.
A introdução de imigrantes nas fazendas de café do Oeste paulista levou a uma
redução na produção, visto que esses trabalhadores não tinham a mesma
eficiência e técnica dos escravos, além de trabalharem menos horas diárias. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">A
análise das afirmativas permite concluir que estão corretas apenas <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">I
- II - IV <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">II
- III - V <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">I
- III - IV <b>d) </b>I - II - III <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">II
- IV - V <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Questão
70 </span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">(PUC-PR)
A respeito da economia e da sociedade no Segundo Reinado (1840-1889), complete
as lacunas e assinale a alternativa correta: <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">O
café foi o principal produto de exportação do período, tendo na Província do
Rio de Janeiro mão-de-obra basicamente __________. Em função da Guerra de Secessão
nos Estados Unidos, na década de 1860 o açúcar foi superado pelo(a) ________.
Ocorreu a substituição da mão-de-obra escrava pelo trabalho do imigrante
europeu na Província de(a) __________, sendo que inicialmente se lhes aplicou o
sistema de trabalho denominado __________. Confirmando e ampliando a formação
dos latifúndios, em 1850 foi determinado por meio da __________, que terras
públicas só poderiam ser adquiridas mediante compra. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">a)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">assalariada
- fumo - Bahia - parceria - Lei das Capitanias. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">b)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">escrava
- cacau - Minas Gerais - cooperação - Lei das Concessões. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">c)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">escrava
- couro - São Paulo - harmonia - Lei Imobiliária. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">d)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">escrava
- algodão - São Paulo - parceria - Lei de Terras. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">e)
</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">assalariada
- algodão - São Paulo - parceria - Lei de Arras.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">Gabarito:
1</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 10.0pt;">-e
<b>2</b>-c <b>3</b>-a <b>4</b>-b <b>5</b>-b <b>6</b>-b <b>7</b>-a <b>8</b>-b <b>9</b>-c
<b>10</b>-e <b>11</b>-b <b>12</b>-b <b>13</b>-a <b>14</b>-d <b>15</b>-a <b>16</b>-c
<b>17</b>-c <b>18</b>-e <b>19</b>-c <b>20</b>-c <b>21</b>-d <b>22</b>-d <b>23</b>-a
<b>24</b>-c <b>25</b>-a <b>26</b>-e <b>27</b>-b <b>28</b>-b <b>29</b>-d <b>30</b>-c
<b>31</b>-b <b>32</b>-a <b>33</b>-b <b>34</b>-b <b>35</b>-d <b>36</b>-c <b>37</b>-c
<b>38</b>-a <b>39</b>-c <b>40</b>-c <b>41</b>-d <b>42</b>-a <b>43</b>-d <b>44</b>-e
<b>45</b>-c <b>46</b>-b <b>47</b>-d <b>48</b>-b <b>49</b>-d <b>50</b>-b <b>51</b>-a
<b>52</b>-a <b>53</b>-a <b>54</b>-d <b>55</b>-e <b>56</b>-a <b>57</b>-b <b>58</b>-c
<b>59</b>-b <b>60</b>-d <b>61</b>-a <b>62</b>-b <b>63</b>-b <b>64</b>-e <b>65</b>-d
<b>66</b>-c <b>67</b>-a <b>68</b>-a <b>69</b>-d <b>70</b>-d<o:p></o:p></span></div>
Carlos Guedeshttp://www.blogger.com/profile/08899830967357934233noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7075140884386522822.post-3604967216288532252012-11-16T13:58:00.000-03:002012-11-16T13:58:10.806-03:00Questões Brasil Colonia<br />
<br />
QUESTÕES DE CONCURSOS BRASIL COLÔNIA<br />
<br />
Bons estudos!<br />
Prof. Guedes<br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrvGnuvDSDBl5BVuO_k5qlZWAkdATd1PikYxbizqtN3mR_7gK-h6UZsFZFgsb1eGMO5bMoi_KnnbKiuwXeKSZsBeupQEDOlbkHrZiqfe03NNZqfvMMzMFXwlsdhvReaVuYuUN3QLbBjQqb/s1600/Br+Colonia.gif" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="353" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrvGnuvDSDBl5BVuO_k5qlZWAkdATd1PikYxbizqtN3mR_7gK-h6UZsFZFgsb1eGMO5bMoi_KnnbKiuwXeKSZsBeupQEDOlbkHrZiqfe03NNZqfvMMzMFXwlsdhvReaVuYuUN3QLbBjQqb/s640/Br+Colonia.gif" width="640" /></a><br />
<br />
<br />
<br />
<div class="Default">
</div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 1</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(UFPE) Em relação às conseqüências do domínio espanhol sobre Portugal, que durou 60 anos – de 1580 a 1640, analise as proposições abaixo:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">1.A França, inimiga da Espanha, ocupou Pernambuco, área de atuação dos portugueses;<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">2.As relações comerciais dos portugueses com a Ásia sofreram grandes perdas;<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">3.Portugal, para enfrentar a crise, tornou-se dependente da Holanda, assinando com esta o tratado da Paz de Olanda;<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">4.A marinha portuguesa foi quase aniquilada e Portugal subordinou-se à Inglaterra assinando com esta nação vários tratados;<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">5.Portugal centralizou a administração colonial e estabeleceu monopólios na economia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Estão corretas:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">2, 3, 4<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">3, 4, 5<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">1, 2, 3<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">2, 4, 5<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">1, 3, 5<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 2</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(UERJ) Um dos principais problemas brasileiros da atualidade é a questão da concentração da propriedade da terra. Os meios de comunicação de massa (rádio, televisão, jornal) trazem, todos os dias, matérias sobre invasões promovidas por camponeses sem-terra, mas a falta de terra para quem realmente trabalha nela não é um problema atual.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Um instrumento de distribuição de terra do período colonial que comprova a longa duração deste problema no Brasil é:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">o Regimento Geral<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a Carta de Sesmaria<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">os Tratados de Saragoça<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">o Tratado de Tordesilhas<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 3</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(FESP) Assinale a alternativa incorreta.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">A dominação holandesa no Brasil trouxe concepções de mundo diferentes que se chocavam com o catolicismo predominante na colonização portuguesa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">As disputas pelo mercado de açúcar foram decisivas para que os holandeses invadissem o Brasil.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Portugal não demonstrou interesse em expulsar os holandeses do Brasil, mesmo depois do término da União Ibérica.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Recife conseguiu um crescimento significativo com a administração holandesa, chegando seus habitantes a enfrentar problemas de falta de moradia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Apesar das diferenças, holandeses e portugueses tinham a visão do colonizador que se preocupava em aumentar suas riquezas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 4</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(FESP) As chamadas Províncias Unidas, entre elas a Holanda, conheceram um grande desenvolvimento econômico, o que contribuiu para o surgimento da crença de uma suposta superioridade do colonizador holandês em relação ao português.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Indique, entre as afirmativas, as que evidenciam um comportamento mais avançado dos holandeses durante a ocupação do Nordeste brasileiro no século <b>XVII</b>.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">1. </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">A indulgência com que trataram os negros escravos, modificando-se, a partir da invasão, as relações de produção nas capitanias ocupadas. <b>2. </b>A vinda, ao Brasil, de cientistas, dentre eles médicos, astrônomos, cartógrafos, preocupados em desvendar a realidade da colônia. <b>3. </b>A habilidade política demonstrada por Nassau no trato com os colonos e incorporada prontamente pelos seus sucessores. <b>4. </b>Uma relativa tolerância religiosa, permitindo a vinda de judeus que fundaram Sinagoga no Recife e a permissão para a continuidade do culto católico, se bem que realizado de forma discreta. <b>5. </b>O incentivo ao barroco já que foram os invasores os construtores das mais belas Igrejas de Olinda e Recife.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Assinale a opção correta:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) 2 </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e <b>4</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) 1 </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e <b>3</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) 4 </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e <b>5</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) 1 </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e <b>2</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) 3 </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e <b>5</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 5</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(FESP) A crise do sistema colonial foi marcada no Brasil por contestações diversas que comprovam as aspirações de liberdade do nosso povo. Entre as revoltas podemos destacar as Conjurações Mineira e Baiana que tiveram em comum:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">1. </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">O fundamento ideológico apoiado nos princípios do Iluminismo e de Revolução Francesa. <b>2. </b>A proposta de extinção dos privilégios de classe ou cor, abolindo a escravidão. <b>3. </b>A inquietação e revolta pela eminente cobrança de impostos em atraso. <b>4. </b>A discriminação social evidenciada na aplicação da justiça. <b>5. </b>A numerosa participação popular caracterizada pela presença de negros e mulatos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Assinale a opção correta:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) 1 </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e <b>3</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) 2 </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e <b>4</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) 3 </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e <b>5</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) 1 </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e <b>4</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) 2 </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e <b>5</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 6</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(FUVEST) No Brasil colonial, a escravidão caracterizou-se essencialmente.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Por sua vinculação exclusiva ao sistema agrário exportador.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Pelo incentivos da Igreja e da Coroa à escravidão de índios e negros.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Por estar amplamente distribuída entre a população livre, constituindo a base econômica da sociedade.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Por destinar os trabalhos mais penosos aos negros e os mais leves aos índios.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Por impedir a imigração em massa de trabalhadores livres para o Brasil.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 7</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(FUVEST) A chamada Guerra dos Mascates, ocorridas em Pernambuco em 1710, deveu-se:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">ao surgimento de um sentimento nativista brasileiro, em oposição aos colonizadores portugueses<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">ao orgulho ferido dos habitantes da vila de Olinda, menosprezados pelos portugueses.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">ao choque entre comerciantes portugueses do Recife e a aristocracia rural de Olinda pelo controle da mão-de-obra escrava.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">ao choque entre comerciantes portugueses do Recife e a aristocracia rural de Olinda cujas relações comerciais eram, respectivamente, de credores e devedores.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a uma disputa interna entre grupos de comerciantes, que eram chamados depreciativamente de mascates.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 8</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(FUVEST) Podemos afirmar sobre o período da mineração no Brasil que:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">atraídos pelo ouro, vieram para o Brasil aventureiros de toda espécie, que inviabilizavam a mineração.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a exploração das minas de ouro só trouxe benefícios para Portugal.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a mineração deu origem a uma classe média urbana que teve papel decisivo na independência do Brasil.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">o ouro beneficiou apenas a Inglaterra, que financiou sua exploração.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a mineração contribuiu para interligar as várias regiões do Brasil, e foi fator de diferenciação da sociedade.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 9</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(CESGRANRIO) O desenvolvimento da economia mineradora no século XVIII teve diferentes repercussões sobre a vida colonial, conforme se apresenta caracterizado numa das opções abaixo. Assinale-a.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Incremento do comércio interno e das atividades voltadas para o abastecimento na região centro-sul.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Movimento de interiorização conhecido como bandeirismo, responsável pelo fornecimento de mão-de-obra indígena para as minas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Descentralização da administração colonial para facilitar o controle da produção.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Sufocamento dos movimentos de rebelião, graças à riqueza material gerada pelo ouro e pela prata.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Retorno em massa, para a metrópole, dos colonos enriquecidos pela nova atividade.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 10</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(CESGRANRIO) Assinale, entre as opções abaixo, a que apresenta uma característica da organização da sociedade colonial brasileira.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Predomínio de uma ampla camada de pequenos proprietários ligados à economia de abastecimento.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Escravidão, que constituía seu principal elemento e na qual se baseava todo o funcionamento da economia colonial.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Servidão indígena, largamente difundida no interior, principalmente após a expansão paulista.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Ausência de um setor social ligado ao comércio, que era controlado pelos estrangeiros.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Crescente ampliação das camadas de homem livres, ocupados em todos os setores da economia colonial.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 11</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(PUC-MG) Especialmente no primeiro século de colonização do Brasil, a mão-de-obra utilizada foi a indígena, sobre a qual é correto afirmar, <b>EXCETO</b>:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">inicialmente o escambo com os índios atendeu aos interesses portugueses, em particular, na extração do pau-brasil.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a legislação metropolitana variou bastante ao longo dos séculos, estabelecendo restrições à escravização do indígena.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">os índios cristãos, oriundos das "reduções jesuíticas", ficaram completamente a salvo da exploração dos colonizadores.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">as "expedições de apresamento", realizados pelos bandeirantes paulistas, objetivavam a caça ao índio.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">as "guerras justas", autorizadas pela Coroa, eram justificadas pelos portugueses como de legítima defesa contra tribos antropofágicas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 12</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(CESGRANRIO) Assinale a opção cujo conteúdo está ligado à concretização da emancipação política do Brasil, em 1822.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Reforço da política de monopólios adotada pelo governo de D. João no Brasil.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Apoia do rei aos setores liberais da colônia, como no caso da Revolução Pernambucana.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Política recolonizadora do Brasil adotada pela cortes portugueses.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Desdobramento da Revolução Liberal do Porto na colônia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Reação das elites coloniais à permanência do Príncipe Herdeiro de Portugal na colônia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 13<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(PUC-CAMP) Os Governos Gerais foram instituídos como a única solução político-administrativa viável para a colonização efetiva do Brasil, na segunda metade do século XVI, porque:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a instituição do sistema, em 1548, suprimiu definitivamente a divisão da Colônia em Capitanias Hereditárias.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">o Governo Geral representava a centralização político-administrativa da Colônia, que se tornava imperativa, pelo sucesso da maioria das Capitanias Hereditárias.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">o risco crescente, criado com a autonomia excessiva das Capitanias Hereditárias, levou o Estado Metropolitano a organizar o Governo Geral para substituí-las.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">o Governo centralizado na Colônia correspondia melhor à definição absolutista do próprio governo metropolitano.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">o Governo Geral constituía-se, em nível político, como um regime descentralizado e, em nível econômico, como uma grande empresa particular, estando à sua frente o Governador, o único responsável pelo investimento inicial e pelo incentivo à produção.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 14</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(PUC-CAMP) A transmigração da família real portuguesa para o Brasil em 1808, repercutiu de forma significativa, no que se refere à participação do Brasil no mercado mundial, porque:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">organizou-se uma legislação visando à contenção das importações de artigos supérfluos que naquela época começavam a abarrotar o porto do Rio de janeiro.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">o Ministério de D. João colocou em execução um projeto de cultivo e exportação do algodão visando a substituir a exportação norte-americana, prejudicada pela Guerra de independência.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">o tráfico de escravos negros para o Brasil foi extinto em troca do direito dos comerciantes portugueses abastecerem, com exclusividade, algumas das colônias inglesas, como a Guiana.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">o corpo diplomático joanino catalisou rebeliões na Província Cisplatina, favorecendo assim, a exportação de couro sulino para a Europa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">foi promulgada a Abertura dos Portos e realizados Tratados com a Inglaterra.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 15<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(FESP) As colonizações portuguesa e espanhola utilizaram-se da mão-de-obra escrava para efetivar seus projetos de ocupação das terras conquistadas. No Brasil, a mão escrava teve participação importante nas atividades mais rentáveis, com destaque especial para:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a mineração;<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a cana-de-açúcar;<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">o café;<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">o fumo;<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">o algodão;<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 16</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(UFPE) Leia o trecho da Carta de Padre Antônio Vieira ao Padre Provincial dos Jesuítas em 1635 e depois assinale a alternativa que interpreta historicamente os interesses do Estado português, dos colonos, e dos padres jesuítas na colonização.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">"...Na primeira carta disse a V. Reva a grande perseguição que padecem os índios, pela cobiça dos portugueses em os cativarem ... O modo como esses índios recebiam os portugueses era ordinariamente de paz ... E perguntando eu a um dos cabos desta entrada como se haviam com eles me respondeu com grande desabafo e paz de alma: 'a esses davámos-lhe uma carga cerrada, caíam uns, fugiam outros entrávamos nas aldeias e tomávamos aquilo que havíamos mister' ... Todos estes latrocínios e homicídios se toleram em um reino tão católico como Portugal ... .<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Estão são, Padre Provincial as notícias que posso dar a V. Reva desta conquista do Maranhão de onde faço esta. Antônio Vieira". Responda a resposta correta.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">O estado português queria fazer do índio um súdito, os colonos reduzi-los ao trabalho escravo e os jesuítas convertê-los à fé cristã e utilizá-los como mão de obra.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">O Estado português desejava o extermínio da raça para que os colonos pudessem transferir populações africanas para a América e os jesuítas estimulavam a escravidão indígena.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">A coroa portuguesa aliada aos franceses iniciou o processo de aculturação e desmantelamento das nações indígenas para facilitar o trabalho dos colonos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Os jesuítas, cumprindo ordens da metrópole, isolaram os índios em missões, no litoral, facilitando o aprisionamento deles pelos colonos para quem o índio bom era o índio morto".<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Os colonos utilizaram os jesuítas na escravidão dos gentios e o Estado português, em compensação, distribuiu sesmarias somente às ordens religiosas que haviam participado da conquista.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 17</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(VUNESP) "Foi assim possível dispor um segundo ataque ao Brasil, desta vez contra uma capitania mal aparelhada na sua defesa, mas a principal e a mais rica região produtora de açúcar do mundo de então. Existiam aí, e nas capitanias vizinhas, mais de 130 engenhos que, nas melhores safras, davam mais de mil toneladas do produto." (J. A. Gonsalves de Mello.)<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">O texto refere-se à<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Guerra dos mascates.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">invasão francesa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">invasão holandesa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Revolta de Beckman.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">invasão inglesa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 18</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(UFRRJ) Examine o texto.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">"À Angola se mandam naus com muitas fazendas, que de lá tornam carregadas de escravos, por que se comutam, deixando grande proveito aos que nisto negociam: e ainda as naus, que para lá navegam em direção ao Reino, aportam na capitania do Rio de Janeiro, aonde carregam de farinhas, mantimento da terra, por ali se achar mais barata, a qual levam a vender à Angola a troco de escravos e de marfim que de lá trazem em muita quantidade."<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(Diálogos das Grandezas do Brasil)<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">O texto acima, do final do século XVI, menciona características importantes da organização da economia colonial como a utilização do trabalho escravo. A estrutura econômica do sistema colonial é mais bem explicada,<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">pelo fim do regime de monopólios.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">pelas colônias de povoamento.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">pelo pacto colonial.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">pela expansão do capital industrial.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">pelo trabalho compulsório indígena.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 19</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(PUC-MG) Associando as colunas, <b>NÃO </b>há correspondência para:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">( ) desenvolveu-se na Região Sudeste, especialmente em Minas Gerais no século XVIII.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">( )interiorizou-se pelo território brasileiro, servindo de importante fonte de abastecimento interno. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">( ) seu crescimento, particularmente no Nordeste do Brasil, nos séculos XVI ao XVIII, gerou lucros altíssimos para Portugal.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">( ) tornou-se o grande produto de exportação do Brasil no século passado.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">café<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">mineração<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">açúcar<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">pecuniária<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">pau-brasil<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 20</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(UFES) As transformações econômicas e socioculturais observadas no século XVIII repercutiam na população do Brasil Colonial, onde eclodiam revoltas sociais regionais e manifestações de aspiração emancipacionista. Foram manifestações sociais e políticas observadas nesse período:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a Insurreição Pernambucana, a aclamação de Amador Bueno e a Revolta de Beckmann.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">as Guerras dos Emboabas e dos Mascates e as Conjurações Mineira, Fluminense e Baiana.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">as Guerras dos Emboabas e dos Mascates, a Revolta de Vila Rica, a Inconfidência Mineira, a Revolta dos Alfaiates e a Conjuração dos Suaçunas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a Conjuração dos Suaçunas, a Revolta Pernambucana e a Confederação do Equador.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a Revolta do Maneta, a Guerra dos Palmares, a Inconfidência Mineira e a Revolução Farroupilha.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 21</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(UFMG) Leia o texto abaixo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">"... Não castigar os excessos que eles [os escravos] comentem seria culpa não teve, porém estes [senhores] não de averiguar antes, para não castigar inocentes, e se não ouvir os delatados e, convencidos, castigar-se-ão com açoites moderados ou com os meterem em uma corrente de ferro por algum tempo ou tronco. Castigar com ímpeto, com ânimo vingativo, por mão própria e com instrumentos terríveis e chegar talvez aos pobres com fogo ou lacre ardente, ou marcá-los na cara, não seria para se sofrer entre os bárbaros, muito menos entre os cristãos católicos."<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(ANTONIL, André João. <i>Cultura e Opulência do Brasil, </i>1711.)</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Esse texto, escrito por um padre jesuíta em 1711, pode ser relacionado à<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">associação entre a escravidão e a moral cristã.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">condenação dos castigos aplicados aos escravos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">oposição do clero católico à escravidão.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">regulamentação das relações entre senhores e escravos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 23</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(UFES) As críticas econômicas ao trabalho escravo e a esse rentável comércio de seres humanos já eram apresentadas desde o final do século XVIII e repercutiram na Inglaterra, onde, em 1807, foi abolido o tráfico de escravos para as colônias britânicas. A respeito da política antitráfico, enquanto processo de transição para o trabalho livre no Brasil, pode-se afirmar que:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">teve início a partir de exigências externas, com a assinatura dos tratados de 1810 entre Portugal e Inglaterra e, após o "Bill Aberdeen", culminou com a aprovação das Leis Eusébio de Queiroz e Nabuco de Araújo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">se iniciou com as exigências apresentadas por Talleyrand, no Congresso de Viena, para a instituição do Reino do Brasil.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">teve início no Brasil como exigência dos fisiocratas, para o desenvolvimento do mercado interno e da atividade manufatureira, considerada como a única fonte produtora de riqueza.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">foi introduzida no Brasil como tese econômica defendida pelo romantismo revolucionário ou liberal, que se baseava em princípios humanitários defendidos por Alves Branco, Eusébio de Queiroz, Joaquim Nabuco e Castro Alves.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">resultou na abolição do tráfico negreiro, graças à nova política alfandegária formulada por Alves Branco, que sobretaxou o ingresso de escravos, tornando o seu valor comercial excessivamente elevado.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="page-break-before: always;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 24</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(CESGRANRIO) No século XVII, as invasões do nordeste brasileiro pelos holandeses estavam relacionadas às mudanças do equilíbrio comercial entre os países europeus porque:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a Holanda apoiava a união das monarquias ibéricas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a aproximação entre Portugal e Holanda era uma forma de os lusos se liberarem dá dependência inglesa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">as Companhias das Índias Orientais e Ocidentais monopolizavam o escambo do pau-brasil.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">os holandeses tinham grandes interesses no comércio do açúcar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Portugal era tradicionalmente rival dos holandeses nas guerras européias.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 25</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(CESGRANRIO) A formação do território no período colonial resultou de vários movimentos expansionistas e foi consolidada por tratados no século XVIII.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Assinale a opção que relaciona corretamente os movimentos de expansão com um dos Tratados de Limites.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">A expansão da fronteira norte, impulsionada pela descoberta das minas de ouro, foi consolidada nos Tratados de Utrecht.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">A região missioneira no sul constituiu um acaso à parte, só resolvido a favor de Portugal com a extinção da Companhia de Jesus.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">O Tratado de Madri revogou o de Tordesilhas e deu ao território brasileiro conformação semelhante à atual.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">O tratado do Pardo garantiu a Portugal o controle da região das Missões e do rio da Prata.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 14px;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 14px;">Os Tratados de Santo lidefonso e Badajós consolidaram o domínio português no sul, passando a incluir a região platina.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 26<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(CESGRANRIO) A transferência da corte portuguesa para o Brasil, em 1808, acelerou transformações que favoreceram o processo de independência. Entre essas transformações, podemos citar corretamente a(s):<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">ampliação do território com a incorporação definitiva de Caiena e da Cisplatina.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">implantação, na colônia, de vários órgãos estatais e de melhoramentos como estradas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">redução da carga tributária sobre a colônia, favorecendo-lhe a expansão econômica.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">política das Cortes portuguesas de apoio à autonomia colonial.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">restrições comerciais implantadas por interesse dos comerciantes portugueses.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 27</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(PUC-RJ) Com relação à ação da Igreja Católica e dos jesuítas no Brasil colonial, considere as seguintes afirmações:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">I. </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Enquanto no Brasil os jesuítas tiveram plena autonomia para as suas realizações missionárias e administrativas, em outras colônias portuguesas a Igreja se submeteu ao poder monárquico através do Padroado.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">II. </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Os jesuítas, em suas atividades missionárias, promoveram aldeamentos dos indígenas, ensinaram os mandamentos católicos, pretenderam organizá-los em um novo tipo de vida social.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">III. </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Para controlar hábitos e costumes da população católica, os bispados locais organizaram visitas pastorais, assim como o Estado Português enviou, para o Brasil, as Visitações do Santo Ofício.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">IV. </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">As relações entre a Igreja e os colonos não foram pacíficas. No interior da grande propriedade os capelães reagiam constantemente contra os maus tratos aos negros escravizados, culminando com a expulsão dos primeiros no século XVII.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Assinale a alternativa que contém a(s) afirmativa(s) correta(s):<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">somente <b>II </b>e <b>III</b>;<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">somente <b>I </b>e <b>II</b>;<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">somente <b>III </b>e <b>IV</b>;<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">somente <b>I, II </b>e <b>IV</b>;<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">todas as afirmativas estão corretas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 28</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(PUC-RJ) Carta de sesmaria concedida em 9 de julho de 1747 ao padre Marcos de Carvalho:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">"Comarca de Vila de São João Del Rei distante da estrada real da dita vila mais de quarenta léguas, que ele suplicante tinha quarenta e tantos escravos de serviços, com os quais andava minerando e pagava os reais quintos e lhes eram necessárias bastante terras para plantarem mantimentos para sustentar seus escravos e criações assim de gados como das mais que lhe eram precisas."<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Considere as seguintes afirmações:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">I. </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">O domínio português no Brasil se expressava, entre outros, no monopólio de concessão de terras e na cobrança de tributos que, no caso da extração mineral, chegava a 20% - o quinto.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">II. </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Assim como em Pernambuco ou na Bahia, regiões de agricultura mercantil, a terra, nas regiões minerais, era concedida com primazia aos proprietários de escravos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">III. </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">A agricultura na região das Minas no século XVIII, diferentemente do que ocorria na grande lavoura litorânea, destinava-se principalmente à subsistência ou ao mercado interno daquela região.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">IV. </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Na primeira metade do século XVIII, as atividades agrícolas ganharam relevância na região mineira, disputando as melhores terras com a atividade mineradora.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Assinale a alternativa que contém a(s) afirmativa(s) correta(s):<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">somente <b>I</b>;<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">somente <b>I </b>e <b>II</b>;<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">somente <b>III </b>e <b>IV</b>.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">somente <b>I, II </b>e <b>III</b>;<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">todas as afirmativas estão corretas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 29<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(FESP) As análises históricas sobre a colonização portuguesa tendem a ressaltar mais os aspectos econômicos, sendo poucas as menções à vida cultural existente na colônia nos seus primeiros séculos de existência. Podemos afirmar que:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">as análises estão corretas, pois a vida cultural na colônia não existia;<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">foi marcante a presença dos padres jesuítas com seu trabalho de catequese junto aos índios;<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">os povos da terra não resistiram culturalmente ao assédio português, assédio este baseado apenas na violência física;<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">os portugueses tiveram êxito no convencimento dos povos dominados, conseguindo apagar definitivamente os vestígios culturais indígenas e africanos;<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">as análises enfatizavam a economia, porque os portugueses não demostraram interesse em fazer prevalecer suas manifestações culturais.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 30</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(PUC-MG) RESPONDA A QUESTÃO SEGUINTE COM BASE NO ESQUEMA ABAIXO.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Refere-se ao período de vigência da escravidão no Brasil:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">I. O escravo africano foi a mão-de-obra fundamental da economia, do século XVII ao XIX, utilizado nas tarefas agrícola, urbana e doméstica.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">II. Sendo considerado mercadoria, o preço do escravo variou de acordo com o sexo, idade e habilidade para o trabalho.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">III. Alguns ofícios urbanos, como o de vendedores ambulantes, demandavam mobilidade de circulação dos escravos, inviabilizando a vigilância constante do feitor.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">se apenas o item I estiver correto.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">se apenas os itens I e II estiverem corretos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">se apenas os itens I e III estiverem corretos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">se apenas os itens II e III estiverem corretos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">se todos os itens estiverem corretos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 31</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(UFF) "Os escravos são as mãos e os pés do senhor de engenho, porque sem eles no Brasil não é possível fazer, conservar e aumentar fazenda."<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(Antonil, Cultura e Opulência do Brasil, 1711, Livro I, Capítulo, IX).<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Assinale a opção que, baseada na citação do jesuíta Antonil, justifica corretamente os fundamentos da sociedade colonial.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">A sociedade colonial se resumia ao mundo da casa-grande e da senzala, espaços fundamentais de um mundo rural mediado pelos engenhos açucareiros.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">O ideal de sociedade colonial, segundo os inacianos, era o de uma sociedade de missões, o que explica a crítica do jesuíta Antonil à escravidão.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">A estrutura social do Brasil Colônia era fundamentalmente escravista, uma vez que os setores essenciais da economia colonial, a exemplo da agro-manufatura do açúcar, dependiam do trabalho escravo, sobretudo dos africanos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">A sociedade escravista erigida na Colônia sempre foi condenada pelos jesuítas que, a exemplo de Antonil, desejavam ardorosamente que índios e africanos se dedicassem ao mundo de Deus.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">A sociedade colonial possuía duas classes, senhores e escravos, pólos antagônicos do latifúndio ou da "fazenda" mencionada por Antonil.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 32</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(PUC-MG) A história da criança brasileira tem ainda muitas lacunas, no entanto, é <b>CORRETO </b>afirmar que:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a criança indígena é ignorada pela catequese dos jesuítas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a criança branca, na época colonial, é acolhida e respeitada.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a criança escrava é geralmente privada da referência paterna.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a infância operária é preparada pelas escolas profissionais.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">o fim do trabalho infantil é a bandeira do movimento sindical.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 33</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(PUC-MG) RESPONDA A QUESTÃO SEGUINTE COM BASE NO ESQUEMA ABAIXO.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Refere-se à mineração do século XVIII em Minas Gerais:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">I. Inseriu-se na lógica mercantilista da época, atendendo aos interesses metalistas da Metrópole.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">II. Foi mais "democrática" que a empresa açucareira do Nordeste, ao exigir, comparativamente, menor investimento de capital.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">III. Demandou uma estrutura burocrático-administrativa mais complexa de cunho fiscal e tributário.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">se apenas a afirmação I estiver correta.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">se apenas as afirmações I e II estiverem corretas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">se apenas as afirmações I e III estiverem corretas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">se apenas as afirmações II e III estiverem corretas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">se todas as afirmações estiverem corretas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 34</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(PUC-MG) RESPONDA A QUESTÃO SEGUINTE COM BASE NO ESQUEMA ABAIXO.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Refere-se ao processo de substituição da força de trabalho indígena pela do africano no período colonial no Brasil:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">I. A resistência e a dizimação dos índios reduziram numericamente a população nativa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">II. O tráfico negreiro constituiu importante fator de acumulação primitiva de capital.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">III. A maior adaptação do africano à escravidão propiciou menor resistência à dominação do branco.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">se apenas a afirmação I estiver correta.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">se apenas as afirmações I e II estiverem corretas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">se apenas as afirmações I e III estiverem corretas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">se apenas as afirmações II e III estiverem corretas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">se todas as afirmações estiverem corretas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 35</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(FMU) "Apesar de ter sido uma atividade subsidiária daquela que se desenvolvia com vistas à exportação, foi responsável pelo desbravamento de extensas parcelas do nordeste colonial brasileiro". O texto refere-se à<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">extração do pau-brasil<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">exploração das drogas do sertão<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">exploração aurífera<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">prática da pecuária<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">agricutura canavieira<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 36</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(PUC-RJ) "Povos e povos indígenas desapareceram da face da terra como conseqüência do que hoje se chama, num eufemismo envergonhado, `o encontro' de sociedades do Antigo e do Novo Mundo."<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(Manuela Carneiro da Cunha (org). História dos índios no Brasil. 2ª ed. São Paulo, Cia das Letras, 1998. p. 12)</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">A chegada dos europeus no que veio a ser por eles denominado de América, ocasionou o encontro entre sociedades que se desconheciam. No caso dos que estavam a serviço da Coroa de Portugal, o encontro formalizou contatos, confrontos, alianças com tribos nativas litorâneas, grande parte de origem tupi. Acerca desse encontro entre portugueses e tupis nas terras que vieram a ser chamadas de Brasil, é correto afirmar que:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">entre 1500 e 1530, os contatos foram pacíficos e amistosos, facilitando o estabelecimento das práticas de escambo do pau-brasil e o surgimento dos primeiros aldeamentos organizados por jesuítas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a partir de 1555, a tentativa de huguenotes franceses de criar uma colônia - a França Antártica -, na baía de Guanabara, acabou por favorecer alianças militares de portugueses com as tribos locais, tamoios e tupinambás, suspendendo a escravização dos indígenas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">as intenções de colonizadores portugueses - "expandir a fé e o Império" - bem como suas práticas colonizadoras - doação de sesmarias, estímulos ao cultivo da cana, catequese dos nativos -, transformaram o encontro em um desastre demográfico para as tribos tupis do litoral.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">os rituais antropofágicos praticados pelos tupis, ao lado das rivalidades constantes entre as tribos, foram fatores que contribuíram para a predominância de choques militares com os portugueses, tornando inevitáveis, por sua vez, a ocorrência de guerras justas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">o desconhecimento por parte dos nativos de qualquer tipo de agricultura foi o principal obstáculo para a utilização de sua mão-de-obra no estabelecimento da lavoura canavieira; isso somado à resistência à catequese ocasionou confrontos constantes entre portugueses e tupis.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 37</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(PUC-RS) INSTRUÇÃO: Responder à questão com base no texto abaixo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<i><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">21 de janeiro de 1822 – Fui à terra fazer compras com Glennie. Há muitas casas inglesas, tais como seleiros e armazéns, de secos e molhados; mas, em geral, os ingleses aqui vendem as suas mercadorias em grosso a retalhistas nativos ou franceses. Quanto a alfaiates, penso que há mais ingleses do que franceses, mas poucos de uns e outros. Há padarias de ambas as nações (...). As ruas estão, em geral, repletas de mercadorias inglesas. A cada porta as palavras Superfino de Londres saltam aos olhos: algodão estampado, panos largos, (...), mas, acima de tudo, ferragens de Birmingham, podem-se obter um pouco mais caro do que em nossa terra nas lojas do Brasil, além de sedas, crepes e outros artigos da China. Mas qualquer cousa comprada a retalho numa loja inglesa ou francesa é, geralmente falando, muito cara.</span></i><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<i><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">( GRAHAM, Maria. <b>Diário de uma viagem ao Brasil</b>. São Paulo: Edusp, 1990).</span></i><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">O texto acima, de Maria Graham, uma inglesa que esteve no Brasil em 1821, remete-nos a um contexto que engloba<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">os efeitos da abertura dos portos e dos tratados de 1810.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">o processo de globalização da economia no Brasil.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">as reformas econômicas do Marquês de Pombal.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a suspensão do Tratado de Methuen, com a ampliação da influência inglesa no Brasil.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">os efeitos da mineração, que contribuíram para interligar as várias regiões do Brasil ao Exterior. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 38</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(UFRN) No período da União das Coroas Ibéricas (dominação espanhola), ocorreram algumas transformações político-administrativas em Portugal e no Brasil. Em relação ao Brasil, a mais significativa delas foi a criação do Estado do Maranhão (1621), separado do Estado do Brasil.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">O objetivo fundamental dessa divisão foi:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Acabar com os conflitos em áreas disputadas por espanhóis e portugueses.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Melhorar os contatos da Metrópole com a região norte da Colônia, defendendo-a dos ataques de franceses, ingleses e holandeses.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Reduzir os impostos que recaíam sobre as populações do norte e nordeste.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Transferir a capital do Estado do Brasil para o Rio de Janeiro, impedindo a ação de contrabandistas de ouro naquela região.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 39</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(UFPE) "Construtores épicos do Brasil", "raça de gigantes" são algumas das expressões usadas para identificar os bandeirantes, em virtude do desbravamento de terras que empreenderam no interior.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Analise o que se afirma em relação a eles:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">1. </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Atuaram como heróis civilizadores no sertão bruto onde disputaram a terra com indígenas selvagens e incultos;<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"> <b>2. </b>Provinham de uma região economicamente secundária da Colônia e buscavam, nas Bandeiras, uma alternativa de sobrevivência.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"> <b>3. </b>Destruíram as missões fundadas pelos jesuítas, alegando que os religiosos não respeitavam os valores culturais dos indígenas;<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"> <b>4. </b>Eram oriundos de regiões fornecedores de grandes riquezas para a metrópole, podendo, por esta razão, dedicar-se à conquista de territórios para Portugal;<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">5. </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Foram sempre violentos no trato com os índios, mas seus defensores argumentavam que a violência era própria da época.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Estão corretas as afirmativas:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) 1 </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e <b>3</b>;<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) 2 </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e <b>5</b>;<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) 4 </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e <b>3</b>;<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) 1 </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e <b>2</b>;<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) 4 </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e <b>5</b>.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 40</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(UFES) No período do Brasil Colônia, existiam mecanismos de acesso à terra, como as sesmarias, que eram:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">autorizações de Portugal para importação de escravos negros como condição para que os filhos de donatários tivessem direito ao recebimento de terras.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">lotes de terra doados pelos donatários ao colono para que fossem explorados.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">impostos correspondentes ao uso da terra, cujo pagamento possibilitaria posterior aluguel.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">parcelas de recursos que a Coroa enviava aos donatários para financiar a distribuição das terras e que deveriam ser pagas a longo prazo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">títulos de terra ocupada mediante mecanismo de compra, conforme a Lei de Terras.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 41<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(UFSCAR) A crise da economia mineira e a nova conjuntura internacional, na segunda metade do século XVIII, refletiram no Brasil, contribuindo para<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">o retorno da monocultura da cana-de-açúcar, aproveitando-se da capacidade ociosa dos engenhos nordestinos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">o desenvolvimento de manufaturas de tecido de algodão, estimulado pela política reformista do Marquês de Pombal.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a diversificação econômica, entrando na pauta de exportação da colônia produtos como algodão, tabaco, cacau, couro.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a emergência da monocultura do café, produto de fácil cultivo e de aceitação crescente nos mercados exteriores.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">o aparecimento de centros econômicos na região amazônica, devido à exportação da borracha para as nações industrializadas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 42</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(UFMG) Sobre a economia do período colonial, é correto afirmar que:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a economia aurífera se caracterizou pela imobilidade social, bipolarizada entre o senhor e o escravo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a pecuária se baseou na criação intensiva, assentada no latifúndio exportador e no trabalho escravo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a produção colonial foi orientada para a exportação de gêneros para o mercado externo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a produção açucareira fixou a população no litoral e criou uma expressiva camada média.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 43</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(UFPB) A escravidão, inicialmente dos índios e posteriormente dos negros africanos, foi um fator decisivo para a implantação da grande lavoura canavieira no Brasil. Por isso, em plena Idade Moderna, de acordo com a mentalidade colonialista, justificava-se a escravidão com o(s) seguinte(s) argumento(s):<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">I.Os índios eram criaturas bestiais, antropófagas, supersticiosas e desprovidas de razão e da fé cristã, portanto, sujeitos ao domínio civilizatório da Europa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">II.A escravidão era imprescindível à formação do Brasil, pois os escravos eram os "pés" e as "mãos" dos senhores de engenho.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">III.Os africanos, descendentes de Caim e amaldiçoados por Deus, deveriam sofrer no Brasil, purgando seus pecados, como forma de alcançar a salvação.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">IV.O comércio de escravos e a propagação do cristianismo retiravam os africanos do estado de barbárie em que viviam, evitando que os mais fortes destruíssem os mais fracos em guerras tribais.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Dentre as afirmativas apresentadas, são verdadeiras:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">apenas I, II, IV<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">apenas II, III, IV<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">apenas I, II, III<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">I, II, III e IV<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">apenas I, III, IV<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 44</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(UFPB) No século XVII, a crise na empresa açucareira nordestina foi motivada pelo(a)<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">crescimento da produção antilhana, concorrência inglesa, expulsão dos holandeses.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">desenvolvimento da pecuária, concorrência antilhana, queda do preço do açúcar nos mercados internacionais.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">crescimento da produção antilhana, concorrência inglesa, fim do monopólio português.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">descoberta do ouro nas Gerais, concorrência antilhana, desenvolvimento da pecuária.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">queda do preço do açúcar nos mercados internacionais, concorrência antilhana, fim do monopólio português.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 45</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(UFMG) Leia o texto.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">"Doenças, acidentes, deserções, combates com os índios iam dizimando paulatinamente a tropa. (...) Num dos momentos mais difíceis da aventura, o filho bastardo de Fernão, José Pais, compreendeu que a única maneira de retornar à casa seria matando o obstinado líder da bandeira. Mas Fernão descobriu a conspiração e quem morreu – enforcado à vista do arraial – foi José. E com ele seus companheiros de conjura."<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(SANTOS, C Moreira dos. <i>Jornal do Brasil</i>, Caderno B, 27/04/1974.)<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Assinale a alternativa que apresenta afirmação correta sobre as bandeiras que penetraram o sertão brasileiro no século XVII.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">O caráter nômade e provisório das bandeiras impediu que elas iniciassem a fixação de população no interior.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">A adversidade da natureza impediu que os bandeirantes dessem início a qualquer tipo de atividade de subsistência.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Os índios encontrados pelo caminho eram exterminados, quando impediam a captura de mão-de-obra negra e escrava.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Os bandeirantes paulistas, soltos no sertão bravio, muitas vezes usurpavam do Rei o poder que este lhes delegara.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 46</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(UFMG) Assinale a alternativa que apresenta uma transformação decorrente da vinda da família real para o Brasil.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Fechamento cultural, devido às Guerras Napoleônicas, provocado pela dificuldade de intercâmbio com a França, país que era então berço da cultura iluminista ocidental.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Diminuição da produção de gêneros para abastecimento do mercado interno, devido ao aumento significativo das exportações provocado pela Abertura dosPortos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Mudança nas formas de sociabilidade, especialmente nos núcleos urbanos da região centro-sul, devido aos novos costumes trazidos pela Corte e imitados pela população.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Formação de novos parceiros comerciais, em situação de equilíbrio, decorrente da aplicação das novas taxas alfandegárias estabelecidas nos Tratados de Amizade e Comércio.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 49</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(PUC-RS)<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">A respeito da figura abaixo, pode-se afirmar que se refere<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">à Revolução Farroupilha e aos seus ideais separatistas, como se pode inferir do lema "LIBERDADE, AINDA QUE TARDE".<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">à Inconfidência Mineira e aos seus ideais de liberdade e de independência, representados na bandeira que virou símbolo dos inconfidentes.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">aos movimentos bandeirantes, que buscavam romper as estreitas fronteiras da colônia, penetrando no interior do território brasileiro.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">à Guerra Guaranítica, pela qual os índios missioneiros buscavam a libertação do domínio jesuítico, sendo conhecida pelo grito de guerra de Sepé Tiaraju: "LIBERDADE, AINDA QUE TARDE".<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">à Confederação do Equador, movimento que lutava pela libertação deste país do domínio brasileiro, como o lema acima deixa claro.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 50</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(PUC-RS) Pode-se afirmar que, nos primeiros trinta anos após o descobrimento do Brasil, ocorreu uma relativa negligência de Portugal com relação às terras brasileiras, que pode ser atribuída a vários fatores, <b>exceto</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a inexistência, na Colônia recém-descoberta, de uma estrutura produtiva já instalada, capaz de viabilizar sua exploração econômica segundo os padrões da política mercantilista.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a importância do comércio com o Oriente, que continuava a ser o principal objetivo da atividade mercantil de Portugal e atraía a ambição da burguesia lusa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">o acirramento das disputas entre as nações européias que se formavam em busca de novos mercados, resultando em incursões sistemáticas à América.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a constatação de que qualquer tentativa de aproveitamento produtivo do vasto território brasileiro implicaria gastos para a metrópole portuguesa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a escassez de recursos humanos e materiais que permitissem a Portugal explorar ao mesmo tempo as Índias Orientais e o Brasil.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 51</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(PUC-MG) A partir de finais do século XVII, a atividade mineradora, desenvolvida em Minas Gerais, provocou transformações políticas e no conjunto da economia colonial no século XVIII. São exemplos dessas transformações, EXCETO:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">alargamento da faixa de ocupação do território brasileiro.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">transferência da sede administrativa de Salvador para o Rio de Janeiro em 1763.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">concentração de mão-de-obra escrava em função da demanda dos centros mineradores.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">estímulo ao surgimento do bandeirantismo, favorecendo o processo de interiorização.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">incremento do comércio e ampliação do mercado interno.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 52</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(PUC-RS) Responder à questão 13, sobre o período pré-colonial brasileiro, com base no texto abaixo:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">"... Da primeira vez que viestes aqui, vós o fizestes somente para traficar. (...) Não recusáveis tomar nossas filhas e nós nos julgávamos felizes quando elas tinham filhos. Nessa época, não faláveis em aqui vos fixar. Apenas vos contentáveis com visitar nos uma vez por ano, permanecendo, entre nós, somente durante quatro ou cinco luas [meses]. Regressáveis então ao vosso país, levando os nossos gêneros para trocá-los com aquilo que carecíamos."<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(MAESTRI, Mário. <i>Terra do Brasil</i>: a conquista lusitana e o genocídio tupinambá. São Paulo: Moderna, 1993, p.86).<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">O texto acima faz alusão ao comércio quemarcou o período pré-colonial brasileiro<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">conhecido por<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">mita.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">escambo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">encomienda.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">mercantilismo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">corvéia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 53<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(PUC-RS) Responder à questão com base nas afirmativas abaixo, sobre o período colonial brasileiro.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">I. A sociedade açucareira pode ser vista como um exemplo típico do modo de produção colonial, sendo regulada pelas rígidas regras do "Pacto Colonial" e baseada no sistema de "plantation".<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">II. A sociedade mineradora representou o rompimento definitivo do "Pacto Colonial", pela crescente autonomia que o ouro proporcionava à Colônia, devido ao acúmulo de riquezas e aos investimentos no setor manufatureiro.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">III. A produção de açúcar, durante o século XVIII, teve um crescimento significativo, devido à expulsão dos holandeses de Pernambuco e à descoberta do ouro, o que propiciou melhores condições e maiores recursos para investir na lavoura canavieira.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">IV. A descoberta de ouro no Brasil colonial só foi possível em conseqüência da interiorização da colonização portuguesa, a partir dos movimentos bandeirantes, o que gerou importantes mudanças na sociedade colonial brasileira ao longo do século XVIII.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">V. Mesmo após a descoberta do ouro, em fins do século XVII, a estrutura sócio-econômica do Brasil colonial manteve-se atrelada ao setor primário-exportador, sendo ainda a cana-de-açúcar um importante produto de exploração metropolitana.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">A análise das afirmativas permite concluir que está correta a alternativa<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">I, II e III<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">I, IV e V<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">II, III e IV<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">II, IV e V<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">III, IV e V<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 54</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(PUC-RS) Responder à questão com base no mapa abaixo, sobre a criação de gado no período colonial brasileiro.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">A partir da observação do mapa, pode-se concluir que<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a criação de gado era atividade exclusiva das regiões litorâneas do Brasil, sendo esse levado para a feira de Sorocaba, de onde partia para o mercado externo, grande consumidor de charque e couro.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a criação de gado se concentrava no norte do Brasil, devido à inadequação do solo e do clima desta região para o cultivo da cana-de-açúcar, não havendo integração com as demais áreas coloniais.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a região Sul do Brasil tinha na criação de gado uma importante fonte de renda, e levava seus derivados para serem comercializados na feira de Sorocaba, proporcionando uma integração econômica com a região mineradora.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a pecuária só se desenvolveu no Brasil colonial em função do ciclo canavieiro, tendo por único objetivo abastecer de carne e couro a população litorânea, carente destes produtos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">o gado criado no Rio Grande do Sul não tinha boa aceitação no mercado interno colonial, por seu alto custo, devido à enorme distância que separava o sul do sudeste minerador, além da concorrência da carne estrangeira, de melhor qualidade.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 55</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(PUC-RJ) Leia as afirmativas abaixo sobre a expedição de Pedro Álvares Cabral, que saiu de Lisboa em março de 1500:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">I) A missão da esquadra era expandir a fé cristã e estabelecer relações comerciais com o Oriente, de modo a trazer as valiosas especiarias para Portugal; desta maneira, reunia num mesmo episódio os esforços da Coroa, da Igreja e dos grupos mercantis do Reino.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">II) Chegar às Índias através de um caminho inteiramente marítimo só foi possível após o longo "périplo" realizado pelas costa africana, durante o século XV, por diversos navegadores portugueses, cujos expoentes foram Bartolomeu Dias e Vasco da Gama.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">III) A viagem expressou a subordinação da Coroa portuguesa à Igreja Católica, na época dos descobrimentos, já evidenciada quando o Papa estabeleceu a partilha do Mundo Novo, em 1494, através do tratado de Tordesilhas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">IV) Era objetivo da viagem tomar posse de terras a Oeste, de modo a assegurar o controle do Oceano Atlântico Sul e, consequentemente, da rota marítima para as Índias.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Assinale a alternativa que contém as afirmativas corretas:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">somente I, II e III.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">somente I, III e IV.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">somente II, III e IV.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">somente I, II e IV.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">todas as afirmativas estão corretas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 56</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(PUC-RJ) Nas últimas décadas do século XVIII, ocorreram diversas manifestações de descontentamento em relação ao sistema colonial português na América. Essas manifestações geraram movimentos sediciosos, que chamamos de "Conjurações" ou "Inconfidências", todos abortados pela repressão metropolitana. Sobre eles, NÃO é correto afirmar:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">A Conjuração Mineira, em 1789, foi a primeira a manifestar a intenção de ruptura com os laços coloniais, e reuniu diversos membros da elite mineradora.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">A Conjuração Baiana, em 1798, também conhecida como "Revolta dos Alfaiates", congregou entre as lideranças dos revoltosos, mulatos e negros livres ligados às profissões urbanas, principalmente artesãos e soldados.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">A Conjuração do Rio de Janeiro, em 1794, foi proveniente da Sociedade Literária do Rio de Janeiro, cujos membros, ao se reunirem para debater temas literários, filosóficos e científicos, defendiam concepções libertárias iluministas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">As conjurações foram influenciadas pelas experiências européia e norte-americana, que se difundiram nas regiões coloniais por meio de livros importados, de pasquins elaborados localmente e de discussões nas casas e ruas de Ouro Preto, Salvador ou Rio de Janeiro.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">A influência externa se fez de modo distinto: enquanto a Conjuração Mineira tomou como exemplo o período do "Terror robespierrista" da Revolução Francesa, a Conjuração Baiana teve como paradigma os ideais expressos na Independência norte-americana.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 57</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(UFPB) No período de 1630 a 1654, a Companhia das Índias Ocidentais se apoderou de uma grande parcela do Nordeste brasileiro, período que ficou marcado pela figura do conde Maurício de Nassau. Constitui uma das características do governo de Nassau:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">A vinda de vários cientistas e artistas, como Jorge Marcgrave, Willem Piso e Franz Post, que estudaram e representaram a natureza e a cultura do Brasil.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">O início de um programa bem sucedido de miscigenação com índios e negros no Brasil, razão da grande presença de pessoas louras e de olhos azuis no Nordeste.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">A política religiosa extremamente rígida, com a instalação de colégios para o ensino da religião protestante às crianças brasileiras e a proibição aos cultos realizados pelos judeus.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">A busca de ouro e prata, realizada através de várias expedições dirigidas ao interior, principal interesse da Companhia no Brasil.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">A execução de uma série de obras urbanas em Olinda, inclusive a construção de novas igrejas e conventos, tornando-a uma das cidades mais importantes de sua época.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 58</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(UFPE) Durante o governo pombalino ( 1750 – 1777), várias mudanças foram introduzidas em Portugal e, por conseqüência, no Brasil. Assinale a alternativa que informa corretamente algumas dessas transformações ocorridas no Brasil.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">O Marquês de Pombal extinguiu o regime de capitanias, substituindo-as pelas donatarias administradas por particulares, sob o beneplácito régio.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">O governo pombalino ampliou o Estado do Pará, que passou a englobar o Estado do Maranhão, constituindo-se no Estado do Grão-Pará e Maranhão.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">O Estado do Brasil, que havia sido elevado à categoria de vice-reino, teve sua capital transferida de Salvador para o Rio de Janeiro, numa estratégia de controlar o escoamento da produção açucareira do Nordeste.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">O comércio na colônia se organiza através da criação, pelo Marquês de Pombal, de duas companhias monopolistas: A primeira, a Companhia Geral do Comércio do Estado do Grão-Pará e Maranhão, e a segunda, a Companhia Geral do Comércio de Pernambuco e Paraíba.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Em 1757, foram publicadas leis referentes aos indígenas do Pará e Maranhão, mais tarde estendidas para toda a colônia. Essas leis implantavam a administração temporal dos padres nas missões.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 59<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(UFPE) Com relação ao predomínio do imperialismo inglês, definitivamente consolidado no Brasil pela assinatura de três tratados com a Grã-Bretanha em 1810, é INCORRETO afirmar que:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">o ministério formado por D. João, ao chegar ao Brasil, era composto integralmente por partidários da aliança com a Inglaterra, entre eles o Conde de Linhares, D. Rodrigo de Sousa Coutinho, que ocupou a pasta da Guerra e Estrangeiros.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">os tratados de 1810 vieram ratificar e ampliar as vantagens da Inglaterra no Brasil.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">nos acordos de 1810, manifestou-se, pela primeira vez, o interesse britânico na abolição do tráfico negreiro para o Brasil.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">nos tratados de 1810, há um indiscutível caráter de reciprocidade, dando-se todas as vantagens a Portugal no comércio com a Inglaterra.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 14px;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 14px;">o texto dos chamados "Tratados de Strangford" garantia a livre presença da marinha de guerra inglesa em portos brasileiros.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 60</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(UFRN) Sobre as Capitanias Hereditárias, sistema administrativo adotado no Brasil por iniciativa de D. João III, é correto afirmar:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">O sistema já fora experimentado, com êxito, pelos portugueses em suas possessões nas ilhas atlânticas e marcou o início efetivo da colonização lusa no Brasil.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Os donatários tornavam-se proprietários das capitanias através da Carta de Doação, a qual lhes dava o direito de vendê-las, de acordo com seus interesses.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">A maioria dos donatários era representante da grande nobreza de Portugal e demonstrava forte interesse pelo sistema de capitanias.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">O fracasso do sistema é associado às lutas ocorridas na disputa pelas terras e aos conflitos com estrangeiros que freqüentavam as costas brasileiras.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 61<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(UFPE) Dentre as várias rebeliões de tendência liberal que eclodiram no Brasil, com vistas à sua emancipação política de Portugal, destaca-se, em Pernambuco, aquela que ficou conhecida como a "Revolução dos Padres". Indique a alternativa que corresponde ao movimento citado.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">A Revolta dos Mascates.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">A Confederação do Equador.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">A Revolução de 1817.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">A Revolução Praieira.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">A Revolta dos Alfaiates.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 62</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(UFRN) As Conjurações Mineira e Baiana foram influenciadas pelas idéias surgidas, no séc. XVIII, na Europa e nos Estados Unidos.<o:p></o:p></span></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; width: 594px;"><tbody>
<tr style="height: 5pt;"><td colspan="5" style="border: none; height: 5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 222.75pt;" valign="top" width="297"><div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Identifique a opção em que as duas Conjurações estão adequadamente caracterizadas<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Conjuração Mineira <o:p></o:p></span></div>
</td><td colspan="3" style="border: none; height: 5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 222.75pt;" valign="top" width="297"><div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Conjuração Baiana<o:p></o:p></span></div>
</td></tr>
<tr style="height: 11.3pt;"><td style="border: none; height: 11.3pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 26.7pt;" valign="top" width="36"><div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a)</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td><td colspan="2" style="border: none; height: 11.3pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 148.5pt;" valign="top" width="198"><div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">participação significativa da elite branca de Minas Gerais<o:p></o:p></span></div>
</td><td colspan="3" style="border: none; height: 11.3pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 148.5pt;" valign="top" width="198"><div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">participação de pobres, negros e mulatos da população urbana de Salvador<o:p></o:p></span></div>
</td><td colspan="2" style="border: none; padding: 0cm;" width="162"><div class="MsoNormal">
<br /></div>
</td></tr>
<tr style="height: 11.3pt;"><td colspan="2" style="border: none; height: 11.3pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 33.75pt;" valign="top" width="45"><div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b)</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td><td colspan="2" style="border: none; height: 11.3pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 149.85pt;" valign="top" width="200"><div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">participação significativa do clero e das camadas mais baixas da população<o:p></o:p></span></div>
</td><td colspan="3" style="border: none; height: 11.3pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 148.5pt;" valign="top" width="198"><div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">participação exclusiva das camadas populares<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border: none; padding: 0cm;" width="151"><div class="MsoNormal">
<br /></div>
</td></tr>
<tr style="height: 11.3pt;"><td colspan="2" style="border: none; height: 11.3pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 33.75pt;" valign="top" width="45"><div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c)</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td><td colspan="2" style="border: none; height: 11.3pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 149.85pt;" valign="top" width="200"><div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">participação exclusiva das camadas populares<o:p></o:p></span></div>
</td><td colspan="3" style="border: none; height: 11.3pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 148.5pt;" valign="top" width="198"><div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">participação, na sua quase totalidade, de membros do clero<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border: none; padding: 0cm;" width="151"><div class="MsoNormal">
<br /></div>
</td></tr>
<tr style="height: 11.3pt;"><td colspan="2" style="border: none; height: 11.3pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 33.75pt;" valign="top" width="45"><div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d)</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td><td colspan="2" style="border: none; height: 11.3pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 149.85pt;" valign="top" width="200"><div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">participação expressiva de populares articulados pela elite branca<o:p></o:p></span></div>
</td><td colspan="3" style="border: none; height: 11.3pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 148.5pt;" valign="top" width="198"><div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">participação significativa do alto clero, de intelectuais e de militares<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border: none; padding: 0cm;" width="151"><div class="MsoNormal">
<br /></div>
</td></tr>
<tr height="0"><td style="border: none;" width="36"></td><td style="border: none;" width="9"></td><td style="border: none;" width="189"></td><td style="border: none;" width="11"></td><td style="border: none;" width="52"></td><td style="border: none;" width="135"></td><td style="border: none;" width="11"></td><td style="border: none;" width="151"></td></tr>
</tbody></table>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 63<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(UFRN) No Brasil colonial, a ocupação holandesa da costa nordeste está inserida num contexto de disputa mercantilista entre as potências européias.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Nesse sentido, é correto afirmar que o Rio Grande do Norte,<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">mesmo sendo um pequeno produtor açucareiro, contribuiria com uma grande produção algodoeira, importante para as trocas mercantis.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">apesar de sua produção açucareira pouco expressiva, foi tomado pelos holandeses para assegurar o controle estratégico da nova colônia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">por ter grandes rebanhos de gado, atraiu a cobiça de franceses e holandeses que disputavam o controle da pecuária bovina para o mercado europeu.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">por sua posição geográfica privilegiada, interessava muito aos holandeses, pois facilitaria o apoio a seus navios no caminho para as Antilhas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 64</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(PUC-MG) O TEXTO A SEGUIR FOI ESCRITO NO ANO DE 1576 PELO CRONISTA PORTUGUÊS PERO GANDAVO, QUE RESIDIU NO BRASIL COLONIAL. LEIA-O COM ATENÇÃO.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">"Havia muitos destes índios pela Costa junto das Capitanias, tudo enfim estava cheio deles quando começaram os portugueses a povoar a terra; mas porque os mesmos índios se levantaram contra eles e faziam-lhes muitas traições, os governadores e capitães da terra destruíram-nos pouco a pouco e mataram muitos deles, outros fugiram para o sertão, e assim ficou a costa despovoada de gentio ao longo das capitanias. Junto deles ficaram alguns índios destes nas aldeias que são de paz, e amigos dos portugueses.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">A língua deste gentio toda pela costa é, uma: carece de três letras ¾ não se acha nela F, nem L, nem R, cousa digna de espanto, porque assim não têm Fé, nem Lei, nem Rei; e desta maneira vivem sem justiça e desordenadamente.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Estes índios andam nus sem cobertura alguma, assim machos como fêmeas; não cobrem parte nenhuma de seu corpo, e trazem descoberto quanto a natureza lhes deu. (...). Não há como digo entre eles nenhum Rei, nem justiça, somente cada aldeia tem um principal que é como capitão, ao qual obedecem por vontade e não por força; (...) [e que] não castiga seus erros nem manda sobre eles cousa contra sua vontade".<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(GANDAVO, Pero de Magalhães. Tratados da Terra do Brasil. História da província Sta Cruz. Belo Horizonte / São Paulo: Itatiaia/Edusp., 1980, p. 52-54)<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Todas as afirmativas abaixo têm relação com o texto de Gandavo, EXCETO:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">No início da colonização, os portugueses encontraram diversas tribos indígenas que habitavam o litoral.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">A resistência do índio legitimou as "guerras justas", levando a sua captura e morte.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">A aculturação do indígena foi feita pela catequese, tarefa exercida especialmente pelos jesuítas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Na estrutura social indígena, o chefe exercia a autoridade e não poder de mando sobre a comunidade.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 14px;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 14px;">Dentre as formas de rebeldia do gentio, destacaram-se as fugas e o ataque às vilas coloniais.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 65</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(PUC-MG) A família patriarcal foi o modelo de organização social do Brasil colônia. Sobre ela, é correto afirmar, EXCETO:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">A esposa deveria acatar as ordens do marido, administrar a casa e educar cristãmente os filhos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">O senhor poderia se servir sexualmente das escravas, consideradas "território do prazer".<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">O primogênito dividia o poder com o pai, pois aos homens cabiam as posições de mando.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">As filhas eram educadas para reproduzir o papel da mãe como esposas servis e submissas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">A autoridade suprema era a do pai, a quem todos deviam respeito, obediência e subordinação.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 66</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(PUC-MG) RESPONDA À QUESTÃO DE ACORDO COM O TEXTO ABAIXO. O TEXTO, DO ANO DE 1612, REFERE-SE AO PERÍODO COLONIAL BRASILEIRO. LEIA-O COM ATENÇÃO.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">"Os bens dos vassalos deste Estado são engenhos, canaviais, roças ou sementeiras, gados, lenhas, escravos, que são o fundamento em que se estriba essa potência [...] porém a [posse] dos escravos é a mais considerável porque dela depende o remédio de todos os outros.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Estes escravos hão de ser de guiné, vindos das conquistas ou comércios de Etiópia, ou hão de ser da própria terra, ou de uns e de outros.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">[...] Os índios da terra, que parecem de maior facilidade, menos custo e maior número, como andam metidos com os religiosos aos quais vivem sujeitos [...] de maravilha fazem serviço, nem dão ajuda aos leigos, que seja de substância [...]".<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(MORENO, Diogo de. Livro que dá razão do Estado do Brasil. Apud INÁCIO, Inês da C. e LUCA, Tania R. de. Documentos do Brasil Colonial. São Paulo. Ática, 1993, p. 62-63)<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Todas as afirmativas que se seguem têm relação com o texto, EXCETO:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">A mão-de-obra escrava foi indispensável para a produção de riquezas coloniais.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">O tráfico negreiro foi responsável, em grande parte, pelo abastecimento de escravos na colônia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">A riqueza do colonizador media-se pelo volume de suas propriedades, incluindo os escravos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">A contribuição do trabalho dos indígenas foi mais substancial que o dos africanos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Os aldeamentos facilitaram a exploração, ainda que mais amena, da força de trabalho do índio. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 67</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(PUC-MG) RESPONDA À QUESTÃO DE ACORDO COM O TEXTO ABAIXO. O TEXTO, DO ANO DE 1612, REFERE-SE AO PERÍODO COLONIAL BRASILEIRO. LEIA-O COM ATENÇÃO.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">"Os bens dos vassalos deste Estado são engenhos, canaviais, roças ou sementeiras, gados, lenhas, escravos, que são o fundamento em que se estriba essa potência [...] porém a [posse] dos escravos é a mais considerável porque dela depende o remédio de todos os outros.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Estes escravos hão de ser de guiné, vindos das conquistas ou comércios de Etiópia, ou hão de ser da própria terra, ou de uns e de outros.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">[...] Os índios da terra, que parecem de maior facilidade, menos custo e maior número, como andam metidos com os religiosos aos quais vivem sujeitos [...] de maravilha fazem serviço, nem dão ajuda aos leigos, que seja de substância [...]".<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(MORENO, Diogo de. Livro que dá razão do Estado do Brasil. Apud INÁCIO, Inês da C. e LUCA, Tania R. de. Documentos do Brasil Colonial. São Paulo. Ática, 1993, p. 62-63)<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Assinale a afirmativa que sintetiza a lógica dos empreendimentos coloniais em relação ao trabalho:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">A mão-de-obra indígena era mais facilmente obtida por ser menos dispendiosa e pela grande quantidade de índios disponíveis na própria colônia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">A necessidade de grandes contingentes de trabalhadores levou os portugueses a recorrerem ao trabalho indígena.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">A questão da mão-de-obra foi um problema constante no período, conduzindo à escravização de índios e africanos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">A escravização do gentio constitui-se numa questão polêmica que contrapôs, freqüentemente, lavradores e missionários.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">O trabalho compulsório mostrou-se o mais adequado ante as diretrizes mercantilistas de ocupação e exploração coloniais.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 68</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(PUC-MG) Na estrutura administrativa no Brasil colonial, as câmaras desempenharam importantes funções, tais como, EXCETO:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">conservação das ruas, limpezas da cidade e arborização.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">doação de sesmarias, comando militar e formação de milícias.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">construção de obras públicas: estradas, pontes, calçadas e edifícios.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">regulamentação dos ofícios, do comércio, das feiras e mercados.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">abastecimento de gêneros e cultura da terra.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 69</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(UFPE) No Brasil, a Companhia de Jesus participou desde o século XVI da colonização. Sobre a participação dos jesuítas, neste período, é correto afirmar que:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Os jesuítas substituíram os capitães donatários depois da expulsão dos holandeses;<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">A Igreja e a Realeza portuguesa eram inimigas no século XVI, portanto a Realeza obliterou a ação dos jesuítas;<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Os jesuítas atuaram em duas frentes: o trabalho missionário com os índios e a educação com a fundação dos colégios;<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Os jesuítas não encontraram espaço para atuação na América portuguesa. Por esta razão se radicaram na América espanhola;<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">As atividades jesuíticas foram incrementadas após as reformas pombalinas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 70</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(PUC-MG) São argumentos contra a permanência da escravidão que já estavam contidos no pensamento anti-escravista desde a primeira metade do século XIX no Brasil, EXCETO:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">aviltamento do trabalho escravo, levando à desordem social.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">incompatibilidade da escravidão com a moral cristã.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">desagregação da sociedade, devido à perversão dos costumes.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">caráter anti-econômico do escravismo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 14px;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 14px;">preocupação com a integração do negro na sociedade.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 71</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(PUC-PR) Em relação à mão-de-obra escrava no Brasil Colônia, é correto afirmar:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">A escravidão negra no século XVI foi predominante em São Paulo e no Paraná, onde a mão-de-obra escrava era utilizada no cultivo e produção do café.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">No Brasil a colonização portuguesa, ao contrário da colonização espanhola, não recorreu à escravidão indígena.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Existiu tanto escravidão indígena quanto dos negros. A escravidão negra foi organizada em moldes empresariais e seu comércio garantia lucros para a metrópole.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">A escravidão indígena foi substituída pela escravidão negra porque os indígenas não se adaptaram ao trabalho sistematizado no engenho de açúcar e no cultivo do café.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">A escravidão negra foi restrita ao Nordeste no século XVI e às áreas de cultivo do café no século XIX.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 72</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none;"><tbody>
<tr style="height: 4.9pt;"><td style="border: none; height: 4.9pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 296pt;" valign="top" width="395"><div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(UERJ) O século XVIII foi marcado por inúmeras descobertas de ouro no Brasil, possibilitando um aumento da extração desse metal, como se observa na tabela abaixo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Ano</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border: none; height: 4.9pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 103.2pt;" valign="top" width="138"><div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Produção aurífera (Kg)</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
</td></tr>
<tr style="height: 5pt;"><td style="border: none; height: 5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 296pt;" valign="top" width="395"><div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">1699<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border: none; height: 5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 103.2pt;" valign="top" width="138"><div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">725<o:p></o:p></span></div>
</td></tr>
<tr style="height: 5pt;"><td style="border: none; height: 5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 296pt;" valign="top" width="395"><div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">1701<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border: none; height: 5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 103.2pt;" valign="top" width="138"><div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">1785<o:p></o:p></span></div>
</td></tr>
<tr style="height: 5pt;"><td style="border: none; height: 5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 296pt;" valign="top" width="395"><div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">1704<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border: none; height: 5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 103.2pt;" valign="top" width="138"><div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">9000<o:p></o:p></span></div>
</td></tr>
<tr style="height: 5pt;"><td style="border: none; height: 5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 296pt;" valign="top" width="395"><div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">1720<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border: none; height: 5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 103.2pt;" valign="top" width="138"><div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">25000<o:p></o:p></span></div>
</td></tr>
<tr style="height: 5pt;"><td style="border: none; height: 5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 296pt;" valign="top" width="395"><div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">1725<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border: none; height: 5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 103.2pt;" valign="top" width="138"><div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">20000<o:p></o:p></span></div>
</td></tr>
</tbody></table>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Essas descobertas provocaram mudanças significativas na organização colonial, tais como:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">recuperação agrícola do Nordeste e redução das atividades pastoris<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">estabelecimento da capital na cidade do Rio de Janeiro e incentivo às atividades urbanas<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">declínio da utilização de mão-de-obra escrava e ampliação do trabalho assalariado nas minas<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">superação da condição de colônia e elevação do Brasil à condição de Reino Unido a Portugal e Algarves<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 73</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(UERJ) O Estado português reproduziu no Brasil duas feições metropolitanas, possibilitando uma permanente tensão entre as forças sociais dos poderes locais e as forças de centralização do absolutismo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">As instituições que exerciam a administração local e central no Brasil colônia eram, respectivamente:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">vice-reinado e capitania hereditária<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">câmara municipal e governo geral<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">capitania geral e província<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">cabildo e capitania real<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 74</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(UFRRJ) Durante o período colonial brasileiro, inúmeros tratados foram assinados entre Portugal e Espanha, tais como: o de Lisboa, o de Utrecht, o de Madri... Regulamentavam, a partir de então, as fronteiras e os interesses das Coroas Ibéricas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">As causas gerais da assinatura dos tratados do período colonial foram:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">superação prática da linha de Tordesilhas e atrito entre colonos espanhóis e portugueses.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a fundação da colônia do Santíssimo Sacramento e utilização do princípio Uti possidetis.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">necessidade dos portugueses constituírem uma via de acesso ao interior do Brasil, pelo rio da Prata.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">necessidade de expulsar os Jesuítas da região dos Sete Povos da Missões.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a descoberta do ouro na região das Minas Gerais e a criação da Intendência das Minas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 75</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(UFRRJ) <i>"Coloquemo-nos naquela Europa anterior ao século XVI, isolada dos trópicos, só indireta e longinquamente acessíveis e imaginemo-la, como de fato estava, privada quase inteiramente de produtos que se hoje, pela sua banalidade, parecem secundários, eram então prezados como requintes de luxo. Tome-se o caso do açúcar, que embora se cultivasse em pequena escala na Sicília, era artigo de grande raridade e muita procura; até nos enxovais de rainhas ele chegou a figurar como dote precioso e altamente prezado."</i><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">PRADO Jr., Caio. <i>Formação do Brasil contemporâneo</i>. São Paulo, Brasiliense,1961.</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">A colonização do Brasil, a partir do século XVI, permitiu à Coroa Portuguesa usufruir das vantagens trazidas pelas riquezas tropicais. Caracterizam a economia colonial brasileira:<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">o monopólio comercial, a monocultura de exportação, o trabalho escravo e o predomínio das grandes propriedades rurais.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">o livre comércio, a indústria do vestuário, o trabalho livre e o predomínio das pequenas propriedades rurais.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">o liberalismo econômico, o trabalho assalariado, a monocultura canavieira e o predomínio das grandes propriedades rurais.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">o exclusivo colonial, o trabalho escravo, a exportação de ferro e aço e o predomínio das pequenas propriedades rurais.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">o monopólio comercial, o trabalho assalariado, a produção para o mercado interno e o<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 76</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(UFRRJ) Porcentagem de escravos africanos sobre total de escravos<o:p></o:p></span></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none;"><tbody>
<tr style="height: 5pt;"><td style="border: none; height: 5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 83.05pt;" valign="top" width="111"><div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">População Escrava </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Província<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border: none; height: 5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 83.05pt;" valign="top" width="111"><div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Brasileiros<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border: none; height: 5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 83.05pt;" valign="top" width="111"><div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Africanos<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border: none; height: 5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 83.05pt;" valign="top" width="111"><div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Total<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border: none; height: 5pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 83.05pt;" valign="top" width="111"><div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Africanos (%)<o:p></o:p></span></div>
</td></tr>
<tr style="height: 164.9pt;"><td style="border: none; height: 164.9pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 83.05pt;" valign="top" width="111"><div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Alagoas<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Amazonas<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Bahia<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Ceará<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Espírito Santo<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Goiás<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Maranhão<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Mato Grosso<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Minas Gerais<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Pará<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Paraíba<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Paraná<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Pernambuco<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border: none; height: 164.9pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 83.05pt;" valign="top" width="111"><div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">33.364<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">966<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">157.543<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">31.811<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">20.397<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">10.512<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">73.198<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">5.631<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">342.514<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">26.908<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">21.341<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">9.822<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">84.477<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border: none; height: 164.9pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 83.05pt;" valign="top" width="111"><div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">2.377<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">13<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">10.281<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">102<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">2.262<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">140<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">1.741<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">263<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">27.945<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">550<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">185<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">738<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">3.084<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border: none; height: 164.9pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 83.05pt;" valign="top" width="111"><div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">35.741<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">979<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">167.824<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">31.913<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">22.659<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">10.652<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">74.939<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">5.894<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">370.459<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">27.458<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">21.526<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">10.560<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">87.561<o:p></o:p></span></div>
</td><td style="border: none; height: 164.9pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 83.05pt;" valign="top" width="111"><div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">6,7<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">1,3<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">6,1<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">0,3<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">10,0<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">1,3<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">2,3<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">4,5<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">7,5<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">2,0<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">0,9<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">7,0<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">3,5<o:p></o:p></span></div>
</td></tr>
</tbody></table>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Segundo os dados da tabela acima, podemos afirmar que<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">o pequeno percentual de escravos na província de Minas Gerais demonstra o esvaziamento econômico, criado pela decadência da atividade mineradora, durante todo o século XIX.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">o pequeno percentual de escravos no Nordeste é explicado pela crescente atividade econômica, de base capitalista, na região, utilizando mão-de-obra assalariada.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">o grande percentual de escravos na província do Rio de Janeiro, demonstra o grande afluxo de africanos, às vésperas da proibição do tráfico, para suprir as necessidades da lavoura cafeeira.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a escravidão africana nas províncias do Amazonas e Pará tem pouco peso na média nacional, dada a proibição da utilização da mão-de-obra escrava, imposta pelos jesuítas, desde o início da colonização.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">o pequeno percentual de africanos na província de São Paulo deve ser entendida como reflexo da substituição da mão-de- obra escrava pela livre, desde o século XIX.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 77</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(UFRRJ) <i>"É constatado que o tabaco é tão necessário para o resgate dos negros quanto os mesmos negros são precisos para a conservação da América Portuguesa. Nas mesmas circunstâncias se acham as outras nações que têm colônias, nenhuma delas se pode sustentar sem escravatura (...)"</i><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Instruções ao Marques de Valença, governador da Bahia, em 10/9/1779, citado por VERGER,Pierre. <i>Fluxo e Refluxo</i>.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">São Paulo, Corrupio, 1987.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">A mão-de-obra de origem africana tinha papel fundamental na sustentação da economia colonial na América Tropical. No caso brasileiro, a principal atividade econômica sustentada pelo trabalho escravo, na época em que foram dadas as instruções acima, era<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a extração das drogas do sertão que garantiam altos lucros aos fabricantes europeus de medicamentos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a criação de gado bovino que sustentava, com a carne e o couro, outras atividades produtivas na Colônia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a produção açucareira, base da economia colonial nos séculos XVI e XVII.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a extração mineral, apesar da diminuição da produção aurífera naquele período do século XVIII. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a produção de fumo que servia tanto ao consumo europeu quanto à troca por mais africanos, conforme o próprio texto citado.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 78</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(UFRRJ) <i>"Até agora não pudemos saber se há ouro ou prata nela, ou outra coisa de metal ou ferro; nem lha vimos.</i><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<i><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Contudo a terra em si é de muito bons ares frescos e temperados como os de Entre-Douro e Minho, porque neste tempo dagora assim os achávamos como os de lá. (As) águas são muitas; infinitas. Em tal maneira é graciosa que, querendo-a aproveitar, dar-se-á nela tudo; por causa das águas que tem!</span></i><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<i><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Contudo, o melhor fruto que dela se pode tirar parece-me que será salvar esta gente. E esta deve ser a principal semente que Vossa Alteza em ela deve lançar. E que não houvesse mais do que ter Vossa Alteza aqui esta pousada para essa navegação de Calicute (isso) bastava. Quanto mais, disposição para se nela cumprir e fazer o que Vossa Alteza tanto deseja, a saber, acrescentamento da nossa fé!"</span></i><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Carta de Pero Vaz Caminha ao Rei de Portugal em 1º /5/1500.</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Seguindo a evidente preocupação de descrever ao Rei de Portugal tudo o que fora observado durante a curta estadia na terra denominada de Vera Cruz, o escrivão da frota cabralina menciona, na citada carta, possibilidades oferecidas pela terra recém-conhecida aos portugueses. Dentre essas possibilidades estão<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a extração de metais e pedras preciosas no interior do território, área não explorada então pelos portugueses.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a pesca e a caça pela qualidade das águas e terras onde aportaram os navios portugueses.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a extração de pau-brasil e a pecuária, de grande valor econômico naquela virada de século.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a conversão dos indígenas ao catolicismo e a utilização da nova terra como escala nas viagens ao Oriente.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a conquista de Calicute a partir das terras brasileiras e a cura de doenças pelos bons ares aqui encontrados.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 79</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(UFRRJ) "1785<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Cidade do México<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Sobre a Literatura de Ficção na Época Colonial<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">vice-rei do México, Matias de Gálvez, assina um novo decreto a favor dos trabalhadores índios. Receberão os índios salário justo; bons alimentos e assistência médica; e terão duas horas de descanso, ao meio dia, e poderão mudar de patrão quando quiserem."<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Galeano, Eduardo. <i>As Caras e as máscaras</i>. Rio, Nova Fronteira, 1985. p.107.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">autor procura ironizar com o título dado ao texto as práticas desenvolvidas pelos espanhóis na América, já que<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">os indígenas trabalhavam legalmente como escravos dos espanhóis sendo falsa a idéia de "salário justo" e "boas condições de vida e trabalho".<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">apesar das várias legislações sobre o assunto, ocorria, na prática, uma superexploração do trabalho indígena sob os regimes da mita ou da encomienda.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a situação dos indígenas americanos era, na época, bem melhor do que propunha o decreto do vice-rei do México pela pressão exercida a favor deles pela Igreja Católica.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">os índígenas não podiam nunca mudar de patrão pois este sempre fora o rei da Espanha, que não abria mão dessas prerrogativas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">e) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">o decreto não tinha razão de ser, pois os indígenas mexicanos tinham sido completamente dizimados pela conquista e pelo trabalho de exploração mineral no século XVI.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Questão 80</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">(UFRN) A implantação do sistema colonial transformou as relações amistosas existentes entre indígenas e portugueses no início da ocupação do Brasil.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">Essa transformação se deveu à<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">a) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">grande inabilidade dos indígenas para a agricultura, recusando-se a trabalhar nas novas plantações açucareiras, atitude que desagradou aos portugueses.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">b) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">crescente ocupação das terras pelos portugueses e à necessidade de mão-de-obra, levando à escravização dos índios, que reagiram aos colonos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">c) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt;">importação de negros africanos, cuja mão-de-obra acabou competindo com a dos indígenas, excluindo estes do mercado de trabalho agrário.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 14px;">d) </span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 14px;">introdução de técnicas e instrumentos agrícolas europeus nas aldeias indígenas, desestruturando a economia comunal dos grupos nativos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 14px;">Gabarito: 1</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 14px;">-d <b>2</b>-b <b>3</b>-c <b>4</b>-a <b>5</b>-d <b>6</b>-c <b>7</b>-d <b>8</b>-e <b>9</b>-a <b>10</b>-b <b>11</b>-c <b>12</b>-c <b>13</b>-d <b>14</b>-e <b>15</b>-b <b>16</b>-a <b>17</b>-c <b>18</b>-c <b>19</b>-e <b>20</b>-b <b>21</b>-a <b>22</b>-c <b>23</b>-a <b>24</b>-d <b>25</b>-c <b>26</b>-b <b>27</b>-a <b>28</b>-d <b>29</b>-b <b>30</b>-e <b>31</b>-b <b>32</b>-c <b>33</b>-e <b>34</b>-b <b>35</b>-d <b>36</b>-c <b>37</b>-a <b>38</b>-b <b>39</b>-b <b>40</b>-b <b>41</b>-c <b>42</b>-c <b>43</b>-d <b>44</b>-e <b>45</b>-d <b>46</b>-b <b>47</b>-a <b>48</b>-d <b>49</b>-b <b>50</b>-c <b>51</b>-d <b>52</b>-b <b>53</b>-b <b>54</b>-c <b>55</b>-d <b>56</b>-e <b>57</b>-a <b>58</b>-d <b>59</b>-d <b>60</b>-a <b>61</b>-c <b>62</b>-a <b>63</b>-b <b>64</b>-c <b>65</b>-c <b>66</b>-d <b>67</b>-e <b>68</b>-b <b>69</b>-c <b>70</b>-e <b>71</b>-c <b>72</b>-b <b>73</b>-b <b>74</b>-b <b>75</b>-a <b>76</b>-c <b>77</b>-d <b>78</b>-d <b>79</b>-b <b>80</b>-b<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default">
<br /></div>
<br />
Carlos Guedeshttp://www.blogger.com/profile/08899830967357934233noreply@blogger.com14tag:blogger.com,1999:blog-7075140884386522822.post-85120660087725310582012-10-26T14:27:00.002-03:002012-11-04T19:09:24.632-03:00Geografia/História Mato Grosso do Sul aula 2<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19px; text-align: justify;">Conforme prometido, os slides da aula 2 de História e Geografia do MS, já estão no slideshare, você pode acessar pelos links abaixo:</span><br />
<a href="http://www.slideshare.net/profcarlosguedes/historia-ms-aula2">http://www.slideshare.net/profcarlosguedes/historia-ms-aula2</a><br />
<br />
<div style="text-align: start;">
<a href="http://www.slideshare.net/profcarlosguedes/geografia-ms-aula2-14902020">http://www.slideshare.net/profcarlosguedes/geografia-ms-aula2-14902020</a></div>
<br style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19px; text-align: justify;" />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19px; text-align: justify;">Bom Estudo!</span><br />
<br style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19px; text-align: justify;" />
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: 'Helvetica Neue Light', HelveticaNeue-Light, 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 19px; text-align: justify;">Prof. Guedes</span>Carlos Guedeshttp://www.blogger.com/profile/08899830967357934233noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7075140884386522822.post-33283133175578675172012-10-19T00:10:00.003-04:002012-10-26T14:28:57.357-03:00História e Geografia do Mato Grosso do Sul aula 1Conforme prometido, os slides das aulas1 de História e Geografia do MS, já estão no slideshare, você pode acessar pelos links abaixo.<br />
<br />
Bom Estudo!<br />
<br />
Prof. Guedes<br />
<br />
HISTÓRIA <a href="http://www.slideshare.net/profcarlosguedes/histria-ms">http://www.slideshare.net/profcarlosguedes/histria-ms</a><br />
GEOGRAFIA <a href="http://www.slideshare.net/profcarlosguedes/geografia-ms-aula-1-14794589">http://www.slideshare.net/profcarlosguedes/geografia-ms-aula-1-14794589</a><br />
<br />
GOSTOU?<br />
DEIXE SEU COMENTÁRIO.Carlos Guedeshttp://www.blogger.com/profile/08899830967357934233noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7075140884386522822.post-70520131421069659882012-10-11T01:59:00.003-04:002012-10-11T01:59:42.538-04:00Concurso Oficial PM e Bombeiros MS<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 10.0pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Se você pretende fazer o concurso para oficial da PM e Bombeiros do MS, fique atento ao conteúdo de História e Geografia pedido no ultimo edital.</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 10.0pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Prepare-se.</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 10.0pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">d) História de Mato Grosso do
Sul: </span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">A realidade
atual e passada dos povos indígenas de Mato Grosso do Sul; A colonização do
território sul-mato-grossense por colonos castelhanos nos séculos XVI e XVII;
As investidas dos bandeirantes paulistas sobre o território sul-mato-grossense
nos séculos XVII e XVIII (Ciclo das Monções e o ciclo minerador em Cuiabá); A
pecuária no Planalto Maracaju-Campos de Vacaria na primeira metade do século
XIX; A Guerra do Paraguai; O comércio no rio Paraguai e a expansão econômica de
Corumbá; O ciclo da erva mate na primeira metade do século XX; Os conflitos
político-militares entre as oligarquias no início do século XX; A Ferrovia
Noroeste e a expansão urbana no sul de Mato Grosso; O movimento divisionista; O
quadro político de Mato Grosso do Sul da sua criação aos dias de hoje.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<o:p> </o:p> </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">c)
Geografia do Mato Grosso do Sul:</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">
Formação Territorial de Mato Grosso do Sul e sua Inserção no Contexto Sócio
Espacial Brasileiro. Aspectos do Relevo, Clima, Hidrografia e Vegetação. Mato
Grosso do Sul e a sua Composição Social. População, Economia, Educação,
Cultura, Estrutura Agrária. A Rede Urbana de Mato Grosso do Sul. Mato Grosso do
Sul no Contexto Sócio-Espacial Brasileiro e no Mundo Atual Globalizado.</span><a href="" name="_GoBack"></a><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">a) Geografia Geral:</span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";"> O Espaço Terrestre. Localização
e Representação Cartográfica. A Dinâmica Demográfica. Características
Sócio-Político-Econômicas das Seguintes Áreas: Estados Unidos, Canadá, Europa
Ocidental, União Européia, Rússia, Japão, China, Sudeste Asiático, América
Latina, Oriente Médio e África. Dinâmica dos Ecossistemas e Sustentabilidade
Ambiental. A Nova Ordem Mundial: Globalização, Economia e Sociedade na
Complexidade do Mundo em Rede e da Era do Conhecimento. Principais Blocos
Econômicos (União Européia, NAFTA, APEC, Pacto Andino e Mercosul).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<o:p> </o:p> </div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 10.0pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">a) História Geral: </span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">A Alta Idade Média. O Feudalismo:
Sistema econômico, político, social e cultural. A Baixa Idade Média. As
transformações políticas, sociais e religiosas. Crise do feudalismo. A Época
Moderna:<b> </b>A Formação dos Estados Nacionais - O Estado Absolutista. A
Expansão mercantil européia nos séculos XV e XVI. O Renascimento. As Reformas
Religiosas. A Revolução Inglesa do século XVII. O Iluminismo. A Revolução
Industrial. A Revolução Francesa. Mundo Contemporâneo: A ação imperialista do
século XIX sobre a África e a Ásia. As unificações da Itália e da Alemanha. Os
movimentos socialistas. A ciência e cultura no século XIX. O sistema de
alianças e a Primeira Guerra Mundial. A Revolução Russa de 1917. O fascismo
italiano e o nazismo alemão. As democracias liberais no período entre-guerras.
A Crise de 1929 e o New Deal. A Segunda Guerra Mundial. A ONU. A criação do
Estado de Israel e as tensões entre árabes e judeus. A expansão capitalista do
Japão. A Queda do Muro de Berlim e o surgimento de uma nova Europa. Extinção da
União Soviética. Aceleração tecnológica, mudanças econômicas e desequilíbrios
(a era da informática, globalização e as grandes crises econômicas) A ciência e
cultura no século XX. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
Carlos Guedeshttp://www.blogger.com/profile/08899830967357934233noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7075140884386522822.post-74423437897202363132012-09-27T22:21:00.002-04:002012-09-27T22:21:42.363-04:00Colégio Yellow - Ensino MédioConforme o prometido. Aí está a lista de exercícios. Bons estudos!<br />
<br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-line-height-alt: 11.4pt;">
<b><i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 16.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">1º EM<o:p></o:p></span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.4pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">01-</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">“Nunca
os seres humanos agrediram tanto o meio ambiente como na atualidade. Isso
resulta em problemas que tendem a comprometer a sobrevivência não só da
humanidade, mas de todos os seres vivos.” (GARAVELLO e GARCIA, 2005, p.113).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Em relação
aos problemas ambientais atmosféricos, é correto afirmar:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">A) As ocorrências de chuvas intensas em algumas
áreas, com enchentes e deslizamentos, e, em outras áreas, de secas acentuadas e
prolongadas estão entre as mudanças decorrentes do El Niño.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">B) A camada de ozônio caracteriza-se como um
escudo protetor artificial da Terra contra o excesso de radiações solares.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">C) O óxido nitroso, emitido pelo uso de
fertilizantes, biomassa e combustíveis fósseis, é a principal fonte de emissão
do efeito estufa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">D) O maior exemplo de problemas ambientais,
proveniente da destruição das florestas tropicais, é a mudança climática nas
áreas devastadas, contribuindo para o aumento da umidade relativa do ar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">E) A intensificação do efeito estufa, provocado
pela vida moderna, é extremamente preocupante, pois causa, nas grandes cidades,
o aumento da temperatura e a redução nas imensas áreas rurais cultiváveis.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">02-</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">
No verão, caem fortes chuvas em várias regiões asiáticas. Abrange as planícies
costeiras da Índia, sudeste e leste da China e se caracteriza pela atividade
dos ventos que, durante o verão, sopram do Indico e do Pacífico para o
continente. Trata-se do clima:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">a)
mediterrâneo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">b) minuano.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">c) tropical
de altitude.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">d)
semi-árido.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">e) de
monções.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">03-</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">
As freqüentes e abundantes chuvas que caracterizam a zona equatorial em todo o
globo são explicadas:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">a) pelo
relevo acidentado.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">b) pela
proximidade dos oceanos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">c) pelas
baixas pressões atmosféricas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">d) pelas
altas temperaturas médias.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">e) pela
dispersão dos ventos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">04-</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">
Relacione as colunas indicando os fenômenos descritos:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">a) Quanto
mais longe do Equador mais inclinados são os raios solares.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">b) O ar mais
rarefeito provoca a diminuição da atmosfera.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">c) A terra se
resfria e se aquece mais rapidamente que a água.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">( ) altitude<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">( ) continentalidade<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">( ) latitude<o:p></o:p></span></div>
<div style="background: white; line-height: 13.2pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div style="background: white; line-height: 13.2pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div style="background: white; line-height: 13.2pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">05-</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">
(PUC-RJ) Circulação Geral da Atmosfera (janeiro).<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj5qXOIIwbHHPWQ_ITSJh8YN95jSBg3YU0WnJxa4bvv-qLF7J_KDBS9yl-68e-lfwIjiE309312ddc9_Nin_GsMe9wgqMBut_FIsvBxGZNv_IbwJzFHMmt18aFHSDOacJ1W2qXCib6hX7Gz/s1600/ventos.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj5qXOIIwbHHPWQ_ITSJh8YN95jSBg3YU0WnJxa4bvv-qLF7J_KDBS9yl-68e-lfwIjiE309312ddc9_Nin_GsMe9wgqMBut_FIsvBxGZNv_IbwJzFHMmt18aFHSDOacJ1W2qXCib6hX7Gz/s640/ventos.png" width="640" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<strong><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-font-weight: normal; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-language: PT-BR; mso-no-proof: yes;"><!--[if gte vml 1]><v:shapetype
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alt="http://alunoarretado.files.wordpress.com/2010/05/050410_0511_geografiacl1.png?w=500"
style='width:347.25pt;height:163.5pt;visibility:visible;mso-wrap-style:square'>
<v:imagedata src="file:///C:\Users\Nathasca\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.png"
o:title="050410_0511_geografiacl1"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]--></span></strong><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Assinale a
alternativa correta:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">a) 1 os
ventos alísios de nordeste, quentes e úmidos, que diminuem o rigor da aridez
nas bordas do deserto do Saara.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">b) 2 os
ventos monçônicos de verão, quentes e úmidos, que criam condições de umidade
para a produção agrícola da Ásia das Monções.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">c) 3 os
ventos de oeste, que atingem a região mediterrânea da Europa, provocando chuvas
de inverno.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">d) 4 os
ventos alísios de sudeste, cujo encontro, nesta época do ano, com as massas
polares vindas do sul, provoca chuvas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">e) 5 as
massas polares que avançam sobre o continente norte-americano até o Golfo do
México, durante todo o ano.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">06</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">-(PUC-RS)
A ilustração abaixo representa<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiLINR0_HAm5ao69ua8E7zZDLQFBt5-gCiLzP9HoJaMHTbzW28ITrFFrnRzTa3hMWUAulSEsuvEOZ0Zg47mpnMDoEI97dtUXglCDNQUSHIFdYrY4L0oTernordhWe7Z-QtyuESRC8zRhyphenhyphen3O/s1600/Polui%25C3%25A7%25C3%25A3o.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiLINR0_HAm5ao69ua8E7zZDLQFBt5-gCiLzP9HoJaMHTbzW28ITrFFrnRzTa3hMWUAulSEsuvEOZ0Zg47mpnMDoEI97dtUXglCDNQUSHIFdYrY4L0oTernordhWe7Z-QtyuESRC8zRhyphenhyphen3O/s1600/Polui%25C3%25A7%25C3%25A3o.png" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-fareast-language: PT-BR; mso-no-proof: yes;"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="Imagem_x0020_44"
o:spid="_x0000_i1027" type="#_x0000_t75" alt="http://alunoarretado.files.wordpress.com/2010/05/050410_0511_geografiacl6.png?w=500"
style='width:198.75pt;height:182.25pt;visibility:visible;mso-wrap-style:square'>
<v:imagedata src="file:///C:\Users\Nathasca\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image003.png"
o:title="050410_0511_geografiacl6"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]--></span><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Fonte:
MARCONDES, A. C. Ecologia. 1992<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">a) fenômeno
chamado “ilha de calor”, no qual, durante a noite, os poluentes não conseguem
atingir as camadas superiores da atmosfera.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">b) “chuva
ácida”, a qual, em situações normais, provoca o movimento das nuvens para áreas
mais distantes.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">c) “inversão
térmica”, um fenômeno climático que provoca agravamento da poluição.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">d) “efeito
estufa”, em que a camada do gás Ozônio não permite a saída de poluentes.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">e) a
alteração do “ciclo hidrológico” de uma área urbanizada, na qual a chuva causa
a concentração da poluição.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">07-</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">
A atmosfera é composta de diversas camadas, variáveis em função do afastamento
da superfície terrestre. Com relação a algumas de suas características,assinale
a alternativa correta.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">A) A
atmosfera é formada por quatro camadas denominadas Litosfera,
Troposfera,Hidrosfera e Mesosfera.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">B) Na
atmosfera, a temperatura sofre diminuição com o aumento da altitude, aexemplo
do que ocorre em algumas serras altas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">C) A pressão
atmosférica sempre será maior quanto maiores forem a altitude e atemperatura.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">D) Nas
camadas atmosféricas mais baixas, o ar é mais rarefeito, condicionado pelabaixa
pressão atmosférica.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">E) A
circulação do ar na alta atmosfera é responsável pela estacionalidade e
peladistribuição das chuvas nos continentes<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">08-</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">
Explique com suas palavras a ocorrência do fenômeno abaixo, que você já
observou quando de férias em sua casa de praia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-fareast-language: PT-BR; mso-no-proof: yes;"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="Imagem_x0020_50"
o:spid="_x0000_i1026" type="#_x0000_t75" alt="http://www.sobiologia.com.br/figuras/Ar/brisa.gif"
style='width:330pt;height:90.75pt;visibility:visible;mso-wrap-style:square'>
<v:imagedata src="file:///C:\Users\Nathasca\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image005.gif"
o:title="brisa"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]--></span><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgd8dWKE2uj2xfBvF1oXISeaGbQQBroJ-5_YKlXvevY3v31N3XH4pa3_YkakfdIExWA-p84CIIfXR9xvq_f9JxjAsWLx7501ZywFHg2Fx6UMtzBxnM8RQOMrFLBGwihyphenhyphenB5wRPBFGPQzqT0w/s1600/brisa.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgd8dWKE2uj2xfBvF1oXISeaGbQQBroJ-5_YKlXvevY3v31N3XH4pa3_YkakfdIExWA-p84CIIfXR9xvq_f9JxjAsWLx7501ZywFHg2Fx6UMtzBxnM8RQOMrFLBGwihyphenhyphenB5wRPBFGPQzqT0w/s640/brisa.png" width="640" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">09-</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">
Sabe-se hoje, que a "chuva ácida" prejudica tanto os ecossistemas
terrestres quanto os aquáticos. Seus efeitos acarretam problemas de
desenvolvimento e sobrevivência de muitos animais. Maior controle sobre as
indústrias e utilização de equipamentos antipoluição representam medidas que
podem conduzir à diminuição da ocorrência desse fenômeno.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Descreva de
forma sucinta como ocorre esse tipo de precipitação.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">10-</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">
Atmosfera é:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">A) A parte
sólida da superfície da Terra.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">B) A camada
gasosa que envolve a Terra e a acompanha nos seus movimentos de rotação e
translação.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">C) O total de
água, no estado líquido, existente na superfície terrestre.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">D) A camada
sólida que envolve a Terra.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">11-</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">
A atmosfera é constituída por 4 camadas:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">A) A fauna, a
litosfera, a biosfera e a flora.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">B) A litosfera,
a hidrosfera, a biosfera e a flora.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">C) A
troposfera, a estratosfera, a mesosfera e a termosfera.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">D) A
litosfera e a flora.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"><b>12-</b> </span><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Por que no deserto faz tanto calor durante o dia e muito frio a noite?</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b>13-</b> Quando ocorre uma elevação dos índices térmicos do ar no centro das grandes aglomerações urbanas, provocado, entre outros fatores, pela concentração do concreto e asfalto, esse fenômeno é conhecido como:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">a) inversão térmica;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">b) correntes ascendentes;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">c) smog<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">d) gradiente térmico vertical;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">e) ilha de calor</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">_________________________________________________________________</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-line-height-alt: 11.4pt;">
<b><i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 16.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">2º EM<o:p></o:p></span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.4pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">01-</span></i></b><i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"> Existe na Ásia um pequeno território, administrado
pela Grã-Bretanha que, além de seus 1.092 quilômetros quadrados, abrange também
a península de Kowlon, a ilha de seu próprio nome e várias outras ilhas
denominadas "Novos Territórios". Trata-se de:<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.4pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">a) Cingapura.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.4pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">b) Formosa.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.4pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">c) Sri Lanka.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.4pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">d) Hong-Kong.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.4pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">e) Filipinas.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.4pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.4pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">02-</span></i></b><i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"> A China, desde meados dos anos setenta, tem passado
por grandes transformações sociais e econômicas.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.4pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">Todas as alternativas apresentam
características da China atual, EXCETO<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.4pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">a) A China permanece oficialmente
socialista, e o Partido Comunista continua a exercer o controle do poder no
país.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.4pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">b) A propriedade do Estado
continua marcante apesar da expansão dos setores cooperativista e privado.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.4pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">c) Os ramos vitais da indústria,
os bancos, as ferrovias, as telecomunicações e o setor energético continuam
sendo controlados pelo Estado.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.4pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">d) O setor agrícola permanece
intocável e não foi afetado pelas medidas de modernização da economia de
mercado.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.4pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">e) O sistema econômico continua
planificado e centralizado, embora este último aspecto tenda a ser
descaracterizado.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.4pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.4pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">03-</span></i></b><i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"> O retorno de Hong Kong ao controle da China, em julho
de 1997, provocou uma polêmica sobre o futuro daquela ex-colônia britânica.
Contudo, até o presente, sobre o relacionamento entre China e Hong Kong pode-se
afirmar que as(os):<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.4pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">a) pressões políticas da
Inglaterra sobre Hong Kong, atualmente, demonstram o interesse britânico de
reaver o controle da antiga colônia.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.4pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">b) atividades econômicas
exercidas em Hong Kong, com base na economia de mercado, são incompatíveis com
o atual projeto nacional da China.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.4pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">c) práticas políticas dos
representantes de Hong Kong sempre buscaram conduzir, aos poucos, a economia da
colônia para o socialismo.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.4pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">d) fluxos econômicos e
financeiros entre os dois territórios cresceram na última década, revelando a
progressiva aproximação entre ambos.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.4pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">e) conflitos são intensos entre
residentes de Hong Kong e aqueles das províncias chinesas vizinhas, pois a
maioria da população de Hong Kong não é chinesa.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.4pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.4pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">04-</span></i></b><i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"> O território de Hong Kong foi devolvido à China em
1997. Este importante centro comercial e financeiro manteve-se como uma colônia
entre 1898 e 1996, pertencente<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.4pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">a) à Rússia.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.4pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">b) à França.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.4pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">c) ao Japão.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.4pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">d) aos Estados Unidos.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.4pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">e) à Grã-Bretanha.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">05-</span></i></b><i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"> Quais os
primeiros países a receberem a nomenclatura Tigres Asiáticos?<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">06-</span></i></b><i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"> Após o
desenvolvimento industrial da Coreia do Sul, Hong Kong, Taiwan (Formosa) e
Cingapura, outros países asiáticos receberam altos investimentos financeiros e
consequentemente obtiveram um desenvolvimento econômico. Esses países ficaram
conhecidos como os novos Tigres Asiáticos. Que nações são essas?<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">07-</span></i></b><i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"> Apesar das
críticas, nos últimos tempos, alguns países superaram o subdesenvolvimento. São
os NIC (Newly Industrialized Countries), também conhecidos como "Tigres
Asiáticos". São eles:<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">a) Coreia do Sul, Coreia do Norte, China e Taiwan (Formosa).<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">b) Hong Kong, Taiwan (Formosa), China e Coreia do Sul.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">c) Taiwan (Formosa), Cambodja, Coreia e China.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">d) China, Coreia, Hong Kong e Cingapura.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">e) Coreia do Sul, Hong Kong, Taiwan (Formosa) e Cingapura.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">08-</span></i></b><i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"> Quais
fatores contribuíram para ascensão econômica dos Tigres Asiáticos?<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">A Caxemira é um dos focos de conflito na atualidade. Ela é o pivô de uma
disputa entre os seguintes países:<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">a) China e Índia.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">b) Paquistão e China.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">c) Paquistão e Índia.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">d) Índia, Paquistão e Afeganistão.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">e) China, Índia e Paquistão.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">09-</span></i></b><i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"> Após a
Independência da Índia (1947), a região passou a ser disputada por hindus e
muçulmanos. A solução parecia ter sido encontrada com a formação de dois
países: Índia, de maioria hindu, e Paquistão, de maioria muçulmana. Porém, a
paz não veio; o conflito ressurgiu com muito mais violência. O alvo passou a
ser então a Caxemira, região de maioria muçulmana sob domínio da Índia.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">No pós-guerra fria, o conflito da Caxemira assume uma importância
internacional. Assinale a alternativa que justifica a preocupação mundial acerca
desse conflito em questão. <o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">a) Mahatma Gandhi deixou à posteridade hindu um sentimento de ódio e
rivalidade contra os muçulmanos.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">b) A Índia, pelo seu potencial econômico, ameaça a hegemonia econômica
dos EUA, Europa e Japão.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">c) O Paquistão quer expandir os seus ideais socialistas na Caxemira.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">d) O Paquistão pretende entregar a região aos talibans do Afeganistão.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">e) A Índia e o Paquistão são duas potências nucleares com intensa
rivalidade e altamente armadas.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">10-</span></i></b><i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"> O BRIC
consiste nas iniciais de quatro países que, segundo o economista Jim O’Nill,
apresentarão as mais elevadas taxas de crescimento econômico até 2050. Esses
países são:<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">a) Brasil, Estados Unidos, Índia e Coreia do Sul<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">b) México, Rússia, Japão e China<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">c) Brasil, Rússia, Índia e China<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">d) Bélgica, Rússia, Itália e Chile<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">e) Brasil, Argentina, Índia e Canadá.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">11-</span></i></b><i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"> Considere
as afirmativas e marque (V) para as corretas e (F) para as falsas.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">( ) A subdivisão do continente
africano é composta pela África Mediterrânea e a África Subsaariana, sendo que
a primeira está localizada na porção sul do continente.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">( ) O fator natural responsável
pela subdivisão do continente africano é do deserto do Saara. Os países que
formam a África Subsaariana estão localizados ao sul desse deserto.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">( ) A África Subsaariana ocupa
maior extensão territorial do continente, além de possuir o maior número de
habitantes, predominantemente brancos. Os países dessa porção da África
apresentam vários problemas socioeconômicos.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">( ) A população da África
Mediterrânea possui características culturais semelhantes aos povos do Oriente
Médio, sendo o Islamismo a religião com o maior número de adeptos.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">( ) A subnutrição, os confrontos
entre diferentes grupos étnicos e a aids são os principais responsáveis pela
baixa expectativa de vida dos habitantes da África Subsaariana.<o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.4pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.4pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;"> ________________________________________________________________</span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.4pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-line-height-alt: 11.4pt;">
<b><i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; font-size: 16.0pt; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">3º EM<o:p></o:p></span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">01-</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">
De tempos em tempos, a temperatura das águas equatoriais do Oceano Pacífico
eleva-se acima da média. Este aquecimento, que altera profundamente o clima em
escala planetária, inicia-se nos meses de setembro/outubro, sendo que em
dezembro esta água aquecida chega à costa peruana. O fenômeno responsável por
esse fato é chamado : <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">a) La Niña. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">b) Inversão
Térmica.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">c) Ilhas de
Calor. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">d) El Niño. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">e) Efeito
Estufa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">02-</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">
A imagem a seguir destaca as Zonas climáticas da Terra. Analise as afirmativas
e marque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-fareast-language: PT-BR; mso-no-proof: yes;"><!--[if gte vml 1]><v:shape id="Imagem_x0020_53"
o:spid="_x0000_i1025" type="#_x0000_t75" alt="http://www.brasilescola.com/upload/conteudo/images/climas%20no%20mundo.exercicios.jpg"
style='width:176.25pt;height:186pt;visibility:visible;mso-wrap-style:square'>
<v:imagedata src="file:///C:\Users\Nathasca\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image006.jpg"
o:title="climas%20no%20mundo.exercicios"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><!--[endif]--></span><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"><o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkshug8RjvyEMNw3NnZxRJQIpExlMtZqgSzFLNasV82F-EdYmpjKZAXMHDn4McRJvoSlgWNJpuO99t0hDY9JmDn4wXQnKMtxFk2Ax7gpcCuFi1XUCnTidF06Xo4h7sZiAMDyFxYO3R2Y1m/s1600/Zonas.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkshug8RjvyEMNw3NnZxRJQIpExlMtZqgSzFLNasV82F-EdYmpjKZAXMHDn4McRJvoSlgWNJpuO99t0hDY9JmDn4wXQnKMtxFk2Ax7gpcCuFi1XUCnTidF06Xo4h7sZiAMDyFxYO3R2Y1m/s400/Zonas.png" width="379" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">( ) </span></i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> As regiões próximas à linha do Equador
apresentam temperaturas elevadas durante o ano todo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">( ) </span></i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">A Zona temperada do sul está situada
entre o Trópico de Câncer e a Zona glacial ártica, correspondendo aos países do
Hemisfério Setentrional.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">( ) </span></i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">O continente africano está
totalmente situado na Zona intertropical (Zona quente), fato que explica as
altas temperaturas nos países da África.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">( ) </span></i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Por receberem menos raios solares,
as zonas glaciais (Zona glacial da antártica e Zona glacial ártica) são as
regiões mais frias do planeta.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif"; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: PT-BR;">( ) </span></i><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Localizada entre o Trópico de Câncer
e o Círculo Polar Ártico, a Zona temperada do norte abrange extensas áreas da
América do Norte, da Ásia e da Europa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">03-</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">
Quando ocorre uma elevação dos índices térmicos do ar no centro das grandes
aglomerações urbanas, provocado, entre outros fatores, pela concentração do
concreto e asfalto, esse fenômeno é conhecido como:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">a) inversão
térmica;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">b) correntes
ascendentes;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">c) smog<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">d) gradiente
térmico vertical;<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">e) ilha de
calor<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">04-</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">
O BRIC consiste nas iniciais de quatro países que, segundo o economista Jim
O’Nill, apresentarão as mais elevadas taxas de crescimento econômico até 2050.
Esses países são:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">a) Brasil,
Estados Unidos, Índia e Coreia do Sul<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">b) México,
Rússia, Japão e China<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">c) Brasil,
Rússia, Índia e China<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">d) Bélgica,
Rússia, Itália e Chile<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">e) Brasil,
Argentina, Índia e Canadá.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">05-</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">
Os países do BRIC apresentam aspectos em comum, no entanto, essas as nações
desenvolvem algumas atividades econômicas distintas. Qual dos quatro países do
BRIC é o maior produtor de petróleo e gás natural?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">a) Rússia<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">b) Brasil<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">c) China<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">d) Índia<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">06-</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">
(Enem) Segundo uma organização mundial
de estudos ambientais, em 2025, duas de cada três pessoas viverão situações de
carência de água, caso não haja mudanças no padrão atual de consumo do produto.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Uma
alternativa adequada e viável para prevenir a escassez, considerando-se a
disponibilidade global, seria:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">a)
desenvolver processos de reutilização da água.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">b) explorar
leitos de água subterrânea.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">c) ampliar a
oferta de água, captando-a em outros rios.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">d) captar
águas pluviais.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">e) importar
água doce de outros estados.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">07-</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">
A poluição da água aliada ao desperdício tem gerado vários problemas para a
manutenção desse bem tão precioso. Com o intuito de contribuir para a qualidade
e uso responsável da água, cite algumas possíveis atitudes a serem tomadas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 12.0pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">08-</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";"> A água é um elemento de fundamental
importância para a vida de todas as espécies da natureza. Quais as principais
contribuições da água para o ser humano?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">09-</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">
(Enem) A possível escassez de água é uma das maiores preocupações da
atualidade, considerada por alguns especialistas como o desafio maior do novo
século. No entanto, tão importante quanto aumentar a oferta é investir na
preservação da qualidade e no reaproveitamento da água de que dispomos hoje.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">A ação humana
tem provocado algumas alterações quantitativas e qualitativas da água:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">I.
Contaminação de lençóis freáticos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">II.
Diminuição da umidade do solo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">III.
Enchentes e inundações.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Pode-se
afirmar que as principais ações humanas associadas às alterações I, II e III
são, respectivamente:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">a) uso de
fertilizantes e aterros sanitários / lançamento de gases poluentes /
canalização de córregos e rios.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">b) lançamento
de gases poluentes / lançamento de lixo nas ruas / construção de aterros
sanitários.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">c) uso de
fertilizantes e aterros sanitários / desmatamento/impermeabilização do solo
urbano.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">d) lançamento
de lixo nas ruas / uso de fertilizantes / construção de aterros sanitários.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">e) construção
de barragens / uso de fertilizantes / construção de aterros sanitários.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">10-</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">
(Enem) Considerando a riqueza dos recursos hídricos brasileiros, uma grave
crise de água em nosso país poderia ser motivada por:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">a) reduzida
área de solos agricultáveis.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">b) ausência
de reservas de águas subterrâneas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">c) escassez
de rios e de grandes bacias hidrográficas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">d) falta de
tecnologia para retirar o sal da água do mar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">e) degradação
dos mananciais e desperdício no consumo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">11-</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">
(Enem) A falta de água doce no planeta será, possivelmente, um dos mais graves
problemas deste século. Prevê-se que, nos próximos vinte anos, a quantidade de
água doce disponível para cada habitante será drasticamente reduzida.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">Por meio de
seus diferentes usos e consumos, as atividades humanas interferem no ciclo da
água, alterando:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">a) a
quantidade total, mas não a qualidade da água disponível no planeta.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">b) a
qualidade da água e sua quantidade disponível para o consumo das populações.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">c) a
qualidade da água disponível, apenas no subsolo terrestre.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">d) apenas a
disponibilidade de água superficial existente nos rios e lagos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">e) o regime
de chuvas, mas não a quantidade de água disponível no Planeta.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">12-</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">
Em nosso planeta a quantidade de água está estimada em 1,36 ´106 trilhões
detoneladas. Desse total, calcula-se que cercade 95% são de água salgada e dos
5%restantes, quase a metade está retida nos pólos e geleiras.O uso de água do
mar para obtenção de água potável ainda não é realidade em larga escala. Isso
porque, entre outras razões,<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">(A) o custo
dos processos tecnológicos de dessalinização é muito alto.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">(B) não se
sabe como separar adequadamente os sais nela dissolvidos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">(C)
comprometeria muito a vida aquática dos oceanos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">(D) a água do
mar possui materiais irremovíveis.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">(E) a água
salgada do mar tem temperatura de ebulição alta<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">13-</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">
Segundo o poeta Carlos Drummond de Andrade, a "água é um projeto de
viver".Nada mais correto, se levarmos em conta que toda água com que
convivemos carrega, além do puro e simples H2O, muitas outras substâncias nela
dissolvidas ou em suspensão. Assim, o ciclo da água, além da própria água,
também promove o transporte e a redistribuição de um grande conjunto de
substâncias relacionadas à dinâmica da vida.No ciclo da água, a evaporação é um
processo muito especial, já que apenas moléculas de H2O passam para o estado
gasoso. Desse ponto de vista, uma das conseqüências da evaporação pode ser<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">(A) a
formação da chuva ácida, em regiões poluídas, a partir de quantidades muito
pequenas de substâncias ácidas evaporadas juntamente com a água.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">(B) a perda
de sais minerais, no solo, que são evaporados juntamente com a água.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">(C) o
aumento, nos campos irrigados, da concentração de sais minerais na águapresente
no solo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">(D) a perda,
nas plantas, de substâncias indispensáveis à manutenção da vidavegetal, por
meio da respiração.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">(E) a
diminuição, nos oceanos, da salinidade das camadas de água mais próximas da
superfície.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">14-</span></b><span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">
A ação humana tem provocado algumas alterações quantitativas e qualitativas da
água:I. Contaminação de lençóis freáticos.II. Diminuição da umidade do
solo.III. Enchentes e inundações.Pode-se afirmar que as principais ações
humanas associadas às alterações I, II e III são,respectivamente,<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">(A) uso de
fertilizantes e aterros sanitários / lançamento de gases poluentes /
canalizaçãodecórregos e rios.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">(B)
lançamento de gases poluentes / lançamento de lixo nas ruas / construção de
aterrossanitários.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">(C) uso de
fertilizantes e aterros sanitários / desmatamento / impermeabilização do
solourbano.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">(D)
lançamento de lixo nas ruas / usode fertilizantes / construção de aterros
sanitários.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: "Verdana","sans-serif";">(E)
construção de barragens / uso de fertilizantes / construção de aterros
sanitários<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
Carlos Guedeshttp://www.blogger.com/profile/08899830967357934233noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7075140884386522822.post-75023939939495266742012-07-07T18:28:00.002-04:002012-07-11T17:37:14.916-04:00A URGÊNCIA DE VIVER<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhtMkEn3G3eXOuA3WyHpIJqK7kIk_w2-5xJz0oK98K__PDVpVu4CyHXzsASvL6ES4hpdKtpPT4AR0GFNDxamJqYxaSjMtWiTpwXyTDMdf4m4Okz14OH98bDfAoW_TF3T7NU_M4F-_v2j5w0/s1600/AMPULHETA.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhtMkEn3G3eXOuA3WyHpIJqK7kIk_w2-5xJz0oK98K__PDVpVu4CyHXzsASvL6ES4hpdKtpPT4AR0GFNDxamJqYxaSjMtWiTpwXyTDMdf4m4Okz14OH98bDfAoW_TF3T7NU_M4F-_v2j5w0/s400/AMPULHETA.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="color: red; font-size: 18pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="color: red; font-size: 18pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><span style="color: red; font-size: 18pt; line-height: 115%;">A urgência de viver</span></b> - (Rabino Sobel) <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">A matemática da vida não é simples. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Cada soma é também uma
subtração. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Quando somamos mais um ano àqueles que já vivemos, subtraimos um ano
daqueles que nos restam para viver.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"> Então a felicidade de estarmos aqui hoje
vem acompanhada da melancólica percepção de que o tempo voa e a vida passa. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Esperamos demais para fazer o que precisa ser feito, num mundo
que só nos dá um dia de cada vez, sem garantia do amanhã. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Enquanto lamentamos
que a vida é curta, agimos como se tivéssemos à nossa disposição um estoque
inesgotável de tempo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Esperamos demais para dizer palavras de perdão que devem ser
ditas, para pôr de lado rancores que devem ser expulsos, para expressar gratidão,
para dar ânimo, para oferecer consolo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Esperamos demais para ser pais dos nossos filhos pequenos,
esquecendo quão curto é o tempo em que eles são pequenos, quão depressa a vida
os faz crescer e ir embora.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Esperamos demais para ler os livros, ouvir as músicas, ver os
quadros que estão esperando para alargar nossa mente, enriquecer nosso espírito
e expandir nossa alma.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Esperamos demais para enunciar as preces que estão esperando
para atravessar nossos lábios, para executar as tarefas que estão esperando
para serem cumpridas, para demonstrar o amor que talvez não seja mais
necessário amanhã.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Esperamos demais nos bastidores, quando a vida tem um papel
para desempenharmos no palco.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Deus também está esperando. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Esperando nós pararmos de esperar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Esperando nós começarmos a fazer tudo aquilo para o qual este
dia e esta vida nos foram dados.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Meus amigos, é hora de viver!</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="background-color: white;"><span style="color: blue; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Então amigos, deixemos de esperar, e vivamos o hoje e o agora, qual fosse o derradeiro momento.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Um grande e fraternal abraço a todos!</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Carlos Guedes</span></div>Carlos Guedeshttp://www.blogger.com/profile/08899830967357934233noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7075140884386522822.post-45413642255472814962012-06-25T12:50:00.002-04:002012-07-07T18:30:52.195-04:00Trabalhando a ansiedade<br />
<div class="MsoNormal">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjzMs5LWyHTNHj0mtJaV5yeMrchh9y6UNl3RDx2AgIz1UMNaXdSnBmcVpVRk-DqZO9RbZbUgIGsS_z7fXqvx4IYDbPDdSqcyGX1fCf7c3MdNZVQzidgYsqTL1OlQibmqGTuSB4MiJ81QCUs/s1600/ansiedade.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="298" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjzMs5LWyHTNHj0mtJaV5yeMrchh9y6UNl3RDx2AgIz1UMNaXdSnBmcVpVRk-DqZO9RbZbUgIGsS_z7fXqvx4IYDbPDdSqcyGX1fCf7c3MdNZVQzidgYsqTL1OlQibmqGTuSB4MiJ81QCUs/s400/ansiedade.jpg" width="400" /></a></div>
<b><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%;"><br /></span></b><br />
<b><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%;">Trabalhando a ansiedade<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><b><i><span style="background-color: white; line-height: 115%;">Tire de sua vida a ansiedade</span></i></b><i><span style="background-color: white; line-height: 115%;">, afinal de contas ela traz energias que não te ajudarão a
conquistar seus objetivos. Desenvolva a fé de que o<span class="apple-converted-space"> </span><b>Universo conspira a seu favor</b>, que os eventos acontecerão, e que tudo se
realiza para o seu bem maior. Precisamos reconhecer que o nosso apego ao
resultado, vem do nosso ego. Nossa alma sabe intuitivamente que nunca estamos
separados do nosso Criador, e tudo o que precisamos está fluindo para nós,
agora e para sempre.</span><o:p></o:p></i></span></div>
<div class="MsoNormal">
<i><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%;"><br /></span></i></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%;">Historinha do macaco<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-indent: 21.3pt;">
<b><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%;">Viajava certa vez, por uma esquecida
estrada do deserto, um homem em seu automóvel. De repente, um pneu furou. Para
sua consternação, deu-se conta de que não tinha macaco para levantar o carro e
trocar o pneu.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-indent: 21.3pt;">
<b><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%;">Nesse instante, lembrou-se de ter passado
por um posto de serviço cerca de 8 km atrás, de modo que começou a andar
naquela direção. E ia pensando. “Pois é, nesta lonjura de deserto não há outros
postos por perto. Se o dono desse aqui não quiser me dar ajuda, não vai haver
outro lugar onde ir. Estou realmente nas mãos daquele sujeito. Ele pode me
cobrar os olhos da cara só para me emprestar o macaco para eu trocar o pneu.
Ele poderia cobrar R$250,00... Poderia cobrar R$500,00...Ele poderia chegar até
R$1250,00 e eu não poderia fazer nada porque eu simplesmente... mas que f.d.p.!
Pelo amor de Deus, mas como tem gente que se aproveita da desgraça dos outros!”
<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-indent: 21.3pt;">
<b><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%;">Nisso ele chega ao posto. <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-indent: 21.3pt;">
<b><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%;">O dono se aproxima e pergunta de modo
amistoso: “Olá, posso ajudá-lo em alguma coisa?” <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-indent: 21.3pt;">
<b><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%;">E o nosso amigo responde: “Olha aqui,
pega o teu maldito macaco e enfia ele no ...!”<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-indent: 21.3pt;">
<b><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%;">(Do livro: Você é o Responsável, guia de
autoterapia, de Janett Rainwater, Summus Editorial)<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-indent: 21.3pt;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-indent: 21.3pt;">
<span style="background-color: white; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">De maneira geral sofremos por
antecipação, ou seja, desenvolvemos um sentimento de apreensão, r</span></span><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 24px; text-indent: 0px;">eceio, preocupação</span><span style="background-color: white; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 115%; text-indent: 21.3pt;"> por coisas que
ainda não aconteceram, e que na maioria das vezes não acontecerão. Tenha fé,
tenha confiança, acredite, assim o universo vai trabalhar a seu favor, e a
ansiedade será um sentimento ausente na sua vida. </span><br />
<span style="background-color: white; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span><br />
<span style="background-color: white; line-height: 115%;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-indent: 21.3pt;">
<br />
<div class="MsoNormal" style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif; margin: 1.5pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
Um grande e fraternal abraço a todos!</div>
<div class="MsoNormal" style="color: #222222; margin: 1.5pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">Carlos Guedes</span><br />
<span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span><br />
<br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 'Brush Script MT'; font-size: 16pt; line-height: 24px;">(Gostou? Deixe seu comentário) <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br class="Apple-interchange-newline" /></div>
</div>
</div>Carlos Guedeshttp://www.blogger.com/profile/08899830967357934233noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-7075140884386522822.post-56640383369795806272012-06-23T18:04:00.000-04:002014-05-03T21:19:02.176-04:00Perdoe-se<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3u0qmXTsrOVuXscjp_JXIIcB4gWk7mz8AFTSIepIp8jxEU9-u5HFk9Stm-chFVs8eUv-cEmCcpNvHl4Z4vcCcfLZT-vCMIFCBlgHjhbSUxHzP0hkDLDjENyehipQFhbE_vZqs4oRuq0gC/s1600/Auto+Perd%C3%A3o.gif" imageanchor="1" style="background-color: white; margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="color: black;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3u0qmXTsrOVuXscjp_JXIIcB4gWk7mz8AFTSIepIp8jxEU9-u5HFk9Stm-chFVs8eUv-cEmCcpNvHl4Z4vcCcfLZT-vCMIFCBlgHjhbSUxHzP0hkDLDjENyehipQFhbE_vZqs4oRuq0gC/s640/Auto+Perd%C3%A3o.gif" height="640" width="480" /></span></a></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: arial, sans-serif; margin: 1.5pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<b><span style="background-color: white; color: #20124d; font-size: large;">Perdoe-se</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: arial, sans-serif; margin: 1.5pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="background-color: white; color: #20124d; font-size: large;">O ato de perdoar a si mesmo pode ser muito mais difícil do que perdoar a qualquer outra pessoa. O sentimento de culpa por algo que já ficou no passado, trás junto dele uma enorme carga negativa, uma constante necessidade de se punir, e assim uma infelicidade que se espalha para aqueles que o cercam.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: arial, sans-serif; margin: 1.5pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="background-color: white; color: #20124d; font-size: large;">Perdoar a si mesmo é um ato importante na busca da felicidade, é uma forma de proteger sua saúde e seu bem-estar geral. O perdão lhe permite viver o presente ao invés do passado, o que significa que você pode construir um futuro com um renovado sentido de propósito de mudanças e melhorias, alicerçados na experiência ao invés de ficar contido por mágoas do passado.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: arial, sans-serif; margin: 1.5pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="background-color: white; color: #20124d; font-size: large;">Veja o perdão como algo bom, como uma luz positiva. Ao não se perdoar você fica preso ao passado, impondo um pesado fardo que afeta a sua saúde emocional e física. A incapacidade de perdoar é proveniente da raiva e do ressentimento, duas emoções que podem causar estragos em nossa saúde. Numerosos estudos têm mostrado que as pessoas presas na raiva constante são mais propensas a doenças e enfermidades do que as pessoas que exercitam o perdão a si e aos outros.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: arial, sans-serif; margin: 1.5pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="background-color: white; color: #20124d; font-size: large;">Deixe de ser o seu pior inimigo. Pare de se punir. Tenha em mente que o perdão é um processo consciente, em que você continua a se lembrar daquilo que aconteceu, mas encara o passado como parte da sua vida, como uma fase do seu aperfeiçoamento, como um momento de importante aprendizado.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: arial, sans-serif; margin: 1.5pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="background-color: white; color: #20124d; font-size: large;">Voce pode dizer perfeitamente: "Eu não sinto orgulho deste ato, mas eu sigo em frente de cabeça erguida, por causa da minha saúde, meu bem-estar, e da felicidade daqueles que me rodeiam." Afirmando isso você quebra o ciclo de auto-punição, de culpabilidade e de falta de amor próprio a que você se permitiu. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: arial, sans-serif; margin: 1.5pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="background-color: white; color: #20124d; font-size: large;">Pratique a auto-aceitação . Ao se perdoar você se reconhece como uma pessoa boa, que como todas as outras pessoas também é imperfeita e sujeita a falhas, e que o reconhecimento das faltas cometidas servem para transforma-lo em uma pessoa melhor, e se voce consegue perdoar as falhas dos outros, deve também se perdoar.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: arial, sans-serif; margin: 1.5pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="background-color: white; color: #20124d; font-size: large;">Use a fé para se perdoar e para perdoar os outros. Perdoar não é um sentimento, nem depende de nossa vontade ou emoção. Perdoar é um mandamento, uma condição para ser feliz, em Efésios 4.32 encontramos a seguinte ordem “sede uns para com os outros benignos, compassivos, perdoando-vos uns aos outros, como também Deus, em Cristo vos perdoou”. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: arial, sans-serif; margin: 1.5pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="background-color: white; color: #20124d; font-size: large;">Perdoe-se e seja feliz!</span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: arial, sans-serif; margin: 1.5pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="background-color: white; color: #20124d; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: arial, sans-serif; margin: 1.5pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="background-color: white; color: #20124d; font-size: large;">Um grande e fraternal abraço a todos!</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="background-color: white; color: #20124d; font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: large;">Carlos Guedes</span><br />
<span style="background-color: white; color: #20124d; font-size: large;"><span style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<br />
</span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #20124d; font-family: 'Brush Script MT'; line-height: 115%;"><span style="background-color: white; font-size: large;">(Gostou? Deixe seu comentário) </span><span style="background-color: #cccccc; font-size: 16pt;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="color: #20124d; font-family: 'Brush Script MT'; font-size: 16pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 'Brush Script MT'; font-size: 16pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
</div>
Carlos Guedeshttp://www.blogger.com/profile/08899830967357934233noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-7075140884386522822.post-26959886051923448992012-06-02T20:15:00.000-04:002012-06-28T15:58:53.431-04:00PRATICANDO O SEGREDO<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<b><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">MANIFESTAÇÃO DA REALIDADE: COMO FAZER AS COISAS
ACONTECEREM<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihYP2SCeihoNNnMkZ2G77PNFS2kfKO9qM5yZ9ZB3DhpXkduRLHNmJH6wyq3Z9LFfF9wEESsvVgYUdm6WyyPpxIxiB63QkdR3xyRBnLmz59qGOERcePH7ak1YCb4uJlLBE6iahvVrRdwy4v/s1600/poder+do+pensamento.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihYP2SCeihoNNnMkZ2G77PNFS2kfKO9qM5yZ9ZB3DhpXkduRLHNmJH6wyq3Z9LFfF9wEESsvVgYUdm6WyyPpxIxiB63QkdR3xyRBnLmz59qGOERcePH7ak1YCb4uJlLBE6iahvVrRdwy4v/s640/poder+do+pensamento.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 1.5pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 1.5pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-family: Calibri;"><span style="font-size: 12pt;">De uma forma ou de outra, todos nós sempre soubemos
que atraímos pessoas, coisas e eventos em nossas vidas com base em nossos
pensamentos. Com certeza você já ouviu frases como: " No que você coloca
sua atenção, cresce", “Cuidado com o que pede a Deus, pois ele pode te
ouvir...” , “Se você acredita, então é verdade! ” Nossos pensamentos são na
verdade a nossa manifestação divina, são eles que criam a realidade de nossas
vidas, o pensamento é uma forma de energia que se manifestará.</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 1.5pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-family: Calibri;"><span style="font-size: 12pt;">Relembrando o texto de Lucas 11:9: “Por isso, vos
digo: Pedi, e dar-se-vos-á; buscai, e achareis; batei, e abrir-se-vos-á. Pois
todo o que pede recebe; o que busca encontra; e a quem bate abrir-se-lhe-á”.
Nossos pensamentos e sentimentos podem alterar nosso campo de energia e
influenciar a experiência coletiva dos outros. Estamos em um constante estado
de co-criação com o Divino, estejamos conscientes disso ou não. </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 1.5pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-family: Calibri;"><span style="font-size: 12pt;">Veja agora algumas dicas de como se manter cônscio
de seu papel criador: </span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 1.5pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">1. <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Conscientize-se
</b>de que você incondicionalmente merece: atenção, amor e milagres; porque <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">você é criação perfeita de Deus</b>. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKo0_PbDIgh1wSrDdYe6EMFfmclkaA9uSpSu6pfBdJ0mRREC8Ba9I8Cem3bg8F-TZRBT5mWpNL6OM03R6eh4rb_T53jNoV_V-Bnp_jP1ebHAXXdUAl90IvTMVCcbJneqV5dcxi8uSv8sQl/s1600/cria%C3%A7%C3%A3o.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="187" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKo0_PbDIgh1wSrDdYe6EMFfmclkaA9uSpSu6pfBdJ0mRREC8Ba9I8Cem3bg8F-TZRBT5mWpNL6OM03R6eh4rb_T53jNoV_V-Bnp_jP1ebHAXXdUAl90IvTMVCcbJneqV5dcxi8uSv8sQl/s320/cria%C3%A7%C3%A3o.png" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 1.5pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">2. <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Recolha-se</b>,
encontre tempo para ficar quieto. Em meio à correria e atribulações da vida
cotidiana, é muito difícil ouvir as mensagens gentis que nossa alma nos dá. A
grande maioria das pessoas perdeu o contato com a sua própria essência, e não
conseguem mais ouvir sua voz interior, e com isso perdem preciosos conselhos e
orientações. Ao longo do dia lembre-se de respirar fundo e tenha consciência de
que você é a imagem e semelhança de Deus, você é uma centelha D’Ele, portanto
assim como ele você tem o poder de criar. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDMW2lzS3q1haQM5_rxfPB3Yg4bbOzQF859mJJT5yR5WXNFCGsBFrmrVxM-T-U6pYSstoAldwB5ARD0gzHLUhwpV_I7s4onyPCDA0g4EfeaeHBOY83JMSObJz-TDlw1lywzrokgnV9g8TS/s1600/recolhimento.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="221" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDMW2lzS3q1haQM5_rxfPB3Yg4bbOzQF859mJJT5yR5WXNFCGsBFrmrVxM-T-U6pYSstoAldwB5ARD0gzHLUhwpV_I7s4onyPCDA0g4EfeaeHBOY83JMSObJz-TDlw1lywzrokgnV9g8TS/s320/recolhimento.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 1.5pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">3<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">. Livre-se
do passado</b>. Passou... Não volta mais! Ao invés prender-se ao àquilo que criou, você pode decidir aqui e agora, neste
momento, e recomeçar criando tudo o que
você quer ver manifestado em sua vida. Acredite, você não tem que buscar a
aprovação ou a permissão,nem tão pouco a ajuda de ninguém, para reivindicar o
seu Direito Inato Divino. Sua herança divina é a abundância, a paz, e sua
capacidade de criar o que quiser. Decida e aceite essas coisas, como parte da existência no nível da personalidade.
Porque, quando você trouxer mais qualidade para a sua vida, você estará
servindo ao Divino, tornando-se um exemplo a ser seguido. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhRvyVeUlmAKQGeOaIw8QPfHfeHOXha77pgfWSeWx6gxVdyHLXGatPxKFxShUWrnJi9HlDqDY5_PrezH7QpQMReHZlpGAi9v-cO0BcCH1Z_8GfSjWOEWanH8sOePe-8avpEd9Jqh4mPtSDj/s1600/passado.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="239" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhRvyVeUlmAKQGeOaIw8QPfHfeHOXha77pgfWSeWx6gxVdyHLXGatPxKFxShUWrnJi9HlDqDY5_PrezH7QpQMReHZlpGAi9v-cO0BcCH1Z_8GfSjWOEWanH8sOePe-8avpEd9Jqh4mPtSDj/s320/passado.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 1.5pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">4. <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Tenha
metas</b>. É importante definir metas. Esqueça isso de “deixa a vida me levar”,
você é o condutor, o motorista, o piloto da sua própria vida, não deixe que
outros o façam, não confie no destino ou na pré-determinação, de que tudo esta
traçado, esta escrito. Não se concentre naquilo que você não quer, ou no quer
se ver livre em sua vida. Lembre-se<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">,
aquilo que você colocar sua atenção, cresce</b>. Então concentre sua força
energética no que realmente quer. Ao
fazer isso, o Universo vai guiá-lo pelos caminhos que podem trazer mais do que
você pediu. Afinal de contas, o Universo é fartura e expansão, e se o Universo
não pára de crescer, você também pode retratar esta grandeza e abundancia em
sua vida, sem limites.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgeQH2c7sDuVGNsLR1n2M5OdvWYTaqzNG2rfUhsa7Wax4ts-NMjV4ewWkn30XhLuddH290RjilCYfe9mifuPcAuitqH9BIv5jJxVwkLbVY1gZnXOYbTRWs9H5a0Id-Swt_-p0jRYIE1K0mi/s1600/futuro.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgeQH2c7sDuVGNsLR1n2M5OdvWYTaqzNG2rfUhsa7Wax4ts-NMjV4ewWkn30XhLuddH290RjilCYfe9mifuPcAuitqH9BIv5jJxVwkLbVY1gZnXOYbTRWs9H5a0Id-Swt_-p0jRYIE1K0mi/s320/futuro.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 1.5pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">5. <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Experimente
a sensação</b>, de já ter conquistado seus objetivos. Lembre-se de que operamos
dentro da ilusão de tempo / espaço do mundo físico. No entanto, dentro do nosso
espaço sagrado não há essa ilusão. Se fechar os olhos e vivenciar seus
objetivos, você será tomado por uma agradável sensação de bem estar, e estará
canalizando a energia necessária para que tais eventos se manifestem em sua
vida. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKKcuLuIBy2dhizvQGRWZYsYG6WMRcII-lDVpnNPdjt2aZHpHpeaJazFj-bFqJCwPK876aC17JPZS90fidyxBu1d4GAcko63Ce-z6Xnjfpoy8yD7b_h2_Ubs84YEZFnD6jIIQ4ZykNMizT/s1600/sensa%25C3%25A7%25C3%25A3o.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKKcuLuIBy2dhizvQGRWZYsYG6WMRcII-lDVpnNPdjt2aZHpHpeaJazFj-bFqJCwPK876aC17JPZS90fidyxBu1d4GAcko63Ce-z6Xnjfpoy8yD7b_h2_Ubs84YEZFnD6jIIQ4ZykNMizT/s1600/sensa%25C3%25A7%25C3%25A3o.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 1.5pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">6. A todo momento continue a enviar a sua <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">energia positiva de criação</b>. Mesmo fora
dos horários de sua meditação, você pode se concentrar em seus objetivos de
forma clara e descontraída. É importante que isso não seja um esforço muito
grande para você, isso deve ser prazeroso, do contrário a qualidade energética,
tende a dificultar as coisas ao invés de ajudar. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEio3McapCEktiuPVHoEqL_gnTrrng5sTWMycBhELwxT-Q2xKB4nGcJLBX1NfPL91LuDOjC-CbXCFFwrdboUiKJPODYMUcP49ViI2wFaeJeHjJhTramvNuJsH6uBQCYxCkdfyXcyXFuN3DWi/s1600/energia+positiva.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEio3McapCEktiuPVHoEqL_gnTrrng5sTWMycBhELwxT-Q2xKB4nGcJLBX1NfPL91LuDOjC-CbXCFFwrdboUiKJPODYMUcP49ViI2wFaeJeHjJhTramvNuJsH6uBQCYxCkdfyXcyXFuN3DWi/s320/energia+positiva.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 1.5pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">7<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">. Tire de
sua vida a ansiedade</b>, afinal de contas ela traz energias que não te
ajudarão a conquistar seus objetivos. Desenvolva a fé de que o <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Universo conspira a seu favor</b>, que os
eventos acontecerão, e que tudo se realiza para o seu bem maior. Precisamos
reconhecer que o nosso apego ao resultado, vem do nosso ego. Nossa alma sabe
intuitivamente que nunca estamos separados do nosso Criador, e tudo o que
precisamos está fluindo para nós, agora e para sempre. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgS5cF8RzzTL9R9RAaLlvqybobdr3BVEUHqZpT1Ks4CXqknCobUUp0d_QbmwIqHtjFGKE__Q3vn7_HjaRxr-QpUOWHy3TacWIBHL-GOQur6zFjhzuz1oELcv2gRXstCpXvflN9y42mWwu5E/s1600/universo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgS5cF8RzzTL9R9RAaLlvqybobdr3BVEUHqZpT1Ks4CXqknCobUUp0d_QbmwIqHtjFGKE__Q3vn7_HjaRxr-QpUOWHy3TacWIBHL-GOQur6zFjhzuz1oELcv2gRXstCpXvflN9y42mWwu5E/s320/universo.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 1.5pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">8.<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Esteja
atento</b>. O</span></span><span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">rai e vigiai , é o que diz o evangelista Mateus em 26.41. Observe as
coisas que acontecem no seu cotidiano. As maneiras pelas quais as soluções nos
chegam, nem sempre (eu diria quase nunca), são da forma como ansiamos, mas
chegam. O reencontro inesperado de um conhecido ou parente há muito não visto,
não é mero acaso, pode ser a resposta a um problema que você acreditava de
difícil solução, o “tropeçar”em um livro no momento certo, uma mensagem que
fala diretamente à sua condição, sem saber, entregue por um amigo ou estranho,
uma canção, etc. São formas de manifestação de verdadeiros milagres, esteja
atento aos acontecimentos. Não são as facilidades que nos fazem crescer, a
evolução só se dá quando aparecem as dificuldades, é na busca de soluções que
desenvolvemos nossas capacidades e competências. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiy0UXP_3eVSzTNhaK9i1zabOzFrt-xnwM-JrGx0QBqihMjaQL9GE0AFJmFeWlL_TYZJ_eqHSl8NJtw8D-2XnL-cZr-tKy2dkuOFzd3FeeVIwxSEhl9FbjiLNo9QJLnOui3AY32idHk3lLG/s1600/vigiai.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="203" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiy0UXP_3eVSzTNhaK9i1zabOzFrt-xnwM-JrGx0QBqihMjaQL9GE0AFJmFeWlL_TYZJ_eqHSl8NJtw8D-2XnL-cZr-tKy2dkuOFzd3FeeVIwxSEhl9FbjiLNo9QJLnOui3AY32idHk3lLG/s320/vigiai.png" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 1.5pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">9<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">.Gratidão</b>.
Seja grato. Temos o grande defeito de creditarmos aos nossos esforços e sacrifícios,
as vitórias que experimentamos, e de responsabilizarmos a outrem pelas coisas que
não dão certo. Muitos de nós não reconhecemos
as bênçãos que acontecem em nossas vidas,
e nem tampouco somos humildes a ponto de admitirmos sermos criadores de tudo de bom e de ruim,que
nos acontece. Quando colocamos a nossa energia para expressar a nossa gratidão,
honramos o processo criativo e dadivoso do qual somos parte, e desenvolvemos um
sentimento de reverência por tudo em nossas vidas. A gratidão eleva e sublima
nossa energia. Diariamente, agradeça por tudo que você tem: agradeça pela vida,
e pelo presente (que é realmente um presente), na certeza que o seu futuro esta
em suas mãos, está naquilo que você criar em sua mente. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiXOygTWqweVgkxebtPrHQ3upjuAhN-9a3GxlTCvrefcVcBiMB5oKLBFauHSeWaOnLUS9xFnVuW2S2HsOCJ0EhhgRRgIayJ90XYTBk6t70p-e2KXIVf1f7h4m2FsajvGw6mx4nkDpo4_wJ4/s1600/gratid%25C3%25A3o.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiXOygTWqweVgkxebtPrHQ3upjuAhN-9a3GxlTCvrefcVcBiMB5oKLBFauHSeWaOnLUS9xFnVuW2S2HsOCJ0EhhgRRgIayJ90XYTBk6t70p-e2KXIVf1f7h4m2FsajvGw6mx4nkDpo4_wJ4/s320/gratid%25C3%25A3o.jpg" width="213" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 1.5pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-size: 12pt;"><span style="font-family: Calibri;">10<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">. Você é
um pedaço, parte de Deus</b>, você é a manifestação divina, então não tenha
medo de pedir ajuda e orientação, aos mestres espirituais com os quais se
relacionar, chame-os como melhor lhe aprouver, sejam anjos, santos, ou o seu
guia, Jesus, Buda, Deus ou Deusa, não importa aqui a nomenclatura. O importante
é sentir-se parte de uma equipe dentro do reino espiritual, desta forma todos
os integrantes desta equipe estarão trabalhando e ajudando você a alcançar um
objetivo comum. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiu6MwVllJTRrDmLqNusfb2UXFb4_eKQX_vY2XzX-ktlMv6g1ch1KkLQ9EjnpEMYE-hti523bB1WE92qJXhN7Oj2xyW9QDq_McxGtvUbWPfpYj0jXUOoWV6jsQpIFpP601D5gk_y6Bo6Q39/s1600/peda%25C3%25A7o+de+Deus.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="266" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiu6MwVllJTRrDmLqNusfb2UXFb4_eKQX_vY2XzX-ktlMv6g1ch1KkLQ9EjnpEMYE-hti523bB1WE92qJXhN7Oj2xyW9QDq_McxGtvUbWPfpYj0jXUOoWV6jsQpIFpP601D5gk_y6Bo6Q39/s320/peda%25C3%25A7o+de+Deus.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 1.5pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<span style="font-family: Calibri;"><span style="font-size: 12pt;">11. <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Seja
paciente e amoroso com você mesmo</b>, e estenda estes sentimentos ao seu
próximo. Assim você vai descobrir o seu
poder de conexão com tudo. Seus
pensamentos são a manifestação da sua vida. Pensamento é energia criadora. </span></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgtFzBQA2BtfruDdofo31QzBTl-HnnifE6roBwcOGnVm9iRAjain8mdrImQPoD6Q_dcvC2n4CJCTdUqYNAhaYWNFiDpSi7VMa_pJZ-cFOnUCxWhK9ugF9O9BkOCmQCwVfSdWtbHVPfFkIee/s1600/perdoe-se.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgtFzBQA2BtfruDdofo31QzBTl-HnnifE6roBwcOGnVm9iRAjain8mdrImQPoD6Q_dcvC2n4CJCTdUqYNAhaYWNFiDpSi7VMa_pJZ-cFOnUCxWhK9ugF9O9BkOCmQCwVfSdWtbHVPfFkIee/s320/perdoe-se.jpg" width="240" /></a></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: Calibri;"><span style="font-size: 12pt;">Um grande e fraternal abraço a todos!</span><span style="font-family: 'Times New Roman', serif; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<span style="font-family: Calibri;"><span style="font-size: 12pt;"> Guedes</span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj718TgvwZ56V3-4q6yct2bf0F0PnuS3XKBKNVIvC363hCe1Bn0j7I7r8D9uUUmYjukP9OvJQ6tTN2At_OjmfQqT1Afiwrx5nn9691L5Y9h9bR-3cdNs3dTfn2pGIHZ7IL9bpHGL1_axmc2/s1600/Poder+do+Pensamento1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj718TgvwZ56V3-4q6yct2bf0F0PnuS3XKBKNVIvC363hCe1Bn0j7I7r8D9uUUmYjukP9OvJQ6tTN2At_OjmfQqT1Afiwrx5nn9691L5Y9h9bR-3cdNs3dTfn2pGIHZ7IL9bpHGL1_axmc2/s320/Poder+do+Pensamento1.jpg" width="241" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 'Brush Script MT'; font-size: 16pt; line-height: 115%;">(Gostou? Deixe seu comentário) <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 1.5pt 0cm; text-align: justify; text-indent: 42.55pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
</div>Carlos Guedeshttp://www.blogger.com/profile/08899830967357934233noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-7075140884386522822.post-17057166728984127162012-05-20T12:15:00.000-04:002012-08-12T10:35:20.534-04:00Concurso Oficial Bombeiro e PM MS 2012<br />
A expectativa para a publicação do edital para o concurso CFSD e CFO/PM e BM-MS é grande.<br />
Estou disponibilizando material para estudo, principalmente de Geografia do Mato Grosso do Sul, disciplina cobrada nos concursos estaduais de MS. Fiquem atentos às notícias econômicas e sociais sobre o estado que estejam sendo divulgadas pela mídia, lembre-se que as questões sobre atualidades podem contemplar assuntos veiculados até a data do edital. Atentem também para o problema indígena em Mato Grosso do Sul, principalmente agora que o STF deu ganho de causa aos índios na Bahia, ( informe-se mais sobre este assunto).<br />
<br />
<br />
Um abraço a todos, nos encontramos em alguns cursinhos preparatórios de Campo Grande.<br />
Bons estudos!<br />
Prof. Guedes<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNg1XVznEdAlgAvl9wGYAV3RbEQc3NUcsbCmLWzgdIcxOkh0TIv3lTZ4wkplaPYUjLxujFYr2XkYmYQompMnF0WOud9yt-sWE89vHtOiwZ1D5kN4cwY235t5P7hL_PuHIyzJfct548WGql/s1600/PM-BM-MS.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="212" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNg1XVznEdAlgAvl9wGYAV3RbEQc3NUcsbCmLWzgdIcxOkh0TIv3lTZ4wkplaPYUjLxujFYr2XkYmYQompMnF0WOud9yt-sWE89vHtOiwZ1D5kN4cwY235t5P7hL_PuHIyzJfct548WGql/s640/PM-BM-MS.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<br />
<a name='more'></a><span style="color: red; font-size: large;">ATENÇÃO: Se você quer receber mais material de apoio, envie um e-mail e lhe retornarei o contato.</span><br />
<br />
<b><span style="color: blue;">QUESTÕES DE ATUALIDADES DE CONCURSOS RECENTES</span></b><br />
<b><span style="color: blue;"><br /></span></b>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">Questões de
Atualidades, de alguns concursos de 2012.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicHHT78hvTyrfIXr7ctIv2aajRhbUiZbRK-EQbQ5iaTzEgY-P3KRRxEPvZ0PZK5n2ifXFVC9u6m8eOD-XbGn1k37fwBgYbnlF5d8cm-X87IYYdC0UICb2mfoUq3kgWN1FFn8-5dYPYZe2p/s1600/IMA1.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="232" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicHHT78hvTyrfIXr7ctIv2aajRhbUiZbRK-EQbQ5iaTzEgY-P3KRRxEPvZ0PZK5n2ifXFVC9u6m8eOD-XbGn1k37fwBgYbnlF5d8cm-X87IYYdC0UICb2mfoUq3kgWN1FFn8-5dYPYZe2p/s400/IMA1.png" width="400" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"></span></b><b><span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">01-<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><b><span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">Baseando-se no texto
responda V ou F <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">( )A constituição de
blocos econômicos, a exemplo da União Europeia e do MERCOSUL, é característica
marcante do atual estágio da economia mundial, a globalização, marcada pela
ampliação da capacidade produtiva, dos mercados e da competitividade entre os
agentes econômicos mundiais..<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">( )Na condição de
economia emergente, o Brasil ainda não tem se preocupado em adotar medidas de
austeridade fiscal, de modo que, no país, não há legislação que obrigue os
governantes a subordinar os gastos públicos ao que se arrecada.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">( )Na atualidade, a
crise econômica se acentua em alguns países integrantes da União Europeia, como
Grécia, Portugal e Espanha, países cujos governos se recusaram a tomar medidas
como as citadas no texto, em face da pressão da opinião pública.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiSDlhzhpTGuIBxIWg6muxaH0PB-fBGOOODUKb0ybB3ZOm7uUcDNxurr_gQZFzUowkRVf6xG51PQkVilFwaqFCSnBgqwVnuNyFw-eXZpLNnnds9jKikt317Pt2bvt73vChHwnTQqDA1chUx/s1600/IMA2.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="303" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiSDlhzhpTGuIBxIWg6muxaH0PB-fBGOOODUKb0ybB3ZOm7uUcDNxurr_gQZFzUowkRVf6xG51PQkVilFwaqFCSnBgqwVnuNyFw-eXZpLNnnds9jKikt317Pt2bvt73vChHwnTQqDA1chUx/s400/IMA2.jpg" width="400" /></a><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<b style="text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">02-<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><b style="text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">Baseando-se no texto
responda V ou F</span></b><br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">( )O baixo nível
educacional e a falta de recursos para o investimento na pesquisa científica
explicam a inexistência de projetos para a produção de biocombustíveis no
Brasil.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">( )O texto remete à
economia sustentável, ou seja, à preocupação de investir no conhecimento de
modo a promover o desenvolvimento sem degradar irreparavelmente o meio
ambiente..<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">( )Inovações
tecnológicas são uma exigência da atual economia globalizada, e os Estados que
não conseguem desenvolver tecnologias acabam por perder espaços nos mercados
mundiais..<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">Julgue o item abaixo, referente à atualidade brasileira.</span></b><b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"><br />
<br />
<span style="background-color: white;">( )Durante
a visita que fez a Cuba neste ano, a presidenta Dilma Rousseff esteve no porto
de Mariel, cujas obras de expansão são, em grande parte, financiadas pelo Banco
Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES).<o:p></o:p></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"><span style="background-color: white;"><br /></span></span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggipITDHhsCExUSa6U9D3jdKQc0DPHHu3x8xV8acQR1ua0p6DkUb0EHIP8QSEvVZXZ2R91hDZVRhqaHL2mOKT-wGsSu8ClcZlnYF8RaXqbpf9jXhqgHpI6UuLF4o1PZ4PqTfapV7VBg2fx/s1600/IMA3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="233" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEggipITDHhsCExUSa6U9D3jdKQc0DPHHu3x8xV8acQR1ua0p6DkUb0EHIP8QSEvVZXZ2R91hDZVRhqaHL2mOKT-wGsSu8ClcZlnYF8RaXqbpf9jXhqgHpI6UuLF4o1PZ4PqTfapV7VBg2fx/s640/IMA3.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"><span style="background-color: white;"><br /></span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"></span></b><b><span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">03-Use o texto como referência inicial, e considere os
múltiplos aspectos que ele suscita, bem como o cenário mundial contemporâneos,
e julgue os itens, usando V ou F: <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">( )Em 2011, a China
foi o principal destino das commodities exportadas pelo Brasil, que vendeu, ao
país asiático, especialmente, minério de ferro, soja e petróleo..<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">( )A União Europeia
atravessa acentuada crise, que atinge sobretudo países como Grécia, Espanha e
Portugal. O abandono do euro como moeda única por esses países foi decisão
tomada no auge da crise com o objetivo de tentar impedir o colapso das demais
economias do bloco.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">( )Devido à
participação da China na economia mundial e ao fato de esse país ser o
principal parceiro comercial do Brasil na atualidade, uma redução do
crescimento chinês tende a significar menor potencial de expansão da economia
brasileira..<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">( )A reação do
mercado financeiro mundial ao anúncio chinês, mencionada no texto, evidencia
uma das principais características da economia globalizada dos dias de hoje, a
interdependência e conexão imediata entre os fatos econômico-financeiros e os
diversos agentes que atuam nesse âmbito, mundialmente..<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">( )Dar prioridade ao
mercado interno — medida a ser adotada pelo governo chinês, de acordo com o
texto — consiste em meta dificilmente alcançável, visto que a maior parte da
mão de obra disponível na China ainda se concentra na zona rural.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihyTY3CQUtjRNc13WfL8W6zN5yAG1xm8TTSc-GjosVS9vmOMEKcy3ja06g4EWnfWsL-WxNjbE0f2denLEULBFZtKnw3sEB1mgIdr8bTlRjMl4qL0p-YIAz6ajzShYbgNFM0tjbUU7eJSUE/s1600/IMA4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="208" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihyTY3CQUtjRNc13WfL8W6zN5yAG1xm8TTSc-GjosVS9vmOMEKcy3ja06g4EWnfWsL-WxNjbE0f2denLEULBFZtKnw3sEB1mgIdr8bTlRjMl4qL0p-YIAz6ajzShYbgNFM0tjbUU7eJSUE/s640/IMA4.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">04-<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><b><span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">Baseando-se no texto
responda V ou F <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">( )O fato de a
camada de gelo estar diminuindo em determinadas áreas da Antártica pode estar
relacionado ao processo de esfriamento da temperatura terrestre, grave problema
sobre o qual os cientistas têm feito sucessivos alertas.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">( )O trabalho de
pesquisa desenvolvido na Antártica é mais uma demonstração do notável nível de
desenvolvimento científico alcançado pela civilização contemporânea.
Diferentemente do que ocorria no passado, entre o século XIX e meados do século
XX, atualmente a conquista de territórios para a exploração colonial deixou de
ser importante, e o poderio econômico passou a depender, antes de tudo, do
domínio do conhecimento..<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">( )A perda da base
científica brasileira na Antártica deveu-se a punição imposta pela Organização
das Nações Unidas, por não ter o governo brasileiro pago, nos últimos anos, as
taxas financeiras exigidas da comunidade internacional para a realização de
pesquisas na região.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">05-
A Rio+20 figura como um cenário-chave para o reordenamento discursivo e
geopolítico global, em que – sob o rótulo de economia verde – se discute a
consolidação dos mercados financeiros a partir da natureza, o maior controle
empresarial dos recursos naturais e a legitimação do uso de novas tecnologias
de alto risco, como nanotecnologia, biotecnologia, biologia sintética e
geoengenharia.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">RIBEIRO,
S. As novas fronteiras da mercantilização da natureza. Le Monde Diplomatique Brasil,
ano 5, n. 53, dez. 2011. Suplemento especial, p.10. Adaptado.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">A
Conferência das Nações Unidas Rio+20 tem especificamente como tema central a<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">( )revisão do conceito de desemprego
estrutural<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">( )cooperação regional de economias emergentes<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">( )metodologia europeia de unificação de
moedas<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">( )proposta inovadora de desarmamento
planetário<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">( )noção atualizada de desenvolvimento
sustentável.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">06-
Em 2011, um dos países da União Europeia (EU) passou a enfrentar um de seus
momentos econômicos mais difíceis, com redução de salários, criação de novos
tributos – como o imposto da solidariedade – e muitos assalariados trabalhando
sem receber. Estima-se que, em decorrência desse momento, até 2015, 120 mil
assalariados com mais de 53 anos devem deixar o emprego. Um programa de ajuda
financeira foi, então, colocado em prática pela EU, liderado pela Alemanha, a
fim de recuperar a situação do país em crise.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">O
país europeu que, ao longo de 2011 e 2012, vive a crise descrita é a<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">a)
Suécia<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">b)
Holanda<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">c)
Grécia<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">d)
França<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">e)
Finlândia<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">07-
No final de outubro, o governo norte-americano tomou uma decisão surpreendente.
Em um relatório recheado de elogios, o Departamento do Interior autorizou o
retorno da empresa British Petroleum aos trabalhos de perfuração nas águas profundas
do golfo do México.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">BARBOZA,
M. De volta ao local do crime. Revista IstoÉ. São Paulo: Três, ano 35, n. 2191,
nov. 2011, p. 118. Adaptado.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">A
decisão estadunidense é considerada surpreendente porque foi tomada após o
seguinte fato provocado, em abril de 2010, pela empresa mencionada: <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">a)
sonegação progressiva de impostos federais;<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">b)
ameaça de abandonar suas atividades nos EUA;<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">c)
fusão com grandes empresas do setor ambiental;<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">d)
vazamento marítimo de óleo em larga escala,<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">e)
demissão em massa de trabalhadores do setor petroleiro;<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">08-
O presidente norte-coreano Kim Jong-un comprometeu-se com negociadores
estrangeiros a suspender o programa de enriquecimento de urânio, os testes
nucleares e os lançamentos de
mísseis de longa distância. Também consentiu a inspetores da Agência
Internacional de Energia Atômica que visitem os prédios onde há atividades
nucleares.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">Revista
Veja. São Paulo: Abril. ed. 2259, ano 45, n.10, mar. 2012, p.76. Adaptado.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">Esse
comprometimento norte-coreano tem como contra- partida estrangeira o
recebimento de<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">a)
alimentos enviados pelos Estados Unidos,<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">b)
armamentos convencionais cedidos por Israel;<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">c)
commodities procedentes de países do Mercosul;<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">d)
ajuda humanitária proveniente das Nações Unidas;<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">e)
investimentos externos diretos oriundos da União Europeia;<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhztjvWa7V-1GQDyy1yCgAuDwE7Fmp-uEQxahR4AYK7md_Gj67gTIae-Ub6fb8IFpLh2AmCRSfn3AC9iXGoCQnGEO5JWLlwGFJ-mKE-Peb2xRfKgHKyRPX1RR4G72OP5QlN6d9LFxO_7PrT/s1600/IMA5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="382" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhztjvWa7V-1GQDyy1yCgAuDwE7Fmp-uEQxahR4AYK7md_Gj67gTIae-Ub6fb8IFpLh2AmCRSfn3AC9iXGoCQnGEO5JWLlwGFJ-mKE-Peb2xRfKgHKyRPX1RR4G72OP5QlN6d9LFxO_7PrT/s640/IMA5.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 19.2pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;"></span></b><b><span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">09-
No texto, os cinco “Ps” referem-se à pesca, à piscicultura, aos portos, às
praias e à<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">a)
extração de petróleo,<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">b)
prática da policultura<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">c)
expansão da pecuária<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">d)
fabricação de polímeros<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">e)
produção de polpas vegetais<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">10-
Em 2011, a população da cidade acreana de Brasileia deparou com o incremento da
chegada maciça de imigrantes oriundos de um país da região do Caribe. Esses
imigrantes vêm para o país à procura de abrigo, depois do impacto econômico e
social que sofreram em seu país de origem, devido ao terremoto ocorrido em
2010. Atualmente, o governo brasileiro efetiva ações que regularizem a entrada
de novos imigrantes provenientes desse mesmo país.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">A
situação descrita refere-se a imigrantes<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">a)
cubanos<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">b)
haitianos<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">c)
dominicanos<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">d)
hondurenhos<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; line-height: 115%;">e)
guatemaltecos<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">Em 11-Em
novembro de 2011, o governo da Grécia desistiu de convocar um referendo
popular, cedendo à pressão dos líderes europeus preocupados como futuro do
continente.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;"> Esse referendo popular decidiria sobre
a(o)<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">a) A) Aliança estratégica com os países dos
Bálcãs;<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">b) B)
Ajuda humanitária oferecida pelas Nações Unidas;<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">c) C)Presença das forças militares da OTAN na
Europa;<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">d) D)Pacote de Socorro financeiro do resto da
Europa.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">e) E)Efeito político da Primavera Árabe na
economia grega;<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">12-O PIB zero no terceiro trimestre é o
legado negativo do crescimento inflado pelo governo brasileiro em 2010. A
economia deve ser freada bruscamente (...). A explicação mais simples para essa
freada brusca é que o país estava avançando em uma velocidade superior às suas
possibilidades. <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;"> A explicação para a situação econômica
descrita deve-se majoritariamente ao crescimento negativo do seguinte setor
produtivo:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">a) A)Indústria,<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">b) B)Agropecuária;<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">c) C)Investimentos;<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">d) D)Construção civil;<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">e) E)Serviços financeiros;<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;"> 13 Em 2012, o Rio de Janeiro acolherá a
Cúpula da Terra sobre o desenvolvimento sustentável promovida pelas Nações
Unidas. Nessa reunião, estará em evidência, dentre outros temas, a
sustentabilidade do desenvolvimento vinculada estreitamente ao processo de
construção da cidadania, buscando a incorporação plena dos indivíduos ao
processo de desenvolvimento. Essa sustentabilidade diz respeito tanto à
democratização da sociedade quanto à democratização do Estado.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;"> A sustentabilidade descrita refere-se,
especificamente, à seguinte dimensão do desenvolvimento:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;"> a)
Cultural;<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;"> b)
Política,<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;"> c)
Espacial;<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;"> d)
Ecológica;<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;"> e)
Ambiental;<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhh_uXGgoExp0jrUi5sJE9PonQLNtmYnbIJTAOgStbMqUmwxTi_4I8lMbKwGGbCxvthdWkQ5QOl3XbgFfynSE23bc7wtfZsUAQeD1MyzgrxXC0WhWMzWOqF5AGTGrURr2gmPz4h5ICNAxSJ/s1600/IMA6.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="360" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhh_uXGgoExp0jrUi5sJE9PonQLNtmYnbIJTAOgStbMqUmwxTi_4I8lMbKwGGbCxvthdWkQ5QOl3XbgFfynSE23bc7wtfZsUAQeD1MyzgrxXC0WhWMzWOqF5AGTGrURr2gmPz4h5ICNAxSJ/s640/IMA6.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFcBoX2KzIsk48F7PP65YTdhnIrWl-MFYtfRALF-7ZCFzFzZyW7pU5DdtBk_32pFmkcznf36-WfFA4NjOd-sX8SUPkrbJSWXPUd-EWlZ04qJYmPu0zWC0sl1fw1oqK_WY0FTeKGhGlsL32/s1600/cristo+redentor+protesto.png"><b><span style="color: windowtext; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; text-decoration: none;"></span></b></a><b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">14- Até o Cristo Redentor ganhou faixa em
protesto contra novas regras para os royalties. Depois de amanhã, haverá
manifestações na Candelária.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">Adaptado de O globo, 08 de nov. 2011.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">O protesto noticiado refere-se à demanda de
políticos e de segmentos da sociedade fluminense em relação à atual proposta de
redistribuição dos royalties da produção de petróleo entre os estados
federativos.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">Além do Rio de Janeiro, a unidade da
federação que, de fato, se vê ameaçada de perdas significativas face a essa
atual proposta é o estado do<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">A)
Piauí;<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">B)
Pará;<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">C)
Paraná;<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">D)
Minas Gerais;<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">E)
Espírito Santo.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9nCeLrn-6zxw4hqKZF15uek39Dn9b8DX1pxGmkmaOx6goaTZxAd2Bmw6g_smYMTQme8NlQt50e5_TnVUwrFUTfzCZ87gldsTqOYD0YVoLQnDlezGkpIl7u6NBOumtg8qkiEb60_rLpr9Z/s1600/anselmo+gois.png"><b><span style="color: windowtext; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt; text-decoration: none;"></span></b></a><b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFlPkkkz-H3Ve9gSpxLb4feNoWphcTY8Zz1QWkdPRl87cOZLfk1uSy_CJpAGu2zGQ7TTqTmlD0Em9MqyjFvNUl2ThIjpk0jApYbf1fYBoxwUn7v7STldWTwoiQKi-gC_J3QdN7-Mt975rw/s1600/IMA7.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFlPkkkz-H3Ve9gSpxLb4feNoWphcTY8Zz1QWkdPRl87cOZLfk1uSy_CJpAGu2zGQ7TTqTmlD0Em9MqyjFvNUl2ThIjpk0jApYbf1fYBoxwUn7v7STldWTwoiQKi-gC_J3QdN7-Mt975rw/s400/IMA7.jpg" width="234" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">15- “A crise nos países centrais levou o
jornalão ‘The Independent’, londrino, a prever que ‘os ricos ficarão mais
ricos, e os pobres, mais pobres.’ Deve ser terrível viver num país onde
....você sabe”<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">O comentário acima faz referência à
interpretação de um jornal europeu acerca da atual crise dos países centrais e
de seus possíveis desdobramentos.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">No contexto específico dessa interpretação,
que se refere a países europeus, o complemento que dá sentido à frase “Deve ser
terrível num país onde...”é o seguinte:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;"> a) Os
processos de integração são recentes.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">b) As disparidades regionais são históricas.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">c) As diferenças culturais são irrelevantes.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">d) As desigualdades sociais são crescentes;<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">e) Os recursos diplomáticos são inoperantes.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">16- No Japão depois do acidente na usina de
Fukushima, em 11 de março de 2011, o consenso nacional sobre essas usinas foi
abalado quanto a população viu sua segurança ameaçada pela radiação que
contaminou o ambiente num vasto território no leste do país. Em decorrência
desse acidente, tanto no debate público nacional quanto no internacional,
críticas recorrentes contrárias à geração de energia nuclear em países como o
Japão se fortaleceram.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">Nesse contexto, uma crítica recorrente à
geração de energia nuclear no Japão refere-se<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">a) à composição étnica da população, que
dificulta a prevenção contra acidentes.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;"> b) à
geografia física insular do território, que fragmenta a localização das usinas.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">c) às
condições de instabilidade geológica a que se expõem as instalações das usinas;<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">d) ao desempenho econômico regional recente,
que apresenta queda constante.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">e) aos tipos de clima predominantes no país,
que contêm localmente a radiação.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">17- O Brasil conquistou o direito de sediar a
Copa do Mundo de 2014, os Jogos Olímpicos de 2016 e um clima de otimismo e
euforia cerca o país. Esse clima, no entanto, esconde um processo que ocorre
internamente, desde pelo menos o início da década de 1990, a chamada desindustrialização.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">No Brasil, o atual processo de
desindustrialização caracteriza-se, especificamente, pela<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">a)
retração da flexibilização das relações trabalhistas nas últimas
décadas.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">b) Entrada de indústrias multinacionais,
concorrentes das empresas brasileiras.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">c) Desvalorização atual do real, face à alta
generalizada de moedas estrangeiras.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">d) Persistência de taxas de juros baixas,
vinculada à alta rotatividade no emprego.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">e) Diminuição da proporção de empregados no
setor industrial, frente aos demais setores;<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">18- Desaceleração anti-inflação. Para quem
acompanha o noticiário econômico não chegou a ser surpresa. Os números oficiais
indicam que a econômica parou de crescer no terceiro trimestre de 2011.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">No período indicado, a situação da economia
brasileira decorre, diretamente, do seguinte fator:<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">a)
Incremento dos gastos públicos;<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">b) Recuo do consumo das famílias,<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">c)
Entraves diplomáticos com a China;<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">d) Estabilização política na Zona do Euro;<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">e) Elevação geral do preço das commodities.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">19- A chamada “crise do Euro” é, na verdade,
uma crise econômica do capitalismo e particularmente europeia. São muitos os
motivos e os problemas que afetam os países do Euro. Assinale a alternativa
correta a respeito dessa crise na economia de países europeus.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">a) O Euro unificou as economias dos países
que aderiram ao mesmo, uniformizando os investimentos na produção e no consumo
de bens, havendo consenso entre os países membros sobre o assunto. A zona do
euro substituiu, com vantagens, o antigo pacto da União Europeia, que deixou de
existir.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">b) Os bancos, com seus financiamentos e taxas
de juros, constituem um elemento importante da crise europeia que pode ser
entendida, também, como uma crise do sistema financeiro, visto que cobram dos
países aos quais fizeram empréstimos, juros e/ou dividendos que não condizem
com os lucros da economia desses países devedores. Ocorre que os juros, por
exemplo, estabelecidos pelos credores crescem mais do que os dividendos ou
lucros reais das empresas devedoras;<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">c) A crise do Euro manifestou-se
principalmente em países da Europa Oriental, como a Grécia. Mas em vista do
isolamento dessas nações, vem afetando pouco os países mais desenvolvidos da
Europa Ocidental, como França e Espanha.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">d) A crise do Euro não envolve problemas de
liquidez ou de falta de dinheiro no mercado europeu. Portanto, a inflação não é
uma ameaça ao sistema. Igualmente, o princípio do socorro mútuo e da partilha
das dívidas de forma igualitária entre todos os países membros, afasta o risco
de uma economia ruir.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">e) Apesar de a crise europeia estar ameaçada
pela recessão e/ou pelo endividamento de alguns países, como a Itália, a
Alemanha e a Grécia, há um entendimento entre os países do Euro que o bloco
deve permanecer unido e que o setor público é o único que ainda não foi
atingido e não apresentou déficit, constituindo o principal suporte da crise do
setor privado.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">20- Assinale a alternativa INCORRETA sobre as
diretrizes da política neoliberal implementada por tecnocratas das instituições
financeiras internacionais e aplicada aos países da América do Sul na década de
90 do século XX.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">a) Redução das taxas de juros, tanto da
dívida externa como dos financiamentos internos, aumentando a liquidez e
favorecendo os investimentos da indústria nacional..<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">b) Reforma Tributária e disciplina fiscal.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">c) Redução de gastos públicos e privatização
de empresas estatais.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">d) Liberalização do comércio e fim das
restrições aos investimentos estrangeiros.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">e) O pleno restabelecimento das leis de
mercado, com eliminação de medidas protecionistas, tais como: reserva de
mercado para os produtos nacionais, taxação elevada de produtos estrangeiros ou
manipulação das taxas de câmbio, segundo interesses do país.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">21- Sobre as políticas indigenistas oficiais
e as políticas reivindicatórias dos grupos indígenas, no Brasil e em outros
países da América do Sul, como o Peru e Bolívia, assinale a alternativa
correta.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">a) As lideranças tiveram atuação muito maior
até a década de 1960, perdendo terreno com o discurso ambiental e o
reconhecimento de sua inferioridade numérica e social. Os grupos indígenas da
América não aparecem mais como atores sociais e ativistas.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">b) Os grupos indígenas sul-americanos
reivindicam, principalmente, a assimilação das tribos à sociedade moderna e à
cultura hegemônica, com maior participação no mercado de trabalho e na vida
urbana.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">c) Na Amazônia, as ações ambientalistas
entram em confronto com os interesses dos grupos indígenas, pois a conservação
das grandes áreas de floresta depende, basicamente, da retirada dos
seringueiros e dos grupos indígenas que vivem das atividades extrativas
vegetais.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">d) As organizações não governamentais de
apoio aos grupos indígenas atuam no sentido de eliminar as diferenças raciais e
religiosas, inserindo o índio na sociedade moderna. Esse trabalho ficou bem
claro na ação da religiosa Dorothy Stang, assassinada por trabalhadores
sem-terra que se opunham à ação da organização não governamental.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">e) No Brasil, grupos indígenas procuram
assegurar seus direitos propondo modificações nas legislações indigenistas oficiais
visando consolidar a posse de seus territórios e a manutenção da identidade
cultural dos grupos..<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">22- O desenvolvimento regional ou
microrregional pode ser acelerado por meio de investimentos em ciência e
tecnologia, a partir, mesmo, dos governos locais ou de iniciativas regionais,
não afetas (sic) diretamente a União. Assinale a alternativa que NÃO constitui
uma estratégia no âmbito da ciência e tecnologia, passível de constituir um
elemento de fortalecimento de economias locais ou regionais.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">a) Incentivo à introdução de inovações nas
cadeias produtivas, aumentando a produtividade ou, de alguma forma, reduzindo
custos ou perdas ao longo da cadeia de produção.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">b) Incentivo às iniciativas de
desenvolvimento sustentável, isto é, às práticas ou estratégias que resultem em
uma relação de custo/benefício mais positiva, particularmente com relação à
sustentabilidade ambiental.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">c) Melhoria nas condições de assistência
médica pública, principalmente com relação aos procedimentos do atendimento
básico ambulatorial ao grupo de idosos, que é o grupo social que mais cresce,
fomentando os programas de previdência privada e de aposentadoria precoce..<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">d) Articulação das políticas locais e
regionais de ciência e tecnologia com os atores da governança local, no sentido
de tornar as empresas da região mais competitivas no mercado local, regional,
nacional e/ou internacional.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background: white; line-height: 11.5pt; margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 8pt;">e) Investimentos em todos os níveis
educacionais, mas principalmente em educação superior, com incremento na
produção de ciência e no desenvolvimento de pesquisas que atendam às demandas
do setor produtivo local ou regional.<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<br />
<span style="color: red;"><b>QUESTÕES DE GEOGRAFIA DE MATO GROSSO DO SUL</b></span><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 12pt;"><br class="Apple-interchange-newline" /> <span class="apple-converted-space"> </span> </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">01-O Pantanal localiza-se na região Centro-Oeste do Brasil, abrangendo áreas dos estados de Mato Grosso e Mato Grosso do Sul. Apresenta-se como uma formação vegetal complexa, pois reúne espécies de quase todos os ecossistemas brasileiros, como os cerrados, as florestas e a caatinga. Sobre as transformações espaciais no Pantanal sul-mato-grossense, é correto afirmar:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(A) O processo de ocupação do Pantanal tem sido intensificado com a abertura de várias rodovias em seu interior e com a implantação de assentamentos rurais.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(B) O crescimento vegetativo das populações indígenas tem exigido a incorporação de novas terras às suas reservas para uso agrícola, contribuindo para o processo de desmatamento.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(C) As fazendas têm sido divididas entre os membros das famílias dos proprietários, ampliando o número de sedes e intensificando o povoamento, uma vez que os proprietários de terras fixam-se no<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">local, o que provocou o aumento da população rural em vários municípios da região..<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(D) Os principais impactos ambientais responsáveis pela destruição do ecossistema pantaneiro são a agropecuária, a mineração e, em menor escala, o turismo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(E) A pecuária pouco impacto causou no ambiente pantaneiro, pois se valia das pastagens naturais altamente nutritivas para o gado, dispensando as técnicas modernas de criação.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">02-O Estado do Mato Grosso do Sul é coberto principalmente por dois biomas, o Cerrado e o Pantanal.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">Sobre esses biomas, assinale a alternativa correta.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(A) O Pantanal é encontrado na porção sul do Estado, enquanto o Cerrado ocupa a área norte.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(B) O Pantanal caracteriza-se por períodos de seca nos meses de outubro a março.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(C) A vegetação do Cerrado caracteriza-se por uma floresta densa, com as folhas das árvores de extremidade afilada em goteira e superfície lisa, por grande quantidade de trepadeiras e epífitas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(D) Entre os mamíferos encontrados tanto no Pantanal como no Cerrado, estão o tamanduá-bandeira, a onça-pintada e a capivara..<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt; line-height: 13px;">(E) O Cerrado e o Pantanal só ocorrem em áreas de clima temperado.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">03- “Uma carvoaria que funcionava sem licença ambiental em Camapuã foi fechada nesta quarta-feira (18) por policiais militares ambientais de Campo Grande e fiscais da Superintendência Regional do Trabalho. Foram constatadas irregularidades em relação às condições de trabalho, alojamentos e registros dos<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">funcionários. Foram apreendidos no local 40 metros cúbicos de carvão vegetal de origem nativa e três metros cúbicos de lenha nativa, que seriam transformadas em carvão. Estavam em funcionamento 17 fornos. Uma pessoa foi autuada e recebeu multa no valor de R$ 17 mil, além de responder por crime ambiental.”<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(<i>Correio do Estado</i>, Campo Grande, 19/02/2009).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">Sobre o funcionamento das carvoarias em Mato Grosso do Sul, é correto afirmar que<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(A) a expansão das carvoarias está relacionada com a instalação de usinas siderúrgicas no Estado e também em outros estados do Brasil, que utilizam o carvão vegetal em substituição ao carvão<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">mineral, e com a expansão das pastagens em áreas de cerrado, que provoca o desmatamento e a utilização da madeira para a produção de carvão como um subproduto.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(B ) a atividade de carvoaria é proibida em Mato Grosso do Sul por ser considerada um crime ambiental, sendo praticada clandestinamente nas fazendas do interior do Estado, uma vez que o carvão vegetal é largamente utilizado nas residências e no comércio, como pizzarias, churrascarias e padarias.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(C) as condições de trabalho nas carvoarias são precárias por ser uma atividade de baixa tecnologia e de alto custo de produção, porém vantajosa para os carvoeiros pela grande oferta de matéria-prima próxima às carvoarias, que diminui os custos de transporte da lenha..<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(D) esse tipo de atividade cria uma relação de trabalho bastante própria, pois as siderúrgicas atuam diretamente na produção de carvão, porém terceirizam o trabalho, contratando empreiteiras, e<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">eximem-se das responsabilidades ambientais e trabalhistas atribuindo-as aos carvoeiros empreitados.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(E) é uma atividade econômica legalizada somente em Mato Grosso do Sul. Os carvoeiros em parceria com os agricultores aproveitam a mão-de-obra indígena e os trabalhadores rurais assentados para praticar o desmatamento e a expansão da fronteira agrícola, cujo produto (lenha) é matéria-prima<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt; line-height: 13px;">para a produção de carvão.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">04- A água doce no planeta tem sido utilizada principalmente na agricultura, na indústria e no abastecimento alimentar. No Brasil, a captação de água, para abastecimento domiciliar, é feita com águas superficiais (rios) e subterrâneas (poços e reservatórios). O maior reservatório de água subterrânea, no Brasil, é o Aqüífero Guarani, identificado na figura a seguir. Sobre o Aqüífero Guarani, é correto afirmar:<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhsaokyWtJjYCN1uEMyLDOGlGNdk2jN4J1ncsv0GXrwRPYzw9YyE0d0QTLNIPc_JfK4GTJAkj4SmEzXlhaw8wa-Vo5mc4TQ7hCaB4VZPRC9TrbHdC5tV8CFJwLtFVJr7_XYaIVssrPbLBCA/s1600/aquifero.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhsaokyWtJjYCN1uEMyLDOGlGNdk2jN4J1ncsv0GXrwRPYzw9YyE0d0QTLNIPc_JfK4GTJAkj4SmEzXlhaw8wa-Vo5mc4TQ7hCaB4VZPRC9TrbHdC5tV8CFJwLtFVJr7_XYaIVssrPbLBCA/s1600/aquifero.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: 12px;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: 12px;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(001) As rochas calcárias, por serem impermeáveis, protegem o aqüífero de contaminações, porém a sua exploração para a construção civil tem colocado em risco a pureza das águas do reservatório.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(002) Abrange uma extensa área na região Centro-Sul do país e estende-se para os países vizinhos como o Paraguai, o Uruguai e a Argentina.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(004) As rochas areníticas, quando atingem a superfície, servem de recarga para o aqüífero por serem porosas e absorventes.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(008) O uso das águas do aqüífero tem sido motivo de disputa entre diferentes países da América do Sul, inclusive cogita-se a cobrança de uma taxa internacional para permitir a sua exploração.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(016) Não tem sido utilizado para o abastecimento municipal, pois as águas superficiais são mais acessíveis e não necessitam de sistemas de purificação.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">05 Leia o texto abaixo e responda à questão a seguir.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">Massa de ar derruba temperaturas emSP e no MS Folha Online, </span></b><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">05/09/2006 - 18h58<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">A cidade de Campo Grande, no Mato Grosso do Sul, registrou nesta terça-feira a mais baixa temperatura desde o inverno de 2002, segundo o Inmet (Instituto Nacional de Meteorologia). Nesta manhã, os termômetros chegaram a 4,7ºC (...). Segundo a Sedec (Secretaria Nacional de Defesa Civil), a umidade também deve permanecer baixa - em torno de 30%no MS. A baixa temperatura (...) atinge também São Paulo. Hoje, a temperatura chegou a 8ºC na cidade, mas deve cair ainda mais nos próximos dias. Na<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">madrugada desta quarta-feira, o Inmet prevê 5ºC (...). Internet:<www1.folha.uol.com.br/folha/cotidiano/ult95u125643.shtml>, acesso em 14/09/2006.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">- O nome da massa de ar, referida no texto, e sua origem são, respectivamente:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(A) Equatorial Continental e Amazônia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(B) Frente Fria e Argentina.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(C) Tropical Continental e Chaco Boliviano.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(D) Tropical Atlântica e Oceano Atlântico.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt; line-height: 13px;">(E) Polar Atlântica e Região Polar Sul.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">06- Clima é a sucessão habitual dos estados do tempo meteorológico. A grande variação climática no planeta é resultante da interação dos fatores climáticos, que são os responsáveis pela grande<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">heterogeneidade climática da Terra e estão diretamente relacionados com a geografia de cada porção da superfície terrestre. Em qual das alternativas a seguir há APENAS fatores climáticos, isto é, aqueles que contribuem para determinar as condições climáticas de uma região do globo?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(A) Correntes marítimas, temperatura do ar, umidade relativa do ar e grau geotérmico.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(B) Temperatura do ar, pressão altitude, hidrografia e massas de ar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(C) Hidrografia, correntes marítimas, latitude e relevo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(D) Altitude, massas de ar, maritimidade e latitude.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt; line-height: 13px;">(E) Temperatura do ar, umidade relativa do ar, insolação e grau geotérmico.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">07 - </span></b><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">Em 2005, o debate sobre o uso das terras da bacia do rio Paraguai voltou a ter destaque, em função de projeto de lei que autorizava o cultivo da cana-de-açúcar e a instalação de usinas de açúcar e álcool, em Mato Grosso do Sul, na parte alta da Bacia. Indique a(s) alternativa(s) que se refere(m) a problemáticas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">concretamente encontradas no Pantanal Sul-Mato-Grossense:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(001) Desmatamento das bordas do Pantanal provocando o assoreamento de alguns rios pantaneiros.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(002) Pesca comercial e turística predatória contribuindo para a diminuição do número de peixes nos rios pantaneiros.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(004) Industrialização das cidades pantaneiras com a conseqüente poluição atmosférica e sonora do ambiente pantaneiro.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(008) Tráfico intenso de caminhões para transporte de produtos agrícolas entre o Brasil e a Bolívia provocando poluição nas margens das rodovias que cruzam o Pantanal.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(016) Queimada de extensas áreas pantaneiras, para renovação da pastagem, provocando poluição do ar e aumento do desmatamento.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">08-A cana-de-açúcar foi introduzida no Brasil, no período colonial, na Zona da Mata nordestina, devido à presença de fatores favoráveis ao seu desenvolvimento. Recentemente, essa lavoura adquiriu novos contornos espaciais motivados por fatores econômicos. Sobre a expansão da lavoura canavieira no Brasil, assinale a alternativa <b>INCORRETA</b>.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(A) Utiliza o mais moderno maquinário do setor e é beneficiada por avançados estudos no campo da biotecnologia para aumento da produtividade e adaptação do cultivo em diferentes ambientes.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(B) Foi fortemente estimulada com a criação do Pró-Álcool, na década de 1970, tendo expandido velozmente pelo estado de São Paulo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(C) A demanda do mercado externo pelo etanol está ligada às exigências ambientais para a diminuição da emissão de dióxidos de carbono dos veículos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(D) Atende exclusivamente o mercado interno, devido à grande demanda de álcool e de açúcar, que são seus subprodutos.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(E) A demanda por biocombustível, no mercado interno e externo, tem provocado o aumento da produção de álcool, que é adicionado a outros combustíveis para a propulsão de motores.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">09-A região de Três Lagoas é uma das mais promissoras do estado de Mato Grosso do Sul devido à recente industrialização. Que fator atraiu as indústrias para a região?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(A) Existência de mercado local para os produtos agropecuários e de reflorestamento.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(B) Disponibilidade de mão-de-obra qualificada com oferta de salário compatível.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(C) Boa qualidade de vida nas cidades em relação à infra-estrutura e serviços públicos de saúde e educação.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(D) Presença de matéria-prima, considerando que, em Três Lagoas, encontra-se o principal celeiro agrícola do Estado, em função da fertilidade do solo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(E) Proximidade do principal mercado nacional, interligado por boas rodovias, que facilitam o escoamento da produção.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">10-Sobre o Pantanal Sul-Mato-Grossense, analise as afirmações abaixo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">I. As chuvas no Pantanal ocorrem, com maior freqüência, nas cabeceiras dos rios que deságuam na planície. Com o início do trimestre chuvoso, a partir de maio, nas regiões altas, sobe o nível de água dos rios, provocando as enchentes. A partir de novembro, inicia-se a "vazante", e as águas começam a baixar lentamente, quando o terreno volta a secar e permanece, sobre a superfície, uma fina mistura de restos de animais, areia, vegetais, húmus e sementes, que propiciam fertilidade ao solo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">II. Apesar de apresentar pequena diversidade de plantas superiores, como árvores e arbustos, existem mais espécies de aves no Pantanal do que na América do Norte e mais espécies de peixes do que nos rios europeus.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">III. A planície pantaneira é circundada por serras e planaltos mais altos, como as Serras da Bodoquena, de Maracaju, de Aquidauana e das Araras.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">IV. A vegetação do Pantanal é formada por grande número de espécies vegetais que se encontram presentes também em outros biomas brasileiros, sendo poucas as espécies endêmicas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">V. Na Serra do Urucum, há mineração de ferro, manganês e calcário. Entretanto, seu beneficiamento necessita de carvão vegetal, o que pode levar à destruição de matas nativas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">Assinale a alternativa correta.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(A) Todas as afirmações estão corretas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(B) Apenas as afirmações I, III e V estão corretas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(C) Apenas as afirmações III, IV e V estão corretas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(D) Apenas a afirmação II está correta.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt; line-height: 13px;">(E) Apenas as afirmações I e V estão corretas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">11- Vizinhos e atuais parceiros no Mercosul, Brasil, Paraguai, Argentina e Uruguai foram protagonistas do mais sangrento conflito do continente. Ao longo de seis anos, entre 1864 e 1870, aproximadamente 130 mil pessoas morreram nos quatro países. À exceção da Argentina, que chegou a cobrar impostos sobre os suprimentos enviados para as tropas aliadas, as nações envolvidas sofreram conseqüências<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">econômicas atrozes. O Brasil enterrou nos campos de batalha um total de 614 mil contos de réis, o equivalente a 11 anos do orçamento imperial, resultando num déficit público que se arrastaria pelos vinte anos seguintes (Revista <i>Nossa História</i>, ano 2, n° 13, novembro de 2004).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">Sobre o conflito a que se refere o texto, assinale a alternativa correta.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(A) Trata-se da Guerra da Tríplice Aliança contra o Paraguai.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(B) Trata-se da Guerra da Província Cisplatina contra o Uruguai.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(C) Trata-se da Confederação do Equador contra a Argentina.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(D) Trata-se da Batalha de Guararapes contra o Paraguai.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt; line-height: 13px;">(E) Trata-se da Guerra do Chaco contra o Paraguai.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">12- Supondo a realização de uma viagem de automóvel de Campo Grande a Três Lagoas (trecho 1), com duração aproximada de 3:30 h, e de outra, de Campo Grande a Aquidauana (trecho 2), com duração aproximada de 1:30 h, ambas com partidas marcadas para as 15:00 h de um dia ensolarado de julho, os<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">motoristas irão receber mais intensamente os raios solares em que posição?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(A) No trecho 1, de frente e pelo lado direito; e, no trecho 2, pelas costas e pelo lado esquerdo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(B) Nos trechos 1 e 2, de frente e pelo lado direito.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(C) No trecho 1, pelas costas e pelo lado esquerdo; e, no trecho 2, de frente e pelo lado direito.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(D) Nos trechos 1 e 2, pelas costas e pelo lado esquerdo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt; line-height: 13px;">(E) Nos trechos 1 e 2, sobre o teto.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: 12px; line-height: 13px;"><br /></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">13- O município brasileiro do estado de Mato Grosso do Sul vizinho de Pedro Juan Caballero, Paraguai, é<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(A) Salto Del Guairá.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(B) Amambay.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(C) Ponta Porã.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(D) Corumbá.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt; line-height: 13px;">(E) Laguna Carapã.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt; line-height: 13px;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">14- Qual o nome da festa popular, realizada em Aquidauana no início de setembro, desde 1997?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(A) Pantaneta.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(B) Boi-Bumba.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(C) Festa do Divino.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt;">(D) Carnaval.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt; line-height: 13px;">(E) Festival América do Sul.</span><br />
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt; line-height: 13px;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 9pt; line-height: 13px;"><br /></span>
<span style="color: red;">Parte da prova de CFS interno PM- 2002</span>
</div>
<br />
31) Como era conhecido o Pantanal, à época das primeiras explorações de nosso Estado?<br />
a) Terra de tia Eva b) Mar de água doce<br />
c) Mar dos Guaicurus d) Mar de Xaraés e) n.d.a.<br />
32) O movimento divisionista do Estado de mato Grosso, começou a muito tempo, tendo intensificado quando da revolução de 1932, e culminando com a Divisão do Estado por força da lei Complementar nº 03, de 11 de Outubro de 1977. Qual foi o primeiro Governador e-leito através do voto em eleições livre?<br />
a) Pedro Pedrossiam b) Marcelo Miranda Soares<br />
c) Wilson Barbosa Martins d) Harry Amorim Costa<br />
e) n.d.a<br />
33) Quanto ao relevo de nosso Estado verificamos que as formas mais importantes encontradas são Planaltos, planícies e depressões. Quanto à planície do Pantanal é incorreto afirmar que:<br />
a) É considerado um Santuário ecológico.<br />
b) Uma das maiores planícies do planeta.<br />
c) Destaca-se como atividade econômica à agricultura.<br />
d) Destaca-se como atividade econômica à criação de bovinos.<br />
e) Todas estão incorretas.<br />
34) Como pode se classificar o clima de Mato Grosso do Sul:<br />
a) Quente e semi-úmido, com verões chuvosos e invernos secos.<br />
b) Quente e seco, com verões secos e invernos úmidos.<br />
c) Frio no inverno e quente e úmido no verão<br />
d) Semi-árido na maioria das épocas do ano<br />
e) n.d.a.<br />
35) Qual a vegetação dominante do Estado:<br />
a) Matas tropicais b) Vegetação rasteira c) Cerrado<br />
d) Campos limpos e) n.d.a.<br />
36) Duas grandes bacias hidrográficas banham o Estado. Uma na Parte ocidental e a outra na parte oriental, sendo divididas pela Serra da Bodoquena. São elas:<br />
a) Bacia do Paraguai e Bacia do Pantanal.<br />
b) Bacia do Pantanal e Bacia do Miranda.<br />
c) Bacia do Paraná e Bacia do Paraguai.<br />
d) Bacia do pantanal e Bacia do Paraná.<br />
e) n.d.a.<br />
37) Qual a atividade que desenvolveu a economia do Estado de Mato Grosso do Sul, nos seus primórdios?<br />
a) Agricultura de subsistência;<br />
b) Criação de gado bovino;<br />
c) A monocultura;<br />
d) A suinocultura na região de São Gabriel.<br />
38) O setor de Mineração do Estado concentra-se basicamente, na exploração de:<br />
a) Ferro e bauxita. b) Ferro e cobre. c) Ferro e manganês.<br />
d) Ferro e fosfato. e) n.d.a.<br />
39) Mato Grosso do Sul destaca-se no cenário nacional por ter uma grande população indígena, é correto então afirmar que:<br />
a) MS possui a maior população indígena do país.<br />
b) MS possui a segunda maior população indígena do país.<br />
c) MS possui a terceira maior população indígena do país.<br />
d) MS possui a quarta maior população indígena do país.<br />
e) n.d.a.<br />
40) No Estado de Mato Grosso do Sul evidenciam-se quatro centros regionais, a saber:<br />
a) Campo Grande, Corumbá, Três Lagoas e Dourados.<br />
b) Campo Grande, Paranaíba, Três Lagoas e Dourados.<br />
c) Campo Grande, Corumbá, Três Lagoas e Nova Andradina.<br />
d) Campo Grande, Corumbá, Três Lagoas e Região Bolsão.<br />
e) n.d.a.<br />
<span style="color: red;"><b>QUESTÕES DE HISTÓRIA DE MATO GROSSO DO SUL</b></span><br />
Parte da prova de CFS interno PM- 2002
<br />
41) Através de ações, o Governo Central a época do povoamento dos sertões do Brasil, utilizou-se para a colonização do Mato Grosso do Sul:<br />
a) As cavalhadas<br />
b) Os Caçadores de escravos negros, destacando-se Borba Gomes, e outros.<br />
c) O Bandeirismo, destacando-se Fernão Dias, e outros.<br />
d) As cruzadas, destacando-se Bartolomeu Bueno Cabral, e outros.<br />
e) n.d.a.<br />
42) Na época da Colonização do Estado, o foco de penetração e de-senvolvimento da criação do gado foi na região de:<br />
a) Santana de Paranaíba b) Planície do Pantanal<br />
c) Três Lagoas e Água Clara d) Aquidauana e Nioaque<br />
e) n.d.a.<br />
43) A Guerra do Paraguai, fora longa e os dois lados tiveram prejuí-zos. Um dos episódios mais importantes da Guerra foi:<br />
a) Tomada de Forte Coimbra b) Invasão de Porto Soares<br />
c) Retirada de Laguna d) Combate de Riachuelo<br />
e) n.d.a.<br />
44) Terminada a Guerra do Paraguai, o Governo Imperial deu início ao trabalho de Demarcação da fronteira do Brasil com o Paraguai, tendo Thomaz Laranjeira obtido concessão para explorar:<br />
a) Os Laranjais de suas fazendas destinadas a exportação.<br />
b) O pasto nativo na região de fronteira para criação de gado.<br />
c) Os ervais nativos existentes na região.<br />
d) A agricultura, em virtude da terra fértil.<br />
e) n.d.a.<br />
45) O que levou o Governo Central a dividir o Estado de Mato Gros-so foi:<br />
a) A dificuldade econômica e financeira que passava a União.<br />
b) A região sul do Estado de Mato Grosso não recebia verbas.<br />
c) a grande extensão territorial dificultava a administração.<br />
d) Todas estão corretas<br />
e) n.d.a.<br />
46) O primeiro Governador do Estado de Mato Grosso do Sul, insta-lado em 01 de janeiro de 1979, pelo Presidente Ernesto Geisel foi:<br />
a) Marcelo Miranda Soares. b) Pedro Pedrossiam<br />
c) Harry Amorim Costa d) Ramez Tebet<br />
e) n.d.a.<br />
<br />
47) Em 1932, com a revolução Constitucionalista, na região que hoje abrange quase todo o Mato Grosso do Sul, fora criado pela forças Revolucionarias uma divisão do Estado de Mato Grosso, que rece-beu o nome de:<br />
a) Estado da Guanabara. b) Estado de Xaraés.<br />
c) Estado da Bodoquena. d) Estado de Maracaju<br />
e) n.d.a.<br />
As 03 questões seguintes referem-se aos pontos turísticos do Esta-do.<br />
48) O Parque Antônio de Albuquerque e o Forte Coimbra situam-se respectivamente em:<br />
a) Campo Grande e Corumbá. b) Corumbá e Coxim.<br />
c) Campo Grande e Bonito. d) Todas estão corretas.<br />
e) n.d.a.<br />
49) A Cachoeira das Palmeiras e Cerro Cora situam-se respectiva-mente em:<br />
a) Campo Grande e Corumbá b) Coxim e Ponta Porã.<br />
c) Bonito e Três Lagoas. d) Todas estão corretas.<br />
e) n.d.a.<br />
50) O turismo contemplativo é realizado em:<br />
a) Campo Grande. b) Pantanal<br />
c) Três Lagoas d) Todas estão corretas e) n.d.a.<br />
<b><span style="color: red;">QUESTÕES DE TÉCNICA POLICIAL MILITAR</span></b><br />
51) De acordo com artigo 23 do código penal comum: “Não há crime quando o agente pratica o fato”:<br />
a) Por desconhecer que sua conduta configura crime;<br />
b) Por configurar-se a conduta em fato típico e anti-jurídico;<br />
c) Em estado de necessidade ou em legítima defesa;<br />
d) Por negligência, imprudência ou imperícia;<br />
e) Por desconhecer que lei considera sua conduta criminosa;<br />
52) O CB PM A. ROBERTO ao tentar efetuar a prisão de um ele-mento armado com uma faca efetuou seis disparos com seu revól-ver, vindo o elemento a óbito. De acordo com a definição de legítima defesa prevista no CPB, entende-se que a conduta do cabo:<br />
a) Enquadra-se perfeitamente na definição de legítima defesa;<br />
b) O CB PM A. ROBERTO responderá por homicídio triplamente qualificado;<br />
c) Houve excesso na conduta do CB PM A. ROBERTO não havendo como enquadrar-se na excludente de legítima defesa;<br />
d) Uma vez que, o elemento estava armado, tal conduta ilegal carac-teriza a ação do policial como legítima defesa;<br />
e) A conduta do CB PM A. ROBERTO, será justificada pela exclu-dente de extrito cumprimento do dever legal; nunca legítima defesa;<br />
53) Complete o texto abaixo, conforme o artigo 26 do CPB:<br />
“É isento de pena o agente que, por doença mental ou desenvolvi-mento mental incompleto ou retardado, era, ao tempo da_____________ou da ______________, inteiramente incapaz de entender o _________________ do fato de determinar-se de acordo com esse entendimento”;<br />
a) ilicitude, ilegalidade, ato ilegal;<br />
b) ação, omissão, caráter ilícito;<br />
c) ação, ilegalidade, ilícito;<br />
d) omissão, ilegalidade, lado irracional;<br />
e) ação, ilegalidade, abuso;<br />
54) De acordo com a legislação brasileira, podemos afirmar que e-xiste a pena de morte no Brasil:<br />
a) Em hipótese alguma, uma vez que, a Constituição Federal decla-ra expressamente que não haverá penas cruéis, de banimento e de morte;<br />
b) Somente em caso de guerra;<br />
c) A pena de morte não é prevista na legislação brasileira, que prevê somente as penas restritivas de direito, privativa de liberdade ou multa;<br />
d) A pena de morte é cruel demais não sendo admitida sob qualquer justificativa;<br />
e) Somente nos crimes tipificados como hediondos;<br />
55) De acordo com o artigo 155 do CPB, o crime de furto simples é definido como:<br />
a) Subtrair para si ou para outrem coisa alheia móvel;<br />
b) Apropriar-se para si ou para outrem de coisa alheia imóvel;<br />
c) Apropriar-se para si de coisa alheia móvel;<br />
d) Subtrair para si coisa alheia imóvel;<br />
e) Apropriar-se para si ou para outrem de coisa alheia móvel;<br />
56) “Adquirir, receber ou ocultar, em proveito próprio ou alheio, coisa que sabe ser produto de crime, ou influir para que terceiro de boa fé, a adquira, receba ou oculte”.<br />
De acordo com o artigo 180 do CPB, tal crime é tipificado como:<br />
a) Receptação; b) Favorecimento Real;<br />
c) Estelionato; d) Apropriação indébita e receptação;<br />
e) Apropriação indébita;<br />
57) De acordo com a lei 4898 de 09/12/1965 (lei que define os cri-mes de abuso de autoridade), considera-se abuso de autoridade:<br />
a) Qualquer atentado contra o patrimônio do cidadão;<br />
b) Qualquer atentado ao direito de reunião;<br />
c) Recusar-se o funcionário público do alto escalão ao dever de de-por;<br />
d) Respeitar a incolumidade física do indivíduo;<br />
e) Respeitar o direito de locomoção; garantido pela constituição fe-deral;<br />
58) De acordo com o artigo 312 do CPP a prisão preventiva poderá ser decretada:<br />
a) Como garantia da lavratura do Auto de Prisão em Flagrante;<br />
b) Para assegurar a aplicação da lei penal;<br />
c) Para atender o clamor popular, por se crime hediondo;<br />
d) Pelo juiz de direito; a requerimento do Presidente do Tribunal de justiça, dentre outros conforme o artigo 301 da C. F.;<br />
e) Nos crimes hediondos punidos com multa, para assegurar que o criminoso pague a pena;<br />
59) De acordo com o artigo 144, § 5º da Constituição Federal, é missão da Polícia Militar:<br />
a) A preservação da ordem pública;<br />
b) A fiscalização do trânsito nas vias municipais;<br />
c) As alternativas “a” e “b” estão corretas;<br />
d) O policiamento ostensivo, caracterizado, desarmado, fardado em cada Esta da federação;<br />
e) As alternativas “a” e “d” estão corretas;<br />
60) Assinale a alternativa incorreta:<br />
a) Conceder-se-á habbeas corpus sempre que alguém sofrer ou a-char ameaçado de sofrer violência ou coação em sua liberdade de locomoção, por ilegalidade ou abuso de poder;<br />
b) Conceder-se-á mandado de segurança para proteger direito líqui-do e certo, não amparado por habbeas corpus ou habbeas data, quando o responsável pela ilegalidade ou abuso de poder for autori-dade de direito privado ou pública ou agente de pessoa jurídica de atribuições do Poder Público;<br />
c) Conceder-se-á habbeas data para assegurar o conhecimento de informações relativas à pessoa do impetrante, constantes em regis-tros ou bancos de dados de entidades governamentais ou de caráter público;<br />
d) A prisão ilegal será imediatamente relaxada pela autoridade judi-ciária;<br />
e) Não haverá pena de trabalhos forçados;<br />
61) A casa é o asilo inviolável do individuo, neste caso é incorreto a-firmar que:<br />
a) Somente durante o dia, com mandado judicial, se adentra ao do-micílio de terceiro;<br />
b) Somente nos casos de desastre ou para prestar socorro a víti-mas, se adentra ao domicílio de terceiro;<br />
c) Nos casos de flagrante delito durante o dia, adentra-se ao domicí-lio de terceiro;<br />
d) Se adentra ao domicílio de terceiro a qualquer tempo com o con-sentimento do morador;<br />
e) O crime de violação de domicílio se consuma a noite, ou quando o morador não tem condições ver a invasão criminosa;<br />
62) De acordo com a afirmação abaixo marque “V” para verdadeiro e “F” para falso.<br />
De acordo com o artigo 241, §1° do CPP: “Proceder-se-á a busca domiciliar, quando fundadas razões a autorizarem, para:”<br />
( ) Apreender coisas achadas;<br />
( ) Apreender pessoas vítimas de crime;<br />
( ) Colher qualquer elemento de convicção;<br />
( ) Descobrir objetos desde que não sejam necessários à defesa do réu;<br />
( ) Descobrir objetos necessários à prosa da infração;<br />
<br />
A seqüência correta acima é:<br />
a) V, V, V, V, V; b) F, F, V, F, V;<br />
c) F, F, V, V, V; d) V, F, F, V, F;<br />
e) V, V, V, F, V;<br />
63) Maria costumeiramente deixava seu carro com Antônio, seu na-morado, para que o mesmo o utilizasse. Após dois anos de relacio-namento, o namoro terminou. Maria pediu a Antonio que devolvesse seu veículo. Antonio disse que não iria devolver. Maria procurou a delegacia para dar a noticia crime (“queixa”). Qual crime Antonio cometeu?<br />
a) Furto;<br />
b) Estelionato;<br />
c) Apropriação indébita;<br />
d) Roubo;<br />
e) Antonio não cometeu crime algum.<br />
64) Marcelo, na madrugada de sábado, perdeu o circular para seu bairro. Então, resolveu pegar um táxi para casa. Ao chegar em sua residência, Marcelo disse ao taxista que não possuía dinheiro para pagar o transporte.<br />
Qual crime Marcelo cometeu?<br />
a) Estelionato; b) Outras fraudes;<br />
c) Fraude; d) Marcelo não cometeu crime;<br />
e) Fraude contra credor;<br />
65) Jonas é filho de Pedro. Jonas furtou de seu pai uma máquina fo-tográfica a fim de trocar por drogas. Cansada dos furtos praticados pelo filho, Pedro resolveu representar criminalmente:<br />
a) O fato não configura-se crime por ser Jonas filho de Pedro;<br />
b) O fato configura-se crime, porém Jonas será isento de pena;<br />
c) O fato configura-se crime e Jonas será preso;<br />
d) Jonas somente será preso em flagrante;<br />
e) Jonas somente será apenado, se for julgado culpado, pelo juiz de direito;<br />
<br />
<br />
<br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 'Brush Script MT'; font-size: 16pt; line-height: 115%;">(Gostou? Deixe seu comentário) <o:p></o:p></span></div>
<br />
<br />
<br />
<br />Carlos Guedeshttp://www.blogger.com/profile/08899830967357934233noreply@blogger.com7tag:blogger.com,1999:blog-7075140884386522822.post-2983070533391842982012-05-15T14:40:00.002-04:002012-06-23T18:35:02.469-04:00O Cérebro controla o corpo<div style="text-align: center;">
<span style="color: blue;">O CÉREBRO CONTROLA O CORPO </span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">A medida que a investigação médica descobre
mais e mais sobre a forte ligação entre o cérebro e o corpo, percebendo mais e
mais que os romanos estavam certos: <b>Uma
mente sã num corpo de são</b>. <o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlrldBgYM_i3CukwLBKdRyJTHz442NNHcHe0lX6cuq34BT1mhIIJR-PXgm01hcx0OE9jzQcvAuIlXfn6huy-WJG2x5gkSlqqKWs_u0TJLgfEBZpp6x9KxQl8KgXwPACAMXwxVI_6dPYoPH/s1600/C%C3%A9rebro.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlrldBgYM_i3CukwLBKdRyJTHz442NNHcHe0lX6cuq34BT1mhIIJR-PXgm01hcx0OE9jzQcvAuIlXfn6huy-WJG2x5gkSlqqKWs_u0TJLgfEBZpp6x9KxQl8KgXwPACAMXwxVI_6dPYoPH/s400/C%C3%A9rebro.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-indent: 35.45pt;">
<b><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-indent: 35.45pt;">
<b><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Na verdade nosso cérebro programa o nosso
corpo</span></b><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">. Algumas pessoas têm tal habilidade mais desenvolvida, mas
todos nós, de forma voluntária ou não, através do nosso cérebro, programamos o
nosso corpo.Veja por exemplo a yoga indiana, onde os mestres são capazes de
controlar sua frequência cardíaca apenas usando corretamente o pensando. A ligação entre o cérebro e o corpo
é tão forte que você pode acionar eventos usando o: Pensamento positivo, e é melhor do que se você estar pensando
negativamente.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-indent: 35.45pt;">
<b><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-indent: 35.45pt;">
<b><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">O cérebro como um computador</span></b><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">: O cérebro é o computador mais avançado, com
uma capacidade muito maior que a de um
supercomputador. Se você não acredita, faça o seguinte: feche os olhos. Você
está na rua principal e vê um enorme edfício a trezentos metros, neste momento
você pinta toda a cena de vermelho, do ponto onde esta parado imagine que se
ergue do chão a cerca de 200 metros, dá um giro lento de 360º, desce lentamente
até o plano do início, devolve agora a cor original à cena. Tudo isso não
demorou mais de 10 segundos para ser criado pelo seu cérebro, em um
supercomputador teria sido necessário vários dias para fazer o mesmo. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><b><br /></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><b>Sobrecarga:
Um pouco de estresse é bom</b>, eu disse um pouco, já que muitas pesquisas
estão apontando que níveis moderados de estresse favorecem a produção de
proteínas regenerativas que sustentam células do cérebro, fazendo-o funcionar
na capacidade máxima. Essas células fortalecem as conexões neurais que se
deterioram com a idade. Porém o equilíbrio reside em se lembrar de um ensinamento
de <i><u>Sócrates</u></i> (o grego) <i><u> “conheça-te a ti
mesmo”</u></i>, para distinguir o bom estresse do mal é preciso perguntar a si mesmo se
você sente satisfação e excitação durante as tarefas estressantes ou depois
delas. Sensação de opressão pode ser sinal de um estresse ruim. Os benefícios
do estresse só serão válidos se ele não durar mais de 24 horas. Use a sua
inteligência e aprenda a
controlar suas emoções e com elas o seu corpo. Quantas pessoas por
exemplo,respiram corretamente? A maioria das pessoas respiram mal, ou seja,
existe técnica correta até para respirarmos,
segundo Lara Maris Nápolis, coordenadora do departamento de fisioterapia
respiratória da SPPT (Sociedade Paulista de Pneumologia e Tisiologia) "A
respiração é feita em dois compartimentos do corpo: a caixa torácica e a
cavidade abdominal. Ao utilizar apenas a parte peitoral, há menos ventilação do
pulmão, com gasto energético maior". Ora ao não permitirmos a entrada
total de ar nos pulmões, reduzimos a quantidade de oxigênio bombeada para nossos
órgãos, inclusive o cérebro. Depois dessa tenho certeza que você vai buscar
mais informações sobre como respirar melhor.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"> </span><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%; text-indent: 35.45pt;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-indent: 35.45pt;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><b>A força de
pensamento</b> é muito maior do que a maioria imagina. Pense positivo e tudo vai ser muito mais
fácil. Em meus cursos tenho ensinado que
nós pensamos por imagens, se eu lhe disser agora “não pense em um elefante
azul”, a imagem que lhe vem à mente é a de um elefante azul, e assim se dá com
todas as coisas, temos muito mais facilidade em estudar aquilo que podemos
visualizar mentalmente, que aquilo que não podemos, foi por este motivo que o
grande mestre Jesus, ensinou por parábolas, porque ao imaginar a história que
esta sendo contada, você a interioriza e juntamente com a história o conceito
moral dela, se tivesse ao invés disso, apenas ditado regras e leis, não teria
sido assimilado e compreendido. Por isso aproveite que você pensa por imagens e
crie imagens mentais boas, crie situações favoráveis em sua mente, deixe que a
sua imaginação o conduza ao mais intimo do seu ser, conheça-te a ti mesmo.
Evite ficar buscando noticias de tragédias e querendo ver cenas e imagens de
horror, já percebeu que a maioria das pessoas adoram ver cenas chocantes? Basta
ter um acidente e logo o risco de outro já se instala, devido a curiosidade
mórbida das pessoas em contemplar tragédias, evite isso, pensamento é força
viva, use-o em seu beneficio.<o:p></o:p></span><br />
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><br /></span><br />
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"></span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: "Brush Script MT"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">(Gostou? Deixe seu comentário) <o:p></o:p></span></span></div>
</div>Carlos Guedeshttp://www.blogger.com/profile/08899830967357934233noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7075140884386522822.post-38663260431892858212012-05-11T23:01:00.001-04:002012-06-23T18:35:18.836-04:00Para viver um grande amor<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: right;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9u1o5a8FTrAOmv-4vZbov5g8kUxLpC5OpetsolnxtwMbsNXdkxs7dhtyin4fkZdxGKy9KWlApiv35OdbnuB-giaf5CruhQdfX_67yBQ46uuNIg-hltIFSH_Ybk-4sERAuBVeDywpfRB0s/s1600/cora%25C3%25A7%25C3%25A3o.gif" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9u1o5a8FTrAOmv-4vZbov5g8kUxLpC5OpetsolnxtwMbsNXdkxs7dhtyin4fkZdxGKy9KWlApiv35OdbnuB-giaf5CruhQdfX_67yBQ46uuNIg-hltIFSH_Ybk-4sERAuBVeDywpfRB0s/s200/cora%25C3%25A7%25C3%25A3o.gif" width="195" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9u1o5a8FTrAOmv-4vZbov5g8kUxLpC5OpetsolnxtwMbsNXdkxs7dhtyin4fkZdxGKy9KWlApiv35OdbnuB-giaf5CruhQdfX_67yBQ46uuNIg-hltIFSH_Ybk-4sERAuBVeDywpfRB0s/s1600/cora%C3%A7%C3%A3o.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9u1o5a8FTrAOmv-4vZbov5g8kUxLpC5OpetsolnxtwMbsNXdkxs7dhtyin4fkZdxGKy9KWlApiv35OdbnuB-giaf5CruhQdfX_67yBQ46uuNIg-hltIFSH_Ybk-4sERAuBVeDywpfRB0s/s1600/cora%C3%A7%C3%A3o.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9u1o5a8FTrAOmv-4vZbov5g8kUxLpC5OpetsolnxtwMbsNXdkxs7dhtyin4fkZdxGKy9KWlApiv35OdbnuB-giaf5CruhQdfX_67yBQ46uuNIg-hltIFSH_Ybk-4sERAuBVeDywpfRB0s/s200/cora%C3%A7%C3%A3o.gif" width="195" /></a></div>
<div style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: right;">
<b style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif; text-align: center;"><u><span style="font-size: large;"><br /></span></u></b></div>
<div style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: left;">
<b style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif; text-align: center;"><span style="font-size: large;"> Para Viver Um Grande Amor</span></b></div>
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<b><span style="font-size: large;">Vinicius de Moraes</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0.917969); color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; margin: 1.5pt 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0.917969); color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; margin: 1.5pt 0cm;">
Para viver um grande amor, preciso é muita concentração e muito siso, muita seriedade e pouco riso — para viver um grande amor.</div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0.917969); color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; margin: 1.5pt 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0.917969); color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; margin: 1.5pt 0cm;">
Para viver um grande amor, mister é ser um homem de uma só mulher; pois ser de muitas, poxa! é de colher... — não tem nenhum valor.</div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0.917969); color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; margin: 1.5pt 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0.917969); color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; margin: 1.5pt 0cm;">
<b><i>Para viver um grande amor, primeiro é preciso sagrar-se cavalheiro e ser de sua dama por inteiro — seja lá como for. Há que fazer do corpo uma morada onde clausure-se a mulher amada e postar-se de fora com uma espada — para viver um grande amor.</i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0.917969); color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; margin: 1.5pt 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0.917969); color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; margin: 1.5pt 0cm;">
Para viver um grande amor, vos digo, é preciso atenção como o "velho amigo", que porque é só vos quer sempre consigo para iludir o grande amor. É preciso muitíssimo cuidado com quem quer que não esteja apaixonado, pois quem não está, está sempre preparado pra chatear o grande amor.</div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0.917969); color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; margin: 1.5pt 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0.917969); color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; margin: 1.5pt 0cm;">
Para viver um amor, na realidade, há que compenetrar-se da verdade de que não existe amor sem fidelidade — para viver um grande amor. Pois quem trai seu amor por vanidade é um desconhecedor da liberdade, dessa imensa, indizível liberdade que traz um só amor.</div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0.917969); color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; margin: 1.5pt 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0.917969); color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; margin: 1.5pt 0cm;">
Para viver um grande amor, il faut além de fiel, ser bem conhecedor de arte culinária e de judô — para viver um grande amor.</div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0.917969); color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; margin: 1.5pt 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0.917969); color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; margin: 1.5pt 0cm;">
Para viver um grande amor perfeito, não basta ser apenas bom sujeito; é preciso também ter muito peito — peito de remador. É preciso olhar sempre a bem-amada como a sua primeira namorada e sua viúva também, amortalhada no seu finado amor.</div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0.917969); color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; margin: 1.5pt 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0.917969); color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; margin: 1.5pt 0cm;">
É muito necessário ter em vista um crédito de rosas no florista — muito mais, muito mais que na modista! — para aprazer ao grande amor. Pois do que o grande amor quer saber mesmo, é de amor, é de amor, de amor a esmo; depois, um tutuzinho com torresmo conta ponto a favor...</div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0.917969); color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; margin: 1.5pt 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0.917969); color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; margin: 1.5pt 0cm;">
<b><i>Conta ponto saber fazer coisinhas: ovos mexidos, camarões, sopinhas, molhos, strogonoffs — comidinhas para depois do amor. E o que há de melhor que ir pra cozinha e preparar com amor uma galinha com uma rica e gostosa farofinha, para o seu grande amor?</i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0.917969); color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; margin: 1.5pt 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0.917969); color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; margin: 1.5pt 0cm;">
Para viver um grande amor é muito, muito importante viver sempre junto e até ser, se possível, um só defunto — pra não morrer de dor. É preciso um cuidado permanente não só com o corpo mas também com a mente, pois qualquer "baixo" seu, a amada sente — e esfria um pouco o amor. Há que ser bem cortês sem cortesia; doce e conciliador sem covardia; saber ganhar dinheiro com poesia — para viver um grande amor.</div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0.917969); color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; margin: 1.5pt 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0.917969); color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; margin: 1.5pt 0cm;">
<b>É preciso saber tomar uísque</b> (com o mau bebedor nunca se arrisque!) e ser impermeável ao diz-que-diz-que — que não quer nada com o amor.</div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0.917969); color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; margin: 1.5pt 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0.917969); color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; margin: 1.5pt 0cm;">
<b>Mas tudo isso não adianta nada, se nesta selva escura e desvairada não se souber achar a bem-amada — para viver um grande amor. Esta é só para voce Neilinha, para lembrar-te de 1985.</b></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/lJGA38IPXY8?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0.917969); color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; margin: 1.5pt 0cm;">
<b><br /></b></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: rgba(255, 255, 255, 0.917969); color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 13px; margin: 1.5pt 0cm;">
<br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Brush Script MT"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">(Gostou? Deixe seu comentário) <o:p></o:p></span></div>
</div>Carlos Guedeshttp://www.blogger.com/profile/08899830967357934233noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7075140884386522822.post-79225694273006039582012-05-10T13:59:00.003-04:002012-06-23T18:35:36.904-04:00Imagens 3D<br />
<div class="MsoNormal">
<span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">Imagens 3D são fantásticas e depois de aprender a
técnica de visualização, você com certeza vai querer visualizar mais e mais
imagens.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Algumas
Técnicas:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">1) Olhar o
infinito, fixando a vista num objeto distante.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">2) Fixar a
visão em um dedo sobre a imagem e lentamente retirá-lo.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">3) Observar
o reflexo da imagem num vidro<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">4) Olhar a
imagem bem de perto e, mantendo o foco, ir afastando a cabeça, até encontrar o
ponto ideal.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Usando
qualquer das técnicas, o mais importante é relaxar. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikDYmwn_1rXZIhDK_KFqqE-cvufGbWs7_96CfdxeMIIYQJ-60xdo4XHVpLLadc-dnIV98eOlVRmBQQIVLNBwNAX7kk-7XUw1WV0CQZWd7MPqqo4KQy3xlLaasg0VaapSGEGiDXKHCuer39/s1600/dog.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="512" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikDYmwn_1rXZIhDK_KFqqE-cvufGbWs7_96CfdxeMIIYQJ-60xdo4XHVpLLadc-dnIV98eOlVRmBQQIVLNBwNAX7kk-7XUw1WV0CQZWd7MPqqo4KQy3xlLaasg0VaapSGEGiDXKHCuer39/s640/dog.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Add caption</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8QdsDpvlMj7wUrLsS6CxQX6yA0kSajpc_vPh_fOWUPSdb0NGfI8KNCaMrFA7hQcHQUTabpYC2ZlvpnT18_plJ4EpGjNa1Ljl8prUYfoJ_6QHCOq9wmiKo78t85dtn5TPCq3eVUNNCsXNu/s1600/eagle.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8QdsDpvlMj7wUrLsS6CxQX6yA0kSajpc_vPh_fOWUPSdb0NGfI8KNCaMrFA7hQcHQUTabpYC2ZlvpnT18_plJ4EpGjNa1Ljl8prUYfoJ_6QHCOq9wmiKo78t85dtn5TPCq3eVUNNCsXNu/s640/eagle.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEifVYgrD78H1Bo1kxevZa5my_E74RpSvuLQTYL_jsfCJSbR_JvYoiSqYklxuKBOrzFIySUtMV8JwpCzjcO8A6XKSnZoyKszn0ktFeTlEA5blF4I-lluLl2Jdl9i9QCeqz9pf2rPyQIuga8A/s1600/me1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="569" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEifVYgrD78H1Bo1kxevZa5my_E74RpSvuLQTYL_jsfCJSbR_JvYoiSqYklxuKBOrzFIySUtMV8JwpCzjcO8A6XKSnZoyKszn0ktFeTlEA5blF4I-lluLl2Jdl9i9QCeqz9pf2rPyQIuga8A/s640/me1.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitXPhoxm9IXGOY00W9FGJczRVyibu-f5Pz5o47AmPqCxdFsvoGgZrl_UJd-fLHHyMuJpJfie1CYJHBLnZ5jRkR0DmSekEU4LdWKZS4YSRiIWBPQZPaQ6CWA8p5q3qIitTCNklxnxDem4In/s1600/me11.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="541" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitXPhoxm9IXGOY00W9FGJczRVyibu-f5Pz5o47AmPqCxdFsvoGgZrl_UJd-fLHHyMuJpJfie1CYJHBLnZ5jRkR0DmSekEU4LdWKZS4YSRiIWBPQZPaQ6CWA8p5q3qIitTCNklxnxDem4In/s640/me11.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiebA7gcu7FjgNE1Jmc6aG3I2bnPGN8YF5wD8gcWKk_K3mkzteuMOTX7jfAtjlyjRBGLN5rsfe2MHXFo1tMhPB2XnDIy0wib0xxnZQK8qSuUN21ZkpIUaNoDGdxS0plynnA4YEiOLIlb_DA/s1600/me11_u.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiebA7gcu7FjgNE1Jmc6aG3I2bnPGN8YF5wD8gcWKk_K3mkzteuMOTX7jfAtjlyjRBGLN5rsfe2MHXFo1tMhPB2XnDIy0wib0xxnZQK8qSuUN21ZkpIUaNoDGdxS0plynnA4YEiOLIlb_DA/s1600/me11_u.jpg" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi9jhE9yWJM7ToWkKvymNo-_BQCmdcTrOFNsGmcORP2tdAcozVuy-RijftnMne37PusZNipZgZfqlqxw9zsDM9MP6PiDPIgd3KhcYfELNZLbbQUXCyk4m-kKeIMvW_d91oAmiIhNupul__S/s1600/me12.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi9jhE9yWJM7ToWkKvymNo-_BQCmdcTrOFNsGmcORP2tdAcozVuy-RijftnMne37PusZNipZgZfqlqxw9zsDM9MP6PiDPIgd3KhcYfELNZLbbQUXCyk4m-kKeIMvW_d91oAmiIhNupul__S/s640/me12.jpg" width="542" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9o7bQIUkqOHKGIvTvFKkVm82m-SwZAyRODSkmXSh_1P12LRtM0sXLc0DqSntv7qR214hyphenhyphenQCF0P5Hmcwp9Z924cgXgx3fECAonJ8qKDHVhXRqBxj76buFCZRA4T4hr3GP0j0rJGbwhxJm-/s1600/me12_u.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg9o7bQIUkqOHKGIvTvFKkVm82m-SwZAyRODSkmXSh_1P12LRtM0sXLc0DqSntv7qR214hyphenhyphenQCF0P5Hmcwp9Z924cgXgx3fECAonJ8qKDHVhXRqBxj76buFCZRA4T4hr3GP0j0rJGbwhxJm-/s320/me12_u.jpg" width="271" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqgMF9ECkdFi98yzm0uc0vy9k2U1JJD7TGvBcLQCb37OGIMFk4atOistk8b92n7swu1VCFxuWFX5M7oMCSdavhDOrwCcCA27Yws491IZeW_1tc9zKA8nYYMviS61I_Cf4JZB3HBs01c6IC/s1600/me13.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="448" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiqgMF9ECkdFi98yzm0uc0vy9k2U1JJD7TGvBcLQCb37OGIMFk4atOistk8b92n7swu1VCFxuWFX5M7oMCSdavhDOrwCcCA27Yws491IZeW_1tc9zKA8nYYMviS61I_Cf4JZB3HBs01c6IC/s640/me13.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDUXCtu0DfS2CMsCsvwvEnMAAoU79xYpnxGsFlsv6OMeY4cKaBpWJ7_DsPhyphenhyphenrNTz4sxW2Ax4qkgiH4HNrysyjW0BDnSGGR07_R4C8ELFyYKU2WrsYTMkG3lxQHkjcOKC9bSc6YrsOqKf1C/s1600/me13_u.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjDUXCtu0DfS2CMsCsvwvEnMAAoU79xYpnxGsFlsv6OMeY4cKaBpWJ7_DsPhyphenhyphenrNTz4sxW2Ax4qkgiH4HNrysyjW0BDnSGGR07_R4C8ELFyYKU2WrsYTMkG3lxQHkjcOKC9bSc6YrsOqKf1C/s1600/me13_u.jpg" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjy0XDPoKZUcYjyT_R6PO0ikXS_1oP1psh31h_L78YHNLbPgKD7rLQDMOC1BqoNhub8ykxX8faHtTDitZLDGFl851aWQUTdvWIqdBdDinfI911RAn4ImIQM2xu_0AxtRhwe70tqrJTasgxW/s1600/me15.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="610" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjy0XDPoKZUcYjyT_R6PO0ikXS_1oP1psh31h_L78YHNLbPgKD7rLQDMOC1BqoNhub8ykxX8faHtTDitZLDGFl851aWQUTdvWIqdBdDinfI911RAn4ImIQM2xu_0AxtRhwe70tqrJTasgxW/s640/me15.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXaNgUE3HLkiP0cvz_zYESvT69_kpwW3ozxXQ4dSv9GzwhIM1VS4S6XeKpkMV60claa0x25-CYCWjDIHqTGwxH8986Lrl9gLUbLiGN75EYBjcYoJYRqZINQ4FYlYajo8ECAsoXBU-Aj5wE/s1600/me15_u.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXaNgUE3HLkiP0cvz_zYESvT69_kpwW3ozxXQ4dSv9GzwhIM1VS4S6XeKpkMV60claa0x25-CYCWjDIHqTGwxH8986Lrl9gLUbLiGN75EYBjcYoJYRqZINQ4FYlYajo8ECAsoXBU-Aj5wE/s1600/me15_u.jpg" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjFgFTyMQaeSm1WLcxw1k4miCmVPcEr5KdiBCuuCwxlwWySBSYk_kMq5KF2tb8orr-bO1DVaLcE05ycUqwcxD74Foiyiy8B_vRkz5v_WJVDG1fXlnxT4Yo3-yIv1s-HCJ3TemeyMalZFD2p/s1600/me4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjFgFTyMQaeSm1WLcxw1k4miCmVPcEr5KdiBCuuCwxlwWySBSYk_kMq5KF2tb8orr-bO1DVaLcE05ycUqwcxD74Foiyiy8B_vRkz5v_WJVDG1fXlnxT4Yo3-yIv1s-HCJ3TemeyMalZFD2p/s640/me4.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhm7vozijsXimxZs-Z1Dw7wAfHsoyMwHZ2aZYsWK6xNlkJ_f7HniPDSKDuQZzQnTEW5CMiWPyzkfCOiLtIslfRWTDCmf7t4SyV26M8NAnj6CuelnhuGLA9OctnlUb25iszEYPFryNs8zYdu/s1600/me4_u.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhm7vozijsXimxZs-Z1Dw7wAfHsoyMwHZ2aZYsWK6xNlkJ_f7HniPDSKDuQZzQnTEW5CMiWPyzkfCOiLtIslfRWTDCmf7t4SyV26M8NAnj6CuelnhuGLA9OctnlUb25iszEYPFryNs8zYdu/s1600/me4_u.jpg" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizRdQV04RGV0uqgS5GnqMjt_FeWsuNoQ4oCK3y9AQ3lokwWp1Nh9hUicaD5SEg_aca9Z2c71N6Gk6KU8hxTZ9aaUSxW7JAuZ-S2HLG36ppYrV2CtdZVPrFyKnN_MWu1nm0I5kMREGV4s69/s1600/me7.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="492" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizRdQV04RGV0uqgS5GnqMjt_FeWsuNoQ4oCK3y9AQ3lokwWp1Nh9hUicaD5SEg_aca9Z2c71N6Gk6KU8hxTZ9aaUSxW7JAuZ-S2HLG36ppYrV2CtdZVPrFyKnN_MWu1nm0I5kMREGV4s69/s640/me7.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjePMv4Y4ZGqElMh5VjHIRDtlTUyWDMHLBxjT5tM93oMp8offLroE9ak_hNZuK7NKGTNgI0el3FxLVAk7BIgXKPnACknyKqiGD3a6LkqGGD-1CAQ3RfuVySHsNrCXHSSK_aZXkDCrqRlwe4/s1600/me7_u.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjePMv4Y4ZGqElMh5VjHIRDtlTUyWDMHLBxjT5tM93oMp8offLroE9ak_hNZuK7NKGTNgI0el3FxLVAk7BIgXKPnACknyKqiGD3a6LkqGGD-1CAQ3RfuVySHsNrCXHSSK_aZXkDCrqRlwe4/s1600/me7_u.jpg" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWKoh5bytuQZ5U1hI73LwJAm82XiikeiAyzARu5xQNCZoR7rOZ39ILUN7yDQKorHyjJE1bnGhR8KImKt8EdTEfQ21KXM12AOXZBy2fMnkj6MkEqj7xgeJ5KPrf_rfW1hbQFiUrQG2XCqio/s1600/me8.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiWKoh5bytuQZ5U1hI73LwJAm82XiikeiAyzARu5xQNCZoR7rOZ39ILUN7yDQKorHyjJE1bnGhR8KImKt8EdTEfQ21KXM12AOXZBy2fMnkj6MkEqj7xgeJ5KPrf_rfW1hbQFiUrQG2XCqio/s640/me8.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjk8xLu8Xh2Qhj-9-mPG3SsCNF82siCivrFtF91rQHr-aUTSShKVOacMafGVaDDe_72NVRRgAkchfAhzCfcbBcFQ_gyIo9W6aYAkJeBg-XIoF-Ibm1jxah4-ia57HNBDh47uoKM3h-ZpXiw/s1600/me8_u.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjk8xLu8Xh2Qhj-9-mPG3SsCNF82siCivrFtF91rQHr-aUTSShKVOacMafGVaDDe_72NVRRgAkchfAhzCfcbBcFQ_gyIo9W6aYAkJeBg-XIoF-Ibm1jxah4-ia57HNBDh47uoKM3h-ZpXiw/s1600/me8_u.jpg" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2lkHxCdyVALkSqVPLkLj3hG4bPzZmvwFV3B9zZx00oPHo98Tnu6vQ32VuBltfnJg1p2asZlWwh2Tb66BdiGl8uqa7QITq1OW5_iAjVN_NM2AYfuAwqQryGofv2Q4ILiOfi3viP88Z9j9N/s1600/skyhrn.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj2lkHxCdyVALkSqVPLkLj3hG4bPzZmvwFV3B9zZx00oPHo98Tnu6vQ32VuBltfnJg1p2asZlWwh2Tb66BdiGl8uqa7QITq1OW5_iAjVN_NM2AYfuAwqQryGofv2Q4ILiOfi3viP88Z9j9N/s640/skyhrn.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: -webkit-auto;">
</div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Brush Script MT"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">(Gostou? Deixe seu comentário) <o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>Carlos Guedeshttp://www.blogger.com/profile/08899830967357934233noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7075140884386522822.post-8154599783541229862012-05-05T22:50:00.001-04:002012-06-23T18:35:53.833-04:00Ouvir Estrelas<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_6rowk-A-RhKWXzJz2knOo4c54O7c1qZjwIBDtBqgBGLIny-vArkl5HjzY6O0vrAwPxiyCL9PBcEpeKxirS3x-JtaI2RsC46DOl8ufd7cqVEfmXFrFMBA00Ud7pQ11TZ5kXePNkcI24wT/s1600/estrela.gif" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_6rowk-A-RhKWXzJz2knOo4c54O7c1qZjwIBDtBqgBGLIny-vArkl5HjzY6O0vrAwPxiyCL9PBcEpeKxirS3x-JtaI2RsC46DOl8ufd7cqVEfmXFrFMBA00Ud7pQ11TZ5kXePNkcI24wT/s1600/estrela.gif" /></a><b><span style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Ouvir Estrelas<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Olavo Bilac<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Ora ( direis )
ouvir estrelas!<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Certo,
perdeste o senso!<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">E eu vos
direi, no entanto<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Que, para
ouví-las,<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">muitas vezes
desperto<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">E abro as
janelas, pálido de espanto <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">E conversamos
toda a noite,<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">enquanto a
Via-Láctea, como um pálio aberto,<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Cintila.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">E, ao vir do
sol, saudoso e em pranto,<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Inda as
procuro pelo céu deserto.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Direis agora:
"Tresloucado amigo!<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Que conversas
com elas?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Que sentido
tem o que dizem,<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">quando estão contigo?
"<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">E eu vos
direi:<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">"Amai
para entendê-las!<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Pois só quem
ama pode ter ouvido<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Capaz de ouvir
e de entender estrelas<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_6rowk-A-RhKWXzJz2knOo4c54O7c1qZjwIBDtBqgBGLIny-vArkl5HjzY6O0vrAwPxiyCL9PBcEpeKxirS3x-JtaI2RsC46DOl8ufd7cqVEfmXFrFMBA00Ud7pQ11TZ5kXePNkcI24wT/s1600/estrela.gif" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_6rowk-A-RhKWXzJz2knOo4c54O7c1qZjwIBDtBqgBGLIny-vArkl5HjzY6O0vrAwPxiyCL9PBcEpeKxirS3x-JtaI2RsC46DOl8ufd7cqVEfmXFrFMBA00Ud7pQ11TZ5kXePNkcI24wT/s1600/estrela.gif" /></a><span style="font-size: 14pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-size: 14pt; line-height: 115%;"><br /></span><br />
<span style="font-size: 14pt; line-height: 115%;"><br /></span><br />
<span style="font-size: 14pt; line-height: 115%;"></span><br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-size: 14pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: "Brush Script MT"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">(Gostou? Deixe seu comentário) <o:p></o:p></span></span></div>
</div>Carlos Guedeshttp://www.blogger.com/profile/08899830967357934233noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7075140884386522822.post-34102385139504935202012-05-04T21:38:00.000-04:002012-07-03T11:41:33.808-04:00Dez Dicas de Como Falar em Público<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
Em toda adversidade há a semente da oportunidade.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b><span style="font-size: 16pt; line-height: 115%;">Dez dicas de Como Falar em Público<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b>1- Defina o Propósito<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
Qual é o tipo de
discurso que você vai realizar?</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
O discurso ou “fala”, pode ser:</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
-que educa</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
- que motiva </div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
-que entretêm</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
E para cada tipo de discurso, a sua postura no palco ou no púlpito,
será diferente. Por isso o primeiro passo é ter o “propósito” da sua fala bem
definido.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b>2-Conheça seu Público<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
- quem é o público alvo do seu discurso?</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
- qual é o tamanho da sua platéia? </div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
- qual é a expectativa com relação a você? </div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
- qual é a área de interesse do seu público?</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
- qual é o nível de conhecimento com relação ao assunto a ser
abordado?</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
Responder a esses questionamentos é o seu segundo passo.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b>3- Natureza da ocasião<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
- é uma ocasião formal ou informal? </div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
- quanto tempo eu terei para a minha fala?</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
- como o meu público estará acomodado? </div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
Será uma sala de reuniões?</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
Será uma sala de aula?</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
Será um anfiteatro?</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
Com que roupa deverei me apresentar?</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
A análise da ocasião é o terceiro passo, que vai te dar
segurança para o seguinte.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b>4- Prepare o conteúdo<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
- tenha sempre em mente que seu público ao final do seu
discurso ou da sua fala, não vai ter retido mais que três itens, por isso
estruture seu discurso em” três idéias-chaves”.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
- coloque nas “idéias-chaves”, estudos, citações, casos,
histórias. Lembre-se sempre, pensamos por imagens, portanto fomente isso no seu
público, faça com que sua fala seja repleta de imagens.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
-use linguagem adequada. Muito cuidado com maneirismos e
gírias, cuidado também com as piadas e anedotas, lembre-se que você tem que ser
politicamente correto, e em nenhum momento pode, mesmo que sem intenção,
ofender ao seu público ou parte dele.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
Vencida mais esta etapa, vamos ao próximo passo.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b>5-Estruture a
apresentação<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
- sua apresentação deve ter começo, meio e fim.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b>6- Prepare suportes de
apoio<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
- data-show</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
- microfone</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
- lousa</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
-flipchart</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
Use suportes de apoio para tornar a sua apresentação mais
dinâmica e atraente, mas lembre-se que o principal, aquilo que o público espera
é ver você. Esqueça as apresentações com slides carregados de textos. Aqui
"menos é mais". Novamente vale dizer “pensamos por imagem”, ou “uma
imagem vale mais que mil palavras”, presenteei seu público com belas imagens, acompanhadas
das suas palavras.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b>7- Nunca se desculpe<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
- ao se desculpar você faz
o público ficar atento ao motivo do seu pedido, então não se desculpe,
na verdade a maioria do seu público nem vai notar.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b>8- Elabore notas<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
- registre o roteiro do seu discurso em cartões pequenos e
numerados. Serão muito mais discretos do que folhas A4. Além disso, os cartões
não evidenciam tanto o tremer das mãos. Pode até não vir a precisar das notas,
mas elas estarão lá, se for necessário. </div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b>9- Ensaie e avalie<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
O ensaio pode ajudar a melhorar o seu desempenho.
Poderá optar por gravar, falar ao espelho ou convocar pessoas, o mais
importante é recolher feedback da sua comunicação. Em suma,
sejamos ou não bons comunicadores por natureza, o certo é que ninguém deve
prescindir de uma boa preparação. É que, para além de contribuir para o sucesso
da apresentação, a preparação cria uma adrenalina positiva em relação ao
momento. </div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
Confúcio disse: "em todas as coisas, o sucesso depende da
preparação prévia."<b> </b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<b>10- Seja você mesmo<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
- o criador nos fez diferentes, justamente para que sejamos
reconhecidos pela nossa individualidade,
não tente imitar alguém que você considera brilhante, pode acontecer de você parecer
ridículo. Portanto seja você mesmo.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br />
Um Abraço fraternal a todos!<br />
Carlos Guedes<br />
<br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: 'Brush Script MT'; font-size: 16pt; line-height: 115%;">(Gostou? Deixe seu comentário) <o:p></o:p></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<br />
<span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">Estamos disponíveis através da</span><span class="apple-converted-space"><span style="background-color: red; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;"> </span><span style="background-color: red; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">N3
Treinamentos</span> </span><span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">(e-mail: n3treinamentos@gmail.com) </span> <span style="background-color: white; font-family: Arial, sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 115%;">para levar o curso “Como Falar em Público” a qualquer parte do país, em parceria com
escolas, igrejas, sindicatos, associações de classes e grupos interessados.
Entre em contato conosco e desenvolva o seu potencial. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif; font-size: x-small;"><span style="line-height: 14px;"><b><u><br /></u></b></span></span></div>Carlos Guedeshttp://www.blogger.com/profile/08899830967357934233noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7075140884386522822.post-41833925558482781002012-05-04T20:29:00.000-04:002012-06-23T18:36:24.160-04:00Conheça a N3 Treinamentos<br />
<h2>
<span style="font-size: small;">
</span><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; mso-outline-level: 2; text-align: center;">
<span style="color: yellow;"><span style="background-color: blue;">DESENVOLVA SEU POTENCIAL!<o:p></o:p></span></span></div>
<span style="background-color: blue; color: yellow; font-size: small;">
</span><div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 10pt; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; mso-outline-level: 2; text-align: center;">
<span style="color: yellow;"><span style="background-color: blue;">Conheça a N3 Treinamentos<o:p></o:p></span></span></div>
<span style="font-size: small;">
</span><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt;">
<br /></div>
<span style="font-size: small;">
</span></h2>
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;">Entre em contato conosco através do e-mail</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;"> n3treinamentos@gmail.com</span><br />
<br />
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-size: 19px;"><b><br /></b></span></span></div>
<div class="MsoNoSpacing" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNoSpacing" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br />
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgz8w3nIYkLA-MT_fWw2gNVfTQibQ_iBf7zRJ_JiJTQyGIiRXObN6kzwJPUv9dT_JuR1aKWehPi2-n489jd79I9kH5AyVHW9wdnF4DcKL5GvCx2_B-J8xfQwAOs3tQTp349tENZlsYajtoy/s1600/cerebro.gif" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="250" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgz8w3nIYkLA-MT_fWw2gNVfTQibQ_iBf7zRJ_JiJTQyGIiRXObN6kzwJPUv9dT_JuR1aKWehPi2-n489jd79I9kH5AyVHW9wdnF4DcKL5GvCx2_B-J8xfQwAOs3tQTp349tENZlsYajtoy/s320/cerebro.gif" width="320" /></a><span style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">A
<b><u><span style="color: red;">N3 Treinamentos</span></u></b> é uma empresa do
setor educacional, que atua no aprimoramento profissional e pessoal.</span><span style="font-size: 14pt;"><o:p></o:p></span></div>
<u2:p></u2:p><u3:p></u3:p>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: #fcfcfd; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">Formada por especialistas de larga vivência nas áreas da
educação e do conhecimento pessoal. </span><span style="font-size: 14pt;"><o:p></o:p></span></div>
<u2:p></u2:p><u3:p></u3:p>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="background-color: yellow; color: #1103cd; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;"><o:p><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: small;"></span></o:p></span></b></div>
<u3:p></u3:p>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="background-color: yellow; color: #1103cd; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">Nossa
Missão</span><u2:p></u2:p></b><span style="color: #1103cd; font-size: 14pt;"><o:p></o:p></span></div>
<u3:p></u3:p>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 14pt;">Nossa missão é de fornecer aos nossos clientes, treinamentos
e capacitações que levem ao aprimoramento profissional e pessoal, de auxiliar
no desenvolvimento das competências e habilidades pessoais, alcançando
resultados notáveis e de superações.</span><span style="font-size: 14pt;"><o:p></o:p></span></div>
<u2:p></u2:p><u3:p></u3:p>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEifWq_hHag4F7_A5Rb_lalTO6Aio3ltcqRZA6QXyKmvXt8pre-AOoZklTwne3V_A8ad6eghE8X_AMLnDHKsKN3_oDH9Me_6JNy7TpB1OpkiHpTCGPey5kxcuAkwAlg34rNBvCIEJKDVFd-N/s1600/cerebro3.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEifWq_hHag4F7_A5Rb_lalTO6Aio3ltcqRZA6QXyKmvXt8pre-AOoZklTwne3V_A8ad6eghE8X_AMLnDHKsKN3_oDH9Me_6JNy7TpB1OpkiHpTCGPey5kxcuAkwAlg34rNBvCIEJKDVFd-N/s200/cerebro3.gif" width="200" /></a></div>
<u2:p></u2:p><u3:p></u3:p>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 16pt;">Cursos</span></b><span style="color: white; font-size: 16pt;"><o:p></o:p></span></div>
<u2:p></u2:p><u3:p></u3:p>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<u><span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 16pt;">- Como Falar em Público</span></u><u><span style="font-size: 16pt;"><o:p></o:p></span></u></div>
<u2:p></u2:p><u3:p></u3:p>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<u><span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 16pt;">- Leitura Dinâmica e Memorização</span></u></div>
<u2:p></u2:p><u3:p></u3:p>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 16pt;"><u2:p></u2:p><u3:p></u3:p>Workshops</span></b><span style="color: white; font-size: 16pt;"><o:p></o:p></span></div>
<u2:p></u2:p><u3:p></u3:p>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 16pt;">- <u>Teoria das Inteligências Múltiplas aplicada à Educação</u></span><u><span style="font-size: 16pt;"><o:p></o:p></span></u></div>
<u2:p></u2:p><u3:p></u3:p>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<u><span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 16pt;">- Dinâmicas de Grupo aplicadas à
Educação</span></u><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="background-color: black; color: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 16pt;"><u2:p></u2:p><u3:p></u3:p>Palestra</span></b><span style="color: white; font-size: 16pt;"><o:p></o:p></span></div>
<u2:p></u2:p><u3:p></u3:p><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: 16pt;">- <u>Dez dicas de como falar em público</u></span></div>
<u><span style="font-size: 16pt;"><o:p></o:p></span></u></div>
<u2:p></u2:p><u3:p></u3:p>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAvqYCmE79W0lfUhOxJiQgTiSZ2I8mtWHiGleEjqkEHoSCqhy6in17kmIu7cbMeUMQNCfWUy4SCfTaMsKMkaq_vrmEB8b45gM8EhRiAo7iH_3qQrsNezQwxECVHMXM43pBT9nhKQb7A6qN/s1600/Cerebro+2.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAvqYCmE79W0lfUhOxJiQgTiSZ2I8mtWHiGleEjqkEHoSCqhy6in17kmIu7cbMeUMQNCfWUy4SCfTaMsKMkaq_vrmEB8b45gM8EhRiAo7iH_3qQrsNezQwxECVHMXM43pBT9nhKQb7A6qN/s320/Cerebro+2.gif" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<u2:p></u2:p><u3:p></u3:p>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Curso:
<span style="background-color: blue; color: yellow;">Como Falar em
Público</span></span></b></div>
<u2:p></u2:p><u3:p></u3:p>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">-
Público Alvo-</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"> Todos
os profissionais, estudantes, empreendedores, profissionais liberais,
professores, comunicadores das mais diversas áreas.<span style="background-color: #eaf4ff;"> </span>Todos indistintamente em algum momento de sua vida estudantil
ou profissional precisarão se defrontar com <u>o</u> público, seja na <span style="background-color: white;">apresentação de relatórios, debates e seminários em
sala e até mesmo exposição de trabalhos e posteriormente monografia e tese ,
com desembaraço para atender solicitações profissionais.</span></span><o:p></o:p></div>
<u3:p></u3:p>
<br />
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><u3:p></u3:p>Curso:
<span style="background-color: blue; color: yellow;">Leitura Dinâmica<u2:p></u2:p><u3:p></u3:p>
e Memorização</span></span></b><span style="color: yellow;"><o:p></o:p></span></div>
<br />
<b><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">-
Público Alvo</span></b><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">- <span style="background-color: white;">Todos os alunos e profissionais que necessitam de ler
grandes quantidades de textos no seu dia-a-dia ou a pessoas que desejem se
atualizar de forma mais rápida.<u2:p></u2:p><u3:p></u3:p> Este curso tem por
objetivos no mínimo dobrar a velocidade de leitura e aumentar o percentual de
retenção das informações lidas.</span></span><br />
<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">Workshop:<span style="color: yellow;"> <span style="background-color: blue;">Teoria das Inteligências Múltiplas aplicada à Educação</span></span></span></b><span style="color: yellow;"><o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">Público Alvo:</span></b><span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif;"> Educadores</span><u3:p></u3:p><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div>
<span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">Workshop para a apresentação e discussão de como se aplicar a
Teoria das Inteligências Múltiplas, de Howard Gardner, no dia-a-dia de sala de
aula, fazendo com que o profissional identifique as facilidades e dificuldades
apresentadas pelos alunos, possibilitando adequar seu conteúdo programático de
forma a atender as diferentes potencialidades e como estimular o
desenvolvimento das habilidades não natas.</span><u3:p></u3:p><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><o:p></o:p></span><br />
<u2:p></u2:p>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">Duração:</span></b><span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif;"> encontro de um dia</span><u3:p></u3:p><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div>
<u2:p></u2:p>
<br />
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">Workshop: <span style="background-color: blue; color: yellow;">Dinâmicas de grupo aplicadas à Educação</span></span></b><u3:p></u3:p><span style="color: yellow; font-family: Verdana, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">Público Alvo:</span></b><span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif;"> Educadores</span><u3:p></u3:p><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div>
<u2:p></u2:p>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">Workshop de vivencia das mais variadas dinâmicas de grupo.
Cada participante receberá um livreto com mais de uma centena de dinâmicas, com
a descrição detalhada e o objetivo da aplicação de cada uma delas.</span><u3:p></u3:p><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div>
<u2:p></u2:p>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">Durante o encontro os educadores vivenciarão várias dinâmicas
que poderão ser aplicadas ao dia-a-dia de sala de aula, enriquecendo assim o
processo de ensino-aprendizagem.</span><u3:p></u3:p><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><o:p></o:p></span></div>
<u2:p></u2:p>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">Serão abordas dinâmicas de a</span><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">presentação, assertividade, coletivos, comunicação,
comunicação não verbal, comunicação verbal, confiança, conhecimento,
cooperação, criatividade, expressão emocional, gestão de tempo, liderança,
negociação e gestão de conflitos, persuasão, quebra-gelo, questões de minorias,
resolução de problemas e tomada de decisões, respeito e valores pessoais,
união, feedback.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">Duração:</span></b><span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif;"> encontro de um dia</span></div>
<u2:p></u2:p><u3:p></u3:p>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<br />
<b><span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">Palestra: <span style="background-color: blue; color: yellow;">Dez dicas de Como Falar em Público</span></span></b></div>
<u2:p></u2:p><u3:p></u3:p>
<br />
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">Público Alvo</span></b><span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">: Estudantes e profissionais que necessitem melhorar as
técnicas de comunicação e a arte de falar em público.</span></div>
<u2:p></u2:p><u3:p></u3:p>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; font-family: Verdana, sans-serif;">Palestra de sensibilização, apontará as dez maiores
dificuldades encontradas diante do desafio de se falar em público. </span></div>
<u3:p></u3:p>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Brush Script MT"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">(Gostou? Deixe seu comentário) <o:p></o:p></span></div>
</div>
</div>Carlos Guedeshttp://www.blogger.com/profile/08899830967357934233noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7075140884386522822.post-38144797016001683212012-05-04T20:22:00.001-04:002012-06-23T18:36:43.062-04:00Leitura Dinâmica e Memorização (vícios de leitura)<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiC3Q0tCSqu7nEdgsu9hyphenhyphendQQIK8f-x4LzkuCyfenSOhZf4qswjvmXszNoXi0p0l3XpxCHVnc5J1DhRK1vPZop0ZqjV2Kq29Sh1N9SwKlq31gblBiMoJL6icu1lwacfCjwMRoEMB_0rZbxWn/s1600/LD.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="194" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiC3Q0tCSqu7nEdgsu9hyphenhyphendQQIK8f-x4LzkuCyfenSOhZf4qswjvmXszNoXi0p0l3XpxCHVnc5J1DhRK1vPZop0ZqjV2Kq29Sh1N9SwKlq31gblBiMoJL6icu1lwacfCjwMRoEMB_0rZbxWn/s200/LD.jpg" width="200" /></a></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<b><span style="font-size: 14pt; line-height: 115%;">Leitura Dinâmica e
Memorização (vícios de leitura) <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
Leitura dinâmica é uma técnica
de leitura, onde através de exercícios visuais, que tem por objetivo fazer com
que seus praticantes possam aumentar sua velocidade de leitura e também seu
percentual de retenção das informações lidas. </div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
No início do curso,
realizamos uma medição de velocidade e compreensão de textos, ao final do curso
confrontamos esta aferição inicial com o estágio alcançado pelo participante.
Por isso dizemos que o nosso curso é de resultados, pois o aluno consegue
perceber sua evolução, sem truques.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
O nosso “caminhar de
leitores “ começou quando aprendemos a reconhecer as letras, depois aprendemos
a juntá-las e formar as sílabas, ato continuo, aprendemos a juntar as silabas e
formar as palavras, pois bem, a caminhada para a maioria das pessoas parou
neste ponto.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
Em nossos cursos ao
medirmos inicialmente a velocidade de leitura das pessoas, percebemos que a
grande maioria (acima de 85%), consegue ler menos de 200 palavras por minuto, o
que é uma média bastante baixa. </div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
Alguns dos fatores que
contribuem para uma taxa de leitura reduzida são: </div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<b>- Movimentar a cabeça durante a cabeça durante a leitura.</b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
A percepção das palavras
é feita pelos olhos, por isso a cabeça não precisa se movimentar durante a
leitura. Movimentar a cabeça é no mínimo um desperdício de energia, mas leva a
um cansaço desnecessário.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<b>- Regressão, ou a re-leitura do material já lido.</b> </div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
Regressão ou re-leitura é quando se volta a um ponto já lido, seja uma
frase ou um parágrafo. É na verdade uma ação desnecessária, já que na maioria
das vezes encontramos o sentido deste trecho na sequência da leitura. A falta
de atenção (concentração), também contribui para isso, já que a ação esta na leitura mas o
pensamento.......</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<b>- Ler palavra por palavra-leitura. <o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
Nossos olhos através da
nossa visão periférica, abarca mais de uma palavra por parada ocular, portanto
podemos transmitir para nosso cérebro não uma palavra por vez, mais sim, um
grupo de palavras.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<b>- Vocalização, ou Subvocalização<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
É o processo de emitir
sons de palavras enquanto se lê, ou de movimentar os lábios e a língua durante
a leitura. Dispensável e novamente um desperdício de energia, a leitura é
processada no cérebro e não no aparelho fonador. </div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<b>- Falta de concentração <o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
Problema que nos leva a
ler e não entender nada do que foi lido.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<b>-A falsa crença de que a leitura lenta leva a uma melhor compreensão. <o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
Ao lermos lentamente
deixamos “espaços” para que o nosso cérebro possa processar outras informações
(divagar), portanto a leitura acelerada nos “obriga” a prestar mais atenção, e
desta forma compreender melhor.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
Por nos preocuparmos com
o aumento da velocidade de leitura e melhorar os índices de retenção das
informações, nosso curso de Leitura Dinâmica, é acompanhado de um curso de Memorização,
onde desenvolvemos através de dinâmicas e de exercícios práticos, a memória.<br />
<br />
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: "Brush Script MT"; font-size: 16.0pt; line-height: 115%;">(Gostou? Deixe seu comentário) <o:p></o:p></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 1.5pt; margin-left: 0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 1.5pt; text-align: justify; text-indent: 21.3pt;">
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